10 10 Curriculum J. Guisasola - UPLA.cl · autores (p.o. de firma): consuelo dominguez-sales ;...

VICERRECTORADO DE

INVESTIGACIÓN IKERKETA ERREKTOREORDETZA

Curriculum vitae

Nombre: GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Fecha: 05/10/2010

Número Total de Páginas: El firmante declara que son ciertos los datos que figuran en este curriculum, asumiendo en caso contrario, las responsabilidades que pudieran derivarse de las inexactitudes que consten en el mismo. Firma:

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN IKERKETA ERREKTOREORDETZA

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Datos Personales: Apellidos: GUISASOLA ARANZABAL Nombre: GENARO DNI: 15888817 Fecha de nacimiento: 05/07/1952 Sexo: Número de Funcionario: Dirección Particular: PZ Marcelino Soroa,00002 5º C Ciudad: Donostia-San Sebastián Distrito Postal: 20011 Teléfono: 472649 Situación profesional actual: Organismo: Facultad/Centro: Escuela Universitaria Politécnica de Donostia-San Sebastián Departamento/Instituto: Física Aplicada I Dirección postal: Pl Europa Teléfono: 472649 Fax: Correo electrónico: [email protected] Área del Conocimiento: Física Aplicada Especialización (Códigos UNESCO): 229900 O. ESP. FISICAS (ESPECIFICAR). Categoría profesional: PROFESOR TITULAR DE UNIVERSIDAD Situación administrativa: Ocupando plaza o puesto Dedicación: Tiempo completo 8 horas Fecha de inicio: Líneas de investigación Enseñanza de la física, análisis de dificultades de aprendizaje y enseñanza de la física, estudio de las

relaciones entre naturaleza de la ciencia y su enseñanza, diseño y elaboración de estructuras didácticas para la enseñanza del electromagnetismo, estudio de la enseñanza de las ciencias en contextos no formales- Museos de Ciencias

Formación Académica

Licenciatura / Ingeniería Centro Fecha

Licenciatura en Ciencias Físicas Universidad de Barcelona 02/05/1977

Doctorado Centro Fecha


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Ciencias Físicas Universidad del País Vasco 12/07/1996


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Actividades anteriores de carácter científico o profesional

Puesto Institución Fechas

Profesor titular Colegio La Salle-San Sebastián 15/10/1978 - 31/08/1991

Profesor titular Colegio Sant Felip Neri 01/09/1977 - 01/09/1978

Idiomas Extranjeros (Calves: Nada, Regular, Bien, Correctamente)

Idioma Habla Lee Escribe

Euskera CORRECTAMENTE CORRECTAMENTE CORRECTAMENTE

Inglés BIEN BIEN BIEN

Francés REGULAR BIEN REGULAR


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Proyectos de Investigación financiados Año de la Convocatoria: 2.008 Título del proyecto: Diseño de indicadores para la comprensión del concepto de fuerza electromotriz en electromagnetismo y simulaciones informáticas para lograr su aprendizaje Entidad financiadora: MINISTERIO DE EDUCACION Y CIENCIA Fecha inicio: 01/11/2008 Fecha Fin: 30/10/2011 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 0,00 Año de la Convocatoria: 2.007 Título del proyecto: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE LA TECNOLOGIA Entidad financiadora: GOBIERNO VASCO (REGIONAL) Fecha inicio: 01/01/2007 Fecha Fin: 31/12/2009 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 29.167,13 Año de la Convocatoria: 2.007 Título del proyecto: Alfabetización científica a lo largo de la vida: Mucho trabajo, poca fuerza ¿Cómo funcionan las máquinas Entidad financiadora: Vicerrectorado del Campus de Guipuzcoa Fecha inicio: 21/12/2007 Fecha Fin: 31/12/2008 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 12.000,00 Año de la Convocatoria: 2.006 Título del proyecto: Diseño y elaboración de dos Talleres didácticos para alumnos de Enseñanza Secundaria y visitantes al Miramón Kutxaespacio de la Ciencia Entidad financiadora: UPV/EHU y Gobierno Vasco/Eusko Jauralitza Fecha inicio: 15/06/2006 Fecha Fin: 15/06/2008 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 0,00 Año de la Convocatoria: 2.006 Título del proyecto: Educación permanente en el área científica: una propuesta on-line de actividades de divulgación científica en Electricidad Entidad financiadora: DIPUTACION FORAL DE GIPUZKOA (REGIONAL) Fecha inicio: 01/12/2006 Fecha Fin: 30/11/2007 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 6.500,00


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Año de la Convocatoria: 2.006 Título del proyecto: Diseño y evaluación de un programa docente basado en criterios ECTS para asignaturas básicas de primer curso de ingeniería Entidad financiadora: UPV-EHU Fecha inicio: 18/12/2006 Fecha Fin: 31/12/2008 Investigador responsable: 15961440, BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO Importe de la Subvención: 9.300,00 Año de la Convocatoria: 2.005 Título del proyecto: Propuesta de una estrategia de enseñanza del concepto de momento angular en primer curso de ingeniería Entidad financiadora: UPV/EHU Fecha inicio: 01/01/2005 Fecha Fin: 31/12/2005 Investigador responsable: 16037216, DEL RIO GAZTELURRUTIA, MARIA TERESA Importe de la Subvención: 350,00 Año de la Convocatoria: 2.004 Título del proyecto: Curs de Física General del profesor Angel Franco en la web: Guis docentes que incorporen resultats de recerca didáctica de la Física (Research-Led-Teaching, Physics-Education-Research). Adaptació al ECTS, i Accés als mons catalanoparlant i angloparlant. Entidad financiadora: Universidad de Alicante Fecha inicio: 31/01/2004 Fecha Fin: 31/12/2004 Investigador responsable: Albert Gras Martí Importe de la Subvención: 6.000,00 Año de la Convocatoria: 2.004 Título del proyecto: Diseño de actividades para tutorías on line en cursos introductorios de física en ciencias e ingeniería basado en la investigación en didáctica de la física Entidad financiadora: Universidad del País Vasco (UPV/EHU) Fecha inicio: 01/12/2004 Fecha Fin: 30/11/2006 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 10.400,00 Año de la Convocatoria: 2.004 Título del proyecto: Diseño y Evaluación de un programa de actividades on line para estudiantes de primer año de escuelas de ingeniería industrial y facultades de ciencias Entidad financiadora: Ministerio de Ciencia y Tecnología (Nivel Estatal) Fecha inicio: 13/12/2004 Fecha Fin: 12/12/2007 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 12.000,00


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Año de la Convocatoria: 2.004 Título del proyecto: DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIALES DIDACTICOS PARA VISITANTES Y MONITORES DE LA EXPOSICIÓN TEMPORAL SOBRE TEORIA DE LA RELATIVIDAD EN EL MIRAMON KUTXAESPACIO DE LA CIENCIA Entidad financiadora: UPV / EHU Fecha inicio: 28/12/2004 Fecha Fin: 28/12/2005 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 18.120,00 Año de la Convocatoria: 2.001 Título del proyecto: ACCION ESPECIAL:PLAN DE ACTUACION GRUPO UNIVERSITARIO MULTIDISCIPLINAR DE NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA EDUCACION. Entidad financiadora: GOBIERNO VASCO (REGIONAL) Fecha inicio: 01/01/2001 Fecha Fin: 31/12/2001 Investigador responsable: 02702172, CORREA GOROSPE, JOSE MIGUEL Importe de la Subvención: 42.071,00 Año de la Convocatoria: 2.001 Título del proyecto: DISEÑO Y ELEBORACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS PARA ALUMNOS Y PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA QUE ILUSTRAN RECORRIDOS EDUCATIVOS POR MIRAMÓN KUTXAESPACIO DE LA CIENCIA. Entidad financiadora: UPV / EHU Fecha inicio: 01/01/2002 Fecha Fin: 01/01/2004 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 78.107,87 Año de la Convocatoria: 2.000 Título del proyecto: La resolución de problemas de Física en primer ciclo de Universidad: análisis crítico del modelo habitual de resolución de problemas y propuesta alternativa de orientación constructivista Entidad financiadora: Vicerrectorado de Investigación de la Universidad del País Vasco Fecha inicio: 01/11/2000 Fecha Fin: 31/10/2002 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 7.152,95 Año de la Convocatoria: 1.998 Título del proyecto: Dificultades de enseñanza-aprendizaje del concepto de campo magnético en primer ciclo de Universidad y propuesta curricular de orientación constructivista Entidad financiadora: Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco Fecha inicio: 25/01/1999 Fecha Fin: 31/12/2001 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO


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Importe de la Subvención: 17.784,85 Año de la Convocatoria: 1.997 Título del proyecto: Análisis crítico de la enseñanza del concepto de capacidad de un condensador y de su aplicación a circuitos de corriente continua en primer ciclo de Universidad Entidad financiadora: Departamento de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco Fecha inicio: 01/02/1998 Fecha Fin: 31/12/1999 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Importe de la Subvención: 12.020,24 i


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Publicaciones o Documentos Científico-Técnicos

ARTÍCULOS CIENTÍFICOS Autores (p.o. de firma): Consuelo Dominguez-Sales ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: DISEÑO DE VISITAS GUIADAS PARA MANIPULAR Y PENSAR SOBRE LA CIENCIA DEL MUNDO CLASICO GRECOLATINO. EL TALLER LOGOS ET PHYSIS¿ DE SAGUNTO Nombre revista: REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS Volumen: 7 Número: 2 Página inicial: 473 Página final: 491 Año de publicación: 2010 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; MORENTIN PASCUAL, MAITE Título: Concepciones del Profesorado sobre visitas escolares a museos de ciencias Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 28 Número: 1 Página inicial: 127 Página final: 140 Año de publicación: 2010 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Dificultades de los estudiantes universitarios en el aprendizaje de la inducción electromagnética Nombre revista: REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA. Volumen: 32 Número: 1 Página inicial: 1401-1 Página final: 1401-9 Año de publicación: 2010 Autores (p.o. de firma): BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Una propuesta para la enseñanza de la probabilidad en la universidad basada en la investigación didáctica Nombre revista: EDUCACION MATEMATICA Volumen: 21 Número: 3 Página inicial: 127 Página final: 162 Año de publicación: 2010 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: La física en la cocina Nombre revista: ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Volumen: 65 Número: Página inicial: 9 Página final: 16 Año de publicación: 2010 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Teresa Santos Título: De la definición de competencias a su desarrollo en la clase de ciencias Nombre revista: AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Volumen: 186 Número: Página inicial: 23 Página final: 25 Año de publicación: 2010


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Autores (p.o. de firma): BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Who built the Egyptian Pyramids? The use of computational tools in solving problems to make students think about randomness Nombre revista: MATHEMATICS AND COMPUTER EDUCATION Volumen: 43 Número: 1 Página inicial: 53 Página final: 68 Año de publicación: 2009 Autores (p.o. de firma): GARMENDIA MUJIKA, MIKEL; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; SIERRA URIA, EGOITZ Título: Teaching Part Visualization: An Approach Based on Problem Solving Strategy Knowledge Nombre revista: INT J ENG EDUC Volumen: 25 Número: 6 Página inicial: 1205 Página final: 1211 Año de publicación: 2009 Autores (p.o. de firma): Jordi Solbes ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Francisco Tarín Título: Teaching energy conservation as a unifying principle of physics Nombre revista: JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION AND TECHNOLOGY. Volumen: 18 Número: Página inicial: 265 Página final: 274 Año de publicación: 2009 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Jordi Solbes ; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; MORENTIN PASCUAL, MAITE; Antonio Montero Título: Students¿ Understanding of the Special Theory of Relativity and Design for a Guided Visit to a Science Museum Nombre revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION Volumen: 31 Número: 15 Página inicial: 2085 Página final: 2104 Año de publicación: 2009 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: Designing and evaluating research-based instructional sequences for introducing magnetic fields Nombre revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION Volumen: 7 Número: 4 Página inicial: 699 Página final: 722 Año de publicación: 2009 Autores (p.o. de firma): Germán Lodoño ; Jordi Solbes ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Aprovechamiento conceptual y actitudinal de las visitas a un parque temático Nombre revista: DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES Volumen: 23 Número: Página inicial: 71 Página final: 92 Año de publicación: 2009 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Teresa Santos Título: De la definición de competencias a su desarrollo en la clase de ciencias Nombre revista: AULA DE INNOVACIÓN EDUCATIVA Volumen: Número: 186 Página inicial: 23 Página final: 25


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Año de publicación: 2009 Autores (p.o. de firma): Antonio Montero ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: La enseñanza de circuitos eléctricos en contexto: las pilas no son residuos cualquiera Nombre revista: ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Volumen: 55 Número: Página inicial: 78 Página final: 87 Año de publicación: 2008 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: La física en el bachillerato LOE: acatar pero no cumplir Nombre revista: ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Volumen: 56 Número: Página inicial: 11 Página final: 19 Año de publicación: 2008 Autores (p.o. de firma): Jaime Carrascosa ; Joquín Martínez Torregrosa; Carlos Furió ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: ¿Qué hacer en la formación inicial del profesorado de ciencias de secundaria? Nombre revista: REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS Volumen: 5 Número: 2 Página inicial: 118 Página final: 133 Año de publicación: 2008 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Dificultades persistentes en el aprendizaje de la Electricidad: estrategias de razonamiento de los estudiantes al explicar fenómenos de carga eléctrica Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 26 Número: 2 Página inicial: 177 Página final: 192 Año de publicación: 2008 Autores (p.o. de firma): GARMENDIA MUJIKA, MIKEL; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Estimate of students’ workload and the impact of the evaluation system on students’ dedication to studying a subject in first-year engineering courses Nombre revista: EUROPEAN JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION Volumen: 33 Número: 4 Página inicial: 463 Página final: 470 Año de publicación: 2008 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Explicaciones de los estudiantes de primer curso de ingeniería sobre los fenómenos de inducción electromagnética Nombre revista: REVISTA DE ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Volumen: 21 Número: 2 Página inicial: 29 Página final: 43 Año de publicación: 2008


