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8/17/2019 1-comporta-gerencia-y-liderazgo-fiq (1)

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ASIGNATURA:COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

PROFESOR: DR. OSCAR JUAN RODRÍGUEZ TARANCO

tarancorodr iguez@hotmai l .com

OBJETIVO GENERAL

Desarro llar capac idades en lo s estudi antes d e la maestría, para

la ob servación, identif icación, análisis y diagnóstico del

com portamiento de las personas que integran una org anización. Así

com o la formu lación de acciones co rrect ivas a favor del desarrol lo

humano.


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METODOLOGÍA

Las clases s erán desarr olladas po r el profeso r bajo l a form a semi nario-

taller. Con la partic ipación ac tiva de los estud iantes de la maestría.

Es obligatorio, ingresar al aula virtual del curso, para lo cual se debe

ingresar al la siguiente dirección:

www.f iqunac-peru.com

Luego in gresar a la ventana aula virtual posgrado

Además, tam bién se cu ent a con el aula virtual personal del profesor:

Para ello el estud iante deberá ing resar a la sigu iente di recc ión:

http:/ /www.ortaranco.com/

Seguidamente ingresar donde dic e: Regist ro y l lenar sus datos y luego enla opción buscar cur so pon er el nom bre de la asignatura :

COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

http://www.fiqunac-peru.com/http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/0%20INSCRIBIRME%20EN%20AULA%20ORTARANCO.pptxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/0%20INSCRIBIRME%20EN%20AULA%20ORTARANCO.pptxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/0%20INSCRIBIRME%20EN%20AULA%20ORTARANCO.pptxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/0%20INSCRIBIRME%20EN%20AULA%20ORTARANCO.pptxhttp://www.fiqunac-peru.com/http://www.fiqunac-peru.com/http://www.fiqunac-peru.com/http://www.fiqunac-peru.com/http://www.fiqunac-peru.com/http://www.fiqunac-peru.com/http://www.fiqunac-peru.com/


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PROMEDIO DE CALIFICAC IÓN FINAL =C1 + C2 + C3 + C4

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EVALUACIÓN

C1 = Info rme de talleres 1 y 2



C4 = Trabajo de inv est igación asign ado con expo sición


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I.- MODELO DE CARÁTULA E INDICE, PARA INFORMES DE PRÁCTICAS (**)

II.- MODELO DE CARÁTULA E INDICE, PARA TRAB AJOS MONOGRAFICOS (**)

III.- DIRECTIVA PARA LA REDA CCIÓN DE INFORMES DE INVESTIGACIÓN (**)

Los inf ormes y la monografía, se redactan de acuerdo a la directiva y

se presentan con mica transparente. La monografía se presenta en

físico y se expone en clase.

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN MONOGRÁFI CO

Para ser desarroll ado en grupo.

1. Gest ión del Potenc ial Humano por Competenc ias

2. La comun icac ión y el Compor tam ien to Humano

3. Inducción Laboral

4. Los Conf li c tos Laborales y So luciones

5. Estratégicas Favorables al Compor tamiento Hum ano

6. Ps ico logía del Compor tamiento Humano.

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/CAR%C3%81TULA%20PARA%20INFORME%20DE%20TALLERES%20FIQ.dochttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/CAR%C3%81TULA%20TRABAJO%20DE%20INVESTIGACI%C3%93N%20FIQ.dochttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/0%20DIRECTIVA%20PARA%20LA%20REDACCI%C3%93N%20UNAC.pptxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/0%20DIRECTIVA%20PARA%20LA%20REDACCI%C3%93N%20UNAC.pptxhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/CAR%C3%81TULA%20TRABAJO%20DE%20INVESTIGACI%C3%93N%20FIQ.dochttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/CAR%C3%81TULA%20PARA%20INFORME%20DE%20TALLERES%20FIQ.doc


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Sesion es 1 y 2 : COPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL


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¿Porquénos debe interesar entender el tema del

comportamiento humano, como gestor en una empresa o

institución?

¿Quées el compor tamiento humano?


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EL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL

PODEMOS ENFOCARLO

COMO

ESTUDIA ELCOMPORTAMIENTO

HUMANO A NIVEL DEUNA ORGANIZACIÓN

HECHOCAMPO DEL

CONOCIMIENTO

Conocer el comportamiento humano en una organización, nospermitirá tener una base para su desarrollo.

Individual grupal estructural


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FINES DE ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO HUMANO:

- DESCRIBIR: Solo describe el hecho o acción del

comportamiento.

- COMPRENDER: Análisis causa-efecto del comportamiento.

- PREDECIR: Indica situaciones futuras del comportamiento.

- CONTOLAR: Propone formas de control del desarrollo

humano.

- MEJORAR: Propone formas para aportar al desarrollo humano, dentro de

una organización.

