295/5-17 Programas Didácticos Ibercaja · personajes que idearon proyectos para Aragón que...

PROGRAMAS DIDÁCTICOS IBERCAJA ZARAGOZA CURSO 2017-2018

NOMBRE DEL CENTRO. ZARAGOZA2

La Obra Social de Ibercaja colabora con padres y educadores, poniendo a su disposición pro-puestas que contribuyen a completar la educa-ción de los más jóvenes.

Con casi treinta años de trayectoria, los Progra-mas Didácticos Ibercaja son un eficaz vehículo que complementa la formación académica de los escolares en múltiples materias docentes. ÍNDICE

ACTIVIDADES EN:

IBERCAJA PATIO DE LA INFANTA ................... 04

IBERCAJA ACTUR ......................................... 08

MUSEO GOYA ............................................. 14

IBERCAJA CLIP EN ETOPIA ............................ 20

IBERCAJA PALACIO DE LARRINAGA ............... 24

PABELLÓN PUENTE ....................................... 26

CALATAYUD ................................................. 27

EXCURSIONES DIDÁCTICAS.......................... 28

CENTROS DE INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZA ..................................... 32

NOMBRE DEL CENTRO. ZARAGOZA4 IBERCAJA PATIO DE LA INFANTA. ZARAGOZA 5

ACTIVIDADES EN: LOS PROTAGONISTAS DE LA LIBERTADRecorrido por la exposición incluida en el programa cultural Pasión por la Li-bertad para descubrir la gran labor de los ilustrados, que no solo se desarrolló en el campo del arte y la cultura, sino también en la medicina, con nuevas in-vestigaciones, docencia y aprendizaje, progreso y avance. Basándonos en las plantas, una de las materias primas más importantes para los laboratorios del si-glo XVIII, vamos a crear huellas de la na-turaleza, dibujos, composiciones creati-vas que aúnen arte y ciencia. Podemos dibujar sus 27 siluetas, pegarlas como si realizásemos un herbario, teñirlas con acuarelas… Muchas posibilidades para crear obras únicas y especiales.

TALLER Y VISITA GUIADA Hasta el 22 de octubre de 2017. De lunes a viernes, 9.30 y 11 h. Educación Primaria. Duración: 75 minutos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago.

LA ZARAGOZA DE LA FUENTE DE LOS INCRÉDULOSRecorrido por la exposición incluida en el programa cultural Pasión por la Libertad para descubrir a los grandes personajes que idearon proyectos para Aragón que todavía hoy nos sorpren-den, como Ramón de Pignatelli, gestor del Canal Imperial, entre otros muchos. Aprovecharemos también para jugar a identificar las calles y los lugares de nuestra tierra que les recuerdan. Con la técnica de la acuarela y sobre pas-separtout, los alumnos demostrarán el artista que llevan dentro realizando una interpretación de uno de los monumen-tos más representativos de Zaragoza: la Fuente de los Incrédulos.

TALLER Y VISITA GUIADA Hasta el 22 de octubre de 2017. De lunes a viernes, 9.30 y 11 h. Educación Secundaria y Bachillerato. Duración: 75 minutos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago.

PEQUEÑOS DETECTIVES EN EL PATIO DE LA INFANTA¿Qué ocurre cuando las luces del Patio de la Infanta se apagan? Apúntate a un recorrido único en el que una alocada detective nos ayudará a descubrir los se-cretos y enigmas que esconde este lugar mágico gracias a un divertido juego de pistas.

TALLER Del 18 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. Lunes y miércoles, 9.30 y 11 h. Educación infantil y 1er ciclo de Educación Primaria. Duración: 90 minutos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago.

ÉRASE UNA VEZ: LAS HISTORIAS DEL PATIO DE LA INFANTAHay un lugar en Zaragoza donde las le-yendas se hacen realidad. En el Patio de la Infanta aún se escucha el rumor de los cuentos, mitos y leyendas que esconden sus obras de arte. Atrévete a descubrirlos en este taller repleto de imaginación y fantasía.

TALLER Del 18 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. Lunes y miércoles, 9.30 y 11 h. 2º y 3er ciclo de Educación Primaria. Duración: 90 minutos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago.

Más información e inscripciones en: obrasocial.ibercaja.es/programasdidacticos 976 971 926

IBERCAJA PATIO DE LA INFANTASan Ignacio de Loyola, 16. Zaragoza

MÁS QUE PINTURA A través de las principales obras de la exposición “Premio Ibercaja de Pintura Joven 2017”, los alumnos conocerán las técnicas, los procesos de trabajo, los diferentes soportes y materiales que han usado y usan los artistas a lo largo de la historia del arte. Prestaremos especial atención en el proceso creador de los artistas contemporáneos y reflexionare-mos sobre la idea de que el arte contem-poráneo mezcla materiales pictóricos y no pictóricos. Trabajaremos desde la primera idea, el primer apunte o boceto hasta la obra final. Dialogaremos con las obras de la exposición y descubri-remos los diferentes estilos artísticos, los diferentes materiales y soportes y las formas de trabajo que emplearon sus creadores.

TALLER Del 18 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. De lunes a viernes, en horario escolar. Educación Primaria. Duración: 90 minutos. Grupo: hasta 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

LAS MIL IDEAS DE LAS IMÁGENES¿Qué se esconde detrás de una imagen, una penetrante mirada, o una interpre-tación de algo interior? ¿La imagen es siempre un retrato o tiene otros significa-dos? Realizaremos un recorrido por la exposición “Premio Ibercaja de Pintura Joven 2017” en el que se irán desgra-nando los detalles de varias obras para que los alumnos entiendan cómo en una imagen se mezclan el retrato y el signi-ficado de otros elementos que emergen a través de los detalles, tanto internos como externos. En este recorrido abor-daremos los sistemas de representación de la imagen pictórica y sus estilos y cómo el retrato refleja la capacidad ex-presiva del cuerpo para transmitir emo-ciones.

TALLER Del 18 de septiembre del 2017 al 22 de junio de 2018. De lunes a viernes, en horario escolar. Educación Secundaria y Bachillerato. Duración: 90 minutos. Grupo: hasta 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

IBERCAJA PATIO DE LA INFANTA. ZARAGOZA6 IBERCAJA PATIO DE LA INFANTA. ZARAGOZA 7

ESCULPIENDO HISTORIASLa mitología es uno de los elementos claves del Patio de la Infanta. Con este taller conoceremos a los perso-najes que ahí habitan y realizare-mos una aproximación al contexto histórico en el que fue creado. (Inclu-ye recorrido por la planta inferior y la galería superior).

TALLER Del 18 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. Lunes y miércoles, 9.30 y 11 h. Educación Secundaria y Bachillerato. Duración: 75 minutos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago.

DESCUBRE LA MÚSICA ANTIGUA CON UNA MUESTRA DE INSTRUMENTOS DE TECLAKey Project es un proyecto que tiene como objetivo dar a conocer de forma amena y sencilla los instrumentos de te-cla, su sonoridad y evolución histórica. En este taller se abordará un amplio re-pertorio, recuperando y reconstruyendo el patrimonio sonoro de los siglos XVII y XVIII, desde el barroco hasta la música contemporánea.