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Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; Julia Salinas ; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: The Gauss and Ampere laws: different laws but similar difficulties for students learning Nombre revista: EUROPEAN JOURNAL OF PHYSICS Volumen: 29 Número: Página inicial: 1005 Página final: 1016 Año de publicación: 2008 Autores (p.o. de firma): CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL Título: ¿CUÁLES SON LAS INNOVACIONES DIDÁCTICAS QUE PROPONE LA INVESTIGACIÓN EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE FÍSICA Y QUÉ RESULTADOS ALCANZAN? Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 26 Número: 3 Página inicial: 419 Página final: 430 Año de publicación: 2008 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Antonio Montero ; Manuel Fernández Título: La historia del concepto de fuerza electromotriz en circuitos eléctricos y la elección de indicadores de aprendizaje comprensivo Nombre revista: REVISTAA BRASILEIRA DE ENSINO DE FISICA Volumen: 30 Número: 1 Página inicial: 1 Página final: 8 Año de publicación: 2008 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; MORENTIN PASCUAL, MAITE; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: The understanding of the nature of science among Spanish pre-service primary teachers Nombre revista: REVISTA DE EDUCACION EN CIENCIAS. JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION Volumen: 9 Número: 2 Página inicial: 68 Página final: 72 Año de publicación: 2008 Autores (p.o. de firma): Jose Luis Domenech ; Daniel Gil-Perez ; Albert Grás-Marti ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Joaquín Martinez-Torregosa ; Julia Salinas ; Ricardo Trumper ; Pablo Valdés ; Amparo Vilches Título: Teaching of energy issues: A debate proposal for a global reorientatio Nombre revista: SCIENCE AND EDUCATION Volumen: 16 Número: Página inicial: 43 Página final: 64 Año de publicación: 2007 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; GASCON GASCON, VICENTE; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO Título: El ordenador en la enseñanza de la probabilidad en los estudios técnicos Nombre revista: CUADERNOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LAS ENSEÑANZAS TECNICAS UNIVERSITARIAS Volumen: 1 Número: 2 Página inicial: 121 Página final: 130 Año de publicación: 2007


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Autores (p.o. de firma): BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Which event is more likely? Estimating probability by university engineering students Nombre revista: RECHERCHES EN DIDACTIQUES DES MATHÉMATIQUES (REVUE) Volumen: 27 Número: 1 Página inicial: 45 Página final: 76 Año de publicación: 2007 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; MORENTIN PASCUAL, MAITE Título: ¿Qué papel tienen las visitas escolares a los Museos de Ciencia en el aprendizaje de las ciencias? Una revisión de las investigaciones Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 3 Número: 25 Página inicial: 401 Página final: 414 Año de publicación: 2007 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Jordi Solbes ; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; Antonio Moreno ; MORENTIN PASCUAL, MAITE Título: Comprensión de los estudiantes de la teoría especial de la relatividad y el diseño de una visita guiada a un museo de la ciencia Nombre revista: REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS Volumen: 4 Número: 1 Página inicial: 2 Página final: 20 Año de publicación: 2007 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; MORENTIN PASCUAL, MAITE Título: ¿Comprenden la naturaleza de la ciencia los futuros maestros y maestras de Educación Primaria? Nombre revista: REVISTA ELECTRONICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 6 Número: 2 Página inicial: 246 Página final: 262 Año de publicación: 2007 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Propuesta de enseñanza de cursos introductorios de Física en la Universidad, basada en la investigación didáctica: siete años de experiencia y resultados Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 25 Número: 1 Página inicial: 91 Página final: 106 Año de publicación: 2007 Autores (p.o. de firma): BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; GASCON GASCON, VICENTE; MORAIS EZQUERRO, ADOLFO; ARRIETA CORTAJARENA, IERA Título: El ordenador en la enseñanza de la probabilidad en los estudios técnicos Nombre revista: CUADERNOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LAS ENSEÑANZAS TECNICAS UNIVERSITARIAS Volumen: 1 Número: 2 Página inicial: 121 Página final: 130 Año de publicación: 2007


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Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Mike Robinson ; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: A comparison of the Attitudes of Spanish and American Secondary Science Teachers Toward a Global Science and Technology Based Problems/Threats Nombre revista: INTERNATIONAL JORUNAL OF ENVIRONMENTAL&SCIENCE EDUCATION Volumen: 2 Número: 1 Página inicial: 20 Página final: 31 Año de publicación: 2007 Autores (p.o. de firma): GARMENDIA MUJIKA, MIKEL; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; SIERRA URIA, EGOITZ Título: First-year engineering students’ difficulties in visualization and drawing tasks Nombre revista: EUROPEAN JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION Volumen: 32 Número: 3 Página inicial: 315 Página final: 323 Año de publicación: 2007 Autores (p.o. de firma): BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: ¿Qué son las secuencias aleatorias? Enseñanza de la probabilidad basada en la resolución de problemas Nombre revista: UNO: REVISTA DE DIDÁCTICA DE LAS MATEMATICAS Volumen: 45 Número: Página inicial: 107 Página final: 123 Año de publicación: 2007 Autores (p.o. de firma): GARMENDIA UGARTE, MIKEL; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: ¿Cuanto tiempo dedican los estudiantes al estudio de asignaturas básicas de 1º de ingeniería? Nombre revista: DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES Volumen: 20 Número: Página inicial: 89 Página final: 103 Año de publicación: 2006 Autores (p.o. de firma): GARMENDIA MUJIKA, MIKEL; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: ¿Cuánto tiempo dedican los estudiantes al estudio de asignaturas básicas de 1º de ingeniería? Nombre revista: DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Y SOCIALES Volumen: Número: 20 Página inicial: 89 Página final: 103 Año de publicación: 2006 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: University Students’ Strategies for Constructing Hypothesis when Tackling Paper-and-Pencil Tasks in Physics Nombre revista: RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION Volumen: 36 Número: 3 Página inicial: 163 Página final: 186 Año de publicación: 2006


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Autores (p.o. de firma): GARMENDIA MUJIKA, MIKEL; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: ¿Cuanto tiempo necesita invertir el alumnado para el aprendizaje de una asignatura? Estimación de los créditos ECTS de una asignatura de primer curso de ingeniería Nombre revista: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO Volumen: 20 Número: 3 Página inicial: 271 Página final: 286 Año de publicación: 2006 Autores (p.o. de firma): BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: La introducción de los conceptos relativos al azar y la probabilidad en los libros de texto universitarios Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 24(2) Número: Página inicial: 241 Página final: 256 Año de publicación: 2006 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; RAFAEL AZCONA ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Enseñanza de los conceptos de Cantidad de sustancia y de mol basada en un modelo de aprendizaje como investigación orientada Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 24(1) Número: Página inicial: 43 Página final: 58 Año de publicación: 2006 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ANTONIO MONTERO ; MANUEL FERNÁNDEZ Título: Concepciones de futuros profesores de ciencias sobre un concepto ‘olvidado’ en la enseñanza de la Electricidad: la fuerza electromotriz Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 23(1) Número: Página inicial: 47 Página final: 60 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; MORAIS EZQUERRO, ADOLFO Título: Concepciones de los estudiantes de primer ciclo de universidad sobre estimación de la probabilidad Nombre revista: EDUCACION MATEMATICA Volumen: 17 Número: 1 Página inicial: 55 Página final: 85 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): MORENTIN PASCUAL, MAITE; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia en los futuros maestros y maestras de Educación Primaria Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: extra VII Congreso Internacional de Enseñanza Cien Número: extra Página inicial: 15 Página final: 19 Año de publicación: 2005


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Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Campo Magnético: Diseño y evaluación de estrategias de enseñanza basadas en el aprendizaje como investigación orientada Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 23 Número: 3 Página inicial: 303 Página final: 320 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): MORENTIN PASCUAL, MAITE; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: School visits to science museums and learning sciences: a complex relationship Nombre revista: PHYSICS EDUCATION Volumen: 40 Número: 6 Página inicial: 544 Página final: 549 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): MORENTIN PASCUAL, MAITE; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Museos de ciencias y aprendizaje de las ciencias: una relación compleja Nombre revista: ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Volumen: Número: 43 Página inicial: 58 Página final: 66 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): MORENTIN PASCUAL, MAITE; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika ; Mikel Etxaniz ; Rafael Azcona Título: Diseño de estrategias centradas en el aprendizaje para las visitas escolares a los museos de ciencias Nombre revista: REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS Volumen: 2 Número: 1 Página inicial: 19 Página final: 32 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ-MAS ; MARIA LUISA CALATAYUD ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CRISTINA FURIÓ-GÓMEZ Título: How are the concept and theories of acid-base reactions presented? Chemistry in textbooks and as presented by teachers Nombre revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION Volumen: 27(11) Número: Página inicial: 1337 Página final: 1358 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; MORENTIN PASCUAL, MAITE Título: Museos de la ciencia y aprendizaje de las ciencia: una relación compleja Nombre revista: ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Volumen: Número: 43 Página inicial: 58 Página final: 66 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO


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Título: La investitgación en la enseñanza de la física: De la anécdota a la producción de conicimiento científicamente fundamentado Nombre revista: INVESTIGACOES EM ENSINO DE CIENCIAS Volumen: 10 Número: 1 Página inicial: 48 Página final: 65 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: La investigación en la enseñanza de la física: De la anécdota a la producción de conocimiento científicamente fundamentado Nombre revista: INVESTIGACOES EM ENSINO DE CIENCIAS Volumen: 10 Número: 1 Página inicial: 148 Página final: 165 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; Emiliano Mujika ; MORENTIN PASCUAL, MAITE Título: Diseño de estrategias centradas en el aprendizaje para las visitas escolares a los museos de ciencias Nombre revista: REVISTA EUREKA SOBRE ENSEÑANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS Volumen: 2 Número: 1 Página inicial: 19 Página final: 32 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; Carlos Furió Mas Título: The Nature of Science and its implications for Physics Texbooks: The case of classical magnetic field theory Nombre revista: SCIENCE AND EDUCATION Volumen: 14 Número: 3-5 Página inicial: 321 Página final: 338 Año de publicación: 2005 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: Difficulties in learning the introductory magnetic field theory in the first years of University Nombre revista: SCIENCE EDUCATION Volumen: 88 Número: 3 Página inicial: 443 Página final: 464 Año de publicación: 2004 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Alberto Gras-Martí ; Joaquín Martinez-Torregrosa ; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; Carlos Becerra Título: ¿Puede apoyar la investigación en enseñanza de la Física a mejorar su docencia en la Universidad? Nombre revista: REVISTAA BRASILEIRA DE ENSINO DE FISICA Volumen: 26 Número: 3 Página inicial: 197 Página final: 202 Año de publicación: 2004 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Alberto Gras-Martí ; Joaquín Martinez-Torregrosa ; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; Carlos Becerra


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Título: La Enseñanza universitaria de la Física y las aportaciones de la investigación en Didáctica de la Física Nombre revista: REVISTA ESPAÑOLA DE FISICA Volumen: 18 Número: 2 Página inicial: 16 Página final: 17 Año de publicación: 2004 Autores (p.o. de firma): Carles Furió Mas; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL Título: Elementary Electrostatic Phenomena: Historical Hindrances and Student’s Difficulties Nombre revista: CANADIAN JOURNAL OF SCIENCE, MATHEMATICS AND TECHNOLOGY Volumen: 4 Número: 3 Página inicial: 291 Página final: 313 Año de publicación: 2004 Autores (p.o. de firma): JOSE LUIS DOMENECH ; DANIEL GIL-PÉREZ ; ALBERT GRAS ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; JOAQUIN MARTINEZ-TORREGOSA ; JULIA SALINAS ; RICARDO TRUMPER ; PABLO VALDÉS Título: La enseñanza de la energía: una propuesta de debate para un replanteamiento global Nombre revista: CADERNO BRASILEIRO DE ENCINO DE FISICA Volumen: 20(3) Número: Página inicial: 285 Página final: 311 Año de publicación: 2003 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Concepciones alternativas sobre el campo magnético estacionario. Selección de cuestiones realizadas para su detección Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 21 Número: 2 Página inicial: 281 Página final: 293 Año de publicación: 2003 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: Dificultades de aprendizaje de los estudiantes universitarios en la teoría del campo magnético y elección de los objetivos de enseñanza Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 21 Número: 1 Página inicial: 79 Página final: 94 Año de publicación: 2003 Autores (p.o. de firma): Carlos Furio Mas; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Learning the Electric field concept as oriented research activity Nombre revista: SCIENCE EDUCATION Volumen: 87 Número: 5 Página inicial: 640 Página final: 662 Año de publicación: 2003 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Carlos Furio ; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS


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Título: ¿Es necesaria la enseñanza de contenidos procedimentales en cursos introductorios de física en la universidad? Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: Extra Número: Extra Página inicial: 17 Página final: 28 Año de publicación: 2003 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Julia Salinas ; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; Sandra Velazco Título: Análisis de Procesos de Aplicación de las leyes de Gauss y Ampère por estudiantes universitarios de España y Argentina Nombre revista: REVISTAA BRASILEIRA DE ENSINO DE FISICA Volumen: 25 Número: 2 Página inicial: 195 Página final: 206 Año de publicación: 2003 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: El papel científico de las hipótesis y los razonamientos de los estudiantes universitarios en la resolución de problemas de física Nombre revista: INVESTIGACOES EM ENSINO DE CIENCIAS Volumen: 8 Número: 1 Página inicial: 34 Página final: 58 Año de publicación: 2003 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO Título: FORMAS DE RAZONAMIENTO DE LOS ESTUDIANTES EN EL CÁLCULO DE LA PROBABILIDAD EN CURSOS INTRODUCTORIOS DE ESTADÍSTICA DE PRIMER CICLO DE UNIVERSIDAD Nombre revista: EPSILON Volumen: XX Número: 53 Página inicial: 219 Página final: 242 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: DEFENDING CONSTRUCTIVISM IN SCIENCE EDUCATION Nombre revista: SCIENCE AND EDUCATION Volumen: XX Número: 11 Página inicial: 557 Página final: 571 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Carlos Furio ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Algunas reflexiones sobre la magnitud ‘cantidad de sustancia’ y su unidad el mol. Implicaciones para su enseñanza Nombre revista: ANALES DE QUIMICA-INTERNATIONAL EDITION Volumen: 98 Número: 3 Página inicial: 30 Página final: 33 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO


