COLEGIO SAN JOSÉ DE FLORES A-273

ASIGNATURA: INFORMÁTICA

CURSO: 4TO. - 5TO. AÑO

Profesoras: Bertolino, Karin Maglio, MónicaMazzini, Diana

AÑO LECTIVO 2011

INSTITUTO SAN JOSÉ DE FLORES A-273 Profesoras: Bertolino Karin - Mónica Maglio - Diana Manzini – NIVEL SECUNDARIO

Fundamentación:

Ante la necesidad de tener conocimientos en Informática y la popularidad que hoy día tiene Internet, estos hechos, han despertado un creciente interés en jóvenes por aprender los conceptos necesarios para publicar sitios en la Red. Adquirir los conocimientos básicos de las aplicaciones PhotoShop, permitirán poder levantarlos en sitios web. Asimismo prevalecerá la incorporación de nuevos soft y la manera de trabajarlos sin conocimiento previo. Esto es fundamental para lograr usuarios autónomos.El blogs se ha difundido como una alternativa accesible por todos para poder amarlo según sus intereses y necesidades

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• Unidad ADOBE PHOTOSHOP – 1 -Introducción al entorno de Adobe Photoshop. Apertura e importación de imágenes. Color. Gestión de color. Retoque y transformación. Selección. Capas. Pintura. Dibujos. Guardar e importar imágenes. Filtros. Conceptos básicos de Filtros. Referencia de efectos de filtros. Aplicación de filtros específicos. Adición de efectos de iluminación. Utilización de herramienta pluma. Gestión de trazados. Edición de trazados. Adición de color a trazados. Creación de texto. Modificación de texto. Aplicación de formato de caracteres. Fuentes. Espacio entre líneas y caracteres. Escalado y rotación de texto. Aplicación de formatos a párrafos. Creación de efectos de textos.

• Unidad TÉCNICAS DE ESTUDIO – 2 -Técnicas de estudio como parte de las estrategias de aprendizaje. Estrategias de organización. Estrategias de trabajo en clase. Técnicas de estudio y memorización de la información.Utilización de Técnicas de Estudio en conjunción con otras materias.

• Unidad CONTABLE – 3 - Realización de trabajo con soft Tango aplicado a la materia propiamente dicha. Módulo Contabilidad. Abrir soft. Cargar cuenta. Guardar Información. Abrir documento preexistente. Mostrar información de acuerdo a lo solicitado por docente de Departamento Contable.

• Unidad BLOG – 4 -Utilización de Blogs para material de estudio. Ingresar usuario y contraseña. Nueva Entrada. Comentarios. Configuración. Diseño.Documentos compartidos. Google.doc.

• Unidad EMPRESA – 5 -Creación del Logo de una empresa. Documentos Comerciales. Factura. Remito. Nota de Crédito. Nota de Débito. Folletería de venta. Carta al cliente. Folleto para entregar en vía pública. Catálogo. Publicidad para insertar en revista. Pauta publicitaria utilizando soft adecuado. Realizar una PÁGINA WEB de su empresa.

• Unidad BÚSQUEDA LABORAL – 6 -Realización de Carta de Presentación. Realización de Curriculum Vitae. Búsqueda de trabajo. Utilización de herramientas en la web.

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CONTENIDOS PROCEDIMENTALES.

Identificación de las barras del programa PhotoShop. Identificación de los elementos que las componen. Aplicación de herramientas. Aplicación de conceptos dados en situaciones nuevas. Búsqueda de soft de diseño. Soft de animaciones.

CONTENIDOS ACTITUDINALES.

Cuidado y responsabilidad en el uso de los equipos. Respeto por el propio trabajo y el de sus compañeros. Responsabilidad en abordaje de las propuestas Responsabilidad en el uso de Internet

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CONTENIDOS CONCEPTUALES.

Unidad Contenidos Conceptuales Actividades TiempoEstimado

Recursos Formas de Evaluación

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1 Introducción al entorno Photoshop. Herramientas. Utilización. Paneles de trabajo. Hoja de Trabajo. Imagen. Abrir. Modificar. Importar. Exportar. Filtros. Utilización. Combinación. Capas. Atributos. Selección. Enlaces. Definición de opacidad. Estilos y efectos. Pintura. Herramienta. Pinceles. Creación de pinceles. Modificación. Degradados. Relleno.

Se realizarán trabajos con imágenes y sus correspondientes modificaciones y/o creaciones. Las guías de trabajo estarán subidas al blog. Las actividades finales se subirán al blog.

2 Técnicas de estudio como parte de las estrategias de aprendizaje. Estrategias de organización. Estrategias de trabajo en clase. Técnicas de estudio y memorización de la información.Utilización de Técnicas de Estudio en conjunción con otras materias.

Se realizarán distintas Técnicas teniendo en cuenta lo solicitado por las distintas Áreas de Estudio. Aquí se pondrá énfasis en el trabajo transversal junto con los distintos Profesores

3 Realización de trabajo con soft Tango aplicado a la materia propiamente dicha. Módulo Contabilidad. Abrir soft. Cargar cuenta. Guardar Información. Abrir documento preexistente. Mostrar información de acuerdo a lo solicitado por docente de Departamento Contable.

Utilización del Soft Tango.Carga de datos. Modificación de Carga. Muestra de Información

4 Utilización de Blogs para material de estudio. Ingresar usuario y contraseña. Nueva Entrada. Comentarios. Creación y administración. Moderación de comentarios.Configuración. Diseño. Herramientas de texto, imagen, video, presentaciones, etiquetas, añadir código htmlDocumentos compartidos. Google.doc.

Se realizarán durante el año.

Se realizarán durante el transcurso del añopudiendoser alterado el orden de las unidades. Esto se debe al cambio organizati- vo dentro del Departa-mento de Informáti-ca.Se tratará de lograr una interacción con distintas Áreas de Estudio.

ComputadorasFotocopiaPrograma PhotoShopWordExcelInternetTangoPower PointMovie Maker

Proceso y producto.AutoevaluaciónCo-evaluación

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• OBSERVACIONES:Se destaca que acerca del Eje de Soft PhotoShop, en 4to año tienen el primer acercamiento a un soft de tratamiento de imágenes, siendo que en 5to año utilizarán los conocimientos ya adquiridos.Los Ejes N° 5 y N° 6 son propios de 5to año, durante el ciclo lectivo 2011.