PRINCIPIOS Y VALORESPersonalesÉticos-socialesÉticos-morales.De competencia.Misionales.Institucionales.Para la calidad.Operativos.

AUTONOMÌA

El desarrollo de la autonomía, en resumen, significa llegar a ser capaz de pensar por sí mismo con sentido crítico, teniendo en cuenta muchos puntos de vista, tanto en el ámbito moral como en el intelectual.

Solidaridad

(Disposición o actitud aprendida)Comprende el campo cognitivo,

el afectivo y el conativo. Vemos en la solidaridad una de las maneras de acabar con las

formas de desigualdad que provienen de la insolidaridad de

la gente.

Creemos importante destacar el hecho de que la solidaridad implica

afecto (rutinas que muestren la deferencia y el respeto que nos

merece el otro-ceder el asiento al mas necesitado, no atropellarlo, no

molestarlo con nuestros gritos, echarle una mano si esta desvalido,

sonreír, saludar).

COMO NOS COMPROMETEMOS CON ESTE VALOR?

Estableciendo rutinas donde se practique el respeto a los

derechos humanos, el civismo, la sensibilidad ecológica- que se detenga el deterioro del medio-

el respeto por las cosas, las plantas, los animales y, en

especial, las personas.

Conviene practicar y predicar la solidaridad,

porque la falta de solidaridad revierte en una

deficiente vida pública.

PRINCIPIOS Y VALORES QUE ORIENTAN A LA I.E.

JOSÉ ROBERTO VÁSQUEZ-BARRIO

MANRIQUE

VALORES PERSONALES

¿Qué es lo más importante para la vida de los estudiantes?

LA REALIZACIÓN PERSONALAutonomía moral e intelectual.

Independientes, capaz de tomar sus propias decisiones, libres, solidarios, capaz de responder por sus actos y elegir con

asertividad.

VALORES ÉTICO-SOCIALES

¿Qué queremos para el mundo?

LA SOLIDARIDAD ENTENDIDA COMO CONDICIÓN DE JUSTICIA.

Paz, supervivencia ecológica, justicia social.

VALORES ÉTICO-MORALES

¿Cómo creemos que debe ser el comportamiento con las personas que están a nuestro alrededor?

LA SOLIDARIDAD ENTENDIDA COMO UNA ACTITUD DE AFECTO.

la fidelidad del amigo, la comprensión del maltratado, el apoyo al perseguido, respetuoso de los derechos

humanos; creación de hábitos cívicos (sonreír, saludar, ser educado), rutinas que muestren la deferencia y el respeto que nos merece el otro

(cederle el asiento, no atropellarlo, no molestarle con nuestros gritos, echarle una mano si está desvalido, ser honesto, tolerante, cordial, amable, respetuoso,

sincero, responsable, leal)

VALORES DE COMPETENCIA

¿Qué creemos que hay que tener para poder competir en la vida?

AUTONOMÍA MORAL E INTELECTUAL Y SOLIDARIDAD.

Desarrollar la creatividad, la capacidad de expresión, el pensamiento lógico, iniciativa,

pensamiento positivo, la constancia, flexibilidad, capacidad de trabajo en equipo, coraje, la vida

sana.

VALORES MISIONALES

Formar jóvenes autónomos solidarios y competentes.

VALORES INSTITUCIONALES ( Visión)

Ser competitivos, líderes en la educación pública (Brindar un servicio de calidad que ofrezca

mas de lo que la comunidad espera).

VALORES PARA LA CALIDAD

Ofrecer un servicio eficaz, oportuno, perdurable, futurista, innovador y

participativo.

VALORES OPERATIVOS Mejorar la calidad educativa,

estando a la vanguardia de los nuevos avances educativos

científicos y tecnológicos (estándares curriculares,

estándares de calidad, formación por competencias, plan decenal, desarrollo sostenible, entre otros)