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Título: HEURISTICAS Y SESGOS DE LOS ESTUDIANTES DE PRIMER CICLO DE UNIVERSIDAD EN LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE PROBABILIDAD Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 20 Número: 2 Página inicial: 285 Página final: 302 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): Albert Gras ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Carlos Becerra ; Marisa Cano ; Raul G. Arànegas ; Joaquín Martínez-Torregrosa Título: Renovació didàctica necesaria a la universitat: la fisica per exemple Nombre revista: REVISTA DE FISICA Volumen: 3 Número: 3 Página inicial: 22 Página final: 26 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: A teaching strategy for enhancement of physics learning in the first year of industrial engineering Nombre revista: EUROPEAN JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION Volumen: 27 Número: 4 Página inicial: 379 Página final: 391 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): Carlos Furió ; Amparo Vilches ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Victor Romo Título: Spanish teachers’ views of the goals of science education in secondary education Nombre revista: RESEARCH IN SCIENCE&TECHNOLOGICAL EDUCATION Volumen: 20 Número: 1 Página inicial: 39 Página final: 52 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): Pablo Valdés ; Raul Valdés ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Teresa Santos Título: Implicaciones de las relaciones ciencia-tecnología en la educación científica Nombre revista: REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION Volumen: 28 Número: 1 Página inicial: 101 Página final: 128 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Carlos Furio ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Revisión de las investigaciones sobre enseñanza-aprendizaje de los conceptos de cantidad de sustancia y mol Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 20 Número: 2 Página inicial: 229 Página final: 242 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): Carlos Furió ; Rafael Azcona ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: The learning and teaching the concepts of ‘amount of substance’ and mole: A review of literature Nombre revista: CHEMISTRY EDUCATION: RESEARCH AN PRACTICE IN EUROPE Volumen: 3 Número: 3 Página inicial: 227 Página final: 292 Año de publicación: 2002


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Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: PAPEL DE LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA: UNA DIMENSIÓN OLVIDADA Nombre revista: REVISTA IBEROAMERICANA Volumen: XX Número: 28 Página inicial: 129 Página final: 155 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: La enseñanza de problemas tipo en primer curso de ingeniería y el aprendizaje significativo de los conceptos y principios fundamentales de la física Nombre revista: CADERNO BRASILEIRO DE ENCINO DE FISICA Volumen: 19 Número: 1 Página inicial: 7 Página final: 28 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: The evolution of the concept of capacitance throughout the development of the electric theory and the understanding of its meaning by university students Nombre revista: SCIENCE AND EDUCATION Volumen: 11 Número: x Página inicial: 247 Página final: 261 Año de publicación: 2002 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; MARÍA EUGENIA PINTOS ; TERESA SANTOS Título: Formación continua del profesorado, investigación educativa e innovación en la enseñanza de las ciencias Nombre revista: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO Volumen: 41 Número: Página inicial: 207 Página final: 222 Año de publicación: 2001 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: La enseñanza del concepto campo eléctrico basada en un modelo de aprendizaje como investigación orientada Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 19(2) Número: Página inicial: 319 Página final: 334 Año de publicación: 2001 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; AMPARO VILCHES ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; VICTOR ROMO Título: Finalidades de la enseñanza de las ciencias en la secundaria obligatoria. ¿Alfabetización científica o preparación propedéutica? Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 19(3) Número: Página inicial: 365 Página final: 376 Año de publicación: 2001


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Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Socorro Intxausti Título: Museos de la ciencia y educación científica: Una perspectiva histórica Nombre revista: ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Volumen: 26 Número: 2 Página inicial: 7 Página final: 14 Año de publicación: 2000 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; RAFAEL AZCONA ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; MARY RATCLIFFE Título: Dificulties in teaching the concepts of ¿amount of substance¿ and ¿mole¿ Nombre revista: INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE EDUCATION Volumen: 22(12) Número: Página inicial: 1285 Página final: 1304 Año de publicación: 2000 Autores (p.o. de firma): DANIEL GIL ; CARLOS FURIÓ ; PABLO VALDÉS ; JULIA SALINA ; JOAQUÍN MARTINEZ-TORREGOSA ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EDUARDO GONZALEZ ; ANE DUMAS-CARRÉ ; MARY GOFFARD ; ANA MARIA PESSOA Título: ¿Tiene sentido seguir distinguiendo entre aprendizaje de conceptos, resolución de problemas de lapiz y papel y realización de prácticas de laboratorio? Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 17(2) Número: Página inicial: 311 Página final: 320 Año de publicación: 1999 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Concepciones alternativas y dificultades de aprendizaje en electrostática. Selección de cuestiones elaboradas para su detección y tratamiento Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 17(3) Número: Página inicial: 441 Página final: 452 Año de publicación: 1999 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; DOMINGUEZ CARRASCOSO, MARIA LOURDES; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: Modificaciones en el sistema de evaluación. Un intento teóricamente fundamentado de mejorar el aprendizaje de la Física en primer curso de E.U.I.T.I Nombre revista: KALITHEZ Volumen: Noviembre Número: 1 Página inicial: 1 Página final: 7 Año de publicación: 1999 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; PABLO VALDÉS ; RAUL VALDÉS Título: Getting students familiar with the use of computers : study of the falling of a body in a fluid Nombre revista: PHYSICS EDUCATION Volumen: 34(4) Número: Página inicial: 214 Página final: 219 Año de publicación: 1999


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Autores (p.o. de firma): DANIEL GIL ; JOAQUÍN CARRASCOSA ; ANE DUMAS-CARRÉ ; CARLOS FURIÓ ; RAUL GALLEGO ; ANA GENÉ ; EDUARDO GONZALEZ ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; JOAQUÍN MARTINEZ-TORREGOSA ; ANA MARÍA PESSOA ; JULIA SALINA ; HORACIO TRICÁRICO ; PABLO VALDÉS Título: ¿Puede hablarse de consenso constructivista en la educación científica? Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 17(3) Número: Página inicial: 311 Página final: 320 Año de publicación: 1999 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Enseñanza-aprendizaje de la teoría eléctrica que explica los fenómenos electrostáticos básicos Nombre revista: ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Volumen: 19 Número: 2 Página inicial: 9 Página final: 18 Año de publicación: 1999 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; Pablo Valdés ; Raul Valdés ; Fernando Pedroso Título: La resolución de problemas en el laboratorio y la utilización del ordenador Nombre revista: REVISTA ESPAÑOLA DE FISICA Volumen: 13 Número: 3 Página inicial: 62 Página final: 65 Año de publicación: 1999 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ENKARNI GÓMEZ Título: Unibertsitateko ikasleek eremu eta potentzial elektrikoen ideien barneratze prozesuan duten zailtasunak Nombre revista: TANTAK Volumen: 19 Número: Página inicial: 105 Página final: 116 Año de publicación: 1998 Autores (p.o. de firma): Calos Furio ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: Problemas históricos y dificultades de aprendizaje en la interpretación newtoniana de fenómenos electrostáticos elementales Nombre revista: INVESTIGACOES EM ENSINO DE CIENCIAS Volumen: 3 Número: 3 Página inicial: 35 Página final: 47 Año de publicación: 1998 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Difficulties in learning the concept of electric field Nombre revista: SCIENCE EDUCATION Volumen: 82(4) Número: Página inicial: 511 Página final: 526 Año de publicación: 1998 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Dificultades de aprendizaje de los conceptos de carga y campo eléctrico en estudiantes de Bachillerato y Universidad


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Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 16(1) Número: Página inicial: 131 Página final: 146 Año de publicación: 1998 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: ¿Contribuye la enseñanza de problemas tipo al aprendizaje significativo de los conceptos y principios fundamentales de la Física en primer curso de Universidad? Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: extra Número: extra Página inicial: 343 Página final: 344 Año de publicación: 1997 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: El trabajo científico y las tareas en electrostática en textos de Bachillerato Nombre revista: ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Volumen: 11 Número: 1 Página inicial: 45 Página final: 54 Año de publicación: 1997 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Deficiencias epistemológicas en la enseñanza habitual de los conceptos de campo y potencial eléctrico Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 15(2) Número: Página inicial: 259 Página final: 271 Año de publicación: 1997 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Rosa De la Iglesia Título: Erein Projectua: Proyecto de ciencias para la ESO basado en el planteamiento de situaciones problemáticas Nombre revista: ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Volumen: 13 Número: 1 Página inicial: 83 Página final: 93 Año de publicación: 1997 Autores (p.o. de firma): GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Iñaki Aldekoa Título: ¿Qué cae antes un folio o un libro? La caída de los cuerpos en el aire Nombre revista: ALAMBIQUE. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES Volumen: 6 Número: 1 Página inicial: 103 Página final: 110 Año de publicación: 1995 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; RAFAEL AZCONA ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Concepciones de los estudiantes sobre una magnitud olvidada en la enseñanza de la Química: la cantidad de sustancia Nombre revista: ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Volumen: 11(2) Número: Página inicial: 107 Página final: 115 Año de publicación: 1993


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Autores (p.o. de firma): Carlos Furio ; GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: ¿Puede ayudar la historia de la ciencia a entender por qué kos estudiantes no comprenden los conceptos de carga y potencial eléctricos Nombre revista: REVISTA ESPAÑOLA DE FISICA Volumen: 7 Número: 3 Página inicial: 46 Página final: 50 Año de publicación: 1993 PUBLICACIONES Autores (p.o. de firma): 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Contemporary Science Education Research: International Perspectives Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 409 Página final: 412 Título Publicación Completa: Patterns of teachers’ thinking on school visits to a science museum Editores: M. F. TAªAR & G. ÇAKMAKCI Editorial (si libro): Pegem Akademi Lugar de publicación: Ankara Año de publicación: 2.010 Autores (p.o. de firma): 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL Título: Contemporary Science Education Research: Learning and assessment Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 47 Página final: 50 Título Publicación Completa: A fenomenographic framework for analysing university students understanding of electromagnetic induction Editores: G. ÇAKMAKCI & M. F. TAªAR Editorial (si libro): Pegem Akademi Lugar de publicación: Ankara Año de publicación: 2.010 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Physics Curriculum Design, Development and Validation (GIREP Conference 2008. Selected papers) Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 243 Página final: 260 Título Publicación Completa: Designing and evaluating a research-based teaching sequence for electrical capacitance


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Editores: C.P. Constantinou and N. Papadouris Editorial (si libro): University of Cyprus Lugar de publicación: Cyprus Año de publicación: 2.010 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Antonio Montero Título: Contemporary science education research: learning and assessment Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 255 Página final: 258 Título Publicación Completa: An energy-based model for teachiong the concept of electromotive force. Students’ difficulties and guidelines for a teaching sequence Editores: G. ÇAKMAKCI & M. F. TAªAR Editorial (si libro): Pegem Akademi Lugar de publicación: Ankara Año de publicación: 2.010 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: Programa de Actividades (II) para la asignatura de Fundamentos Físicos de la Ingeniería Tipo publicación: Publicación Docente Página inicial: 1 Página final: 50 Título Publicación Completa: Programa de Actividades (II) para la asignatura de Fundamentos Fïsicos de la Ingeniería. Titulaciones: ‘Eléctricos y ‘Electrónicos’ Editores: Guisasola J.; Almudí J.M.; Ceberio M. y Zubimendi J.L. Editorial (si libro): Arte Kopi Lugar de publicación: Bilbao Año de publicación: 2.009 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Aktibitate Programa (I) Ingeniaritzaren Oinarri Fisikoak Tipo publicación: Publicación Docente Página inicial: 1 Página final: 90 Título Publicación Completa: Aktibitate Programa (I) Ingeniaritzaren Oinarri Fisikoak. IIT Industria Elektronika eta Elektrizitatea Espezialitateak Editores: Guisaloa J.; Almudí J.M.; Ceberio M.; Zubimendi J.L. y Zuza K. Editorial (si libro): Arte Kopi Lugar de publicación: Bilbao Año de publicación: 2.009


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Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: Programa de Actividades (I) para la asignatura de Fundamentos Físicos de la Ingeniería Tipo publicación: Publicación Docente Página inicial: 1 Página final: 94 Título Publicación Completa: Programa de Actividades (I) para la asignatura Fundamentos Físicos de la Ingeniería. Titulaciones: ‘Eléctricos’ y ‘Electrónicos’ Editores: Guisasola J.; Almudí J.M.; Ceberio M.y Zubimendi J.L. Editorial (si libro): Arte Kopi Lugar de publicación: Bilbao Año de publicación: 2.009 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Aktibitate Programa (II) Ingeniaritzaren Oinarri Fisikoak Tipo publicación: Publicación Docente Página inicial: 1 Página final: 49 Título Publicación Completa: Aktibitate Programa (II) Ingeniaritzaren Oinarri Fisikoak. IIT Industria Elektronika eta Elektrizitatea Espezialitateak Editores: Guisasola J.; Almudí J.M.; Ceberio M.; Zubimendi J.L. y Zuza K. Editorial (si libro): Arte Kopi Lugar de publicación: Bilbao Año de publicación: 2.009 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika Título: Guía didáctica para el profesorado de primaria: ¿Cómo ves lo que te rodea? Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 12 Título Publicación Completa: Guía didáctica para el profesorado de primaria: ¿Cómo ves lo que te rodea? Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): ACC Comunicación Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.008 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika Título: Guía didáctica para el alumnado de primaria: ¿Cómo ves lo que te rodea? Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 28