TALLER Del 6 al 17 de noviembre de 2017. 9.30 y 11 h. 4º, 5º y 6º de Educación Primaria y 1º, 2º, 3º y 4º de Educación Secundaria. Duración: 75 minutos. Precio: 4 € por escolar. Profesores exentos de pago.

FINANZAS BÁSICAS PARA ESCOLARES Un programa educativo diseñado con el objetivo de ayudar a los alumnos a dar sus primeros pasos en educación financiera. Con él comprenderán en profundidad conceptos como el dinero, el ahorro, los presupuestos... y apren-derán a tomar decisiones seguras como consumidores e inversores del futuro.

TALLER 28, 29 y 30 de noviembre de 2017. 20, 21 y 22 de febrero de 2018. 9.30 y 11 h. 5º y 6º de Educación Primaria y 1º, 2º y 3º de Educación Secundaria. Duración: 90 minutos. Actividad gratuita.

FINANZAS BÁSICAS PARA ESCOLARESDe la mano de expertos en la materia y con el lenguaje que utilizan a diario nuestros jóvenes, queremos colaborar en la mejora de su cultura financiera, poniendo a su disposición recursos di-dácticos sobre finanzas básicas, habili-dades de emprendimiento y otros mode-los de economía.

JORNADA 20 y 21 de marzo de 2018, de 9 a 13.30 h. 4º de Educación Secundaria, Bachi-llerato y Ciclos Formativos. Actividad gratuita.

NOMBRE DEL CENTRO. ZARAGOZA8 IBERCAJA ACTUR. ZARAGOZA 9

INTRODUCCIÓN AL MODELADO E IMPRESIÓN DE FIGURAS EN 3D Vamos a introducir a los más jóvenes en el mundo de la impresión 3D de forma sencilla e interactiva. Con esta clase se-rán capaces de entender cómo se crean diseños que luego pueden convertirse en reales mediante una impresora 3D.

TALLER Del 3 de octubre de 2017 al 30 de enero de 2018. Martes, 9.30 o 10.45 h. Educación Primaria y Secundaria. Duración: 60 minutos. Grupos: hasta 25 alumnos. Precio: 4 € por escolar. Profesores exento de pago. Colabora: Robotix Aragón.

ROBÓTICA EDUCATIVAEl objetivo de esta actividad es desper-tar en los niños el interés por la cien-cia y la tecnología. De forma amena y divertida, utilizando herramientas de Lego Education, les vamos a introducir en el mundo de la robótica. Conocerán el funcionamiento de un robot, sus par-tes, motores, sensores y otros conceptos

técnicos. Ayudarán en su construcción y comprenderán cómo se les puede pro-gramar para que realicen diferentes ac-ciones y movimientos.

TALLER Escolares de primer y segundo ciclo de Primaria. Del 4 de octubre de 2017 al 31 de enero de 2018. Miércoles, 9.30 o 10.45 h. Duración: 60 minutos. Grupos: hasta 25 alumnos. Precio: 4 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Robotix Aragón.

ARQUEÓLOGOS POR UN DÍA La actividad consta de una parte teórica y otra práctica. Al inicio de la misma podremos ver un audiovisual comenta-do que nos introducirá en la evolución histórica y humana, donde se viajará desde el inicio de los tiempos a través de los hitos que han jalonado la his-toria: las herramientas, la escritura, la agricultura y la industria. Buscaremos el sentido de cada una y sus consecuen-cias. Pasaremos de la piedra a la tablet. La segunda parte es un taller práctico, en que los alumnos tocarán y trabajarán con diversos materiales. El sentido del tacto y la reacción de los niños son fun-damentales. El objetivo final es que los alumnos entiendan que el hombre y la historia han evolucionado y que somos parte de la misma.

TALLER Y VISITA GUIADA Raúl Leorza. Arqueólogo. Del 20 de octubre al 22 de diciembre 2017. Viernes, 9.30 y 11.15 h. Educación Primaria y Secundaria. Duración: 90 minutos. Grupos: hasta 25 alumnos Precio: 3.5 € por escolar. Profesores exentos de pago.

ACTIVIDADES EN:


IBERCAJA ACTURAntón García Abril, 1. Zaragoza

IBERCAJA ACTUR. ZARAGOZA 11IBERCAJA ACTUR. ZARAGOZA10

¡MENUDO ARTE! MODERNO “¡Menudo arte! Moderno” es un diverti-do paseo por el arte moderno que em-pieza por un pintor que ni es moderno ni contemporáneo: Goya. Considerado el padre de la modernidad, su obra “Pe-rro semihundido” hace pensar en lo que quería expresar y por qué. Un pequeño salto en el tiempo nos lleva al nacimiento del arte moderno con el impresionismo de Monet y sus famosos “Nenúfares”. Van Gogh nos sumerge en un mundo de “humor de colores”, contrastando la tris-teza de su “Autorretrato” con la alegría de sus “Girasoles”. Munch y su “Grito” expresionista divertirá a los niños con la historia del robo más famoso de Norue-ga. Y para terminar, el mejor cartel de la historia que diseñó Toulouse-Lautrec, quien, a pesar de sus deformidades y problemas, era capaz de decir: “¡Ah, la vida, la vida; uno es horrible, pero la vida es hermosa!”.

TALLER Agustín Lorés. Licenciado en Bellas Artes y dibujante Disney. Del 6 al 10 de noviembre de 2017. 9.30, 10.45 o 12 h. 2º y 3er ciclo de Educación Primaria. Duración: 55 minutos. Grupos: hasta 100 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago.

GUERNICA, ¡MENUDO CUADRO!Este año se cumplen 80 años de la ma-sacre… y hace 80 años que Picasso pin-tó “El Guernica”. El Museo Reina Sofía, donde “vive” el cuadro, lo celebra con La Exposición del Año. ¡Nosotros tam-bién! En esta actividad conoceremos un poco más a Picasso, que con curiosi-dad, creatividad y constancia creó más de 60.000 obras… y que, indignado y abrumado por la barbarie de la guerra,

pintó en poco más de un mes el cuadro más famoso del arte contemporáneo, un icono del mundo actual. En el taller, los personajes van apareciendo uno a uno en el escenario, conformando un cuadro vacío de color, lleno de dolor, a través del que los niños meditarán so-bre la paz, el odio, la angustia, Dios, el Hombre, los refugiados, las guerras… y también el color, la línea y las formas cubistas de Picasso.

TALLER Agustín Lorés. Licenciado en Bellas Artes y dibujante Disney. Del 27 de noviembre al 1 de diciem-bre de 2017. De 9.30 a 10.30 o de 10.45 a 11.45 o de 12 a 13 h. 2º y 3er ciclo de Educación Primaria. Duración: 55 minutos. Grupos: hasta 100 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago.

FINANZAS BÁSICAS PARA ESCOLARES Un programa educativo diseñado con el objetivo de ayudar a los alumnos a dar sus primeros pasos en educación financiera. Con él comprenderán en profundidad conceptos como el dinero, el ahorro, los presupuestos... y apren-derán a tomar decisiones seguras como consumidores e inversores del futuro.

TALLERES 14 y 21 de diciembre de 2017 y 9, 16 y 23 de febrero de 2018. 9.30, 11 y 12.30 h. 5º y 6º de Educación Primaria. 1º y 2º de Educación Secundaria. Duración: 90 minutos. Grupos: hasta 25 alumnos. Actividad gratuita.

