99Spring ParticipantGuide...
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1 BIENVENIDO/A Por qué estamos aquí ¡Bienvenido(a) a la Primavera del 99%! En sus manos tiene la guía de participantes para los Entrenamientos de la Primavera del 99%. Esta guía incluye notas, hojas informativas, y herramientas para que la use como referencia durante el entrenamiento y que la lleve para ayudar a planear y diseñar sus propias acciones. Hay una versión esta guía de 60‐paginas disponible y listo para bajar en http://the99spring.com/materials/ Así que, ¿Por qué estamos aquí? Estamos aquí porque nuestro país está en un cruce y tenemos que tomar una decisión. Como una generación tenemos que elegir entre más riqueza para la minoría o oportunidad para la mayoría, ventajas en impuestos para los ricos o una oportunidad justa a los demás, un gobierno que se puede comprar al mejor postor o una democracia que verdaderamente es del pueblo, por el pueblo y para el pueblo. Estamos aquí porque nuestro país esta en un crucé, y tenemos que elegir que hacer. La decisión está en nuestras manos. El 15 de febrero líderes de todas partes del país firmaron la carta que sigue y se unieron para lanzar el programa de entrenamiento de la Primavera del 99%. Nuestra meta es entrenar 100,000 personas durante esta primavera sobre la historia, filosofía y habilidades de la acción directa no violenta. ¿Por qué? Por más de 40 años unos pocos del 1% han quitado nuestra riqueza y ahora están robando nuestra democracia. Con la decisión reciente de la Corte Suprema que permite a las corporaciones gastar dinero ilimitado en el proceso político, empezamos el 2012 sabiendo que solo aumentará el dominio completo que tiene el 1% de nuestra democracia. ¡Este año pintaremos nuestra raya y diremos “ya basta”! Entonces este entrenamiento no se trata solo de entrenar. Sabemos que el cambio solo es posible cuando salimos a la calle, cuando nos levantamos y cuando alzamos nuestras voces. El enfoque de este entrenamiento es ayudarle a desarrollar una comunidad, el enfoque y las habilidades necesarias para lanzar sus propios esfuerzos de la primavera del 99% que hagan responsables a los intereses corporativos y nuestros oficiales públicos para que crean una economía y una democracia que funcione para TODOS nosotros. Photo by Andrew Stern and Jeremy Baron of Starr Street Studios.
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BIENVENIDO/A Por qué estamos aquí
¡Bienvenido(a)alaPrimaveradel99%!EnsusmanostienelaguíadeparticipantesparalosEntrenamientosdelaPrimaveradel99%.Estaguíaincluyenotas,hojasinformativas,yherramientasparaquelausecomoreferenciaduranteelentrenamientoyquelalleveparaayudaraplanearydiseñarsuspropiasacciones.
Hayunaversiónestaguíade60‐paginasdisponibleylistoparabajarenhttp://the99spring.com/materials/
Asíque,¿Porquéestamosaquí?Estamosaquíporquenuestropaísestáenuncruceytenemosquetomarunadecisión.
Comounageneracióntenemosqueelegirentremásriquezaparalaminoríaooportunidadparalamayoría,ventajasenimpuestosparalosricosounaoportunidadjustaalosdemás,ungobiernoquesepuedecompraralmejorpostorounademocraciaqueverdaderamenteesdelpueblo,porelpuebloyparaelpueblo.
Estamosaquíporquenuestropaísestaenuncrucé,ytenemosqueelegirquehacer.
Ladecisiónestáennuestrasmanos.
El15defebrerolíderesdetodaspartesdelpaísfirmaronlacartaquesigueyseunieronparalanzarelprogramadeentrenamientodelaPrimaveradel99%.Nuestrametaesentrenar100,000personasduranteestaprimaverasobrelahistoria,filosofíayhabilidadesdelaaccióndirectanoviolenta.
¿Porqué?Pormásde40añosunospocosdel1%hanquitadonuestrariquezayahoraestánrobandonuestrademocracia.ConladecisiónrecientedelaCorteSupremaquepermitealascorporacionesgastardineroilimitadoenelprocesopolítico,empezamosel2012sabiendoquesoloaumentaráeldominiocompletoquetieneel1%denuestrademocracia.
