1 psicopatología 2011
-
Upload
alicia-alvarez-vera -
Category
Documents
-
view
132 -
download
0
Transcript of 1 psicopatología 2011
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 1/20
PSICOPATOLOGÍA
INFANTO-JUVENIL
Docente: Victoria Valero Álvarez
2011
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 2/20
Contenidos
Conceptos Generales de Psicopatología
Concepto Resiliencia
Variable Normal
Bibliografía: Almonte, Montt y Correa (2003). Psicopatología
Infantil y de la Adolescencia. Capítulos 5, 6 y 12
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 3/20
Conceptos generales
Desarrollo biopsicosocial
Adquisición de una identidad biológica , psicológica y social queequilibre las necesidades del individuo con las del contexto
social en el que está inserto
¿Por qué es necesario conocer el desarrollo normal?
Permite diferenciar conductas normales y patológicas
Permite impulsar aspectos preventivos que fomentendesarrollo integral del niño.
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 4/20
Conceptos Generales Psicopatología
Psicopatología: estudio de las perturbaciones del psiquismo, susdeterminantes, evolución y consecuencias en el desarrollo del individuo.
Salud mental y Psicopatología: interacción entre factores protectores y deriesgo. Cuando los factores de riesgo predominan, ocurre el trastorno.
Factores de riesgo: predisponentes, precipitantes, mantenedores yagravantes o determinantes.
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 5/20
Temperamento
Expresión emocional
Visión de mundo
Relaciones interper.
Anteced. Mórbidos.
Experiencias vidaExpectativas
Sistema familiar
Clima familiar
Subsistemas
Actitud frente a hijos
Definición de límites
Sistema escolar
Rendimiento
Relaciones con pares
Relaciones con autoridad
Sistema social
Redes de apoyo
Recursos económicos
Oportunidades
Manifestaciones psiquiátricas
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 6/20
Factores Psicopatogénicos
Biológicos: anomalías genéticas, efectos congénitos. Temperamento.
Psicológicos: eventos potencialmente psicopatogénicos (estresoresvitales)
Sociocuturales: pobreza, bajo nivel sociocultural de padres, marginalidad.
Un mismo estímulo psicopatogénico, puede producir diferentes
manifestaciones en distintos individuos.
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 7/20
Epidemiología
La mayoría de los trastornos psiquiátricos comienzan en la niñez:
-T. ansiedad y de control de impulsos, aprox. 11 años como edad decomienzo
-Dos tercios de las fobias sociales comienzan antes de los 18 años.
-Consumo de sustancias y patología dual comienzan aprox. a los 11 años.(Rev. chil. neuro-psiquiatr. v.47 n.3 Santiago, 2009)
-Prevalencia trastornos psiquiátricos en Niños y Adolescentes:
24,2% en escolares y 22,3% en niños mayores de 10 años
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 8/20
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 9/20
INTERVENCIONES
Las intervenciones de promoción en salud mental y prevención de trastornos
mentales en la infancia pueden y deben contribuir a la reducción en el
aumento pr ogresivo de la car ga de enf ermed ad debi d a a t r astor nos
mental es y contribuir de esta manera al desarrollo de los países (OMS,
2004).
El desarrollo de políticas públicas debe considerar el complejo entramadode determinantes (biológicos, sociales y psicológicos)
Debe realizarse en base a una coordinación intersectorial: salud, vivienda,
educación, etc.
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 10/20
Paternidad y Maternidad responsable: psicoeducación.
Cuidados Prenatales y Perinatales: control de la embarazada (especialmente lade alto riesgo), promoción de la lactancia materna, fomento del apego.
Cuidados del Lactante: inmunizaciones, nutrición, evaluación del desarrollopsicomotor (Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor, EEDP de 0 a 2 años, yel Test de Desarrollo Psicomotor del Preescolar TEPSI de 2 a 5 años)
Programas de Estimulación Temprana.
Identificación de familias de riesgo.
Prevención Primaria
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 11/20
Chile Crece Contigo
Sistema de Protección Integral a la Infancia que procura apoyar integralmente a todoslos niños , niñas y sus familias , a través de acciones y servicios de carácter universal ,
especialmente a los más vulnerables.