GEÓLOGOS POR UN DÍAEl objetivo de este taller es enseñar Geo-logía de forma atractiva y divertida. Re-correremos una exposición de rocas y minerales que los escolares deberán ob-servar y aprender a identificar. Para ello estudiarán sus propiedades, utilizando instrumentos como la lupa, la balanza o el imán, o incluso sus propios sentidos como la vista, el tacto y el gusto. Una explicación teórica inicial servirá de guía para el desarrollo de la actividad.

TALLER Y VISITA GUIADA Del 12 de enero al 23 de marzo de 2018. Jueves, 9.30 u 11.15 h. Educación Primaria y Secundaria. Duración: 90 minutos. Grupos: hasta 25 alumnos. Precio: 3.5 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Asociación Geoviva.

PROGRAMACIÓN CON SCRATCHScratch es un programa informático des-tinado a menores con fines educativos como vía para introducirse en la progra-mación. Aprender a programar permite a los alumnos experimentar de forma creativa y desarrolla el pensamiento ló-gico, de gran ayuda para el estudio de las matemáticas. ¿Quieres construir tu propio videojuego en el que realizarás un laberinto con la temática de plantas versus zombies? ¡El ingenio y la rapidez serán tus mejores aliados!

TALLER Del 15 de enero al 26 de marzo de 2018. Lunes, 9.30 o 10.45 h. Educación Primaria y Secundaria. Grupos: hasta 25 alumnos. Duración: 60 minutos. Precio: 4 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Conmasfuturo.com.

IBERCAJA ACTUR. ZARAGOZA12 IBERCAJA ACTUR. ZARAGOZA 13

EL ORIGEN DE LOS INSTRUMENTOSEl ser humano ha sentido las ganas de expresarse musicalmente desde la pre-historia. Escuchó el canto de los pája-ros, la rítmica del croar de las ranas o el arrullo de las cascadas y quiso imitar el sonido de la naturaleza a través de elementos naturales como huesos, fru-tos, cañas o pezuñas. Luego nació la imagen de las escalas musicales, que fueron creciendo en complejidad, al tiempo que aparecieron las diferentes familias de instrumentos. ¿Quieres ve-nir a conocer el origen de la música y de los instrumentos? No te olvides de tu flauta para participar con nosotros.

CONCIERTO 6, 7, 8 y 9 de marzo de 2018. 9.30, 10.45 o 12 h. Duración: 60 minutos. Educación Primaria y Secundaria. Grupos: hasta 170 alumnos. Precio: 4 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Compañía Pablo Nahual.

MENUDO REINO“¡Menudo reino!” es un viaje que trans-porta al niño al medievo de una forma didáctica y divertida. Estarán presentes las figuras de los reyes Pedro I, Alfon-so I y Ramiro II, acompañados de una presentación con dibujos y pinturas ima-ginadas para niños. Toda la actividad está basada en originales de la historia del arte y el patrimonio de Aragón y di-señada en un idioma sencillo, pensando en captar la atención de los niños a tra-vés de los personajes “como de dibujos animados”. Espadas, pergaminos, escu-dos, cascos, etc. consiguen despertar su curiosidad al tiempo que se divierten y aprenden nuestra historia.

TALLER Agustin Lorés. Licenciado en Bellas Artes y dibujante Disney. Del 16 al 20 de abril de 2018. 9.30, 10.45 o 12 h. 2º y 3er ciclo de Educación Primaria. Duración: 55 minutos. Grupos: hasta 100 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago.

THE TIME MACHINEHerbert y Susan han viajado por todo el mundo con su avión. De hecho son los aviadores que más kilómetros han surcado por el cielo a lo largo de su vida, y así lo confirma el Libro Guiness de los récords; y ahora se enfrentan a su vuelo más peli-groso, decididos a llegar hasta el Trián-gulo de las Bermudas para conseguir una gran hazaña, viajar en el tiempo. Ellos creen que en este famoso lugar existe una conexión que les puede permitir llegar a lugares diferentes a través del tiempo. Via-jar con Herbert y Susan nos permite visi-tar momentos históricos claves en nuestra cultura y poder aprender mucho sobre el pasado, el presente y el futuro.

TEATRO EN INGLÉS 3 de mayo de 2018. 9.30 o 10.45 h. 5º y 6º de Educación Primaria. Duración: 60 minutos. Grupos: hasta 170 alumnos. Precio: 4 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Forum Theatre & Education.

NEW YORK. NEW DELHIEnamorarse a primera vista es sencillo, pero que el amor dure eternamente es algo más complicado, sobre todo si éste hizo su acto de aparición desde el primer momento que William y Anne se conocieron. El hecho de que sus res-pectivos vuelos se retrasen les permite recordar todos los momentos que han vi-vido juntos. Es la ocasión perfecta para revivir de nuevo el amor que ambos sin-tieron desde el primer momento en que se conocieron.

TEATRO EN INGLÉS 4 de mayo de 2018. 9.30 o 12 h. 1º, 2º y 3º de ESO Duración: 60 minutos. Grupos: hasta 170 alumnos. Precio: 4 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Forum Theatre & Education.

NOMBRE DEL CENTRO. ZARAGOZA14 MUSEO GOYA. ZARAGOZA 15

GRABADOEn este taller los alumnos realizarán el proceso completo para obtener una es-tampa, desde el trabajo sobre la plan-cha hasta la estampación en papel por medio de un tórculo. Además, como complemento a la actividad se ofrece una visita comentada a las series com-pletas de los grabados de Goya.

TALLER Y VISITA GUIADA Del 17 de octubre de 2017 al 30 de mayo de 2018. Martes y miércoles, 10 h. 3er ciclo de Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Duración: 2 horas. Grupo: Hasta 25 alumnos (mínimo 18 alumnos). Precio: 7 € por escolar. Profesores exentos de pago.

UNA SELVA EN EL MUSEOCon la ayuda de nuestra guía, nos trans-formaremos en intrépidos exploradores y observaremos todo lo que nos rodea: los árboles, los animales, las fuentes y los lugares más pintorescos que se es-conden en los cuadros del Museo Goya. Tras la visita, los alumnos realizarán en el taller un paisaje muy colorido, recor-dando así alguna de las obras contem-pladas.

TALLER Y VISITA GUIADA Del 21 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. Jueves y viernes, 10 y 11.30 h. Educación Infantil y primer ciclo de Primaria. Duración: 90 minutos. Grupo: 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

DESCUBRIENDO A GOYADe la mano de Francisco de Goya, que ha viajado de forma misteriosa hasta el museo, los alumnos descubrirán cómo era realmente el pintor y qué secretos se esconden en las obras que pintaba. Después, realizarán en el taller una re-creación del Autorretrato de la serie de grabados “Los Caprichos” utilizando ce-ras blancas y tinta de nogalina.

TALLER Del 21 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. Jueves y viernes, 10 y 11.30 h. Educación Infantil y primer ciclo de Primaria. Duración: 90 minutos. Grupo: 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

ACTIVIDADES EN:


MUSEO GOYAEspoz y Mina, 23. Zaragoza

MUSEO GOYA. ZARAGOZA16 MUSEO GOYA. ZARAGOZA 17

PEQUEÑOS DETECTIVES EN EL MUSEOConviértete en un intrépido detective y descubre un lugar muy especial en Za-ragoza lleno de obras de arte, perso-najes misteriosos, historias y leyendas. Acompáñanos y descubriremos, gracias a un divertido juego de pistas, los secre-tos mejor guardados del Museo Goya. Para terminar, crearemos en nuestro ta-ller una escultura contemporánea con los más diversos y divertidos materiales.