¡Esteañopintaremosnuestrarayaydiremos“yabasta”!
Entoncesesteentrenamientonosetratasolodeentrenar.Sabemosqueelcambiosoloesposiblecuandosalimosalacalle,cuandonoslevantamosycuandoalzamosnuestrasvoces.Elenfoquedeesteentrenamientoesayudarleadesarrollarunacomunidad,elenfoqueylashabilidadesnecesariasparalanzarsuspropiosesfuerzosdelaprimaveradel99%quehaganresponsablesalosinteresescorporativosynuestrosoficialespúblicosparaquecreanunaeconomíayunademocraciaquefuncioneparaTODOSnosotros.
PhotobyAndrewSternandJeremyBaronofStarrStreetStudios.
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PhotobyAndrewSternandJeremyBaronofStarrStreetStudios.
Parainscribirsusaccionesycontarlahistoriadesuprimaveradel99%,únasealthe99spring.com.
Somos el 99% Todoslosmovimientospopularesestánbasadosenelsufrimientoylaesperanzadelagentecomún.Nuestrashistoriascaptantantoslosretoscomolaposibilidaddenuestrasvidas,nosanimanalaacciónyayudanaformarlacomunidadquenecesitamosparacrearelpoderparaganar.
LashistoriashansidounaparteintegraldelmovimientodeOccupycomopodemosverenunavisitaaltumblrblogSomosel99%.Elcompartirnuestrashistoriaspersonalesdeluchaytriunfoenestostiemposdifícilessientalasbasesparaprofundizarnuestraunidadquetambiénhonranuestrasdiferencias.
Haypersonasdetodoslosámbitosdelasociedadenel99%:personaspobres,personasdelaclasemediaytodosentremedio,personasdecolor,personasblancas,ciudadanoseinmigrantes,mujeresyhombres.Todostenemosexperienciasúnicasdevida.Pordécadaslospocosenel1%hantratadodedividirnosdeacuerdoaesasexperiencias.Ahoracuandonosunimoscomoel99%ycompartimoscontinuamentenuestrashistoriasayudamosasanaresasdivisionesyacrearsolidaridadquerespetanuestrasingularidad.
Solemosestaraisladosconnuestravergüenzasobrenuestrasluchaspersonalesenparticularconrespectoaldineroperocadaunadenuestrashistoriaspersonalesformapartedeunahistoriamasgrande.Cuandojuntamosanuestrashistoriaspersonalesdeluchaytriunfo,podemosverquenuestrasluchasnotienenqueverconproblemasindividualesolamalasuerteperoquesonelresultadodeunsistemaquehasidoamañadoparabeneficiarlospocosacostodemuchos.Aunquesolemosvivirestasluchasasolas,dehechosonproblemascolectivas.
Nuestrashistoriasnosmotivanaluchar.Tambiénnospuedenrecordaratratarnosconcariñoporestarenfrentandonuestrospropiosretos.Necesitamoselunoalotroparaganar.
Contar historias es una práctica de liderazgo
Estaprimaveraleestamospidiendoqueparticipeydirijaalnivellocalparareconstruirnuestraeconomíadesdeabajo.UsamosladefinicióndeliderazgodeMarshallGanzqueorganizóconCesarChávezylaUnióndeCampesinosquedicequeelliderazgosignificaaceptarlaresponsabilidaddeapoyaralosdemásquelogrensupropósitocomúnapesardelainseguridad.
¿Quétienenqueverlashistoriasconestadefinicióndeliderazgo?Nopuedepediraotrosquelosigasinoentiendensusintencionesyporquéhasidollamadoadirigir.Tambiénlashistoriassonlamaneraqueaprendemosadecidiryconstruirnuestrasidentidadesypropósito—comoindividuos,
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comocomunidadesyorganizaciones,ycomonaciones.
Escribasuhistoriaaquí:
Yo soy el 99%
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Accion Directa no violenta ¿Qué es la acción directa no violenta?
