1 AVANCE HACIENDO CLIC EN UN BOTÓN DE LA TABLA (QUE NO SEA “ 0 ”) O TECLEANDO ENTER, O HACIENDO...

1

AVANCE HACIENDO CLIC EN UN BOTÓN DE LA TABLA (QUE NO SEA “ 0 ”) O TECLEANDO ENTER, O HACIENDO CLIC EN LA PANTALLA, Y REGRESE A ESTE ÍNDICE EN CUALQUIER MOMENTO PARA REORIENTAR SU LECTURA DE LAS DIAPOSITIVAS.

La Mini Tabla de Autoevaluación Progresiva

Para Las 4 Leyes de Técnicas Dinámicas Para Hablar en Público©Miguel Ángel Ruiz Orbegoso

CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN

Mini-Tabla de Autoevaluación Progresiva

1 1 4 6 3

*

www.oratorianet.com

INSTRUCCIONES | TEXTO DE LAS 4 LEYES

http://www.oratorianet.com/index.html

2

MINI-TABLA DE AUTOEVALUACIÓN PROGRESIVA__________________________________________________________________________________________________________

LA MINI-TABLA DE AUTOEVALUACIÓN PROGRESIVA ES EL ESQUEMA QUE ORDENA LÓGICAMENTE LOS COMPONENTES DE LAS 4 LEYES DE TÉCNICAS DINÁMICAS PARA HABLAR EN PÚBLICO.

BENEFICIO

FACILITAR LA TAREA DE MEMORIZAR Y ASIMILAR LOS COMPONENTES DE LAS 4 LEYES PARA QUE FUNCIONEN COMO PUNTOS DE REFERENCIA POR REFLEJO CONDICIONADO AL PREPARAR Y PRESENTAR DISCURSOS.

ÍNDICE | INSTRUCCIONES

CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

3

4 CUALIDADES RÍGIDAS (4CR) O PRINCIPIOS__________________________________________________________________________________________________________

CUALIDADES O CARACTERÍSTICAS INDISPENSABLES RELACIONADAS CON EL CONTENIDO DEL DISCURSO, QUE TAMBIÉN PUEDEN ENFOCARSE COMO PRINCIPIOS SI SE LAS ENUNCIA COMO VERDADES FUNDAMENTALES.

BENEFICIO

SIRVEN COMO COLUMNAS DE APOYO PARA LA EDIFICACIÓN DEL DISCURSO Y SU PRESENTACIÓN, DE MODO QUE CON SEGURIDAD NO FALTE NINGÚN ELEMENTO NECESARIO EN LA ESTRATEGIA.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

4

7 CUALIDADES FLEXIBLES (7CF)__________________________________________________________________________________________________________

CUALIDADES O CARACTERÍSTICAS IMPORTANTES DE LA VOZ Y DEL CUERPO, QUE PUEDEN APLICARSE DE MANERA FLEXIBLE TENIENDO EN CUENTA LAS CIRCUNSTANCIAS Y LAS LIMITACIONES DEL ORADOR.EL ORADOR PUEDE DECIDIR HASTA QUÉ GRADO EXPRESARLAS, SEGÚN SUS OBJETIVOS, PERSONALIDAD, CARÁCTER Y ORIGINALIDAD.

BENEFICIO

TRANSMITEN EL MENSAJE Y CONTRUBUYEN A MEJORAR LA ACTITUD RECEPTORA DEL OYENTE DEPENDIENDO DE LA EFICACIA CON QUE SE MANIFIESTEN. DESCUIDARLAS DETERIORA SU ATENCIÓN.


CR AMCF

2 7 1

3 2 3 5 2

4 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

5

3 AYUDA-MEMORIA (3AM)__________________________________________________________________________________________________________

IDEAS-CLAVE REPRESENTADAS POR PALABRAS SUELTAS O FRASES CORTAS, TRAZOS, RECUADROS O DIBUJOS, PARA RECORDAR LAS DIFERENTES SECCIONES DEL DISCURSO. PUEDEN DISEÑARSE POR ESCRITO O MENTALMENTE A PARTIR DE UNA IDEA O REDACCIÓN.