Propósito: atender las necesidades en cada etapa de la primera infancia, (desde lagestación hasta los 4 años).
Algunas de las acciones específicas del programa:
Reforzamiento del control del embarazo.
Promoción de atención personalizada del parto.
Reforzamiento del control de salud del niño/a, con especial énfasis en los dosprimeros años de vida.
Para quienes presentan situaciones de vulnerabilidad: subsidio familiar, acceso asala cuna, jardín infantil.
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 12/20
Factores de Riesgo Familiares (Rutter y cols.)
Discordiamatrimonialsevera.
Hacinamiento ofamilia numerosa.
Bajo nivelsocioeconómico
Criminalidadparental
Colocación del hijo enhogares sustitutos.
Trastornopsiquiátrico de la
madre
Estilo parentalrechazante o
evitativo.
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 13/20
Factores Individuales
Factores protectores Factores de riesgo
Sexo femenino. Sexo masculino
Buena autoimagen, expectativas
futuras.
CI bajo
Familia que cubra necesidadesbásicas.
Defectos físicos.
Redes de apoyo familiar. Temperamento difícil
Ausencia de conductas de riesgo(alcohol, drogas)
Falta de destrezas socialesdentro del grupo de pares
Algunas enfermedades
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 14/20
Prevención Secundaria
Tratamiento de ciertas patologías por profesionales no especialistas de la APS(como el SDAH, Epilepsia, Enuresis)
Inclusión al curriculum de enseñanza básica de habilidades para la vida (psicologíadel desarrollo, habilidades sociales, educación sexual, etc.)
Entrenamiento del profesor en detección precoz de trastornos emocionales,conductuales y del aprendizaje.
Observar:
Inhabilidad para formar o mantener relaciones interpersonales satisfactorias
Inhabilidad para aprender (no causada por déficit cognitivo o sensorial).
Reacciones emocionales desproporcionadas.
Apariencia general de tristeza
Tendencia a desarrollar síntomas físicos.
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 15/20
Resiliencia
C apacidad del ser humano para sobreponerse a la adversidad y construir sobre ella
Competencia social
Activos
Flexibles
Adaptables
Resolución de Problemas
Pensamiento abstracto
Intentar alternativas de solución
Autonomía
Distanciamiento emocional
adaptativo ante problemáticasfamiliares
Sentido de propósito y futuro
Motivación
Confianza en sí mismoExpectativas saludables
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 16/20
¿ Cómo diferenciar una conducta normal de untrastorno?
-Frecuencia inusual-No acorde a edad de
desarrollo del niño oadolescente
-Ocurre en más de uncontexto o ambiente
-Grado de discapacidadfuncional que produce(severidad)
-Tiempo de duración
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 17/20
E jemplos de casos de Resiliencia
Precious. Basada en la Novela 'Push' by Sapphire, es una películadramática estadounidense que narra la vida de una joven maltratada yabusada por sus padres.
Más fuerte que el odio. Tim Guénard Ed. Gedisa. Antártica Chilena.
Relato autobiográfico de francés que logra construir su vida desde un
abandono y maltrato severísimo que en ocasiones lo tiene al borde de lamuerte.
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 18/20
Conductas Normales
Agresividad
-Es necesario socializar la conducta agresiva.
-A los 4 años, gracias al lenguaje, el niño tiene unamejor capacidad para expresar su frustración.
-Logros adaptativos de estas manifestaciones:afirmación, competividad, confianza en sí mismo.
Oposición
-2 a 3 años y medio, es normal.
-Pasiva o activa.-Se unen a rabietas o pataletas.
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 19/20
Conductas Normales
Mentiras
-Antes de 7 años no diferencian realidad/fantasía.
Robos
-Desde los 7 años existe conciencia de propiedad.
-Usualmente se asocia a carencias afectivas.
Celos
-Esperables ante la llegada de hermano/a.
-Pueden presentar conductas regresivas.
5/13/2018 1 psicopatología 2011 - slidepdf.com
http://slidepdf.com/reader/full/1-psicopatologia-2011 20/20
Conductas Normales
Miedos
-Generalmente se presentan por imitación a adultos(creencias familiares)