Laaccióndirectanoviolentaseconocepormuchosnombres.Gandhilallamósatyagraha(verdadolafuerzadelalma).HenryThoreaullamóunaformadeestacomodesobedienciacivil.ActivistasenelNortedeFiladelfiaaveceslellamancalordelascalles.EnlasFilipinas,activistasporlademocracialellamanelpoderdelpueblo.
Debajodetodasestasdefinicioneshaytemassimilarescomoelusodetácticasfueradelasinstitucionesnormales(utilizandolascallesolasayunas)yelcompromisodeabstenersedelaviolencia.Peroaunmáscentraldetodosestosesquelaaccióndirectatienequeverconpoder–uniendoapersonasparalograruncambio.
Enesencia,lagenteacudealaaccióndirectanoviolentadespuésdequelasformasinstitucionalizadasderesolverlasdiferenciasnotienenéxito.Enelmovimientodederechosciviles,lagenteNegrasevolcaronalaacciónnoviolentadespuésdeañosdelucharenlostribunalesparaponerlefinalasegregacióninstitucionalizada.Lostribunalesnoproporcionaronlaayudanecesaria,porloquenaciólaacciónnoviolenta.Losmétodosdeacciónnoviolentaseencuentranfueradelcomportamientoinstitucionalizado.
Enelusodeestosmétodoslagentehacenloquenoseesperaquehaganoinclusoesprohibidohacerlo,comodemandarcaféenunabarradecomedorsegregadasisonafroamericanos.Olaacciónnoviolentapuedesernegarseahacerloqueseesperaquehagan(osonrequeridosdehacer),comopagarunimpuestoespecialalreyinglesparaeltéquebeben. ExtractoeditadodelmanualdeaccióndirectadeFiladelfia‐LibredeCasinosporDanielHunter.
Sepuedeleerelartículocompletoenwww.trainingforchange.org
Accióndirecta:escomolagentecomúnorganizanuestrosrecursosparaelpodercolectivo.Conlaaccióndirectaconfrontamos,interrumpimosodesobedecemosdirectamentelassituaciones,institucionesoleyesalacualesnosoponemoscomoinjustosmoralmente.
Desobedienciacivil:Negarseaobedecerlaleyinjustaenunesfuerzoparacambiarla.
Unaleyinjustaesensimismaesunaespeciedeviolencia.Arrestoporsuincumplimientoesaunmás.
‐MahatmaGandhi ―MahatmaGandhi
Accióndirectanoviolenta:Visión,Metas,Estrategia,Tácticas
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Comodefinir“noviolencia”Muchosgruposymovimientosdefinendemaneradiferentealanoviolencia.Algunosgruposcreenlamaldiciónountonodevozaltaesunaformadeviolencia.Otroscreenquecortaruncandadoparare‐ocuparunacasaembargada,destruirunatarjetadeinscripciónalejercitoodesactivacióndeunamaquinadeguerranoesviolento.Loimportanteesquesugrupotengaunadefinicióncompartidadequetipodecomportamientodeseanrealizarjuntosysehacenresponsableporesasdecisiones.Elmismogrupopuedeoptarpordiferentesacuerdosde“noviolencia”paradiferentesaccionesdependiendodelcontexto.Hayalgunosejemplosdeacuerdosdeacciónnoviolentaenlaseccióndeplanificacióndeaccionesdeestaguía.