TALLER Del 21 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. Jueves y viernes, 10 y 11.30 h. Educación Primaria. Duración: 90 minutos. Grupo: Hasta 25 alumnos. Precio: 3€ por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

LA MAJA DEL QUITASOL NOS CUENTA LOS SECRETOS DE LA OBRA DE GOYAHoy nos visita en el Museo Goya una mujer muy elegante, con sombrilla y un espectacular peinado. Se llama Fran-cisca, pero todo el mundo la conoce como La Maja del quitasol. Es uno de los personajes más conocidos de Goya, y viene a contarnos cientos de historias que están escondidas en los cuadros del

pintor. Una vez termine su visita, Fran-cisca nos enseñará cómo reproducir la obra de la que ella es protagonista, El quitasol, con una técnica nueva y fácil de utilizar: la nogalina.

TALLER Del 21 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. Jueves y viernes, 10 y 11.30 h. Educación Primaria. Duración: 90 minutos. Grupo: Hasta 25 alumnos. Precio: 3€ por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

CÓMO TRABAJAN LOS PINTORESUn gran artista es el que nos ayuda a mirar el mundo de otra manera e inves-tiga nuevas formas de contar lo que ve. A través de las principales obras del Museo Goya, los alumnos conocerán las técnicas, los procesos de trabajo, los diferentes soportes y materiales que han usado y usan los pintores a lo largo de la historia del arte.

Tras la visita, trabajaremos en el taller los esbozos o apuntes artísticos que rea-lizaban los grandes maestros para do-minar la composición y el color a través de diferentes técnicas y herramientas.

TALLER Del 21 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. Jueves y viernes, 10 y 11.30 h. Educación Secundaria. Duración: 90 minutos. Grupo: 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

FRANCISCO DE GOYA, TESTIGO DE SU TIEMPOTras una breve introducción sobre el edi-ficio que alberga el museo, sus caracte-rísticas, su historia y la Zaragoza de su tiempo, nos centraremos en la figura de Goya, sus maestros, sus primeras obras en Aragón y su viaje a la Corte madri-leña.

Rastrearemos sus técnicas, sus caracte-rísticas y sus distintas épocas, hacien-do especial hincapié en sus series de grabados, en los que Goya plasmó su visión sobre la crueldad de la Guerra o su postura crítica ante la sociedad que le tocó vivir.

VISITA DIDÁCTICA Del 18 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. De lunes a viernes, 10 y 11.30 h. Educación Secundaria y Bachillerato. Duración: 60 minutos. Grupo: 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

MIRADAS ESCONDIDAS¿Qué se esconde tras un rostro, una penetrante mirada o una sonrisa enig-mática? ¿Cuánto de imaginación y de realidad hay en los retratos? Durante el recorrido iremos desgranando los deta-

lles de una pintura para que los alumnos entiendan cómo en un retrato cada ele-mento descubre facetas de la persona retratada, de su carácter, su posición social y su momento histórico.

TALLER Del 18 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. De lunes a viernes, 10 y 11.30 h. Bachillerato y Ciclos formativos. Duración: 60 minutos. Grupo: 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

GOYA Y PICASSO, DOS AMIGOS DIBUJANDO ARTECon Goya podemos decir que cambió la forma de pintar y entender el arte y comenzó la Modernidad.

Picasso fue un artista extremadamente versátil. Obstinado, vital y con una ener-gía y creatividad sin límites, realizó a lo largo de su vida más de 20.000 origi-nales. Es sin duda, uno de los grandes artistas de la Modernidad, llamado por algunos “el genio del siglo XX”. En estos talleres descubriremos la figura de dos artistas únicos unidos por su amor por el arte.

TALLER Del 21 de septiembre al 27 de octubre de 2017, en horario lectivo A partir de 4º de Educación Primaria. Duración: 90 minutos. Grupo: 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

GOYA, EL PRIMER REPORTERO DE GUERRA, EN LA MIRADA DE LOS HERMANOS CHAPMANEn “Los desastres” de Francisco de Goya el horror de la guerra se muestra especialmente crudo y penetrante.

Goya fue el primer pintor que plasmó la guerra tal y como era, con sus tortu-ras, atrocidades… no se posiciona con ningún bando, plasma los horrores que pueden llegar a cometer los seres huma-nos. Gracias a estos grabados podría-mos considerar a Goya como “el primer reportero gráfico de guerra”.

Los hermanos Chapman, confesos amantes del trabajo de Goya, muestran una influencia notable en su obra y de-sarrollan un par de series bastante po-lémicas inspiradas en el artista. Como ellos mismos decían, Goya es el artista que representa esa clase de batalla ex-presionista entre la Ilustración y el Anti-guo Régimen.

TALLER Del 18 de enero al 15 de abril de 2018. Jueves y viernes, en horario lectivo. A partir de 4º de Educación Primaria. Jueves y viernes. Duración: 90 minutos. Grupo: 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

VISITA GUIADA AL MUSEO GOYALos alumnos visitarán la Sala Goya y la Sala de Grabados del Museo Goya. Las obras expuestas en ambas salas nos servirán para conocer tanto la trayecto-ria vital del pintor como sus diferentes etapas artísticas, así como las técnicas empleadas en algunas de sus obras más importantes.

VISITA Guías del Museo Goya. Del 18 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018. De lunes a viernes, 10.30 h. Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos formativos. Duración: 60 minutos. Grupo: 25 alumnos. Precio: 2 € por escolar. Profesores exentos de pago.

MUSEO GOYA. ZARAGOZA18 MUSEO GOYA. ZARAGOZA 19

DESCUBRIMOS A PICASSO A TRAVÉS DE FRANCISCO DE GOYAAunque Goya y Picasso son artistas de épocas diferentes y entendían el arte de formas distintas, tanto su persona como sus obras tienen más elementos en co-mún de lo que podemos pensar.

Fueron artistas muy populares, con una fuerte personalidad y carácter, fueron pintores, grabadores, dibujantes y en ocasiones críticos con la sociedad en la que les tocó vivir. Ambos artistas crearon obras de arte y siguieron ex-perimentando y aprendiendo hasta los últimos años de su vida.

Nos divertiremos descubriendo las obras de estos maestros del arte y ras-trearemos las huellas de Goya en las obras de Picasso.

TALLER Del 21 de septiembre al 27 de octubre de 2017, en horario lectivo. A partir de 4º de Educación Primaria. Duración: 90 minutos. Grupo: 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

NO A LA GUERRA, DESDE GOYA A LOS HERMANOS CHAPMANFrancisco de Goya en sus obras hace una reflexión sobre el hombre y la sin-razón de la Guerra. Es testigo de cómo el pueblo indefenso es la única víctima.

En la exposición podremos comprobar cómo es, sin duda, la gran fuente de ins-piración para los hermanos Chapman: evocan a Goya en sus esculturas, pin-turas, dibujos y en la intervención que realizan sobre una serie de estampas adquiridas de “Los desastres de la Gue-rra” y alterada irónicamente sustituyen-do los rostros de las víctimas por paya-sos y muñecos. Humor negro, recurso habitual en sus obras para denunciar la guerra.