BENEFICIO

CUANTO MÁS EFICAZ LA AYUDA-MEMORIA, TANTO MÁS FÁCIL SERÁ SEGUIR EL HILO DEL DISCURSO DE PRINCIPIO A FIN, O DE PODER REGRESAR A CUALQUIER PUNTO DEL MISMO EN CASO DE DESVIARSE POR ALGUNA RAZÓN.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

6

OYENTE__________________________________________________________________________________________________________

PERSONA QUE ASISTE A LA CONFERENCIA O DISCURSO CON UNA MENTE Y UN CORAZÓN DISPUESTOS A PRESTAR ATENCIÓN A LO QUE SE DIGA Y DEJARSE GUIAR DEPENDIENDO DE SI ESTÁ DE ACUERDO O NO.

CUALIDADES Y DEFECTOS

APRECIA, COMPRENDE Y RESPETA LAS OPINIONES Y SENTIMIENTOS DEL ORADOR CUANDO SIENTE QUE EL ORADOR HACE LO MISMO PRIMERO. NO ESTÁ NATURALMENTE INCLINADO A SER GENEROSO, ALTRUISTA O TRANSIGENTE. EL ORADOR DEBE PREPARARSE TENIENDO EN CUENTA DICHAS ACTITUDES.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

7

MENTE__________________________________________________________________________________________________________

EN ESTE CONTEXTO, LA MENTE SIMBOLIZA TODO LO RELACIONADO CON LA INTELIGENCIA, EL ENTENDIMIENTO, LA COMPRENSIÓN, EL PENSAMIENTO, EL JUICIO, LA RAZÓN Y LA LÓGICA.


AUNQUE CAPAZ DE DESPLEGAR PERSPICACIA, AGUDEZA, SUTILEZA Y LUCIDEZ PARA RESOLVER PROBLEMAS, CAPTANDO, COMPARANDO, CRITICANDO, DEDUCIENDO Y RAZONANDO LOS ASUNTOS, LA MENTE A VECES PUDIERA APRESURARSE, PREJUZGAR Y MALINTERPRETAR LOS ASUNTOS, CERRÁNDOSE COMO UNA COMPUERTA DE SUBMARINO.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

8

CORAZÓN__________________________________________________________________________________________________________

EN ESTE CONTEXTO, EL CORAZÓN SIMBOLIZA TODO LO RELACIONADO CON LA MOTIVACIÓN, EL ENTUSIASMO, LA ESTIMA, LA TERNURA, LA PASIÓN Y TODO OTRO SENTIMIENTO.


AUNQUE CAPAZ DE AMAR Y EJERCER BONDAD, AFECTO, CARIÑO Y AMABILIDAD, EL CORAZÓN PUDIERA CONFUNDIR LOS INCENTIVOS QUE LO MUEVEN A ACCIÓN Y ACABAR ABRIGANDO EMOCIONES DESTRUCTIVAS, TRANSFORMÁNDOSE EN UN HURACÁN DEVASTADOR.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

9

100% DE ATENCIÓN__________________________________________________________________________________________________________

DECIMOS QUE EL ORADOR CAPTA EL 100% DE LA ATENCIÓN DE SUS OYENTES CUANDO LLEGA A SU MENTE Y CORAZÓN.

VENTAJAS Y DESVENTAJAS

SE LLEGA A UNA DECISIÓN DEMOCRÁTICA CON EL 51% DE LOS VOTOS. ES RARO CONSEGUIRLA POR UNANIMIDAD O POR ACUERDO TOTAL. ALGO SIMILAR SUCEDE CON UN DISCURSO. AUNQUE EL ORADOR APLIQUE SUS MEJORES TÉCNICAS PARA LOGRAR EL 100% DE ATENCIÓN DEL OYENTE, POR LO GENERAL SOLO LOGRARÁ UN PORCENTAJE MENOR.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

10

“Si no sabes, cállate” (Concepto rígido 1 : INFORMAR) __________________________________________________________________________________________________________

INFORMAR ES PRESENTAR EL CONTENIDO DEL DISCURSO O MENSAJE, ES DECIR, LAS IDEAS, PRUEBAS Y RAZONES EN QUE SE FUNDAMENTA.

PRINICIPIO Y BENEFICIO

LOS QUE ASISTEN A UNA CONFERENCIA ESPERAN RECIBIR CIERTA INFORMACIÓN IMPORTANTE, Y LA MISIÓN DEL ORADOR ES ENTREGÁRSELA DE MANERA QUE LA ENTIENDA CLARAMENTE, GENERALMENTE PARA RECIBIR ORIENTACIÓN Y PODER TOMAR ALGUNAS DECISIONES IMPORTANTES. ANTES DE HABLAR, HAY QUE PREPARARSE.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Si lo sabes, dilo fuertemente” (Cualidad flexible 1 : VOLUMEN) __________________________________________________________________________________________________________

FUERZA O POTENCIA DE VOZ.