Accióndirectanoviolenta:Visión,Metas,Estrategia,Tácticas
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Accióndirectanoviolenta:Visión,Metas,Estrategia,Tácticas
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198 métodos de acciones no violentas por Gene Sharp
Declaracionesformales
1. discursospúblicos2. cartasenoposiciónoapoyo3. declaracionesporpartedeinstitucionesy
organizaciones4. declaracionespúblicasfirmadas5. declaracionesdecriticaeintención6. peticionesengrupooenmasa
Comunicacióndirigidaaunaaudienciamásamplia7. eslóganes,caricaturasysímbolos8. pancartas,afichesycomunicacionesvisuales9. folletos,panfletosylibros10. periódicosyrevistas11. grabaciones,radioytelevisión12. escrituraaéreayterrestreRepresentacionesengrupo13. delegaciones14. premiossatíricos15. cabildeoengrupo16. piquetes17. simulacrodeelecciones
Actospúblicossimbólicos
18. desplieguedebanderasycoloressimbólicos19. usodesímbolosenlavestimenta20. oraciónyritos21. presentacióndeobjetossimbólicos22. desnudosenprotesta23. destruccióndebienespropios24. lucessimbólicas25. exposiciónderetratos26. pinturacomoprotesta27. usodenombresycartelesnuevos28. sonidossimbólicos29. reclamacionessimbólicas30. gestosgroserosPresiónaindividuos31. “perseguir”alasautoridades32. burlarsedeautoridades33. confraternización34. vigiliasDramaymúsica35. sketchessatíricosybromas36. actuacionesteatralesymusicales37. cantos
Procesiones
38. marchas39. desfiles40. procesionesreligiosas41. peregrinaciones42. desfilemotorizadosHomenajesafallecidos43. Lutopolítico44. Funeralessatíricos45. Manifestacionesenfunerales46. HomenajesensitiosdeentierroAsambleaspúblicas47. Asambleasdeprotestaodeapoyo48. Reunionesdeprotesta49. Reunionesdeprotestacamufladas50. SeminariosRetiradasyRenuncias51. Abandonodereuniones52. Silencio53. Renunciaahonores54. Darvueltalaespalda
Exclusióndepersonas
55. Boicotssociales56. Boicotssocialesselectivos57. InactividadalestiloLisístrata58. Excomunión59. Interdictoreligioso
Nocooperaciónconacontecimientos,tradiciones
einstituciones60. Suspensióndeactossocialesydeportivos61. Boicotdeasuntossociales62. Huelgaestudiantil63. Desobedienciasocial64. RetiradasdeinstitucionessocialesRetiradasdelsistemasocial
65. Quedarseencasa
66. Nocooperaciónpersonaltotal67. “huida”detrabajadores68. santuarios69. desaparicionescolectivas70. emigracionesenprotesta(hijrat)
Acciónporpartedeconsumidores71. boicotsdeconsumidores72. noconsumicióndeproductosboicoteados73. políticadeausteridad74. impagoalquiler75. negarseaalquilar76. boicotnacionaldeconsumidores77. boicotinternacionaldeconsumidores
Acciónporpartedetrabajadoresyproductores78. boicotdetrabajadores79. boicotdeproductoresAcciónporpartedeintermediarios
80. boicotdeabastecedoresycargadoresAcciónporpropietariosydirectivos81. boicotdecomerciantes82. negarseaalquilarovenderpropiedad83. cierrepatronal84. rechazodeasistenciasectorial85. ‘huelgageneral’decomerciantes
Acciónporpartedetitularesderecursosfinancieros86. retirodedepósitosbancarios87. negarseapagartarifas,cuotasypagossobre
valorizaciones88. negarseapagardeudasointereses89. retiradadefondosycrédito90. rechazodeingresos91. rechazodedinerodelgobierno
Acciónporpartedelgobiernos92. embargosdentrodelpaís93. listanegradecomerciantes94. embargointernacionaldevendedores95. embargointernacionaldecompradores96. embargocomercialinternacional
Huelgassimbólicas97. huelgadeprotesta98. huelgasinprevioaviso(huelga
relámpago)Huelgasagrícolas99. huelgadecampesinos
100. huelgadetrabajadoresagrícolasHuelgasdegruposespeciales101. rechazodetrabajoforzoso102. huelgadepresos103. huelgadeartesanos104. huelgadeprofesionales
Huelgassectorialescomunes105. huelgaenelsitiodetrabajo106. huelgaindustrial107. huelgadesolidaridadHuelgasrestringidas108. huelgasaldetalle
Losmétodosdeprotestaypersuasiónnoviolentas
Losmétodosdenocooperaciónsocial
