ESTRUCTURA DEL TRABAJO

1º PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

2º LOCALIZACIÓN DE FUENTES

3º DOCUMENTACIÓN (SELECCIÓN DE TEMAS

Y DATOS BÁSICOS)

4º CLASIFICACIÓN (FICHA DE TRABAJO)

5º ELABORACIÓN DE BIBLIOGRAFÍA

REDACCIÓN DEL TRABAJO

CIENTÍFICO

1º INTRODUCCIÓN

•¿En qué consiste nuestro trabajo?.

•¿Porqué se ha hecho?.

•Incluir también qué se sabe de forma general sobre nuestro

tema de estudio (fundamentación teórica)

REDACCIÓN DEL TRABAJO

CIENTÍFICO

1º INTRODUCCIÓN

2º OBJETIVO /S DE NUESTRO TRABAJO.

¿Qué se pretende conseguir o demostrar?.

REDACCIÓN DEL TRABAJO

CIENTÍFICO

1ºINTRODUCCIÓN

2ºOBJETIVO /S DE NUESTRO TRABAJO.

3ºMETODOLOGÍA

¿Cómo vamos a conseguir los objetivos

propuestos? ¿Con qué instrumentos? :

Entrevista.

Observación.

Encuesta.

Comparación de datos históricos, etc...)

REDACCIÓN DEL TRABAJO

CIENTÍFICO

1º INTRODUCCIÓN

2º OBJETIVO /S DE NUESTRO TRABAJO.

3º METODOLOGÍA

4º RESULTADOS

¿Qué expresan los datos recogidos o los textos

analizados?

REDACCIÓN DEL TRABAJO

CIENTÍFICO

1ºINTRODUCCIÓN

2ºOBJETIVO /S DE NUESTRO TRABAJO.

3ºMETODOLOGÍA

4º RESULTADOS

5º DISCUSIÓN Y/O CONCLUSIONES

Interpretación de los resultados obtenidos (según

nuestra opinión), comprobación de el/los objetivos

propuestos, y aportación personal final.

REDACCIÓN DEL TRABAJO

CIENTÍFICO

1ºINTRODUCCIÓN

2ºOBJETIVO /S DE NUESTRO TRABAJO.

3ºMETODOLOGÍA

4º RESULTADOS

5º DISCUSIÓN Y/O CONCLUSIONES

6º BIBLIOGRAFÍA

Registrar el origen de nuestra fundamentación teórica

ESTRUCTURA DEL TRABAJO

REDACCIÓN DEL TRABAJO CIENTÍFICO

1ºINTRODUCCIÓN

2ºOBJETIVO /S DE NUESTRO TRABAJO.

3ºMETODOLOGÍA

4º RESULTADOS

5º DISCUSIÓN Y/O CONCLUSIONES

6º BIBLIOGRAFÍA

http://www.cnice.mecd.es/enla

ces/educfisica.htm

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y

CIENCIA

EDUCACIÓN FISICA

ENLACES GENERALES

•Revista Educación física y

deportes – Revista digital -

(Buenos Aires). Se presentan 4000

artículos completos. Permite a

través de un buscador encontrar,

por temas, cualquier artículo.

http://www.efdeportes.com/

•REVISTA

INTERNACIONAL DE

MEDICINA Y CIENCIAS DE

LA ACTIVIDAD FÍSICA Y

DEL DEPORTE - (Madrid).

Pertenece a la Red Iris. TEXTO

COMPLETO.

http://cdeporte.rediris.es/revist

a/revista.html

•REVISTA APUTS

EDUCACIÓN FÍSICA (muestra

todos los números editados, donde se puede

consultar el resumen de cada artículo para

posteriormente, si se desea, se pueda

revisar el trabajo completo en la biblioteca.

http://www.inefc.net/apunts/cas

tellano/mastrevi.htm

•BIBLIOTECA FACULTAD

DE CIENCIAS DE LA

ACTIVIDAD FÍSICA Y

DEPORTE DE GRANADA.

(guía de revistas nacionales e

internacionales).

http://usuarios.lycos.es/dosco/

•CONTEXTO EDUCTIVO-

REVISTA DITITAL DE

EDUCACIÓN Y NUEVAS

TECNOLOGÍAS.

http://contexto-

educativo.com.ar/archivo.htm

•NUEVAS TECNOLOGÍAS

APLICADAS A LA

EDUCACIÓN. – MÚLTIPLES

DIRECCIONES DIGITALES

http://personal.telefonica.terra.

es/web/nnttdepar/links.htm

http://www.portalfitness.com/arti

culos/educacion.htm

17

Trabajo de investigación

ELABORACIÓN DE ARTÍCULO. Pautas generales para el diseño del trabajo (ver práctica nº 6b)

Trabajo de investigación elaborado en grupos reducidos (preferentemente 3 a 4 personas), no se admitirán trabajos individuales.

Se tendrá en cuenta:

• La selección adecuada del tema y problema de investigación respecto a los objetivos de la asignatura.

• Iniciativa y aportaciones novedosas para la docencia.

• Calidad del trabajo de investigación y presentación.

• Capacidad de exposición y defensa pública del trabajo. (especial atención a la utilización de las nuevas tecnologías).

• Bibliografía utilizada.

Nota: Es obligatoria la participación y exposición oral (12 min.) de todos los participantes. Antes de la exposición oral cada grupo entregará al profesor el artículo en formato papel, y CD (incluida también la exposición en Power point).

18

Elección de tema y problema de investigación

Sobre bloque nº2

• Imagen y percepción

• Habilidades y destrezas

• Expresión y comunicación

• Condición física y salud

• Higiene y seguridad personal

• El juego en el aula

• Iniciación deportiva

19

Complemento a temas didácticosSobre la creatividad en la EF

Sobre el esfuerzo en la EF

Sobre la evaluación en la EF

Sobre la orientación del niño durante las clases de EF

Sobre la totalidad o la especificidad en EF

Sobre la gimnástica o la Educación física.

Sobre los juegos infantiles

Las olimpiadas y la escuela.

Sobre la belleza corporal en EF

Sobre la voluntad en EF

Sobre la música y la Educación Física

Sobre el deporte en la escuela

El ideal del caballero en la escuela

La casa Giocosa

Utilidad de la Educación física en el hombre

Educación física y género.

La Educación Física en la naturaleza

La competición en la escuela.

Sobre José Mª Cagigal

Sobre Psicomotricidad

Sobre Sociomotricidad

Pruebas de aptitud física en educación primaria.