CUALIDAD Y BENEFICIO

AL MARGEN DE SI UTILIZA UN MICRÓFONO O NO, EL ORADOR DEBE EXPRESARSE CON SUFICIENTE PODER COMO PARA QUE SU VOZ TRANSPORTE CÓMODAMENTE A TRAVÉS DEL AIRE LA INFORMACIÓN HASTA LOS OÍDOS DEL OYENTE. SI SU VOZ NO SE OYE VIGOROSA, SE PERDERÁ EL BENEFICIO. ESTO NADA TIENE QUE VER CON GRITAR NI SUBIR EL VOLUMEN DEL EQUIPO A NIVELES ENSORDECEDORES.

11ÍNDICE | INSTRUCCIONES

CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Pronuncia correctamente” (Cualidad flexible 4 : PRONUNCIACIÓN E IDIOMA) __________________________________________________________________________________________________________

EN ESTE CONTEXTO, PRONUNCIAR CORRECTAMENTE ES COLOCAR LOS ÓRGANOS DE LA VOZ DE MANERA QUE EL SONIDO DE LAS PALABRAS SE ENTIENDA CLARAMENTE, SIN CAUSAR MALENTENDIDOS. ADEMÁS, SIGNIFICA USAR EL IDIOMA RAZONABLEMENTE BIEN.


PARA QUE EL OYENTE APROVECHE CABALMENTE EL DISCURSO, LA MISIÓN DEL ORADOR ES USAR EL IDIOMA Y PRONUNCIAR LAS PALABRAS Y FRASES CON LA MAYOR CLARIDAD POSIBLE.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Plántate sobre tus pies” (Cualidad flexible 6 : POSTURA) __________________________________________________________________________________________________________

MANERA DE PARARSE, DESPLAZARSE O SENTARSE ANTE EL AUDITORIO.


SI LA CONFIANZA ES LA BASE DE LA PERSUASIÓN, LA POSTURA LA REFUERZA O DEBILITA, COMUNICANDO ESTABILIDAD O INESTABILIDAD EMOCIONAL. LA MISIÓN DEL ORADOR ES REFLEJAR APLOMO MEDIANTE UNA POSTURA ESTABLE, YA SEA QUE ESTÉ SENTADO, CAMINANDO O A PIE FIRME.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Divide tus ideas en tres” (Ayuda-memoria 3 : DESARROLLO) __________________________________________________________________________________________________________

EL DESARROLLO ES LA SECCIÓN DEDICADA A LAS EXPLICACIONES, A LA CARNE DEL DISCURSO.

CUALIDAD Y BENEFICIOS

LOS QUE ASISTEN A LA CONFERENCIA QUIEREN ESCUCHAR UNA EXPOSICIÓN ORDENADA, QUE DESTAQUE POR LAS RAZONES LÓGICAS, PRUEBAS, EVIDENCIAS Y DEMÁS FACTORES QUE APOYEN EL ARGUMENTO.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Dales un buen martillazo” (Concepto rígido 2 : IMPACTAR) __________________________________________________________________________________________________________

IMPRESIÓN, HUELLA O SEÑAL QUE CAUSA EL ORADOR CON UN DETALLE INTERESANTE QUE EL OYENTE NO PUEDA OLVIDAR.


LOS QUE ASISTEN A UNA CONFERENCIA QUIEREN SACAR PROVECHO DE LA INFORMACIÓN, CUANDO NECESITEN ORIENTACIÓN PARA TOMAR DECISIONES, Y LA MISIÓN DEL ORADOR ES FACILITARLE EL RECUERDO HABLANDO DE MODO QUE LOS PUNTOS PRINCIPALES DEL DISCURSO QUEDEN GRABADOS EN SU MEMORIA.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Manos arriba enfáticamente” (Cualidad flexible 7 : ADEMANES) __________________________________________________________________________________________________________

GESTOS Y MOVIMIENTOS DEL CUERPO (CABEZA, TRONCO Y EXTREMIDADES), QUE DENOTAN LAS EMOCIONES O SENSACIONES AL HABLAR CON NATURALIDAD.