Losmétodosdenocooperacióneconómica:boicotseconómicos
Losmétodosdenocooperacióneconómica:laHuelga
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109. huelgasendistintasempresas110. huelgadebrazoscaídos111. huelgadecelo112. reportarseenfermo(huelgapor
enfermedad)113. huelgaporrenuncia
114. huelgalimitada115. huelgaselectiva116. Huelgamultisectorial117. huelgageneralizada118. huelgageneral
Combinacióndehuelgasycierreseconómicos119. hartal(huelgageneralenIndia)120. paroeconómico
Rechazodeautoridad121. interrupciónoretirodefiliación122. rechazodeapoyopúblico123. folletosydiscursosabogando
resistenciaNocooperacióndeciudadanosconelgobierno124. boicotdeórganoslegislativos125. boicotdeelecciones126. boicotdeempleoypuestospúblicos127. boicotde
departamentos/ministerios,agenciasyotrosorganismosgubernamentales
128. retirodeinstitucioneseducativasgubernamentales
129. boicotdeinstitucionesrespaldadasporelgobierno
130. negarseacolaborarconagentesdelaautoridad
131. extraccióndecartelesymarcasitios132. rechazodefuncionariosdesignados133. negarseadisolverinstituciones
existentesAlternativasalaobedienciaciudadana
134. mostrarsereacioytardarencumplir135. desobedienciaenausenciade
supervisióndirecta136. desobedienciapopular137. desobedienciacamuflada138. negarseadisolverunaasambleao
reunión139. sentada140. nocooperaciónconreclutamientosy
deportación141. escondida,escapeeidentidades
falsas142. desobedienciacivildeleyes
‘ilegitimas’143. acciónporpartedepersonal
gubernamental144. denegaciónselectivadeasistencia
porpartedeauxiliaresgubernamentales
145. bloqueodelíneasdemandoeinformación
146. retrasoyobstrucción147. nocooperaciónjudicial
148. ineficienciadeliberadaynocooperaciónselectivaporpartedeagentesdelaautoridad
149. motín
Accióngubernamentalaescalanacional150. evasionesydemorascuasi‐legales151. nocooperaciónporpartede
unidadesgubernamentalesconstituyentes
Accióngubernamentalinternacional152. cambiosenrepresentación
diplomáticayotras153. demoraycancelacióndeeventos
diplomáticos154. retiradadereconocimiento
diplomático155. rupturaderelacionesdiplomáticas156. retirodeorganizaciones
internacionales157. negarseaperteneceraorganismos
internacionales158. expulsióndeorganizaciones
internacionales
Intervenciónpsicológica159. autoexposiciónaloselementos160. ayuno
a. ayunodepresiónmoralb. huelgadehambrec. ayunoSatyagraha
161. juicioinverso162. acosonoviolentoIntervenciónfísica163. ocupaciónconsentada164. ocupacióndepie165. entrarenmediosdetransporte
público166. adentrarseenelagua167. darvueltasengrupo168. ocupaciónrezando169. redadanoviolenta170. redadaaéreanoviolenta171. invasiónnoviolenta
172. interposiciónnoviolenta173. obstrucciónnoviolenta174. ocupaciónnoviolentaIntervenciónsocial175. establecimientodenuevospatrones
sociales176. sobrecargadeinstalaciones177. demoradenegocioslegales178. entrarenunlugarhablando179. teatroguerrillero180. institucionessocialesalternativas181. sistemadecomunicaciónalternativoIntervencióneconómica182. huelgainversa183. encierroenellugardetrabajo184. apropiaciónnoviolentadetierras185. desafíodebloqueos186. falsificaciónconfinespolíticos
187. comprarrecursosparaimpedirqueotrosaccedanaellos
188. aprehensióndebienes189. dumping190. patrocinioselectivo191. mercadosalternativos192. sistemasdetransportealternativos193. institucioneseconómicasalternativasIntervenciónpolítica194. sobrecargadesistemas
administrativos195. divulgacióndeidentidadesdeagentes
secretos196. busquedadeencarcelamiento197. desobedienciacivilaleyes
“neutrales”198. trabajosincolaboración199. doblesoberaníaygobiernoparalelo
Losmétodosdenocooperaciónpolítica
LosmétodosdeintervenciónnoviolentaIntervenciónpsicológica
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ActionPlanningPart1:DevelopYourTactic SOURCE:JessicaBellandJoshuaKahnRussell,TheRuckusSociety,adaptedfromJ.MattSmucker,BeyondtheChoir,www.beyondthechoir.org.