TALLER Del 18 de enero al 15 de abril de 2018. Jueves y viernes, en horario lectivo. A partir de 4º de Educación Primaria. Duración: 90 minutos. Grupo: 25 alumnos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Equipo Mandrágora.

NOMBRE DEL CENTRO. ZARAGOZA20 IBERCAJA CLIP EN ETOPIA. ZARAGOZA 21

ACTIVIDADES DE:


IBERCAJA CLIP EN ETOPIACiudad de Soria, 8. Zaragoza

3D Y REALIDAD AUMENTADA Los alumnos modelarán un personaje básico en 3D a través de un software libre (Sculptris) en sencillos pasos. Pos-teriormente le darán vida a través de la webcam y de la realidad aumentada. Además podrán hacerse una foto con su propio modelo gracias a nuestra app.

DISEÑO EN 3D PARA AUDIOVISUALES Entre los objetivos de este taller se en-cuentra el diseño y animación de titula-res en 3D con software libre (Blender) para que posteriormente los alumnos puedan incorporar en cualquier tipo de proyecto audiovisual. Modelar, texturi-zar y animar tus geometrías 3D para tus trabajos de forma sencilla y rápida.

LA RADIO POR DENTROTaller creativo en el que se generan cu-ñas publicitarias y pequeños relatos a través de sencillos guiones. Esta activi-dad se puede complementar con una sesión de formación para aprender a crear y publicar los trabajos en web (podcast). Crea contenidos de forma sencilla y divertida para publicarlos en tus redes sociales, adquiriendo unos conceptos técnicos básicos para el ma-nejo de los dispositivos necesarios.

*Esta actividad permite un grupo máxi-mo de 20 alumnos, para grupos supe-riores se concertará una actividad a medida.

INFORMA TV Los chicos se convertirán en periodistas y técnicos de imagen y sonido para realizar un informativo de TV completo. Una vez obtenidas las noticias, pasarán por los diferentes puestos de un plató donde aprenderán a redactar textos, a hablar en público y a descubrir la importancia del lenguaje corporal y el trabajo en equipo.

Observaciones: esta actividad requiere de un trabajo previo en clase. Se pue-de proporcionar unos textos sobre los que trabajar o bien el profesor puede crearlos.

FOTO CREATIVA CON TU MÓVIL Ven a aprender los conceptos técni-cos de la fotografía necesarios para trabajar de forma práctica y realizar timelaps, pintura de luz, levitaciones y muchos más trucos divertidos. Durante la actividad se fomenta la creatividad mostrando la parte más divertida de la fotografía con ejercicios muy sencillos pero efectistas. (No es necesario traer móvil).

TALLERESDel 26 de septiembre de 2017 al 22 de junio de 2018.De martes a viernes, 9.30 h. 2º y 3er ciclo de Primaria, Educación Secundaria y Bachillerato.Duración: 3 horas.Grupos: 26 alumnos (para grupos superiores se concertará una actividad a medida).Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago.

IBERCAJA CLIP EN ETOPIA. ZARAGOZA22 IBERCAJA CLIP EN ETOPIA. ZARAGOZA 23

HISTORIAS ANIMADAS EN 2DLos alumnos desarrollarán una historia desde el storyboard (idea inicial) y des-pués convirtirán esos bocetos en elemen-tos y personajes utilizando un software libre. Mediante la animación fotograma a fotograma transformarán su historia en una película de animación en 2D.

¿QUE TIEMPO HARÁ MAÑANA?: METEORÓLOGOS POR UN DÍALos alumnos elaborarán una predicción mediante una simulación y después, po-niéndose en la piel de un presentador, serán grabados mientras la exponen.

CÁMARA Y… ¡ACCIÓN!Si te gustan las películas y actuar, este es tu taller: puedes hacer tu película de principio a fin. Te convertirás en actor, cámara, director… Pasa una mañana de cine con tus com-pañeros: inventarás tu propia historia y la interpretarás para después grabarla. Con un software libre edita y monta tu película añadiendo audio y efectos de sonido para poder proyectarla.Con este taller se pretende fomentar la creatividad y favorecer el trabajo en equipo.

STOP MOTION – TALLER DE ANIMACIÓNLos alumnos desarrollarán una breve his-toria desde el storyboard (idea inicial) para después animar foto a foto al perso-naje que la protagoniza. Por último, en edición, crearán la película añadiendo banda sonora y efectos de sonido me-diante el software de VideoPad.

Ven a aprender cómo se hace una pe-lícula de animación de la forma más profesional: personajes y escenarios creados para contar tu propia historia.

LA QUÍMICA DE LA FOTOGRAFÍA Esta actividad acerca la química a los alumnos de forma divertida, enseñán-doles que forma parte de nuestra vida diaria. Podrán construir su propio visor estenopéico o “pinhole” con cartón reci-clado para entender cómo se crean imá-genes. Con una cámara de fotos hecha con cartón se tomarán imágenes em-pleando técnicas artesanales. Las foto-grafías se revelarán en el cuarto oscuro y así descubrirán la química existente.

CONSTRUYE, PROGRAMA Y MUEVE TU ROBOTIniciaremos al alumno en la programa-ción básica, descubriendo los principios de la mecánica a través de su propio robot. Los alumnos desarrollarán un pro-grama con Lego Mindstorms para mover un robot construido con piezas de Lego, al que añadirán los sensores y motores necesarios para darle movilidad.Construye un robot con todos los senso-res necesarios y prográmalo para jugar e interactuar con él.

PROGRAMA Y JUEGAIntroduciremos a los alumnos en el mundo de la programación a través del software libre Scratch, con el que desarrollarán sencillos programas interactivos. A tra-vés del ordenador y la webcam podrán mover objetos en la pantalla, cambiar su tamaño y crear sonidos simplemente con el movimiento de tu mano.

TINTA MÁGICATaller para diseño e impresión en textil. Dibujamos con papel, lápiz y también métodos digitales. Se preparará el di-seño para crear un fotolito (imagen en negativo) y aplicando la “tinta mágica” a un textil logramos transferir el diseño de forma permanente. Este taller está orientado a desarrollar la creatividad, iniciarse en el diseño gráfico, composi-ción y dibujo digital de forma divertida y conocer técnicas sencillas para estam-pación. *Cada alumno debe traer el soporte textil de color claro y liso, sobre el que se plasmará el diseño realizado en la actividad.

CRISTALOGRAFÍA: LA GEO-METRÍA DE LA MATERIACada alumno recortará y pegará una de estas celdas básicas además de una regla y un goniómetro con los que medi-rá sus aristas y ángulos. Con estos datos podrá identificar el sistema cristalino al que pertenece su celda básica.

AZAR Y ESTADÍSTICAEste taller consiste en cinco experimen-tos en los que los escolares, en grupos de hasta cinco alumnos, trabajarán los conceptos del azar y la probabilidad utilizando dados y cartas, registrando los resultados y comparándolos con la predicción matemática.

3DCRAFTEste taller ofrece a sus participantes conocer los conceptos básicos para ini-ciarse en el diseño 3D de forma rápi-da y sencilla, para después obtener un modelo real en 3 dimensiones mediante craft (plegado de papel).

