Ultramedia, herramienta de producción hipermedia

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Un sistema de producción y visualización de contenidos (cápsulas) multimedia desarrollado en la UGR

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José A. BautistaAntonio Cañas

Ultramedia, herramienta de Ultramedia, herramienta de producción hipermediaproducción hipermedia

I Open International Workshop CREATIVE VIDEO & DEAF EDUCATIONCIMCYC – 2014/06/26

José A. Bautista, Antonio CañasCentro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada

José A. BautistaAntonio Cañas

¿Qué es Ultramedia?• Un sistema de producción y visualización de

contenidos (cápsulas) multimedia desarrollado en la UGR

• principalmente para eLearning

• y para apoyo a docencia presencial

José A. BautistaAntonio Cañas

Cápsula Ultramedia• Objeto de aprendizaje realizado con el sistema,

que puede visualizarse en un navegador web con:

• Flash (actual)

• HTML5 (en desarrollo)

José A. BautistaAntonio Cañas

Precedentes• ¿Qué recursos multimedia utilizamos para

eLearning?

• Presentaciones tradicionales• PowerPoint, Keynote, Impress...

• Animaciones (Flash, applets...)

• Vídeos• Screencasting

• Repositorios audiovisuales (propios y externos)• Universia.tv, Politube.upv.es, uvigoTV, PuMuKIT, ARCA, iTunes

U, YouTube...

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Vídeo enriquecido• Interactivo, algo más que un vídeo

• Ejemplos:

• Podcast de vídeo enriquecido• Permite estructura y enlaces incrustados, aunque se usa

poco

• YouTube• Enlaces, comentarios, subtítulos

• Vídeo 360º• Inmersive Media

José A. BautistaAntonio Cañas

Ultramedia: vídeo enriquecido• Ventajas frente a otros contenidos multimedia:

• Reproducción no lineal• Saltar a un punto del vídeo mediante menús

• Adaptativo• Varias líneas de narración, según el nivel del estudiante

• Segmentación• Contenidos separados cargándose dinámicamente

durante la reproducción

• Accesibilidad• Subtítulos, audiodescripciones, multilingüe

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Difusión para profesores

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Funcionamiento

MetadatosConfiguración de la cápsula y eventos

Reproductor

EventoEventoRecuperar y mostrar un objetoActivar una acción programada

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Tipos de objetos

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Material necesario• Guión literario de la clase (TXT)

• Guión de montaje

• Incluye los objetos y secciones

• Archivos complementarios

• Imagen, vídeo, audio, documentos

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Producción• Grabación de profesor en fondo croma

• Lectura del texto en prompter

• Manejo del ordenador (screencast)

• Procesamiento del croma

• Postproducción

• Estructura de directorios de objetos

• Optimización del material

• Definición de los puntos de marca en el vídeo

• Subida al servidor

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Subtítulos

• Recorte de los subtítulos

• Visualización del FLV en flash con “subtitler”

• Grabación del XML

• Ubicación del archivo de subtítulos

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De un vistazo

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5 estudios en la UGR

• Granada

• Comunicación Audiovisual, Bellas Artes, CEV

• Ceuta

• Melilla

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Est. Comunicación Audiovisual

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Est. Centro Enseñanzas Virtuales

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Est. Centro Enseñanzas Virtuales

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Est. Centro Enseñanzas Virtuales

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Est. Centro Enseñanzas Virtuales

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Algunos ejemplos

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Presentación de curso virtual

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Máster virtual bilingüe

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Diccionario de signos Anatomía

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Conclusiones• Sistema de producción / reproducción de vídeos

interactivos para e/b/mLearning.

• Necesidades:

• Infraestructura mínima.

• Elaboración previa por parte del profesorado.

• Postproducción por personal técnico.

• Proyecto ya funcionando, sigue en desarrollo.

José A. BautistaAntonio Cañas

Para colaborar o saber más• http://ultramedia.es

• @ultramedia_es

• http://cevug.ugr.es

• @cev_ugr

• jabautista@fundacionugrempresa.es

• @jabcomics

• acanas@ugr.es

• @acanasvargas

¡Gracias!