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Acáhayunaherramientaquenospuedeguiarmediantepreguntascriticasparaquepodamosdiseñarunaacciónestratégica.Leaalrededordelaestrelladesdearribaenelsentidodelreloj,perfeccionandoeldiseñodesuacciónamedidaqueprosigue.EstrelladetácticaMetasyestrategia¿eslaacciónpartedeunacampañasistémicaencursoconmetasSMART?¿Cómonosvaaayudarlaacciónalograrnuestrasmetas?
¿Cuálesmetas?¿Esestatácticaenacuerdoconnuestraestrategiayloquesehahechoantesyloqueseharádespués?¿incorporaesta
tácticalasenseñanzasquehemosaprendidodeltrabajoanterior?
Objetivo
¿Quiéneselobjetivo?¿Quéinfluenciatieneelobjetivoconlameta?¿Cómoimpactarálatácticaalobjetivo?¿Cómoreaccionaráeste
objetivo?¿Estamospreparadosparalareaccióndelobjetivo?
Localidad
¿Adóndesellevaráacabolatáctica?¿Demuestralalocalidadloqueeselproblemayrevelaalobjetivo?¿Estalalocalidadenelpunto
deconsumo,destrucciónodecisión?
Mensaje
¿Quécomunicarálatácticaanuestraaudiencia,elobjetivo,nuestrosaliados?¿Escomprensibleypersuasiva?
Oportunidad
¿Cuándodeberíamoshacerlaacción?¿Porqué?¿Ofrecelafechaoportunidadparanosotrosovulnerabilidadparanuestros
opositores?¿Podemossacarventajadeeventosactualesonuevosdesarrollos?
Recursos¿Estaacciónvalelapenaeltiempo,energíayrecursoslimitadosdenuestrogrupo?¿Tenemoslacapacidaddelograrlo
eficazmente?¿Podríamos/deberíamosexpandirlooreducirlo?
Tono
¿Cuáleseltonodelaacción?¿Solemne,divertido,enojado,calmo?¿Cómovanareaccionaraltonolaspersonasquequeremosque
participen(participantes,transeúntes)?
Organización
¿Cómoseráafectadonuestrogrupo?¿Cómoafectaráestatácticaelreclutamiento,laretencióndemiembrosylaadquisicióndenuevas
habilidades?¿Generaráconfianzaestatácticaoagravarálatensiónyelagotamiento?
Relaciones
¿Cómoseránafectadasnuestrasrelacionesconpersonasclavesinteresadasennuestrotrabajo?¿Estaránmásdispuestosaacercarseo
alejarsedenuestropuntodevista?¿Vamosacrearnuevasrelaciones?¿Conquiendeberíamoscomunicarnos,consultar,buscar
aprobaciónocolaborar?
Reagrupación
¿Cómoplaneamoscelebrarnuestraaccióncuandoterminemos?¿Cuálesnuestroplanparaevaluarlaacción?¿Quésignificaeléxito?
¿Quéqueremosmedir?
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Como desarrollar su táctica, continuado
Aquíhaypasosadicionalesqueustedpuedetomarparaasegurarquesuplandeacciónesafondo.
Conozcalahistoriaeidentifiquelaoportunidad:¿Quéhahechoantessugrupo(uotrosgrupos)paraabordaresteproblema?¿Cómopuedeconstruirsobreesahistoria?¿Cuáleslaoportunidaddeacciónparticularenestemomento?¿Hahabidoalgúndesarrollonuevoenesteproblemaocambioenelclimapolíticodelcualsepuedaaprovechar?
Elijaunatáctica:Asegurequeestatácticalos(las)muevahaciapoderlograrlametadesucampañaylasdemandasdelaacción.¿Quéharánexactamentelagente?¿Dequemanerapondrápresiónestatácticaasuobjetivo?¿Porquéesperfectaparaestemomento?Cuandoelijeunatáctica,aseguredepensarrealísticamentedelosrecursosdisponiblesausted‐‐habilidades,númerodepersonasquepuedeconseguirqueparticipen,dineroysuministros.Tambiénpienseencomoestatácticalepuedeayudaracrecersusrecursosatrayéndolemáspersonasosocios.