VR: MUNDO VIRTUALDe una forma divertida, aprenderemos a generar mundos de realidad virtual con diferentes técnicas. Crearemos imá-genes de 360º a partir de fotografías que realizaremos y modelaremos un es-cenario 3D.Con este taller se pretende acercar la realidad virtual a través de herramientas sencillas y conceptos básicos.

PIXILACIÓN: UN UNIVERSO MISTERIOSOPasa un rato divertido y conviértete en protagonista de una película en la que todo es posible: volar, aparecer, desaparecer… delante de la cámara, gracias a la imaginación y la puesta en escena. Al finalizar el taller pasaremos a la gran pantalla para poder ver nues-tra creación. Esta actividad dura 90 minutos.

NOMBRE DEL CENTRO. ZARAGOZA24 IBERCAJA PALACIO DE LARRINAGA. ZARAGOZA 25

ACTIVIDADES EN:


IBERCAJA PALACIO DE LARRINAGAMiguel Servet, 123. Zaragoza

¡BIENVENIDOS A PALACIO!Las salas de esta magnífica residencia abren sus puertas y te dan la bienvenida para mostrarte cómo se organizaban los banquetes y cuáles eran los bailes y las costumbres en la época de su cons-trucción. Y después, en nuestro taller, pintaremos una vidriera muy especial con motivos vegetales que hemos podi-do ver representados en varias ocasio-nes durante la visita al palacio.

2º y 3er ciclo de Educación Primaria.

EL PALACIO DE LARRINAGA: LA MANSIÓN DEL AMOR Y LA NOSTALGIAAcompáñanos a descubrir el Palacio de Larrinaga, un edificio lleno de belleza e historia y una de las mejores residencias burguesas levantadas en Aragón en el cambio de siglo. Un monumento que guarda una leyenda de amor y olvido entre sus paredes.

Tras la visita realizaremos un fabuloso medallón en pasta de modelar como los que hemos visto en el palacio. Nuestras herramientas serán punzones y gubias como las que utilizan los escultores de verdad y podremos teñirlo con una tinta natural extraída del nogal que conver-tirá nuestro frío y blanco medallón en uno más cálido y con apariencia de madera.

TALLER Y VISITA GUIADA Educación Secundaria.

VISITA GUIADA Bachillerato y Ciclos Formativos.

¿HAS JUGADO ALGUNA VEZ EN UN PALACIO? En esta actividad nos convertiremos en pequeños detectives en busca del tesoro escondido en el Palacio de Larrinaga. Con la ayuda de un mapa y unas brú-julas, realizaremos un trepidante juego de pistas y descubriremos la historia de este mágico lugar.

Y después, en nuestro taller, pintaremos una vidriera muy especial con un motivo decorativo que hemos podido ver repre-sentado en varias ocasiones en este pa-lacio: un caballito de mar.

TALLER Y VISITA GUIADA Educación Infantil y 1er ciclo de Educa-ción Primaria.

TALLERES Y VISITAS GUIADASDel 21 de septiembre de 2017 al 21 de junio de 2018.Jueves, 9.30 y 11 h.Duración: 90 minutos.Grupos: hasta 25 alumnos.Precio: 3 € escolar. Profesores exentos de pago.Colabora: Equipo Mandrágora.

PABELLÓN PUENTE. ZARAGOZA26 IBERCAJA CALATAYUD. ZARAGOZA 27

PABELLÓN PUENTE CALATAYUDExpo Zaragoza Empresarial. Zaragoza Salón de Actos Ibercaja Calatayud.

Vicente de la Fuente, 1. Calatayud, Zaragoza.



ACTIVIDADES EN: ACTIVIDADES EN:

¡MANOS A LA OBRA! CONSTRUIMOS UN PUENTE MODERNOEn esta actividad trataremos conceptos como la orientación, criterios de orde-nación urbana y lectura de mapas y planos. Aprenderemos cómo se constru-yen los puentes y observaremos de qué materiales están hechos, sus colores, el porqué de sus formas y cuánta gente cabe en ellos.

Después de la visita nos pondremos ma-nos a la obra para construir diferentes elementos como árboles de plastilina, flores de cartulina y una casa de cartón para entender mejor la arquitectura den-tro de la naturaleza.

TALLER Y VISITA GUIADA Educación Primaria.

EL PABELLÓN PUENTE: ARQUITECTURA DEL NUEVO MILENIOLos alumnos se adentrarán en la arqui-tectura a través de las formas, la luz y el color accediendo a conceptos como el desarrollo urbano, el paisaje, el es-pacio público, la naturaleza... y a no-ciones sobre urbanismo, sostenibilidad, construcción y participación ciudadana.

Después, en nuestro taller, construiremos un puente como en el que estamos, en un entorno inspirado en la naturaleza. Para ello diseñaremos un árbol de plas-tilina y un puente, realizado con carto-nes especiales, sobre una superficie de cartón pluma, que podremos decorar con ceras y rotuladores, para que nues-tra creación sea ligera y nos la poda-mos llevar como recuerdo.

TALLER Y VISITA GUIADA Educación Primaria.

VISITA GUIADA Bachillerato y Ciclos Formativos.

MI PRIMER QUIJOTEUna de las principales virtudes de esta obra de teatro es la capacidad para recrear ese universo infantil a través de los colores y las formas. Una aven-turilla muy bien contada, con una esce-nografía elegante inspirada en juegos de construcciones y música de viola en directo. Una dramaturgia más centrada en los personajes que en las situacio-nes. Partes literales que se recitan sin modernizar palabras, con su sonoridad arcaica, sin ser condescendientes con los niños.

TEATRO Educación Infantil y 1er ciclo de Educa-ción Primaria.

PINOCHO STORYTeatro bilingüe en inglés y castellano.

Esta obra recrea las aventuras de Pino-cho, desde que es un simple leño de madera hasta convertirse en un niño de carne y hueso, una alegoría del proceso de crecimiento de cualquier niño hasta convertirse en una persona madura. El personaje de Pinocho sirve de soporte para contar una historia que reflexiona sobre la necesidad de los niños de men-tir o falsear la verdad y la importancia de mejorar la autoestima.

TEATRO 2o y 3er ciclo de Educación Primaria.

Del 19 de septiembre al 24 de octubre de 2017.Martes, 10.30 y 11 h.Duración: 90 minutos.Grupos: hasta 25 alumnos.Actividades gratuitas.

Del 21 de septiembre de 2017 al 21 de junio de 2018, en horario escolar. Aforo: 250 alumnos.Duración: 55 minutos.Precio: 5 € por escolar. Profesores exentos de pago. Colabora: Teatro Arbolé.

EXCURSIONES DIDÁCTICAS28 EXCURSIONES DIDÁCTICAS 29

EL PARQUE ARQUEOLÓGICO DE LA PRIMERA EDAD DEL HIERRO DE BURRÉN El recorrido por este Parque Arqueoló-gico ofrece una oportunidad única para ahondar en la comprensión y el acerca-miento a la Edad del Hierro y al medio natural en el que se desenvolvían nues-tros ancestros.

La primera parte de la visita tiene lugar en el Centro Social de la localidad, don-de los escolares conocerán la Sala de Arqueología y asistirán a la proyección de un audiovisual. La segunda parte se realiza en el Parque Arqueológico situa-do en las faldas del monte de Burrén, a unos 2 Km de Fréscano, donde tendrán lugar distintos talleres al aire libre.