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Título Publicación Completa: Guía didáctica para el alumnado de primaria: ¿Cómo ves lo que te rodea? Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): ACC Comunicación Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.008 Autores (p.o. de firma): 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Ideas de los estudiantes de Magisterio sobre el concepto de interacción entre cuerpos Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 314 Página final: 323 Título Publicación Completa: XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales Editores: Editorial (si libro): Universidad de Almería Lugar de publicación: Almería Año de publicación: 2.008 Autores (p.o. de firma): 15867992, GOÑI ZABALA, JESUS; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 16032436, GARAIZAR CANDINA, JAVIER; 16249147, PALOMARES CASADO, TEODORO Título: Programa de seguimiento a la implantación del crédito europeo (SICRE) Tipo publicación: Edición Libro Página inicial: 01 Página final: 56 Título Publicación Completa: Programa de seguimiento a la implantación del crédito europeo (SICRE) Editores: Editorial (si libro): Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Lugar de publicación: Leio (Vizcaya) Año de publicación: 2.008 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika Título: Lehen hezkuntzako irakasleentzako gida didaktikoa: Nola ikusten duzu ingurunea? Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 12 Título Publicación Completa: Lehen hezkuntzako irakasleentzako gida didaktikoa: Nola ikusten duzu ingurunea? Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): ACC Comunicación Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.008 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CARLOS FURIÓ MÁS; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE


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Título: Science Education Based on Developing Guided Research Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 173 Página final: 201 Título Publicación Completa: Science Education in Focus. Science Education Based on Developing Guided Research Editores: Editorial (si libro): Nova Science Publishers, Inc Lugar de publicación: Hauppauge NY Año de publicación: 2.008 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Marisa Michelini ; Alessandra Mossenta ; Rossana Viola Título: Teaching electromagnetism: Issues and Changes Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 58 Página final: 76 Título Publicación Completa: Frontiers of Physics Education. GIREP-EPEC Conference 2007. Selected Contribution Editores: Rajka Jurdana-Sepic et al. (University of Rijeka) Editorial (si libro): University of Rijeka Lugar de publicación: Rijeka Año de publicación: 2.008 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika Título: Lehen ezkuntzako ikasleentzako gida didaktikoa: Nola ikusten duzu ingurunea? Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 28 Título Publicación Completa: Lehen ezkuntzako ikasleentzako gida didaktikoa: Nola ikusten duzu ingurunea? Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): ACC Comunicación Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.008 Autores (p.o. de firma): 15867992, GOÑI ZABALA, JESUS; 16205639, GOÑI GRANDMONTAGNE, ALFREDO; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14938403, NUÑO ANGOS, MARIA TERESA; 16249147, PALOMARES CASADO, TEODORO Título: Programa de seguimiento a la implantación del crédito europeo (SICRE) Tipo publicación: Edición Libro Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Programa de seguimiento a la implantación del crédito europeo (SICRE) Editores: Jesus María Goñi, Alfredo Goñi, Jenaro Guisasola, Teresa Nuño y Teodoro Palomares Editorial (si libro): Servicio Editorial UPV/EHU


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Lugar de publicación: Leioa Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Sentido y Sensibilidad. Guía didáctica para el alumnado Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 01 Página final: 47 Título Publicación Completa: Sentido y Sensibilidad. Guía didáctica para el alumnado Editores: KutxaEspacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio editorail del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Zentzumena eta Sentikortasuna (Irakaslearentzako Eskuliburua) Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 01 Página final: 18 Título Publicación Completa: Zentzumena eta Sentikortasuna (Irakaslearentzako Eskuliburua) Editores: KutxaEspacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio Editorial del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Sens et Sensibilité. Guide didactique des èléves Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 01 Página final: 46 Título Publicación Completa: Sens et Sensibilité. Guide didactique des èléves Editores: KutxaEspacio de la ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika Título: Nave Tierra. Guía didáctica para el profesorado Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 01 Página final: 52 Título Publicación Completa: Nave Tierra. Guía didáctica para el profesorado


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Editores: Kutxaespacio Museo de la Ciencia Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: La enseñanza de resolución de problemas de física en la universidad: De explicar problemas resueltos a guiar su resolución Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 217 Título Publicación Completa: La enseñanza de resolución de problemas de física en la universidad: De explicar problemas resueltos a guiar su resolución Editores: Ediciones Octaedro S.L. Editorial (si libro): Octaedro/ICE-UB Lugar de publicación: Barcelona Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Contributions from science education research Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 225 Página final: 236 Título Publicación Completa: Using the processes of electrical charge of bodies as a tool in the asesment of university students’ learning in Electricity Editores: R. Pintó and D. Couso Editorial (si libro): Springer Lugar de publicación: Dordrecht Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Sens et Sensibilité (Guide didactique de enseignants) Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 01 Página final: 18 Título Publicación Completa: Sens et Sensibilité (Guide didactique de enseignants) Editores: KutxaEspacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio Editorial del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007


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Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: La enseñanza de resolución de problemas de física en la universidad Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 217 Título Publicación Completa: La enseñanza de resolución de problemas de física en la universidad (de explicar problemas resueltos a guiar su resolución) Editores: Ediciones Octaedro, S.L./ Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l’ Educació Editorial (si libro): Ediciones Octaedro, S.L./ Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l’ Educació Lugar de publicación: Barcelona Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Sentido y Sensibilidad (Manual para el profesorado) Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 01 Página final: 18 Título Publicación Completa: Sentido y Sensibilidad (manual para el profesorado) Editores: KutxaEspacio de la ciencia Editorial (si libro): Servicio de Publicaciones Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Zentzumena eta Sentikortasuna. Ikasleentzako gida liburua Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 01 Página final: 46 Título Publicación Completa: Zentzumena eta Sentikortasuna. Ikasleentzako gida liburua Editores: KutxaEspacio de la ciencia Editorial (si libro): Servicio de Publicaciones del Kutxaespacio de la ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Proceedings GIREP 2006: Modelling in Physics and Physics Education Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 644 Página final: 648 Título Publicación Completa: Quantifying the magnetic field pattern: Ampere’s law. A teaching sequence based on physics education research


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Editores: Ed van der Berg, Tom Ellermeijer, Onne Slooten Editorial (si libro): University of Amsterdam Lugar de publicación: Amsterdam Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika Título: Guía didáctica para el alumnado de Primaria: ¿Cómo funcionan las máquinas? Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 36 Título Publicación Completa: Guía didáctica para el alumnado de Primaria: ¿Cómo funcionan las máquinas? Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): ACC Comunicación Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika Título: Gida didaktikoa lehen hezkuntzako ikasleentzako Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 36 Título Publicación Completa: Gida didaktikoa lehen hezkuntzako ikasleentzako Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): ACC Comunicación Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika Título: Guida didaktikoa lehen eskuntzako irakasleentzako: Nola dabiltzan makinak? Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 32 Título Publicación Completa: Guida didaktikoa lehen eskuntzako irakasleentzako: Nola dabiltzan makinak? Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): ACC Comunicación Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika


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Título: Guía didáctica para el profesorado de Primaria: ¿Cómo funcionan las máquinas? Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 32 Título Publicación Completa: Guía didáctica para el profesorado de Primaria: ¿Cómo funcionan las máquinas? Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): ACC Comunicación Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika Título: Nave Tierra. Guía didáctica para el alumnado de Bachillerato Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 01 Página final: 54 Título Publicación Completa: Nave Tierra. Guía didáctica para el alumnado de Bachillerato Editores: Kutxaespacio Museo de la Ciencia Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): M. Consuelo Domínguez-Sales ; Carles Furió-Mas ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Contributions from science education research Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 249 Página final: 259 Título Publicación Completa: Learning from the history and philosophy of science: deficiencies in teaching the macroscopic concepts of substance and chemical change Editores: R. Pintó and D. Couso Editorial (si libro): Springer Lugar de publicación: Dordrecht Año de publicación: 2.007 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mujika Título: Nave Tierra. Guía didáctica para el alumnado de la ESO Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 01 Página final: 54 Título Publicación Completa: Nave Tierra. Guía didáctica para el alumnado de la ESO Editores: Kutxaespacio Museo de la Ciencia Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.007


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Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14938403, NUÑO ANGOS, MARIA TERESA Título: Dificultades y estrategias para fomentar actividades de innovación educativa en la universidad Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: La educación universitaria en tiempos de cambio Editores: JENARO GUISASOLA, TERESA NUÑO Editorial (si libro): Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Lugar de publicación: Bilbao Año de publicación: 2.006 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE; 15961440, BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO Título: Naive knowledge and school visits to Einstein and special relativity exhibition Tipo publicación: Publicación ONLINE Página inicial: 1 Página final: 1 Título Publicación Completa: Actas de la Sesión de Poster de ECSITE CONFERENCE 2006. Mechelen (Bélgica) Editores: Heather King Editorial (si libro): CILS Centre for Informal Learning and Schools. Kings College. Lugar de publicación: London Año de publicación: 2.006 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 15970862, PEÑALBA OTADUY, MIRIAM VICTORIA; 15961440, BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; ANTONIO MORENO ; FÉLIX ARES Título: ¿Con qué rapidez podemos transmitir la información?. Centenario de la Teoría Espacial de la Relatividad 1905-2005 Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Comunicación. Guía didáctica para el alumnado de ESO Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final:


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Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Comunicación. Manual del profesorado Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Juegos de Luz. Guía didáctica del alumnado de ESO Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Juegos de Luz. Manual del profesorado Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Juegos de Luz. Guía didáctica para el alumnado de Bachiller


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Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; GORKA PEREZ Título: El taller de la Electricidad. Guía del Profesorado Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Comunicación. Guía didáctica para el alumnado de Bachiller Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Monde Mécanique Guide des èléves de Collège Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 41 Título Publicación Completa: Monde Mécanique Guide des èléves de Collège Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio Editorial del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika


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Título: Communication Guide des élèves de Licée Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 53 Título Publicación Completa: Communication Guide des élèves de Licée Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Komunikazioa. Ikasleentzako guida liburua. Batxilergoa Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 54 Título Publicación Completa: Komunikazioa. Ikasleentzako guida liburua. Batxilergoa Editores: Kutxaespacio de la ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE Título: La Didáctica de las Ciencias Experimentales ante las Reformas Educativas y la Convergencia Europea Tipo publicación: Otros Página inicial: 1 Página final: 5 Título Publicación Completa: Los centros de ciencia y su relación con el curriculum escolar Editores: Pilar Díaz Palacio, Isabel Echevarria Ugarte, Jose Mª Etxabe Urbieta, Dolores Fernández Alonso, Gurutze Maguregi González, Maite Morentin Pascual, Araitz Uskola Ibarluzea Editorial (si libro): Universidad del País Vasco Lugar de publicación: Bilbao Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Monde Mécanique Guide des èléves de Lycée Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 44 Título Publicación Completa: Monde Mécanique Guide des èléves de Lycée Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio Editorial del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005


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Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Mundu Mekanikoa. Ikasleentzako gida liburua. Bachilergoa Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 46 Título Publicación Completa: Mundu Mekanikoa. Ikasleentzako gida liburua. Bachilergoa Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio editorial del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Étincelles d énergie. Guide des élevès de Lycée Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 42 Título Publicación Completa: Étincelles d énergie. Guide des élevès de Lycée Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Energia-txinpartak. Ikaslearentzako esku liburua Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 46 Título Publicación Completa: Energia-txinpartak. Ikaslearentzako esku liburua Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Itinerarios didácticos, como puente entre la enseñanza secundaria y el KutxaEspacio Tipo publicación: Publicación Docente Página inicial: 1 Página final: 14 Título Publicación Completa: Itinerarios didácticos, como puente entre la enseñanza secundaria y el KutxaEspacio Editores: Kutxaespacio de la Ciencia


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Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespaci ode la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Communication Guide des élèves de Collège Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 48 Título Publicación Completa: Communication Guide des élèves de Collège Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Étincelles d¿énergie. Guide du professeur Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 46 Título Publicación Completa: Étincelles d¿énergie. Guide du professeur Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Argi-jokoak. Ikasleentzako gida liburua D.B.H. Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 46 Título Publicación Completa: Argi-jokoak. Ikasleentzako gida liburua D.B.H. Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Komunikazioa. Irakasleentzako Eskuliburua Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 43


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Título Publicación Completa: Komunikazioa. Irakasleentzako Eskuliburua Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio Publicaciones Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San sebastian Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Argi-jokoak. Ikasleentzako gida liburua Batxillergoa Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 46 Título Publicación Completa: Argi-jokoak. Ikasleentzako gida liburua Batxillergoa Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones de Kutxaespacio de la ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Argi-jokoak. Irakasleentzako eskuliburua Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 62 Título Publicación Completa: Argi-jokoak. Irakasleentzako eskuliburua Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Communication Guide du professeur Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 41 Título Publicación Completa: Communication Guide du professeur Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de Publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Étincelles d énergie. Guide des élevès de Collège


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Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 37 Título Publicación Completa: Étincelles d énergie. Guide des élevès de Collège Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Bigarren mailako hezkuntza eta KutxaGunearen arteko zubia egingo duten Ibilbide didactikoak Tipo publicación: Publicación Docente Página inicial: 1 Página final: 14 Título Publicación Completa: Bigarren mailako hezkuntza eta KutxaGunearen arteko zubia egingo duten Ibilbide didactikoak Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; GORKA PÉREZ Título: El taller de la Electricidad. Guía del Alumnado Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: El diseño de secuencias de enseñanza en la universidad y la investigación en enseñanza de las Ciencias Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Innovación Educativa en la Universidad Editores: ALFREDO GOÑI GRANDMONTAGNE Editorial (si libro): Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco. Lugar de publicación: Bilbao Año de publicación: 2.005