ADEMÁS DE AÑADIR VIDA Y COLOR AL DISCURSO, LOS ADEMANES NATURALES Y VIGOROSOS INDICAN SIN LUGAR A DUDAS QUE EL ORADOR NO ESTÁ ESCONDIENDO LO QUE SIENTE. LOS ASISTENTES SE SIENTEN MÁS CONFIADOS EN LO QUE DICE, PORQUE SUENA NATURAL.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Planifica tu arranque” (Ayuda-memoria 1 : INTRODUCCIÓN) __________________________________________________________________________________________________________

LA INTRODUCCIÓN ES EL COMIENZO DEL DISCURSO.


EL ORADOR USA LA INTRODUCCIÓN CAPTAR LA ATENCIÓN DEL PÚBLICO Y DESPERTAR SU INTERÉS EN LO QUE SE DIRÁ DURANTE LA CONFERENCIA. SI ES CONVENIENTE, INDICA BREVEMENTE DE QUÉ TRATARÁ SU DISCURSO.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Aplica las 5 vocales” (Concepto rígido 3 : CONMOVER) __________________________________________________________________________________________________________

HACER CONTACTO EMOCIONAL CON EL AUDITORIO Y MOVER SUS EMOCIONES CON ENTUSIASMO Y EFICACIA.


LOS QUE ASISTEN A UNA CONFERENCIA ESPERAN QUE SE LOS MOTIVE, DE MODO QUE SE SIENTAN IMPULSADOS A PONER EN PRÁCTICA LAS SUGERENCIAS QUE SE LES OFREZCA; LA MISIÓN DEL ORADOR ES MOSTRARLES EL INCENTIVO ADECUADO PARA ALCANZAR DICHO FIN. ESTA ES LA ESENCIA DELA PESUACIÓN.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Habla 14 palabras cada 5 segundos” (Cualidad flexible 2: VELOCIDAD) __________________________________________________________________________________________________________

CANTIDAD PROMEDIO DE PALABRAS QUE EL ORADOR HABLA CADA 5 SEGUNDOS EN UN MINUTO. 14 PÁLABRAS CADA 5 SEGUNDOS ES UNA VELOCIDAD DINÁMICA Y FÁCIL DE SEGUIR.


LA PERSONA QUE ASISTE A UNA CONFERENCIA DESEA PODER ENTENDER LA EXPOSICIÓN. LA MISIÓN DEL ORADOR ES AYUDARLA POR MEDIO DE NO HABLAR NI MUY RÁPIDO NI MUY LENTO, PAUSANDO EN LOS PUNTOS PRINCIPALES Y ACELERANDO EN LOS PUNTOS SECUNDARIOS.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Usa un tono de voz agradable” (Cualidad flexible 3 : TONO DE VOZ) __________________________________________________________________________________________________________

MODULACIÓN, GUSTO O SENTIMIENTO CON QUE LA VOZ EXPRESA LAS DIFERENTES PALABRAS, FRASES Y PÁRRAFOS DEL DISCURSO.


LOS ASISTENTES A UNA CONFERENCIA DESEAN PODER DISFRUTAR DE LA EXPOSICIÓN EN SU TOTALIDAD. UNA MISIÓN DEL ORADOR ES DECORAR SUS EXPRESIONES CON UNA MODULACIÓN QUE CONTRIBUYA A QUE IMAGINEN LOS DETALLES CON MAYOR PRECISIÓN.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Cuida tu imagen” (Cualidad flexible 5 : PRESENCIA) __________________________________________________________________________________________________________

EN ESTE CONTEXTO, LA PRESENCIA DEL ORADOR ES LA IMAGEN FÍSICA QUE PROYECTA AL EXPONER EN PÚBLICO.


LA CONFIANZA ES LA BASE DE LA PERSUASIÓN. LOS ASISTENTES DESEARÍAN DEPOSITAR SU CONFIANZA EN EL ORADOR, PARA LO CUAL EL ORADOR DEBE PROYECTAR SENTIDO DE RESPONSABILIDAD A TRAVÉS DE UNA MANERA LIMPIA Y ORDENADA DE VESTIR Y ARREGLARSE.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“Sube en el cierre” (Ayuda-memoria 2 : CONCLUSIÓN) __________________________________________________________________________________________________________

LA CONCLUSIÓN ES EL FINAL DEL DISCURSO, LO ÚLTIMO QUE SE DICE.


