8 DE 101COSAS QUE ME FALTABA POR

APRENDER

Luisa Henríquez12-2057

Practica Profesional II

Arq. Prof. Magaly Caba

11. Hacer el recorrido de la edificación más interesante para elusuario, por medio de juegos visuales, en donde el usuariopueda percibir desde algún espacio de le edificación otrosespacios, y también lo contrario, despertar el usuario lacuriosidad de que pasa en algún punto de la edificación.

34. No siempre en cualquier pared, una ventana es el tratamientopara dar paso una vista del exterior, por lo que eses debido teneren cuenta lo que pasa afuera para saber que ventanas, medidas,diseño será la mejor solución.

37. Un contrapunto es una forma de equilibrio, si hay un elementovertical, para hacerlo resaltar, un elemento horizontal será sucontra punto, para hacer sentir un espacio mucho más alto yrespirado, jugas con alturas bajas de los espacios para antes dellegar a ese.

45. Ver y hacer la cosas a 3 niveles, niño adulto y realidad. Verlas cosas sin conocimiento, tener la experiencia, luego comoadulto tomar conciencia de los sistemas y de lo natural yluego entender el sistema, tener y conocer las habilidades,ver la realidad de lo que acontece.

54. Aceptar las características propias delas formageométricas, las cuales indican en base a su forma, ejemplo ladireccionalidad del rectángulo en su lado más largo, laestática de un cuadrado y los infinitos radios de un circulo.

63. Cuando el diseño sea muy complejo, trate de dibujar deuna forma simple dentro de una caja.

79. Integre desde el inicio las escaleras y todas las medidas deemergencia, ya que luego se hará muy difícil y aparte no esalgo que se tiene en lo más importante por lo que si lascoloca desde el inicio siempre podría estar tranquilo de quenunca lo llamaran al tribunal.

101COSAS QUE DEBI APRENDER

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