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Autores (p.o. de firma): 15867992, GOÑI ZABALA, JESUS; 16205639, GOÑI GRANDMONTAGNE, ALFREDO; 14938403, NUÑO ANGOS, MARIA TERESA; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 51609957, MADARIAGA ORBEA, JOSE MARIA Título: Programa de Asesoramiento para la Introducción del Crédito Europeo (AICRE) Tipo publicación: Edición Libro Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Programa de Asesoramiento para la Introducción del Crédito Europeo Editores: Editorial (si libro): UPV/EHU Lugar de publicación: Leioa Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: ¿Cómo profundizar en el estudio de los cambios que ocurren a nuestro alrededor? Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 425 Página final: 427 Título Publicación Completa: ¿Cómo promover el interés por la cultura científica? Editores: Editorial (si libro): Andros Impresores Lugar de publicación: Santiago de Chile Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Energia-txinpartak. Ikasleentzako gida liburua. D.B.H. Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 42 Título Publicación Completa: Energia-txinpartak. Ikasleentzako gida liburua. D.B.H. Editores: Kutxaespacio de la ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Energia-txinpartak. Ikasleentzako gida liburua. Batxilergoa Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 42 Título Publicación Completa: Energia-txinpartak. Ikasleentzako gida liburua. Batxilergoa Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de publicaciones del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005


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Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Monde Mécanique Guide du professeur Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 54 Título Publicación Completa: Monde Mécanique Guide du professeur Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio editorial de Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: Sn sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Mundu Mekanikoa. Ikasleentzako gida liburua D.B.H. Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 42 Título Publicación Completa: Mundu Mekanikoa. Ikasleentzako gida liburua D.B.H. Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio editorial del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Mundu Mekanikoa. Irakasleentzako esku liburua Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 54 Título Publicación Completa: Mundu Mekanikoa. Irakasleentzako esku liburua Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio editorial del Kutxaespacio de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): Rafael Azcona ; Mikel Etxaniz ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Emiliano Mugika Título: Komunicacioa. Ikasleentzako gida liburua D.B.H Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: 1 Página final: 49 Título Publicación Completa: Komunicacioa. Ikasleentzako gida liburua D.B.H Editores: Kutxaespacio de la Ciencia Editorial (si libro): Servicio de Publicaciones de Kutxaespacio de la Ciencia


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Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.005 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Mundo Mecánico. Guía didáctica para el alumnado de ESO Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.004 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Mundo Mecánico. Manual del profesor Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.004 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Las actividades de investigación orientada como estrategias de enseñanza de la electrostática en cursos preuniversitarios: De una visión pre-newtoniana a una teoría del campo eléctrico Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Didáctica de las Ciencias: Nuevas Perspectivas Editores: Editorial (si libro): Pueblo y Educación Lugar de publicación: La Habana Año de publicación: 2.004 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Mundo Mecánico. Guía didáctica para el alumnado de Bachiller Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa:


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Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.004 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; MARIA LUISA CALATAYUD ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CRISTINA FURIÓ Título: Questioning epistemological views in textbooks: the case of the introduction of acid base reactions Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 153 Página final: 186 Título Publicación Completa: Schulpraktische Studien Editores: Editorial (si libro): Leipziger Universitätsverlag Lugar de publicación: Leipzig Año de publicación: 2.003 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Chispas de Energía. Guía didáctica para el alumnado de Bachiller Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.003 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Chispas de Energía. Manual del profesor Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.002 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Chispas de Energía. Guía didáctica para el alumnado de ESO


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Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): Kutxaespacio Museo de la Ciencia Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 2.002 Autores (p.o. de firma): José Luis Doméch ; Daniel Gil ; Albert Gras ; Joaquín Martínez-Torregrosa ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Julia Salinas Título: Teaching energy in high school: Critical analysis and proposals Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Developing formal thinking in physics Editores: M. Michelini and M. Cobal Editorial (si libro): University of Udine Lugar de publicación: Udine Año de publicación: 2.002 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Le implicazione della ricerca in didactica della fisica sull’insegnamento alle scuole e all’universitá Tipo publicación: Publicación ONLINE Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Metodi & Technique per línsegnamento efficace Editores: Liberato Cardellini Editorial (si libro): web: http://wwwcsi.unian.it/educa/index1.php Lugar de publicación: Año de publicación: 2.001 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Análisis crítico de la enseñanza de la Electrostática en el Bachillerato y propuesta alternativa de orientación constructivista Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 43 Página final: 109 Título Publicación Completa: Investigaciones en didáctica de las ciencias experimentales basadas en el modelo de enseñanza-aprendizaje como investigación orientada Editores: Editorial (si libro): Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Lugar de publicación: BILBAO Año de publicación: 2.001 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO


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Título: Investigaciones en didáctica de las ciencias experimentales basadas en el modelo de enseñanza-aprendizaje como investigación orientada Tipo publicación: Edición Libro Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: JENARO GUISASOLA, LUIS PEREZ DE EULATE Editorial (si libro): Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Lugar de publicación: BILBAO Año de publicación: 2.001 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Student’s mental representations and the choice of teaching goals in Magnetostatic Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 229 Página final: 232 Título Publicación Completa: Physics Teacher Education Beyond Editores: Roser Pinto, Santiago Surinach Editorial (si libro): Elsevier Editions Lugar de publicación: Paris Año de publicación: 2.001 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; Vicente Reyes Título: Modelo de resolución de problemas como investigación orientada Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 5 Página final: 19 Título Publicación Completa: Editores: José María Rabadán Vergara Editorial (si libro): Centro de Profesores y Recursos de Santander Lugar de publicación: Santander Año de publicación: 2.001 Autores (p.o. de firma): CARLOS FURIÓ ; RAFAEL AZCONA ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CONSUELO DOMINGUEZ Título: ¿Es necesario la enseñanza de contenidos procedimientales en la universidad? Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 421 Página final: 448 Título Publicación Completa: Didáctica de las ciencias Experimentales Editores: F.J. PERALES, P. CAÑAL Editorial (si libro): Marfil, Alcoy Lugar de publicación: Año de publicación: 2.000


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Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Concepciones de los estudiantes universitarios sobre el concepto de capacidad eléctrica Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 303 Página final: 314 Título Publicación Completa: Actas III Encontro Internacional sobre Aprendizagem significativa Editores: Editorial (si libro): Universidade Aberta Lugar de publicación: Abeiro Año de publicación: 2.000 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CARLOS FURIÓ Título: Actividades de investigación orientada como estrategia de enseñanza de la Electrostática Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): PROMET, Editorial La Academia Lugar de publicación: La Habana Año de publicación: 1.999 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Implicaciones de la investigación educativa en la enseñanza/aprendizaje de las ciencias experimentales Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Enseñanza y Medicina Editores: J.V. Lafuente, P. Ruiz de Gauna y D. Solano Editorial (si libro): Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco Lugar de publicación: LEIOA Año de publicación: 1.999 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Física y Química 1º Bachillerato Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): EREIN Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 1.998


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Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Física y Química 4 ESO y Guía Didáctica Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): EREIN Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 1.998 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: ¿Contribuye la enseñanza de problemas tipo al aprendizaje significativo de los conceptos y principios fundamentales de la Física en primer curso de Universidad? Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 140 Página final: 151 Título Publicación Completa: Investigación e Innovación en la Enseñanza de las Ciencias. Volumen II. Editores: E. Banet y A. De Pro Editorial (si libro): Marfil, Alcoy Lugar de publicación: Alicante Año de publicación: 1.998 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Física y Química 3 ESO y Guía Didáctica Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): EREIN Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 1.997 Autores (p.o. de firma): RAUL AZCONA ; ROBERTO CANTERA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ROSA IGLESIA ; MANUEL MUGICA ; EMILIANO MUGIKA ; ANGEL PEREZ ; JOSE TEJEDOR Título: Ciencias de la Naturaleza 2 ESO y Guía Didáctica Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa:


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Editores: Editorial (si libro): EREIN Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 1.997 Autores (p.o. de firma): RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Física y Química 3 ESO y Guía Didáctica Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): EREIN, Lugar de publicación: San Sebastián Año de publicación: 1.997 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: The meaningful learning of the fundamental concepts of electrostatic based on a constructivist model of teaching-learning by investigation Tipo publicación: Capitulo de Libro Página inicial: 313 Página final: 317 Título Publicación Completa: European Research in Science Education Editores: D. Psillos Editorial (si libro): Thesaloniky University Lugar de publicación: Thesaloniky Año de publicación: 1.996 Autores (p.o. de firma): RAUL AZCONA ; ROBERTO CANTERA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; ROSA IGLESIA ; MANUEL MUGICA ; EMILIANO MUGIKA ; ANGEL PEREZ ; JOSE TEJEDOR Título: Ciencias de la Naturaleza 1 ESO y Guía Didáctica Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): EREIN Lugar de publicación: SAN SEBASTIAN Año de publicación: 1.996 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: El aprendizaje de las ciencias como construcción de conocimientos Tipo publicación: Otros


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Página inicial: 4 Página final: 7 Título Publicación Completa: BOLETIN 24 Editores: Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Ciencia del País Vasco Editorial (si libro): Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Ciencia del País Vasco Lugar de publicación: Bilbao Año de publicación: 1.992 Autores (p.o. de firma): RAUL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Química 3º BUP Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): EREIN Lugar de publicación: SAN SEBASTIAN Año de publicación: 1.992 Autores (p.o. de firma): RAUL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Física 3º BUP Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): EREIN Lugar de publicación: SAN SEBASTIAN Año de publicación: 1.992 Autores (p.o. de firma): RAUL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA Título: Química ciclo 12-16 Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): EREIN Lugar de publicación: SAN SEBASTIAN Año de publicación: 1.990 Autores (p.o. de firma): RAUL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; EMILIANO MUGIKA


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Título: Física ciclo 12-16 Tipo publicación: Libro Completo Página inicial: Página final: Título Publicación Completa: Editores: Editorial (si libro): EREIN Lugar de publicación: SAN SEBASTIAN Año de publicación: 1.990 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Implicaciones de la investigación didáctica en el curriculum de Física y Química Tipo publicación: Otros Página inicial: 20 Página final: 21 Título Publicación Completa: BOLETIN 18 Editores: Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Ciencias del País Vasco Editorial (si libro): Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Ciencias del País Vasco Lugar de publicación: Bilbao Año de publicación: 1.989 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: El sistema solar y la gravitación universal a través de la historia Tipo publicación: Otros Página inicial: 40 Página final: 46 Título Publicación Completa: ACTIVIDADES DE CIENCIAS 2 Editores: Rafael Azcona Editorial (si libro): Centro de Profesores de Irun-Hondarribia Lugar de publicación: Hondarribia Año de publicación: 1.988 Autores (p.o. de firma): 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Propuesta metodológica para enseñar el concepto de mol Tipo publicación: Otros Página inicial: 9 Página final: 14 Título Publicación Completa: ACTIVIDADES DE CIENCIAS 1 Editores: Rafael Azcona Editorial (si libro): Centro de Profesores de Irun-Hondarribia Lugar de publicación: Hondarribia Año de publicación: 1.986


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Participación en Contratos de I+D con Empresas y/o Administraciones Título del contrato: Asesoramiento científico didáctico en el proyecto educativo ERABIL 2007 de Kutxaespacio de la Ciencia Tipo de contrato: Asesoría técnica Empresa/Administración financiadora: Kutxaespacio de la Ciencia Duración : 8 Fecha Inicio: 15/02/2007 Fecha Fin: 15/10/2007 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Financiación total (Sin IVA): 18.000,64 Título del contrato: Diseño y elaboración de itinerarios didácticos para visitas escolares de Primaria a la exposición permanente del Kutxaespacio de la Ciencia Tipo de contrato: Asesoría técnica Empresa/Administración financiadora: Kutxaespacio de la Ciencia Duración : 5 Fecha Inicio: 13/07/2007 Fecha Fin: 31/12/2007 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Financiación total (Sin IVA): 35.616,00 Título del contrato: Diseño y elaboración de guías didácticas para visitas escolares de Secundaria y Primaria a la exposición permanente Hipatia del Kutxaespacio de la Ciencia Tipo de contrato: Asesoría técnica Empresa/Administración financiadora: Kutxaespacio de la Ciencia Duración : 10 Fecha Inicio: 01/02/2006 Fecha Fin: 31/12/2006 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Financiación total (Sin IVA): 53.276,00 Título del contrato: Formación de futuros ingenieros en capacidades de comunicación científica: monitores del Miramon Kutxaespacio de la Ciencia P3010 Tipo de contrato: Formación y docencia Empresa/Administración financiadora: Miramon Kutxaespacio de la Ciencia Duración : 23 Fecha Inicio: 19/01/2005 Fecha Fin: 31/12/2006 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Financiación total (Sin IVA): 13.244,00 Título del contrato: Aplicación informática para el taller de divulgación de la electrónica. Manuales didácticos del monitor y de los visitantes P3009 Tipo de contrato: Asesoría técnica Empresa/Administración financiadora: Kutxaespacio de la Ciencia Duración : 11 Fecha Inicio: 19/01/2005 Fecha Fin: 28/12/2005 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Financiación total (Sin IVA): 11.674,88 Título del contrato: Aplicación informática para manuales didácticos del monitor y de los visitantes del teatro de la electricidad Tipo de contrato: Asesoría técnica Empresa/Administración financiadora: Miramón Kutxaespacio de la Ciencia


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Duración : 11 Fecha Inicio: 01/01/2004 Fecha Fin: 31/12/2004 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Financiación total (Sin IVA): 11.782,40 Título del contrato: Diseño y desarrollo de la exposición temporal: 100 años de la teoría de la Relatividad 1905-2005. P220 Tipo de contrato: Asesoría técnica Empresa/Administración financiadora: Kutxaespacio de la Ciencia Duración : 15 Fecha Inicio: 15/09/2004 Fecha Fin: 28/12/2005 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Financiación total (Sin IVA): 25.066,76 Título del contrato: Cursos Garatu 99-00 Tipo de contrato: Proyecto de investigación Empresa/Administración financiadora: GOBIERNO VASCO - Dpto. Educación, Universidades e Investigación Duración : 8 Fecha Inicio: 01/10/1999 Fecha Fin: 30/06/2000 Investigador responsable: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Financiación total (Sin IVA): 0,00 ii