Determinesuaudiencia:¿Aquienespecíficamentequieremovilizarconsuacción?¿Eselpúblico?¿Losconsumidores?¿Accionistas?¿Oficialesdelgobierno?
Creavisualesyaudio:¿Cómopareceráysonarásuacción?¿Quéimágenesnecesitacrear?¿Cómovaaamplificarsusvocesysonido?¿Dequemaneraayudaránlosvisualesyelaudioaltonodelaacciónyaexpresarsusdemandas?
Elijalalocalidadyexplórela:¿Dóndesellevaráacaboestaacción?¿Quéesloqueseveysienteenlalocalidad?¿Esunlugarbasadoenlacomunidadoestaubicadoenelterritoriodelapersonaacargodedecisiones¿Estánlaspersonasfamiliarizadasconelsitio?¿Cómollegarálagente?¿Quésucedeallíeneltranscursodeldía?¿Hayseguridadenelsitio?
Hagaunplandeacciónypractíquelo:Pienseenlaaccióndeprincipioafin.Asignepapelesparalaacción,hagauncalendario,determineelprocesoparatomardecisiones,decidacomosugruposecomunicarádurantelaacción,lalistadesuministrosyequiponecesario,finalicélalogística.¡Hagaplanessecundariosporsiacaso!
Evaluaciónyseguimiento:¿Cuálesfueronlosaspectosmásdestacadosdelaacción?¿Dóndehabíamargendemejora?¿Cómovaamanteneralosparticipantesinformadoseinvolucrados?¿Cómovaadeterminarlospróximospasosparasucampaña?
FUENTEE:AdoptadadeTheRuckusSociety,www.ruckus.org
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Planificacióndelaacción,parte2:Desarrollesuestructura,equiposypapeles
PAPEL ANTESDELAACCIÓN DURANTELAACCIÓN DESPUÉSDELAACCIÓN
Equipodelaacción
Coordinadoporunmiembro,asesoruorganizador(a)responsableporlagranvisióndelaacciónyasegurarquelaacciónseainclusiva.Preparalosparticipantesdelaacciónconentrenamientos.Dirigeeldesarrollodeplanesdecontingencia.
Enlaprimeralíneadelaacción.Másariesgodearresto.Losmiembrosdelequipodeaccióndebenguardarconsigoelnúmerodeteléfonodelapoyolegal.
Evalúalaacción.
Equipodealcance
Aseguraquelosmiembrosyaliadossabendelaacciónyestáninvitados.
Pasaunahojaderegistroantesquecomiencelaacciónparapoderhacerseguimientocontodoslosparticipantes.
Compartelosresultadosdelaacciónconlosaliados,miembrosyelpúblicogeneral.
Equipodeapoyolegal
Reclutaypreparalosobservadoreslegales.Reclutaaalguienquesemantengafueradelsitiocomoapoyolegal.
Losobservadoreslegalesobservanyregistranloquepasadurantelaacción,especialmentelasinteraccionesentreelequipodeacciónylasautoridades.Elapoyolegalfueradelsitiomonitoreacualquierarrestoyofreceapoyoacualquieraenlacárcel.
Haceseguimientoconcualquierarrestoyproveeapoyoacualquiercasolegalqueresultedelaacción.
Equipodemediosdecomunicación(tradicionalyenlínea)
Mandaelavisoparalosmediosyelcomunicadodeprensa.Crealospaquetesdeprensa.Entrenayapoyalosportavoces.Reclutavoluntariosparatomarfotosyvideodelaacción.
Recibealosmediosylosintroduceasusportavoces–personasquepuedendartestimoniosobreporqueestánhaciendolaacciónyarticularclaramentelasmetasprincipales.
Aseguraquelahistoriadesuacciónrecibacobertura.Proveefotos,artículos,videos,entrevistasoescribecartasaleditor.Compilatodalacomunicacióncreadaporlosmediosindependientesenlaacciónparasusarchivos(videos,fotos).
Logísticayapoyo
Juntalossuministrosymaterialesparalaacción.Seencargadelospermisos,elpapeleoyotrastareasdepreparaciónparalaacción
Apoyalaacciónconcomida,aguaymateriales.Proveeapoyodelogísticafueradesitioparaelcuidadodeniños,mascotas,etc.
