Una compleja simplicidad: la variable aleatoria en el nivel universitario
Minorías étnicas y matemáticas en la universidad, una experiencia.
Construcción del concepto de derivada a través de dinamizar la regla de los cuatro pasos. Aproximación sociopeistemológica - Aspectos generales
Integración STEM con Modelamiento Matemático
Santiago Cuenca
Cmicm 2
Iris Feo
Cristina Roshani
Marcelo Astorucci
Melva fFores
Cmicm 3