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Patentes y Modelos de utilidad iii


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Contribuciones a Congresos Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; JOSE IGNACIO BARRAGUES Título: La formación del profesorado como componente esencial de la enseñanza de las ciencias Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: XXIEncuentros sobre didáctica de las ciencias experimentales Publicación: Lugar celebración: san sebastian País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; RAFAEL AZCONA ; MIKEL ETXANIZ ; EMILIANO MUJIKA ; MAITE MORENTIN Título: Diseño de estrategias centradas en el aprendizaje para las visitas escolares a los Museos de ciencias Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: IX Congreso Interuniversitario de Teoría de la educación. Calidad, equidad y Educación Publicación: CD-Room Actas Congreso Lugar celebración: SAN SEBASTIAN País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Analysis of the processes of application of Ampere¿s law by engineering students in introductory physics courses Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: GIREP 2004-International Conference on Teaching and Learning Physics in New Contexts Publicación: Lugar celebración: Ostrava País: República Checa Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia en los futuros maestros y maestras de educación primaria Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Publicación: NUMERO EXTRA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS 2005 Lugar celebración: Granada País: Eslovenia Fecha inicio: Fecha Fin:


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Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: La investigación en Enseñanza de la Física: de la anécdota a la producción de conocimiento científicamente fundamentado Tipo de participación: Ponencia Invitada Congreso: II Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Enseñanza de las Ciencias (EISIBEC) Publicación: Lugar celebración: Burgos País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: La investigación en concepciones alternativas y el diseñode secuencias de enseñaznza. Algunos ejemplos de física en el nivel universitario Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Publicación: Número extra Enseñanza de las Ciencias Lugar celebración: Granada País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Formación del profesorado: elemento clave en la enseñanza de las Ciencias Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: I Jornadas de Enseñanza de las Ciencias Publicación: Actas Jornadas Lugar celebración: BILBAO País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: CARLOS FURIÓ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Dificultades de aprendizaje en el concepto de campo eléctrico Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: I Encuentro Internacional sobre Aprendizaje Significativo Publicación: Libro de Actas, pp. 56-68 Lugar celebración: BURGOS País: España Fecha inicio: Fecha Fin:


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Autores: AMPARO VILCHES ; CARLOS FURIÓ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; VICTOR ROMO Título: Aims of chemistry in compulsory secondary education: Scientific literacy or propedeutic training Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: Second International Conference Of The European Science Education Research Association (E.S.E.R.A.) Publicación: Proceedings ¿Research in Science Education Past, Present and Future¿, pp. 602-604 Lugar celebración: Kiel País: Alemania Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: JOSE LUIS DOMENECH ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; DANIEL GIL Título: Energy: How is taught and how it might be Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: Third Internacional Conference Of The European Science Education Research Association (E.S.E.R.A.) Publicación: Proceedings ¿Science Education Research in the Knowledge Based Society, pp. 362-364 Lugar celebración: Tessaloniki País: Grecia Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Características e implicaciones de la investigación en la enseñanza universitaria de la Física Tipo de participación: Ponencia Invitada Congreso: III Jornadas de Didáctica de la Física Publicación: Libro de Actas XXXIII - LVII Lugar celebración: VALENCIA País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Analysis of the Processes of Application of Ampère¿s law by Engineering Students in Introductory Physics Courses Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: GiIREP-04 Publicación: Lugar celebración: Ostrava País: República Checa Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO


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Título: El sistema de evaluación y condiciones para un aprendizaje de calidad en la enseñanza de la Física en la universidad Tipo de participación: Ponencia Congreso: XVIII Cursos de Verano de la Universidad del País Vasco. Curso: ¿Calidad en Educación. Calidad en el Aula¿ Publicación: Actas del curso, pp. 58-62 Lugar celebración: San Sebastián País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CARLOS FURIÓ Título: Las actividades de investigación orientada como estrategia de enseñanza de la electrostática en cursos preuniversitarios: de una visión pre-newtoniana a una teoría del campo eléctrico Tipo de participación: Otros Congreso: I Congreso Internacional Didáctica de las Ciencias y VI Taller Internacional sobre la Enseñanza de la Física.: La Enseñanza de las Ciencias a las Puertas del Siglo XXI Publicación: Libro de Actas Lugar celebración: La Habana. País: Cuba Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE Título: Spanish pre-service Primary Teacher’s understanding of the Nature of Science Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: The Eight International History, Philosophy, and Science Teaching Conference Autores Publicación: Lugar celebración: Leeds País: Reino Unido Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL Título: Revisión de las investigaciones sobre propuestas didácticas en resolución de problemas de física Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VII Congreso Internacional sobre Investigación de la Didáctica de las Ciencias Publicación: Lugar celebración: Granada País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; JOSE LUIS ZUBIMENDI


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Título: The evolution of the concept of capacitance throughout the development of the electric theory and the understanding of its meaning by University students Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: 5th Internacional History, Philosophy of Science and Science Teaching Conference: ¿Science as a culture¿ Publicación: Proceedings ¿Science as a culture¿, pp. 77 Lugar celebración: Como País: Italia Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: CARLOS FURIÓ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: La enseñanza del concepto de campo Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: V Congreso Internacional sobre investigación en la Didáctica de las Ciencias Publicación: Libro de actas, pp.98-99 Lugar celebración: MURCIA País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: A. MONTERO ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; M.J. FERNANDEZ Título: ¿Cómo se presenta el conceptode fuerza electromotriz? Visiones distorsionadas de la Electridad en los libros de texto Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencas Publicación: Lugar celebración: Granada País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: El papel de la investigación en la renovación de la Enseñanza de las Ciencias Tipo de participación: Ponencia Congreso: VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Publicación: Lugar celebración: Granada País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: CARLOS FURIÓ ; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Difficulties on learning the concept of electric field Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: First Conference of the European Science Education Research Association


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Publicación: Libro de actas, p 97 Lugar celebración: ROMA País: Italia Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Dificultades de aprendizaje del concepto de capacidad en estudiantes de primer ciclo de universidad Tipo de participación: Comunicación Poster Congreso: 8º Encontro ibérico para o Ensino de Física Publicación: Actas ¿Física 98¿, pp. 119-120 Lugar celebración: Oporto País: Portugal Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CARLOS FURIÓ Título: Learning the concept of electric field: Mountain or Hill Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: Second International Conference Of The European Science Education Research Association (E.S.E.R.A.) Publicación: Proceedings ¿Research in Science Education Past, Present and Future¿, pp. 375-377 Lugar celebración: Kiel País: Alemania Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Using the processes of the electrica charge of bodies as a tool in the assessment of university student’s learning in electricity Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias Publicación: Lugar celebración: Granada País: España Fecha inicio: Fecha Fin: Autores: 15961440, BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; 72472976, ARRIETA CORTAJARENA, IERA; 17124485, GASCON GASCON, VICENTE; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 16272572, MORAIS EZQUERRO, ADOLFO; 15791735, NIETO LARRONDO, PEDRO Título: Una propuesta para la introducción del concepto de probabilidad en la universidad basada en la resolución de problemas Tipo de participación: Comunicación Oral


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Congreso: 17 Congreso Universitario de Innovación en las enseñanzas Técnicas Publicación: 17 Congreso Universitario de Innovación en las enseñanzas Técnicas Lugar celebración: Valencia País: España Fecha inicio: 15/09/2009 Fecha Fin: 18/09/2009 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Perspectivas actuales en la investigación en enseñanza de las ciencias Tipo de participación: Ponencia Invitada Congreso: III Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Enseñanza de las Ciencias Publicación: Lugar celebración: Burgos País: España Fecha inicio: 14/09/2009 Fecha Fin: 18/09/2009 Autores: 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Un análisis fenomenográfico sobre el aprendizaje de la inducción electromagnética de los estudiantes universitarios Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Publicación: Enseñanza de las Ciencias número extra 2009 Lugar celebración: Barcelona País: España Fecha inicio: 07/09/2009 Fecha Fin: 10/09/2009 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 17124485, GASCON GASCON, VICENTE; 72472976, ARRIETA CORTAJARENA, IERA; 16272572, MORAIS EZQUERRO, ADOLFO; 15791735, NIETO LARRONDO, PEDRO; 15961440, BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO Título: Diseño y evaluación de una propuesta de enseñanza de la probabilidad en estudios técnicos universitarios basada en la resolución de problemas Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Publicación: Actas del congreso Lugar celebración: Barcelona País: España Fecha inicio: 07/09/2009 Fecha Fin: 10/09/2009 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Ciencia fuera del Aula Tipo de participación: Ponencia Invitada Congreso: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias


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Publicación: Revista Enseñanza de las Ciencias número extra 2009 Lugar celebración: Barcelona País: España Fecha inicio: 07/09/2009 Fecha Fin: 10/09/2009 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE Título: Concepciones del profesorado sobre visitas escolares a museos de ciencias Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VIII Congreso Internacional sobre investigación en didáctica de las ciencias Publicación: Revista Enseñanza de las Ciencias número extra 2009 Lugar celebración: Barcelona País: España Fecha inicio: 07/09/2009 Fecha Fin: 10/08/2009 Autores: 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL Título: A phenomenographic framework for analysing university students’ understanding of electromagnetic induction Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: European Science Education Research Association Conference 2009 Publicación: Conference Prooceding CD Lugar celebración: Estambul País: Turquia Fecha inicio: 31/08/2009 Fecha Fin: 04/09/2009 Autores: 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Patterns of teaching thinking on school visits to a science museum Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: European Science Education Association. 2009 Conference Publicación: Conference ESERA Proceedings CD Lugar celebración: Estambul País: Turquia Fecha inicio: 31/08/2009 Fecha Fin: 04/09/2009 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Antonio Montero Título: An energetic model for teaching the concept of electromotive force students’ difficulties and guidelines for a teaching sequence Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: European Science Education Research Association Publicación: ESERA Conference Proceedings CD Lugar celebración: Estambul País: Turquia Fecha inicio: 31/08/2009 Fecha Fin: 04/09/2009


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Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Physics Education Research: achievements, challenges and new perspectives Tipo de participación: Ponencia Invitada Congreso: International Congress of Science Education: 10 years of the Journal of Science Education Publicación: Proceedings of the International Congress of Science Education Lugar celebración: Cartagena de Indias País: Colombia Fecha inicio: 15/07/2009 Fecha Fin: 18/07/2009 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: How much have students learned. Research based teaching on electrical capacitance Tipo de participación: Ponencia Invitada Congreso: American Association Physics Teachers ‘09 Winter Meeting Publicación: Onsite Guide AAPT’09 Winter Meeting Lugar celebración: Chicago País: Estados Unidos de América Fecha inicio: 12/02/2009 Fecha Fin: 16/02/2009 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Explicaciones de los estudiantes sobre los fenómenos de inducción electromagnética Tipo de participación: Ponencia Invitada Congreso: Noveno Simposio de Investigación en Educación en Física Publicación: Memorias SIEF9 Lugar celebración: Rosario País: Argentina Fecha inicio: 27/10/2008 Fecha Fin: 31/10/2008 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Metodología de Investigación en la Enseñanza de la Física: De la deteccción de dificultades al diseño de secuencias de enseñanza Tipo de participación: Otros Congreso: Noveno Simposio de investigación en Educación en Física Publicación: Lugar celebración: Rosario País: Argentina Fecha inicio: 27/10/2008 Fecha Fin: 31/10/2008 Autores: 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Ideas de los estudiantes de Magisterio sobre el concepto de interacción entre cuerpos


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Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: XXIII Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales Publicación: Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales Lugar celebración: Almería País: España Fecha inicio: 08/09/2008 Fecha Fin: 12/09/2008 Autores: 15961440, BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 17124485, GASCON GASCON, VICENTE; 16272572, MORAIS EZQUERRO, ADOLFO; 15791735, NIETO LARRONDO, PEDRO; 72472976, ARRIETA CORTAJARENA, IERA Título: Una propuesta de enseñanza de la probabilidad en estudios técnicos universitarios basada en la investigación didáctica Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: V Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria: metodologías activas y evaluación del aprendizaje Publicación: Actas en CDROM Lugar celebración: Madrid País: España Fecha inicio: 04/09/2008 Fecha Fin: 05/09/2008 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Una propuesta de enseñanza en Cursos Introductorios de Física en la universidad basada en la investigación didáctica Tipo de participación: Ponencia Invitada Congreso: 16 Conferencia Nacional de Física-17 Encontro Iberico para o Ensino da Física Publicación: FISICA 2008 Lugar celebración: Lisboa País: Portugal Fecha inicio: 03/09/2008 Fecha Fin: 06/09/2008 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Designing and evaluating a research-based teaching sequence for electrical capacitance Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: GIREP 2008, Physcis curriculum design, development and validation Publicación: Designing and evaluating a research-based teaching sequence for electrical capacitance (Book of Abstracts) Lugar celebración: Nicosia País: Chipre Fecha inicio: 18/08/2008 Fecha Fin: 22/08/2008