1) SUGIERE UNA ACCIÓN ESPECÍFICA QUE EL OYENTE HA DE TOMAR Y 2) LO MOTIVA CON UN INCENTIVO IDÓNEO.

SI LO JUZGA CONVENIENTE, ANTES DE DAR DICHOS PASOS REDONDEARÁ EL DISCURSO RESUMIENDO LAS CONCLUSIONES PRINCIPALES A LAS QUE LLEGÓ DURANTE LA EXPLICACIÓN.


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

“¡Bájate del burro!” (Concepto rígido 4 : ENTRETENER) __________________________________________________________________________________________________________

HACER MENOS TEDIOSO Y MÁS LLEVADERO EL DISCURSO.


LA PERSONA QUE ASISTE A UNA CONFERENCIA NO QUIERE ABURRIRSE. LA MISIÓN DEL ORADOR ES ENCENDER LA PANTALLA DE SU IMAGINACIÓN Y ESTIMULAR SUS SENTIDOS, PARA QUE NO SE ABURRA.

“CUANDO CESA EL ENTRETENIMIENTO, CESA EL APRENDIZAJE.”- Dr.Maxwell Maltz, autor de psicocibernética


CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN


1 1 4 6 3

*

24

RELACIONADOS CON EL INTELECTO

RELACIONADOS CON LAS EMOCIONES

1 INFORMAR

2 IMPACTAR

3 CONMOVER

4 ENTRETENER

VOLUMEN1

VELOCIDAD2

TONO3

PRONUNCIACIÓN4

PRESENCIA5

POSTURA6

ADEMANES7

INTRODUCCIÓN1

CONCLUSIÓN2

DESARROLLO3

CF(CUALIDADESFLEXIBLES)

AM(AYUDA-

MEMORIA)

RELACIONADOS CON LA VOZ

RELACIONADOS CON EL CUERPO

RELACIONADAS CON LOS EXTREMOS

RELACIONADA CON EL ARGUMENTO

REGRESE CON CLIC EN LOS RECUADROS | ÍNDICE

CR(CONCEPTOS

RÍGIDOS)

1. ESPECIALMENTE ÚTIL PARA MAESTROSSi bien no debería ser un requisito que los estudiantes de Las 4 Leyes memoricen la Mini-Tabla de Autoevaluación Progresiva, sí lo es para el maestro que enseña oratoria con el método de Las 4 Leyes, porque le ayuda a enfocar y entender específica y claramente todos los principios y cualidades envueltos. Estas diapositivas son un complemento para explicar el contenido de la “Separata Las 4 Leyes”, de Oratorianet.

2. FAMILIARÍCESE CON LOS VÍNCULOSSi piensa usar las diapositivas en clase, dedique suficiente tiempo a estudiar y familiarizarse con todos los hipervínculos. Si está conectado a Internet, puede consultar nuestro web site haciendo clic en www.oratorianet.com en la primera diapositiva.

3. AVANZAR DIAPOSITIVAS Y RETROCEDER DIAPOSITIVASPara realizar una lectura simple, vaya al índice y teclee ENTER para pasar las páginas, o haga clic sobre la pantalla fuera de una palabra o recuadro. También puede avanzar o retroceder tecleando Retroceder Página o Avanzar Página, o haciendo clic con el botón derecho del mouse sobre la pantalla y escogiendo Siguiente o Anterior.

4. CLIC SOBRE PALABRAS O RECUADROS VINCULADOSRecomendamos avanzar haciendo clic sobre las palabras y recuadros que contienen hipervínculos, para saltar a diapositivas específicas. El cursor cambia de forma cuando se posa sobre un elemento indicando que está vinculado; si al posarse no cambia de forma, no está hipervinculado. Avance de las otras maneras sugeridas.

ÍNDICE

INSTRUCCIONES

26

- VERTICALMENTE

14 COMPONENTES DE LAS 4 LEYES - 4 CONCEPTOS RÍGIDOS (PRINCIPIOS INDISPENSABLES) - 7 CUALIDADES DE LA VOZ Y EL CUERPO (COMPONENTE FLEXIBLES) - 3 ANOTACIONES (PARA AYUDAR A LA MEMORIA)