EL SENTIDO DEL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL ES LA

PRODUCTIVIDAD


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1. LIDERAZGO2. ACTITUDES3. CULTURA ORGANIZACIONAL4. CLIMA LABORAL5. COACHING - MENTORING

6. EMPOWERMENT7. CAPACITACIÓN ó PNL8. MOTIVACIÓN9. TRABAJO EN EQUIPO10. SELECCIÓN DE PERSONAL11. DIRECCIÓN DEL POTENCIAL

HUMANO12. GESTIÓN POR COMPETENCIAS

13. DESARROLLO HUMANO14. INDUCCIÓN LABORAL15. PSICOLOGIA DEL POTENCIAL

HUMANO16. COMUNICACIÓN17. PRODUCTIVIDAD18. ROTACIÓN DE PERSONAL

1. LIDERAZGO2. ACTITUDES3. CULTURA ORGANIZACIONAL4. CLIMA LABORAL5. COACHING - MENTORING

6. EMPOWERMENT7. CAPACITACIÓN ó PNL8. MOTIVACIÓN9. TRABAJO EN EQUIPO10. SELECCIÓN DE PERSONAL11. DIRECCIÓN DEL POTENCIAL

HUMANO12. GESTIÓN POR COMPETENCIAS

13. DESARROLLO HUMANO14. INDUCCIÓN LABORAL15. PSICOLOGIA DEL POTENCIAL

HUMANO16. COMUNICACIÓN17. PRODUCTIVIDAD18. ROTACIÓN DE PERSONAL

LOS TEMAS DE TESIS EN NUESTRA MAESTRÍA, TIENEN QUE APORTAR A LA CALIDAD Y/O AL

DESARROLLO HUMANO.

DE LOS TEMAS A DESARROLLAR EN LA PRESENTE ASIGNATURA, PUEDEN SURGIR MULTIPLES

PROPUESTAS.


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EL LIDERAZGO COMO CAPACIDADGERENCIAL

El término gerencia viene del latín "GENERE"que significa dirigir

Actualmente las funciones de todo gerenteestán dirigidas a la administración deorganizaciones; es decir a planear, organizar,

dirigir y controlar.


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TODA PERSONA QUE BUSCA ALGO CON LA PARTICIPACIÓNDE UN GRUPO DE PERSONAS, DEBE CALIFICAR COMO

LIDER


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El liderazgo, es la capacidad paradirigir a un grupo de personas,comprometiéndolos hacia la

acción y haciéndolosresponsables por su desempeño.

El líder es la persona, cuyosmiembros de un grupo le guardanobediencia y lealtad.


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Características de un Líder Efectivo para lasOrganizaciones de Hoy:

1.- El líder debe ser un Visionario y a la vezdebe compartir la visión institucionalcon sus colaboradores.

2.- Debe tener un claro sentido de misiónde la organización.

3.- El líder es un estratega, traduce lamisión en planteamientos reales ycoherentes.


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4. Tiene gran capacidad de concertación, logra

la participación entusiasta corporativa. Noimpone, propone, negocia, consulta, buscaacuerdos duraderos, sostenidos.

5. Ejerce un trato personalizado, mientrasfomenta el trabajo en equipo. Motiva.

6. Es un innovador. Estimula la creatividad entodas sus formas.


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7. Hace uso de la comunicacióneficientemente.

8. Tiene ideas claras y equilibrioemocional.

9. Es consciente de la situación externade competitividad y globalización.

10. Consciente de sus limitaciones y lasde su gente.


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11. Crea un clima de confianza entre losmiembros de la organización.

12. Capaz de propiciar el desarrollocultural de la organización.

13. Exhibe una gran capacidad de trabajo

y de responsabilidad.

14. Actúa con sentido ético.


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TODO LIDER , NO SOLODEBE TENERCONOCIMIENTOS YHABILIDADES,TAMBIÉN DEBE TENERACTITUDESFAVORABLES PARA

LIDERAR.


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VAMOS APROYECTAR UNVIDEO DELIDERAZGO:

> EN CADA PAUSA,ANOTAREMOS LAS FORMASDE COMPORTAMIENTOSPERCIBIDAS.

> EN LA PARTE FINAL DELVIDEO HAY UNA PRÁCTICADE COACHING.

http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/Liderazgo%20en%20pr%C3%A1ctica.avihttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/Liderazgo%20en%20pr%C3%A1ctica.avi


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TALLER Nº 1 “Gerencia y Liderazgo”

Formar grupos de trabajo de 6 alumnos y desarrollar el siguiente cuestionario.

CUESTIONARIO:

1.- Explicar las características personales de

cada tipo de líder, que hace referencia el video.2.- ¿Qué características personales, considera el

grupo, que debe tener un Gerente?

fundamentar.

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