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Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: La electrónica en la vida cotidiana Tipo de participación: Ponencia Invitada Congreso: III Jornadas de la Enseñanza de la Física y la Química Publicación: La electrónica en la vida cotidiana Lugar celebración: Alcobendas-Madrid País: España Fecha inicio: 23/11/2007 Fecha Fin: 24/11/2007 Autores: 16032436, GARAIZAR CANDINA, JAVIER; 11924092, FERNANDEZ FERNANDEZ, IDOIA BEGOÑA; 16249147, PALOMARES CASADO, TEODORO; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 22708693, GONZALEZ DE LA HOZ, MARIA. NIEVES; 15867992, GOÑI ZABALA, JESUS Título: La formación del profesorado de la Universidad del país vasco enmarcada en nel proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: IV Foro sobre Evaluación de la Calidad de la Educación Superior y de la Investigación Publicación: IV Foro sobre Evaluación de la calidad de la Educación Superior y de la Investigación Lugar celebración: Granada País: España Fecha inicio: 22/10/2007 Fecha Fin: 26/10/2007 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Teaching electromagnetism: Issues and changes Tipo de participación: Ponencia Congreso: GIREP-EPEC Conference. Frontiers of Physics Education Publicación: Proceedings. Frontiers of Physics education Lugar celebración: Opatija País: Croacia Fecha inicio: 26/08/2007 Fecha Fin: 31/08/2007 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 15961440, BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; 17124485, GASCON GASCON, VICENTE; 72472976, ARRIETA CORTAJARENA, IERA Título: El ordenador en la enseñanza de la probabilidad en las enseñanzas técnicas Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: Congreso universitario de innovación educativa en las enseñanzas técnicas Publicación: Lugar celebración: Valladolid País: España Fecha inicio: 18/07/2007 Fecha Fin: 20/07/2007 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 72438758, GARMENDIA MUJIKA, MIKEL


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Título: TEACHING PART VISUALIZATION IN FIRST YEAR ENGINEERING COURSES: AN APPROACH BASED ON PROBLEM SOLVING STRATEGY KNOWLEDGE Tipo de participación: Comunicación Poster Congreso: SEFI and IGIP Joint Annual Conference Publicación: Proceedings Lugar celebración: Miskolc País: Hungria Fecha inicio: 01/07/2007 Fecha Fin: 04/07/2007 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Buiding relationships with teachers and schools: How do we do it? Tipo de participación: Ponencia Congreso: ECSITE Conference 2007 for Science Centres and Museums Publicación: Material design to facilitate learning in School visits to science museums Lugar celebración: Lisboa País: España Fecha inicio: 31/05/2007 Fecha Fin: 02/06/2007 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 15867992, GOÑI ZABALA, JESUS Título: Elaboración del plan docente en la universidad con criterios ECTS Tipo de participación: Ponencia Invitada Congreso: Simposio Internacional El diseño de las titulaciones por competencias Publicación: Ponencias del Simposio El diseño de las titulaciones por competencias Lugar celebración: Barcelona País: España Fecha inicio: 27/04/2007 Fecha Fin: 27/04/2007 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Quantifying the magnetic field: a teching sequence based on Physics Education Research Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: GIREP Conference 2006. Modelling in Physics and Physics Education Publicación: Libro de actas Lugar celebración: Amsterdam País: Holanda / Países Bajos Fecha inicio: 20/08/2006 Fecha Fin: 25/08/2006 Autores: 15241179, GARMENDIA UGARTE, MIKEL; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 15961440, BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Estimación de los créditos ECTS de asignaturas de primer curso de Ingeniería Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: 4º Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación


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Publicación: Libro de Resúmenes vol.2 p.779 Lugar celebración: BARCELONA País: España Fecha inicio: 05/07/2006 Fecha Fin: 07/07/2006 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE; 15961440, BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO Título: Naive knowledge and school visits to Einstein and special relativity exhibition Tipo de participación: Comunicación Poster Congreso: ECSITE CONFERENCE 2006 Publicación: CILS. Centre for Informal Learning and Schools. Kings College. London Lugar celebración: Mechelen País: Belgica Fecha inicio: 08/06/2006 Fecha Fin: 10/06/2006 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: La preparación académica de los estudiantes de primer curso de universidad Tipo de participación: Ponencia Congreso: Jornadas sobre Enseñanza de la Física. RSEF Publicación: web de la RSEF Lugar celebración: BURGOS País: España Fecha inicio: 02/06/2006 Fecha Fin: 03/06/2006 Autores: 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Concepciones sobre la naturaleza de la ciencia en los futuros maestros y maestras de Educación Primaria Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Educación Científica para la ciudadanía. Publicación: Revista ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS. Número extra: VII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias. Educación Científica para la ciudadanía. Lugar celebración: Granada País: España Fecha inicio: 07/09/2005 Fecha Fin: 10/09/2005 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL Título: Revisión de las investigaciones sobre propuestas didácticas en resolución de problemas de física Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VII Congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias.


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Publicación: Enseñanza de las Ciencias. Nº extra 2005. Lugar celebración: Granada País: España Fecha inicio: 07/09/2005 Fecha Fin: 10/09/2005 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Using the processes of the electrical charge of bodies as a tool in the assesement of university student’s learning in electricity Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: European Science Education Researchers Association (ESERA) Publicación: Libro de Actas Lugar celebración: Barcelona País: España Fecha inicio: 28/08/2005 Fecha Fin: 01/09/2005 Autores: 14931930, MORENTIN PASCUAL, MAITE; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: Los centros de ciencia y su relación con el curriculum escolar Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: XXI Encuentros sobre Didáctica de las Ciencias Experimentales. La Didáctica de las Ciencias Experimentales ante las Reformas Educativas y la Convergencia Europea. Publicación: XXI Encuentros sobre Didáctica de las Ciencias Experimentales. La Didáctica de las Ciencias Experimentales ante las Reformas Educativas y la Convergencia Europea (soporte electrónico) Lugar celebración: Donostia-San Sebastián País: España Fecha inicio: 08/09/2004 Fecha Fin: 10/09/2004 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 44147089, ZUZA ELOSEGI, KRISTINA Título: Analysis of the processes of application of Ampère’s law by engineering students in introductory physics courses Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: GIREP-04 Publicación: Proccedings Lugar celebración: Ostrava País: República Checa Fecha inicio: 19/07/2004 Fecha Fin: 23/07/2004 Autores: 72438758, GARMENDIA MUJIKA, MIKEL; 15994151, PEREZ MANSO, ANGEL; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 34102949, GARMENDIA MUJICA, ASIER


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Título: APRENDER A VISUALIZAR PIEZAS MEDIANTE UN MODELO DE ENSEÑANZA BASADO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: 3er. CONGRESO INTERNACIONAL DE DOCENCIA UNIVERSITARIA E INNOVACIÓN Publicación: Libro de Actas del Congreso Lugar celebración: GIRONA País: España Fecha inicio: 30/06/2004 Fecha Fin: 01/07/2004 Autores: 72438758, GARMENDIA MUJIKA, MIKEL; 14952818, GOROZIKA BIDAURRATZAGA, JOKIN; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO Título: ENSEÑANZA DE LA VISUALIZACIÓN DE PIEZAS COMO RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: XI CONGRESO INTERNACIONAL DE INGENIERÍA GRÁFICA Publicación: Libro de Actas del Congreso Lugar celebración: ZARAGOZA País: España Fecha inicio: 02/06/2004 Fecha Fin: 04/06/2004 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: Analysis of hypothesis-making by university students undertaking physics problems Tipo de participación: Comunicación Poster Congreso: ESERA Conference 2003. Research and the quality of science education. Publicación: Proceedings ‘Research and Quality in Science Education’ Lugar celebración: Noordwijkerhout País: Holanda / Países Bajos Fecha inicio: 19/08/2003 Fecha Fin: 23/08/2003 Autores: Carlos Furió Mas; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL Título: The Nature of Science and its implications for Physics textbooks: the case of the classical theory of magnetic field Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: Seventh International History, Philosophy, and Science Teaching Conference Publicación: Libro de Actas Lugar celebración: Winnipeg País: Canadá Fecha inicio: 30/07/2003 Fecha Fin: 03/08/2003 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Julia Salinas ; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; Sandra Velazco


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Título: Dificultades de los estudiantes universitarios en la comprensión y utilización de las leyes de Gauss y Ampère en electromagnetismo Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Publicación: Libro de actas Lugar celebración: Barcelona País: España Fecha inicio: 12/09/2001 Fecha Fin: 15/09/2001 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; CARLOS FURIÓ MÁS; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: ¿Es necesaria la enseñanza de contenidos procedimentales en cursos introductorios de Física en la Universidad? Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VI Congreso internacional sobre investigación en la didáctica de las ciencias.Reto de la enseñanza de las Ciencias en el Siglo XXI. Publicación: Enseñanza de las Ciencias. Nº Extra 2003. 17-28 Lugar celebración: Barcelona País: España Fecha inicio: 12/09/2001 Fecha Fin: 15/09/2001 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Student’s mental representations and the choice of teaching goals in magntostatics Tipo de participación: Comunicación Poster Congreso: International Conference on Physics Education (Physics Teacher Education Beyond 2000) Publicación: Libro de actas Lugar celebración: Barcelona País: España Fecha inicio: 27/09/2000 Fecha Fin: 01/10/2000 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: Las bases teóricas de un curso de Fundamentos físicos en primero de ingeniería técnica industrial Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: VIII Congreso de Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas Publicación: Libro de Actas Lugar celebración: San Sebastian País: España Fecha inicio: 04/09/2000 Fecha Fin: 06/09/2000


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Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE Título: Student’s ideas about the source of magnetic field Tipo de participación: Comunicación Poster Congreso: Second International Conference of the European Education Research Association (E.S.E.R.A.) Publicación: Lugar celebración: Kiel País: Alemania Fecha inicio: 31/08/1999 Fecha Fin: 04/09/1999 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: ¿Contribuye la enseñanza de problemas tipo al aprendizaje significativo de los conceptos y principios fundamentales de la Física en primer curso de Universidad? Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: V Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias. Investigación e Innovación en la Didáctica de las Ciencias Publicación: Enseñanza de las Ciencias Nº extra. V congreso Lugar celebración: Murcia País: España Fecha inicio: 10/09/1997 Fecha Fin: 13/09/1997 Autores: 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; 16028086, CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE; 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; 14691957, ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS Título: Una experiencia de resolución de problemas abiertos de física en primero de ingeniería técnica industrial Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: IV Congreso Universitario sobre Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas Publicación: Libro de Actas Lugar celebración: Zaragoza País: España Fecha inicio: 11/09/1996 Fecha Fin: 13/09/1996 Autores: 15888817, GUISASOLA ARANZABAL, GENARO; Julia Salinas ; 14915253, ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL; Sandra Velazco Título: El aprendizaje de las leyes de Gauss y Ampère en carreras de Ingeniería Tipo de participación: Comunicación Oral Congreso: Cuarto Taller sobre la enseñanza de la Física en Ingeniería Publicación: Actas del Taller Lugar celebración: La Habana País: Cuba Fecha inicio: 06/06/0200 Fecha Fin: 09/06/2000


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Estancias en Otros Centros (estancias continuadas superiores a un mes) Centro: Universitá degli Studi di Udine Localidad: Udine País: Italia Fecha Inicio: 29/03/2009 Duración (semanas): 0 Tema: Thinking Faraday’ law for Teaching Tipo participación: Profesor Invitado Centro: Physics Department of the University of Washington Localidad: Seattle País: Estados Unidos de América Fecha Inicio: 30/01/2009 Duración (semanas): 3 Tema: Physics Education Research Tipo participación: Profesor Invitado Centro: Universita degli Studi di Udine Localidad: Udine País: Italia Fecha Inicio: 14/04/2008 Duración (semanas): 0 Tema: Electromagnetic Induction Tipo participación: Profesor Invitado Centro: Universita degli Studi di Udine Localidad: Udine País: Italia Fecha Inicio: 14/04/2008 Duración (semanas): 0 Tema: Electromagnetic Induction Tipo participación: Profesor Invitado Centro: Universita degli Studi di Udine Localidad: Udine País: Italia Fecha Inicio: 19/03/2007 Duración (semanas): 0 Tema: Il nodi nell’aprendimento dell’ electtromagnetismo Tipo participación: Profesor Invitado Centro: Universita degli Studi di Udine Localidad: Udine País: Italia Fecha Inicio: 19/03/2007 Duración (semanas): 0 Tema: Il nodi nell’aprendimento dell’ electtromagnetismo Tipo participación: Profesor Invitado Centro: Department of curriculum and Instruction. College of Education. University of Nevada (Reno) Localidad: Reno País: Estados Unidos de América Fecha Inicio: 20/08/2002 Duración (semanas): 5 Tema: The characteristics of the research in physics education and its implications for teaching Tipo participación: Profesor Invitado


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Centro: Facultad de Ciencias Exactas y Tecnología de la Universidad de Tucumán. En el departamento de Física Localidad: Tucumán País: Argentina Fecha Inicio: 01/02/2000 Duración (semanas): 2 Tema: Investigación en Enseñanza de la Física: diseños experimentales y evaluación de resultados Tipo participación: Profesor Invitado Centro: : Instituto Pedagógico Latinoamericano y del Caribe (IPLAC) en la Cátedra de Ciencias Experimentales Localidad: La Habana País: Cuba Fecha Inicio: 01/02/1999 Duración (semanas): 0 Tema: Las actividades de investigación orientada como estrategia de enseñanza de la electrostática en cursos universitarios y preuniversitarios de una visión pre-newtoniana a una teoría del campo eléctrico Tipo participación: Profesor Invitado


