ANA JULIETH RODRÍGUEZ GARCÍA

LINA MARCELA ROJAS RINCÓN

LUISA DANIELA RODRÍGUEZ RIAÑO

INTRODUCCIÓN

En este trabajo vamos a

exponer sobre los métodos

(deductivo -inductivo) en la

pedagogía infantil

incluyendo las formas de

inferencia y las reglas

básicas.

El objetivo de nuestra exposición es

dar a conocer las diferentes formas

de razonamiento su inferencia y las

reglas, para así aplicar estas reglas

En nuestra vida cotidiana como

docentes(educadores) .

OBJETIVO

TABLA DE CONTENIDO

1.Portada

2.Introducción

3.Objetivos

4.Tabla de contenido

5.Metodo inductivo o inducción

6.Metodo deductivo o deducción

7.Formas de inferencia

8.Reglas básicas

METODO INDUCTIVO (INDUCCIÓN)

MODO DE RAZONAR QUE NOS LLEVAN :

A)DE LO PARTICULAR A LO GENERAL

B)DE UNA PARTE A UN TODO

INDUCIR ES MAS HALLA DE LO EVIDENTE , ES UN PROCESO QUE SIRVE DE ESTRUCTURA PARA TODAS LAS CIENCIAS ESPERIMENTALES YA QUE SE BASA EN PRINCIPIOS DE LA OBSERVACIÓN DE UN FENÓMENO Y POSTERIORMENTE SE REALIZA INVESTIGACIONES , EXPERIMENTOS QUE CONDUCE A LOS CIENTÍFICOS A GENERALIZAR.

TIPO DE RAZONAMIENTO QUE NOS LLEVA :

A) DE LO GENERAL A LO PARTICULAR

b) De lo completo a lo simple

El razonamiento deductivo es una maravillosa herramienta Del conocimiento científico.si el avance de la ciencia solo se enfatizara en lo deductivo, este seria muy básico ya quenuestra experiencia como humanos es limitada.

LA INDUCCIÓN Y LA DEDUCCIÓN NO SON FORMAS DIFERENTES DE RAZONAMIENTO, AMBAS FORMAS DE INFERENCIA :

A)INFERENCIA INDUCTIVA : ES UN PROCESO EN DONDE LOS HECHOS VARIABLES ESTÁN CONECTADOS A LAS LEYES

EJEMPLO: ES EL CAMPO UNIVERSITARIO TENEMOS LEYES Y DEBEMOS DE CUMPLIRLAS PERO DE ALGUNA MANERA SELLAGA A UN ACUERDO PARA QUE LAS LEYES NOS SIRVAN A TODOS POR ESO LLEGAN A SER VARIABLES PORQUE SIEMPRE SE BUSCA EL BIEN DE LA SOCIEDAD.

B) INFERENCIA DEDUCTIVA: ES U N PROCESO EL CUAL NOS MUESTRA LOS PRINCIPIOS DE LAS LEYES EL CUAL SE GENERAGRACIAS A UN GRUPO DE HECHOS QUE LO FORMAN.

FORMAS DE INFERENCIAAMBOS METODOS ALCANZAN EL MISMO PROPÓSITO SIN IMPORTAR SU PUNTO DE PARTIDA; SIMULTÁNEAMENTE CUANDO LOS USAMOS JUNTOS PARA BUSCAR LA SOLUCIÓN DE UN PROCESO CIENTÍFICO, SE DICE QUE ESTAMOSEMPLEANDO UN METODO INDUCTIVO –DEDUCTIVO.

REGLAS BÁSICAS 1) OBSERVAR COMO SE ASOCIAN CIERTOS

FENÓMENOS APARENTEMENTE AJENOS ENTRE SI

2) POR MEDIO DEL RAZONAMIENTO INDUCTIVO TRATAR DE DESCUBRIR LAS LEYES O PRINCIPIOS QUE LOS ASOCIA A TODOS

3) TOMANDO COMO PUNTO DE PARTIDA LAS LEYES O PRINCIPIOS SE REALIZA UNA HIPÓTESIS DIFERENTE

4) REALIZAR UNA CONCLUSIÓN RESPECTO A LAS HIPÓTESIS PLANTEADAS.

5) REALIZAR INVESTIGACIONES TANTO ESPERIMENTALES COMO TEÓRICAS PARA ASÍ OBSERVAR LAS CONSECUENCIAS DE LAS HIPÓTESIS Y VERIFICAR CON LOS HECHOS.