TALLER Y VISITA GUIADA De lunes a viernes, 10 h. Educación Primaria. Duración: 6 horas, con descansos para almuerzo y comida. Precio: 5 € por escolar. Profesores exentos de pago. Transporte no incluido.

PARQUE ARQUEOLÓGICO DE LA I EDAD DEL HIERRO DE BURRÉN Plaza de la Iglesia, planta 2. Fréscano, Zaragoza.

Previa inscripción en: obrasocial.ibercaja.es/programasdidacticos 692 471 889

MUSEO DIOCESANO DE JACA Este museo está considerado uno de los mejores centros de arte románico del mundo. Los escolares que lo visiten po-drán comprender cómo eran en origen las iglesias románicas, con sus muros completamente pintados.

El recorrido, siempre acompañado por guías oficiales, se complementa con talleres adaptados a cada ciclo y con amenos audiovisuales. Además, las sa-las dedicadas al arte gótico, renacentis-ta y barroco, convierten al centro en un libro de Historia del Arte.

TALLER Y VISITA GUIADA De lunes a viernes, de 10 a 13.30 y de 16 a 19 h. Educación Infantil, Primaria, Secun-daria y Bachillerato. Duración: 90 minutos. Precio: 4 € por escolar. Profesores exentos de pago. Transporte no incluido.

MUSEO DIOCESANO DE JACA Obispo, 5. Jaca, Huesca.

Previa inscripción en: obrasocial.ibercaja.es/programasdidacticos 974 362 185 - 974 356 378

EXCURSIONES DIDÁCTICASDel 18 de septiembre de 2017 al 20 de junio de 2018.

MUSEO DE DIBUJO JULIO GAVÍN “CASTILLO DE LARRÉS”En la visita guiada a este singular mu-seo analizaremos la evolución artística del retrato, partiendo del dibujo a lá-piz y otras técnicas plásticas de origen tradicional hasta llegar a las modernas herramientas que hacen posible la foto-grafía digital.

VISITA GUIADA De martes a jueves, de 11 a 13 h. Educación Primaria. Duración: 60 minutos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Transporte no incluido.

MUSEO DE DIBUJO JULIO GAVÍN “CASTILLO DE LARRÉS”. La Iglesia, s/n. Larrés. Huesca.


CENTRO DE ARTE RUPESTRE “ANTONIO BELTRÁN” DEL PARQUE CULTURAL DEL RÍO MARTÍNLa exposición “Las pinturas rupestres del río Martín: entre dos mundos” pretende mostrar de un modo didáctico, sencillo y ameno las formas de vida, creencias y concepciones artísticas de unas po-blaciones prehistóricas varios milenios antes del cambio de era.

TALLER Y VISITA GUIADA Jueves y viernes, de 10 a 14 h. Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Duración: 60 minutos. Precio: 3 € por escolar. Profesores exentos de pago. Transporte no incluido.

CENTRO DE ARTE RUPESTRE “ANTONIO BELTRÁN”. Parque Cultural del Río Martín. Ariño, Teruel.


EXCURSIONES DIDÁCTICAS30 EXCURSIONES DIDÁCTICAS 31

MUSEO DIOCESANO DE BARBASTRO-MONZÓNLa actividad se adapta a la edad del visitante. Los estudiantes de Infantil cons-truirán su propio 3D. Los de Primaria, disfrazados como los personajes de los cuadros, buscarán las pistas que los ar-tistas han dejado para saber interpretar las imágenes. Los de Secundaria disfru-tarán de una visita comentada con el apoyo de una guía didáctica para en-tender los diferentes contextos históricos y lenguajes artísticos, del románico al Barroco. Y los de Bachillerato y Ciclos Formativos vivirán una experiencia inte-ractiva, única e inolvidable a través de una visita que les zambullirá en el mun-do del arte con los cinco sentidos.

TALLER Y VISITA GUIADA De martes a viernes, de 9 a 14 h. Educación Infantil, Primaria, Secunda-ria, Bachillerato y Ciclos Formativos. Duración: 2 horas. Precio: 4 € por escolar. Profesores exentos de pago. Transporte no incluido

MUSEO DIOCESANO DE BARBASTRO. Plaza de Palacio, 1. Barbastro, Huesca


MUSEO ÁNGEL ORENSANZ Y ARTES DEL SERRABLOMuchas veces escuchamos a nuestros abuelos contar cómo vivían de peque-ños y se nos hace extraño imaginar que no tuvieran luz, agua corriente, lava-bo… Aunque no lo parezca, de todo eso no hace tanto tiempo y es que la vida ha cambiado mucho en muy poco tiempo. La visita al museo ofrece una vuelta a un pasado cercano y muestra cómo se vivía en estas montañas hasta la primera mitad del siglo XX. ¿Te apete-ce convertirte en detective y ayudarnos a investigar sobre esta época?

VISITA GUIADA Y TALLER De miércoles a sábado, de 10 a 13.30 h. Educación Primaria. Duración: 60 minutos (visita) y 60 minutos (taller). Precio: 4 € por escolar (por cada una de las dos actividades). Profesores exentos de pago. Transporte no incluido.

MUSEO ÁNGEL ORENSANZ Y ARTES DEL SERRABLO San Nicolás de Bari s/n. El Puente de Sabiñánigo. Huesca.


CENTROS DE INTERPRETACIÓN EN LA NATURALEZA32 CENTROS DE INTERPRETACIÓN EN LA NATURALEZA 33

CENTROS DE INTERPRETACIÓN DE LA NATURALEZAPROGRAMAS DIDÁCTICOS IBERCAJA EN COLABORACIÓN CON EL GOBIERNO DE ARAGÓN

Del 18 de septiembre de 2017 al 20 de junio de 2018.De lunes a viernes, en horario escolar.Duración: 5 horas.Educación Primaria, Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos.Actividad gratuita. Transporte no incluido.

Previa inscripción en:obrasocial.ibercaja.es/programasdidacticos976 070 000

AGRAMONTE. PARQUE NATURAL DEL MONCAYOEn esta visita, los escolares descubrirán la singularidad del Moncayo y su bio-diversidad, particularmente la forestal. Con ello se pretende transmitir una im-plicación personal del alumno hacia el respeto por el medio. Durante la jornada, conoceremos el Centro de Interpretación de Agramon-te y su exposición, y realizaremos una excursión por el entorno del centro co-nociendo los pisos de vegetación y la biodiversidad asociada.CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE AGRAMONTE. Ctra. de acceso al Santuario de la Virgen del Moncayo. Tarazona, Zara-goza.

ANSÓ. PARQUE NATURAL DE LOS VALLES OCCIDENTALESEn la visita al centro conoceremos los paisajes del parque natural, muchos modelados por las actividades ganade-ras o forestales desarrolladas durante siglos, así como los ambientes que pro-tege. Prestaremos especial atención al clima, la geología, la diversidad botáni-ca y la riqueza faunística, con especies emblemáticas que van desde invertebra-dos hasta el oso. Tras la visita al centro realizaremos un paseo por Zuriza.CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE ANSÓ. Santa Bárbara, s/n. Ansó, Huesca.

