LA PROTECCIÓN DE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA

FORMACIÓN DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR SU IMPORTANCIA:

PROPUESTA AL SECTOR ACADÉMICO”

V Jornadas de Investigación y Postgrado del DAC 29-30/03/2004

Concetta Esposito de DíazInvestigador /Docente/ Titular

CI-DAC

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makro

EPA

Si haySi hay

NikeNike

Protección de la Innovación Tecnológica en la Formación AcadémicaProtección de la Innovación Tecnológica en la Formación AcadémicaConcetta Esposito

de Díaz

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Protección de la Innovación Tecnológica en la Formación AcadémicaProtección de la Innovación Tecnológica en la Formación AcadémicaConcetta Esposito

de Díaz

Centros de Centros de FormaciónFormación

EscuelaEscuela BásicaBásica

I N C EI N C E

IndustriaIndustria

PolitécnicosPolitécnicos

TecnológicosTecnológicos

UniversidadesUniversidades

EscuelasEscuelas TécnicasTécnicas

BachilleratoBachillerato

EscuelasEscuelasAgrícolasAgrícolasAcademias deAcademias de

Alta CosturaAlta Costura

Academias deAcademias deMúsica Música

Escuela de Escuela de Artes PlásticasArtes Plásticas

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Concetta Esposito de DíazProtección de la Innovación Tecnológica en la Formación AcadémicaProtección de la Innovación Tecnológica en la Formación Académica

UCLA

C. VeterinariasC. VeterinariasAAdministración dministración y Cony Contaduríataduría

CienciaCiencia y y TecnologíaTecnología

Ing. CivilIng. Civil

MedicinaMedicina

Ing.Ing. AgroindustrialAgroindustrial

Ing. AIng. Agrógrónomonomoss

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Concetta Esposito de DíazProtección de la Innovación Tecnológica en la Formación AcadémicaProtección de la Innovación Tecnológica en la Formación Académica

CreatividadCreatividadIntelectualIntelectual

Si haySi hay

BenettonBenetton

Lo mejor ante sus ojosLo mejor ante sus ojos

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Concetta Esposito de DíazProtección de la Innovación Tecnológica en la Formación AcadémicaProtección de la Innovación Tecnológica en la Formación Académica

LA PROPIEDADLA PROPIEDADINTELECTUALINTELECTUAL

Derecho deDerecho de

Propiedad IndustrialPropiedad Industrial

Derecho de AutorDerecho de Autory y

Derechos ConexosDerechos Conexos

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Derecho de Derecho de AutorAutor

MarcasMarcas

Registro de Registro de PatentesPatentes

Indicaciones Indicaciones GeográficasGeográficas

Modelos Modelos IndustrialesIndustriales

ComercioComercioDESARROLLOTECNOLÓGICO

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Desarrollo TecnológicoDesarrollo Tecnológico en el País en el País

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Leyes Nacionales Leyes Nacionales

InternacionalesInternacionales

Organización Mundial Organización Mundial para la Protección para la Protección

IntelectualIntelectual(WIPO)(WIPO)

ORGANISMOS COMPETENTES

Nacionales

Servicio Autónomo de Servicio Autónomo de Propiedad IntelectualPropiedad Intelectual

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PROPUESTA

Difusión y Concientización de la Propiedad Intelectual (Docentes)

Asignatura Electiva en la Pensa de Estudio (Pre y Post- grado)

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Formación Docente(DFPA)

CONCLUSIONES 1. Las instituciones académicas han venido

comprendiendo lentamente sobre la importancia de la propiedad intelectual, sin embargo, aún se observa

cierto escepticismo entre algunos docentes y autoridades universitarias sobre lo trascendente de su enseñanza y de los posibles beneficios de su aplicación.

2. De no contarse con el personal capacitado se hace necesaria una apropiada política de formación y captación

de RRHH que contemple: programas adecuados para la gestión tecnológica, la protección y registro de propiedad

intelectual, de transferencia, distribución de beneficios y/o la contratación de especialistas.

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CONCLUSIONES

3. - La transferencia involucra toda una gerencia de gestión tecnológica de la organización que comprende, desde la

consecución de los recursos financieros y humanos hasta el complejo aspecto legal, el cual no hay que descuidar para

concluir con éxito y equidad la transferencia.

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4.- La propuesta que se formula en este trabajo podría ser el inicio de un nuevo enfoque académico/tecnológico

para las instituciones superiores que lo apliquen.

Continuación...

RECOMENDACIONES

1.- Se sugiere fomentar la realización de talleres, seminarios para los profesores sobre propiedad intelectual a fin de que

se concientice su alcance, su importancia y sus posibles beneficios. Así mismo, consideramos necesario que se

estudie la propuesta presentada.

2.- Se sugiere a las instituciones de educación superior que generan conocimiento transferible lo conveniente de contar

con una gerencia de propiedad intelectual

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