- HORIZONTALMENTE

LAS 4 LEYES - LAS CF Y LAS AM DEPENDEN DEL CR CORRESPONDIENTE - EL “0” SOLAMENTE TIENE UN PROPÓSITO ESTÉTICO

27

CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN

MINI-TABLA DE AUTOEVALUACIÓN

1 1 4 6 3

ÍNDICE

LEY 1

LEY 2

LEY 3

LEY 4

SEGÚN EL OBJETIVO

OBJETIVO______________________________________________________________________

CONTAR CON UN INSTRUMENTO PRÁCTICO QUE FACILITE EL RECUERDO DE TODOS LOS FACTORES INDISPENSABLES PARA PREPARAR Y PRESENTAR UN DISCURSO, PARA LLEGARA A LA MENTE Y CORAZÓN DEL AUDITORIO DE LA

28ÍNDICE

MANERA MÁS EFICAZ POSIBLE, Y QUE ESTE SE CONVIERTA EN UN CONJUNTO DE ÓRDENES QUE ACTÚEN COMO UNA VOZ EN LA CONCIENCIA, DE MANERA QUE EL DESEMPEÑO EFICAZ RESULTE MÁS POR UN REFLEJO CONDICIONADO QUE POR EL TEDIOSO PROCESO DE CONSULTAR UN MANUAL.

SIN EMBARGO, PARA QUE LA MINI-TABLA SE TRANSFORME EN DICHO INSTRUMENTO, EL INTERESADO DEBE ESTUDIARLA A FONDO DEDICÁNDOLE TODA SU ATENCIÓN, HASTA QUE EN EL PROCESO LOS PRINCIPIOS PASEN A FORMAR PARTE DE SU PERSONALIDAD Y DE SUS ACTITUDES CONTIDIANAS.

DE ESTA MANERA, LA PERSONA QUEDA CONDICIONADA A PROCURAR NATURALMENTE LA EFICACIA CADA VEZ QUE IMPARTA INSTRUCCIÓN A OTROS, RECURRIENDO A SU CONCIENCA EN VEZ DE A UN MANUAL.

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN

SEGÚN EL OBJETIVO

29ÍNDICE

SI NO SABES, CÁLLATE (CR1)SI LO SABES, DILO FUERTEMENTE (CF1)PRONUNCIA CORRECTAMENTE (CF4)PLÁNTATE SOBRE TUS PIES (CF6)DIVIDE TUS IDEAS EN TRES (AM3)

LEY 11463

LEY 20701

LEY 32352

LEY 4000

DALES UN BUEN MARTILLAZO (CR2)MANOS ARRIBA ENFÁTICAMENTE (CF7)PLANIFICA TU ARRANQUE (AM1)

APLICA LAS 5 VOCALES (CR3)HABLA 14 PALABRAS CADA 5 SEGUNDOS (CF2)USA UN TONO DE VOZ AGRDABLE (CF3)CUIDA TU IMAGEN (CF5)SUBE EN EL CIERRE (AM2)

BÁJATE DEL BURRO (CR4)

CR AMCF

2 0 7 0 1

3 2 3 5 2

4 0 0 0 0

OYENTE

MENTE

CORAZÓN

100% DE ATENCIÓN

MINI-TABLA DE AUTOEVALUACIÓN

1 1 4 6 3

OBJETIVOS

Texto de Las 4 Leyes de Técnicas Dinámicas Para Hablar en Público

SI NO SABES, CÁLLATESI LO SABES, DILO FUERTEMENTEPRONUNCIA CORRECTAMENTEPLÁNTATE SOBRE TUS PIESDIVIDE TUS IDEAS EN TRES

PRIMERA LEY(11463)

DALES UN BUEN MARTILLAZOMANOS ARRIBA ENFÁTICAMENTEPLANIFICA TU ARRANQUE

SEGUNDA LEY(20701)

APLICA LAS 5 VOCALESHABLA 14 PALABRAS CADA 5 SEGUNDOSUSA UN TONO DE VOZ AGRDABLECUIDA TU IMAGENSUBE EN EL CIERRE

BÁJATE DEL BURRO

TERCERA LEY(32352)

CUARTA LEY(40000)

PARA LLEGAR A LA MENTE

PARA LLEGAR AL CORAZÓN

30ÍNDICE

1 AVANCE HACIENDO CLIC EN UN BOTÓN DE LA TABLA (QUE NO SEA “ 0 ”) O TECLEANDO ENTER, O HACIENDO...

Documents

Transcript of 1 AVANCE HACIENDO CLIC EN UN BOTÓN DE LA TABLA (QUE NO SEA “ 0 ”) O TECLEANDO ENTER, O HACIENDO...