AÑÓN. PARQUE NATURAL DEL MONCAYOEl objeto de esta visita es dar a conocer cómo el ser humano se ha relacionado con el somontano del Moncayo y qué recursos nos ha ofrecido en el pasado, valorando esta forma de vida y el lega-do cultural que ha generado. Con ello transmitiremos valores de respeto hacia las personas y el medio ambiente.Visitaremos el centro de interpretación y recorreremos su entorno, apreciando los aprovechamientos y su incidencia en el paisaje, además de contemplar su flora y fauna.CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE AÑÓN.

Plaza de España, s/n. Añón de Monca-yo, Zaragoza.

BENASQUE. PARQUE NATURAL POSETS-MALADETAEn esta visita trataremos de despertar el interés de los escolares por las áreas de alta montaña como refugios de biodiver-sidad. Mostraremos la singularidad de los glaciares más meridionales de Euro-pa y su relación con la ecología global, y el valor que representan los usos hu-manos en este tipo de áreas. Tras reco-rrer el centro realizaremos un paseo por el entorno.CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE BENASQUE. Ctra. de Anciles, s/n. Benasque, Huesca.

CENTROS DE INTERPRETACIÓN EN LA NATURALEZA34 CENTROS DE INTERPRETACIÓN EN LA NATURALEZA 35

BIERGE. PARQUE NATURAL DE LA SIERRA Y CAÑONES DE GUARAEl centro cuenta con una exposición inte-ractiva sobre el espectacular modelado kárstico, especies de flora y fauna y usos tradicionales de la zona, así como sobre las manifestaciones prehistóricas basa-das en las pinturas rupestres.Los escolares aprenderán la importan-cia del parque natural en el contexto de la montaña prepirenaica, tomando conciencia del valor y la fragilidad que poseen las áreas donde se refugian espe-cies exclusivas. Tras visitar el Centro de Interpretación de Bierge se realizará una excursión por el entorno, paseando por uno de sus cañones.CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE BIERGE. Ctra. Rodellar, s/n. Bierge, Huesca.

DORNAQUE. PAISAJE PROTEGIDO DE LOS PINARES DE RODENOCon esta actividad nos acercaremos a los elementos ambientales de los Pina-res de Rodeno, que ejercen su influencia sobre la geología, el clima, la flora y la fauna de este paisaje, donde el agua, el viento y los cambios de temperatura han tallado las areniscas rojas con relieves caprichosos. Tras la visita al centro rea-lizaremos un recorrido por el entorno.CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE DORNAQUE. Ctra. Bezas-Albarracín, s/n. Bezas, Teruel.

LA ALFRANCA. RESERVA NATURAL DE LOS SOTOS Y GALACHOS DEL EBROEn este centro, los escolares aprenderán la importancia de proteger el patrimonio

natural y cultural, valorando la existen-cia de los espacios naturales, los cuales permiten conservar ecosistemas de ribe-ra. También daremos cuenta de las inte-racciones establecidas entre el ser huma-no y los ambientes ribereños y los usos agrícolas y ganaderos que han sido y son referentes en el territorio.CENTRO INTERNACIONAL DEL AGUA Y EL MEDIO AMBIENTE (CIAMA). Ctra. de Pastriz, s/n. Pastriz, Zaragoza.

LAGUNA DE GALLOCANTA. RESERVA NATURAL DIRIGIDA DE LA LAGUNA DE GALLOCANTACon esta visita apreciaremos la singula-ridad de la laguna en el contexto de los humedales de la península y de Europa. Conoceremos la biodiversidad que la caracteriza y enriquece y aprenderemos a valorar la importancia de su conserva-ción. Tras ver el centro, realizaremos un paseo alrededor de la laguna para apreciar su ecosistema, las poblaciones cercanas y sus paisajes. CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LA LAGUNA DE GALLOCANTA. Ctra. Calamocha-Morata de Jiloca, km 17. Bello, Teruel.

LAS SALADAS DE CHIPRANA. RESERVA NATURAL DE CHIPRANAA través de una sencilla exposición, mostraremos los valores naturales que confieren a la reserva su singularidad e importancia a nivel internacional (sali-nidad, profundidad, vida extrema, flora adaptada, riqueza de aves).Con estos datos podemos recrear cómo era la vida hace millones de años en la

Tierra, dar a conocer los problemas que afectan a nuestro mundo y transmitir la necesidad de la implicación personal de respeto hacia el medio. Tras la visita al centro de interpretación se realizará un paseo por el entorno de la laguna.CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE LAS SALADAS DE CHIPRANA. Mayor, 25. Chiprana, Zaragoza.

SAN JUAN DE LA PEÑA. PAISAJE PROTEGIDO DE SAN JUAN DE LA PEÑA Y MONTE OROELTransmitir la importancia de los Espa-cios Naturales Protegidos es el objetivo de esta visita. Aprenderemos a diferen-ciar los componentes del paisaje, apre-ciando clima, geología, flora y fauna, y poniéndolos en relación con la exis-tencia del Monasterio de San Juan de la Peña. Tras la visita al centro realizaremos un paseo por el entorno.CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE SAN JUAN DE LA PEÑA Y MONTE OROEL. Carretera A-1603. Jaca, Huesca.

SANTA CILIA DE PANZANO. PARQUE NATURAL DE LA SIERRA Y CAÑONES DE GUARAEn su visita a este centro, los escolares conocerán a fondo cumbres del parque natural, su fauna y la flora autóctona. Haremos especial énfasis en el conoci-miento de las especies rapaces necrófa-gas que pueblan estas sierras y que son un eslabón fundamental en la cadena de los seres vivos. Posteriormente, rea-lizaremos un recorrido por el entorno.

CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE SANTA CILIA DE PANZANO. Plaza de la Iglesia, s/n. Santa Cilia de Panzano, Huesca.

SARIÑENA. REFUGIO DE FAUNA SILVESTRE DE LA LAGUNA DE SARIÑENAEn este centro conoceremos más acerca de este singular humedal, fruto de las transfor-maciones que el ser humano ha producido en él debido a la trayectoria agrícola. Des-cubriremos su origen, sus componentes y su evolución histórica, así como los valores e importancia que posee para la biodiversi-dad en el momento actual.Tras la visita al centro realizaremos un reco-rrido en torno a la laguna.CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE SARIÑENA. Ctra. de Zaragoza, s/n. Sariñena, Huesca.

TORLA. PARQUE NACIONAL DE ORDESA Y MONTE PERDIDOEn la visita conoceremos los principales ele-mentos naturales y los procesos ambientales que tienen lugar en el parque nacional, que lo dotan de singularidad y relevancia en el contexto de la alta montaña pirenaica. Identificaremos las intervenciones humanas actuales y pasadas en el parque y sus inme-diaciones y algunos problemas ambientales que lo afectan o pueden llegar a hacerlo, señalando la necesidad de compatibilizar la conservación del medio con el desarrollo humano. Todo ello mientras disfrutamos de su contemplación.CENTRO DE INTERPRETACIÓN DE TORLA. Ctra. Torla-Parque de Ordesa, Huesca.

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REF: 295/5-17. Fundación Bancaria Ibercaja. C.I.F. G-50000652. Inscrita en el Registro de Fundaciones del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con el número 1689. Domicilio social: Joaquín Costa, 13. 50001 Zaragoza. Editado en mayo de 2017.

295/5-17 Programas Didácticos Ibercaja · personajes que idearon proyectos para Aragón que...

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