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Tesis Doctorales dirigidas Título: Aprovechamiento didáctico de un parque temático para generar actitudes positivas hacia el aprendizaje de las ciencias naturales Doctorando: Germán Londoño Villamil, Universidad: Universidad de Valencia Departamento: Departamento de didáctica de las ciencias experimentales Calificación: 13 Sobresaliente Cum Laude por unanimidad Año defensa: 2.009 Título: El concepto de fuerza electromotriz en la interpretación de circuitos de corriente estacionario. Análisis crítico de su enseñanza y propuesta didáctica alternativa Doctorando: Antonio Montero Moreno, Universidad: Universidad de Granada Departamento: Didáctica de las Ciencias Experimentales Calificación: 13 Sobresaliente Cum Laude por unanimidad Año defensa: 2.007 Título: LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE FISICA GENERAL EN LA UNIVERSIDAD: UNA PROPUESTA DIDACTICA BASADA EN EL PLANTEAMIENTO Y RESOLUCION DE SITUACIONES PROBLEMATICAS ABIERTAS Doctorando: CEBERIO GARATE, MIGUEL JOSE, 16.028.086 Universidad: UPV/EHU Departamento: FISICA APLICADA 1 Calificación: 13 Sobresaliente Cum Laude por unanimidad Año defensa: 2.004 Título: LA ENSEÑANZA DE LA CAPACIDAD ELECTRICA EN PRIMER CICLO DE UNIVERSIDAD. ANALISIS DE DIFICULTADES Y PROPUESTA ALTERNATIVA Doctorando: ZUBIMENDI HERRANZ, JOSE LUIS, 14691957 Universidad: UPV/EHU Departamento: FISICA APLICADA 1 Calificación: 13 Sobresaliente Cum Laude por unanimidad Año defensa: 2.004 Título: ANALISIS CRITICO DE LA ENSEÑANZA DE VISUALIZACION EN PRIMER CICLO DE UNIVERSIDAD Y PROPUESTA ALTERNATIVA DE ORIENTACION CONSTRUCTIVISTA Doctorando: GARMENDIA MUJIKA, MIKEL, 72,438,758 Universidad: UPV/EHU Departamento: EXPRESION GRAFICA Y PROYECTOS DE INGENIERIA Calificación: 13 Sobresaliente Cum Laude por unanimidad


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Año defensa: 2.004 Título: LA ENSEÑANZA DE LA PROBABILIDAD EN PRIMER CICLO DE UNIVERSIDAD. ANALISIS DE DIFICULTADES Y PROPUESTA ALTERNATIVA DE ORIENTACION CONSTRUCTIVISTA Doctorando: BARRAGUES FUENTES, JOSE IGNACIO, 15,961,440 Universidad: UPV/EHU Departamento: MATEMATICA APLICADA Calificación: 13 Sobresaliente Cum Laude por unanimidad Año defensa: 2.003 Título: INTRODUCCIÓN DEL CONCEPTO DE CAMPO MAGNÉTICO EN PRIMER CICLO DE UNIVERSIDAD: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y PROPUESTA DE ENSEÑANZA ALTERNATIVA DE ORIENTACIÓN CONSTRUCTIVISTA Doctorando: ALMUDI GARCIA, JOSE MANUEL, 14,915,253 Universidad: UPV/EHU Departamento: FISICA APLICADA 1 Calificación: 13 Sobresaliente Cum Laude por unanimidad Año defensa: 2.002 iv


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Participación en eventos Título del Evento: A análise da aula: quesotes teóricas e metodológicas Tipo de evento: Curso de Formación Tipo de participación: Asistente Entidad organizadora: II Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Enseñanza de las Ciencias (EISIBEC) Fecha: - Localidad: Burgos Pais: España Título del Evento: La relevancia social de la ciencia Tipo de evento: Curso de Formación Tipo de participación: No disponible Entidad organizadora: UPV/EHU Cursos de Verano Fecha: - Localidad: San Sebastián Pais: España Título del Evento: Los avances científicos y sus implicaciones sociales Tipo de evento: Curso de Formación Tipo de participación: No disponible Entidad organizadora: UPV/EHU Cursos de Verano Fecha: - Localidad: San Sebastián Pais: España Título del Evento: GIREP-EPEC-MPTL International Conference Tipo de evento: Congreso Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: University of Reims Fecha: 22/08/2010 - 27/08/2010 Localidad: Reims Pais: Francia Título del Evento: 6º Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación Tipo de evento: Congreso Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Univerisdades Públicas de Cataluña Fecha: 01/07/2010 - 02/07/2010 Localidad: Barcelona Pais: España Título del Evento: 6 Congreso Internacional de Docencia Univeristaria e Innovación Tipo de evento: Congreso Tipo de participación: Ponente


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Entidad organizadora: Universidades Públicas de Cataluña Fecha: 30/06/2010 - 02/07/2010 Localidad: Barcelona Pais: España Título del Evento: La Enseñanza de las Ciencias en contextos no formales Tipo de evento: Jornada Científica Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Escuela Politécnica Superior. Universidad Miguel Henández Fecha: 28/10/2009 - 31/10/2009 Localidad: Orihuela. Alicante Pais: España Título del Evento: Congreso Universitario de Innovación en las Enseñanzas Técnicas Tipo de evento: Congreso Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Universitat Politecnica de Valencia Fecha: 15/09/2009 - 18/09/2009 Localidad: Valencia Pais: España Título del Evento: VIIICongreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Tipo de evento: Congreso Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Universidad Autónoma de Barcelona Fecha: 07/09/2009 - 10/09/2009 Localidad: Barcelona Pais: España Título del Evento: ESERA Conference 2009 Tipo de evento: Congreso Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: European Sciencie Education Research Association. Univeristy of Gazi Fecha: 31/08/2009 - 04/09/2009 Localidad: Estambul Pais: Turquia Título del Evento: Congreso Internacional de Educación en Ciencias Naturales Tipo de evento: Congreso Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Universidad Antonio Nariño y el Journal of Science Education Fecha: 15/07/2009 - 18/07/2009 Localidad: Cartagena de Indias Pais: Colombia


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Título del Evento: Competencias científicas en el Aula: el uso de pruebas y la argumentación en secundaria Tipo de evento: Curso de Formación Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Universidad de Santiago de Compostela: Cursos de Verano Fecha: 07/07/2009 - 09/07/2009 Localidad: Santiago de Compostela Pais: España Título del Evento: Seminario Amarauna Berrirantz Tipo de evento: Otros Tipo de participación: Asistente Entidad organizadora: Vicerrectorado de Calidad e Innovación Docente. Universidad del País Vasco Fecha: 04/06/2009 - 05/06/2009 Localidad: Bilbao Pais: España Título del Evento: ZIENTZIASTEA Tipo de evento: Jornada Científica Tipo de participación: No disponible Entidad organizadora: Universidad del País Vasco Fecha: 13/11/2008 - 15/11/2008 Localidad: San Sebastián Pais: España Título del Evento: Metodología de Investigación en la Enseñanza de la Física: De la deteccción de dificultades al diseño de secuencias de enseñanza Tipo de evento: Congreso Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Asociación de Profesores de Física de la Argentina Fecha: 27/10/2008 - 31/10/2008 Localidad: ROSARIO Pais: Argentina Título del Evento: Metodología de Investigación en la Enseñanza de la Física: De la deteccción de dificultades al diseño de secuencias de enseñanza Tipo de evento: Congreso Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Sociedad Portuguesa de Física y Real Sociedad Española de Física Fecha: 03/09/2008 - 06/09/2008 Localidad: LISBOA Pais: Portugal Título del Evento: V Seminario Ibérico y I Seminario Ibero-americano Ciencia-Tecnología-Sociedad en la Enseñanza de las Ciencias Tipo de evento: Congreso


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Tipo de participación: Asistente Entidad organizadora: Universidad de Aveiro Fecha: 03/07/2008 - 05/07/2008 Localidad: Aveiro Pais: Portugal Título del Evento: L¿Insegnamento di laboratorio di electromagnetismo Tipo de evento: Otros Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Scuola di Specializzazione per Línsegnamento nella Scuola Secundaria di Udine. Departamento di Física Aplicada. Università Degli Studi Di Udine Fecha: 19/04/2008 - 23/04/2008 Localidad: UDINE Pais: Italia Título del Evento: ZIENTZIASTEA Tipo de evento: Jornada Científica Tipo de participación: No disponible Entidad organizadora: Universidad del País Vasco Fecha: 08/11/2007 - 09/11/2007 Localidad: San Sebastián Pais: España Título del Evento: XVII edition of the Days of Cultural Diffusion Tipo de evento: Jornada Científica Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Universitá degli Studi di Udine Fecha: 19/03/2007 - 23/03/2007 Localidad: Udine Pais: Italia Título del Evento: Recursos para la Enseñanza de la Física en Secundaria Tipo de evento: Curso de Formación Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Centro de Apoyo a la Formación e Innovación Educativa (Gobierno Vasco) Fecha: 30/01/2007 - 15/02/2007 Localidad: San Sebastián Pais: España Título del Evento: Didáctica de las ciencias Experimentales Tipo de evento: Curso de Formación Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: CEP Axarquía (Junta de Andalucía) Fecha: 22/11/2006 - 25/01/2007 Localidad: Vélez-Malaga Pais: España


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Título del Evento: Centenario de la teoría de la relatividad: Actualidad y nuevos recursos Tipo de evento: Curso de Formación Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Innovación Educativa del Gobierno Vasco Fecha: 14/11/2006 - 14/12/2006 Localidad: Vitoria Pais: España Título del Evento: XVI edition of the Days of Cultural Diffusion Tipo de evento: Jornada Científica Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Universitá degli Studi di Udine Fecha: 27/03/2006 - 08/04/2006 Localidad: Udine Pais: Italia Título del Evento: Formación del profesorado formador en Ciencias Tipo de evento: Curso de Formación Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Direcció General d’Ordenació i Innovació Educativa (Generalitat de Catalunya) Fecha: 16/03/2006 - 17/03/2006 Localidad: Barcelona Pais: España Título del Evento: Jornadas sobre la Enseñanza de la Física y la Química Tipo de evento: Jornada Científica Tipo de participación: Ponente Entidad organizadora: Ministerio de Educación y Ciencias y otros Fecha: 25/11/2005 - 26/10/2005 Localidad: Madrid Pais: España


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Participación en comités y representaciones internacionales Título del Comité: Comité científico Entidad de la que depende: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Tema: evaluador científico Fecha: 07/09/2009 - 10/09/2009 Título del Comité: ESERA 09 Reviewers’ Committe Entidad de la que depende: VII ESERA Conference Tema: scientific Reviewer Fecha: 31/08/2009 - 04/09/2009 Título del Comité: International Organazing Committee Entidad de la que depende: International Congrees of Science Education Tema: International Organazing Committee member Fecha: 15/07/2009 - 18/07/2009 Título del Comité: VERIFICA (Ordenación de Enseñanza Universitarias Oficiales de Grado y Master) Entidad de la que depende: Universidad del País Vasco Tema: Coordinador de informantes y colaboradores Fecha: 01/11/2008 - 30/07/2009 Título del Comité: Comité científico Entidad de la que depende: V Seminario Ibérico y I Seminario Ibero-Americano Ciencia-Tecnología-Sociedad en la Enseñanza de las Ciencias Tema: Asesor en el comité Científica Fecha: 03/07/2008 - 05/07/2008 Título del Comité: Comité científico Entidad de la que depende: V Seminario Ibérico y I Seminario Ibero-Americano Ciencia-Tecnología-Sociedad en la Enseñanza de las Ciencias Tema: Asesor en el comité Científica Fecha: 03/07/2008 - 05/07/2008 Título del Comité: Comité científico Entidad de la que depende: III Jornadas de la Enseñanza de la Física y la Química Tema: Asesor científico Fecha: 23/11/2007 - 24/11/2007 Título del Comité: Comité científico Entidad de la que depende: III Jornadas de la Enseñanza de la Física y la Química Tema: Asesor científico Fecha: 23/11/2007 - 24/11/2007


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Título del Comité: Comité local de evaluación Entidad de la que depende: V Conferencia de ESERA: Contribution of Research to Enhancing Students¿ Interest in Learning Science Tema: Evaluador científico Fecha: 28/08/2005 - 01/09/2005 v


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Experiencia en organización de actividades de I+D Organización de congresos, seminarios, jornadas, etc., científicos-tecnológicos

Título: Retos de la ciencia en el siglo XXI Tipo de actividad: Divulgación Científica Ámbito: Ciencia yEducación Fecha: 10/07/2007 - 13/07/2007 Título: Retos de la ciencia en el siglo XXI Tipo de actividad: Divulgación Científica Ámbito: Ciencia yEducación Fecha: 10/07/2007 - 13/07/2007 Título: Educación científica para un mundo global Tipo de actividad: Divulgación Científica Ámbito: Ciencia y educación Fecha: 11/07/2006 - 14/07/2006 Título: Ciencia, Progreso y Educación Tipo de actividad: Divulgación Científica Ámbito: Ciencia y educación Fecha: 11/07/2005 - 14/07/2005 Título: Los avances científicos y sus implicaciones sociales Tipo de actividad: Divulgación Científica Ámbito: Ciencia y educación Fecha: 12/07/2004 - 15/07/2004 Título: La ciencia en tus manos: experimenta y aprende Tipo de actividad: Divulgación Científica Ámbito: Ciencia y educación Fecha: 20/07/2003 - 23/07/2003 Título: Los Museos de la ciencia y la alfabetización científica en el siglo XXI Tipo de actividad: Divulgación Científica Ámbito: Ciencia y Educación Fecha: 21/07/2002 - 24/07/2002


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Título: VIII Congreso de Innovación Educativa en Enseñanzas Técnicas y I International Congress in Quality and Technical Education Innovation Tipo de actividad: Comité Organizador Ámbito: Innovación educativa en la Universidad Fecha: 04/09/2000 - 06/09/2000 vi


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Experiencia de gestión de I+D Gestión de programas, planes y acciones de I+D

Título: Programa de Asesoramiento para la introducción del crédito europeo Tipo de actividad: Comité Organizador Fecha: 15/10/2004 - 30/06/2007 Título: Título de Postgrado de la UPV-EHU en Didáctica de las Ciencias Físico-Químicas Tipo de actividad: Comité Organizador Fecha: 15/10/1997 - 30/05/1998 Título: Título de Postgrado de la UPV-EHU en Ciencia, Tecnología y Sociedad Tipo de actividad: Comité Organizador Fecha: 15/10/1996 - 30/05/1997


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10 10 Curriculum J. Guisasola - UPLA.cl · autores (p.o. de firma): consuelo dominguez-sales ;...

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