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Papelesdeacciónadicionales
Investigadores:aprendenacercadelobjetivoyrecolectandatosparalacampañaantesdelaacción.
Explorador:averigualainformacióndelogísticaparaelsitioycomosepuedellevaracabolaacciónallí.
Recaudadoresdefondos:organizaneventosybuscandonacionesparacubrirlosgastosdelaacción.
Artistasyescritores:creanaccesoriosteatrales,afiches,pancartas,teatropolítico,boletines,cantos,sitioweb.
Personasdeapoyodirecto:proveenapoyodirectoemocionalodelogísticaalosquearriesganarresto.Amenudoariesgodeserarrestadosconlapersonaalaqueofrecenapoyo.
Enlaceconlapolicía:mantienecomunicaciónonegociaentrelapolicíaylosmanifestantes.
Fuerzasdepaz/monitores:otra“capa”deapoyoparalaacción,especializaentécnicasdedesescaladanoviolenta
Equipodediversión:sepuedeutilizarparaatraerlaatenciónlejosdelequipodelaacciónmientrassedespliegan.
Equipodecomunicación:(tambiénllamadoelequipodetáctica)utilizaradiosuotrasformasdecomunicaciónparapasarinformaciónentreelequipodeacción,elcoordinador,elalcancealosmedios,etc.
Manifestantes/participantes:personasquealcenafiches/carteles,quecantencancionesyconsignas,distribuyanmaterialesdeinformación,etc.paraexpresarlasmetasydemandasdelaacción.Proveendiversiónymoral.
Equipomédico:médicosdecalleoparamédicosqueestánallíparaapoyarelequipodeacciónylosparticipantes.
SOURCE:AdaptedfromRANTCollective,www.rantcollective.net
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Planificacióndelaacción,parte3:Desarrolleunacuerdodeacciónnoviolenta
Antesdecomenzarlaacción,esimportantequecomogrupodesarrollensupropioacuerdodeacciónnoviolentasobrecomoseesperaquelosparticipantesenlaacciónsecomportenjuntos.Comopartedesuconversación,tambiéndebedecidirsilosparticipantesestándispuestosonoaparticiparendesobedienciacivilyarriesgararresto.Lasolidaridadescríticaparanuestroéxitoylosindividuosnecesitanacatarsealacuerdoestablecidoporelgrupoantesdelaacción.
¿Arriesgaarresto?¿Suaccióntieneuncomponentedondelagenteestáenriesgodearresto?Hemosdecididonoincluirestecomponenteenlaseccióndejuegoderolesdeesteentrenamientoyaquerequiereunbuenasesoramientolegallocal.Siestainteresado(a)entomarestepasoconsuacción,lerecomendamosobtenerelapoyoquenecesitaparatomardecisionesinformadas.Lasleyessondiferentesencadacondadoyciudad,porlotantolasconsecuenciasdeserarrestadoenunaacciónpuedenvariarampliamente.Aquíhayalgunosrecursosmuybuenos:
• NationalLawyersGuild:www.NLG.org/resources
• MidnightSpecialLawCollective:www.midnightspecial.net
• CenterforConstitutionalRights:www.crrjustice.org/faqs
• DCJustice&SolidarityCollective:http://www.dartt‐online.org/jsdemomanual.pdf
Accionesenlacualalgunosmiembrosdesugrupoarriesganarrestorequieremásqueconsejolegal.Estasrequierenplanificaciónadicionalypracticadelospasos(¡yavecesaccesoriosyequipoespeciales!)yunaconcienciaintensificadadecómoraza,claseygénerosemanifestanenestetipodecasos.Porejemplo,laspersonasdecolorsontratadasmuydiferentesquelagenteblancaporelsistemadeprisiones.Losinmigrantes,laspersonastransgéneroyotrostienendiferentesnivelesderiesgo.Siestahaciendounbloqueohumano,lasautoridadesprimerovanatratarderompersusolidaridaddirigiéndosealaspersonasquepercibencomo“débiles”–laspersonasmáspequeñas,lasmujeres,etc.
Porfavorplanifiqueconcuidadosiplaneaparticiparendesobedienciacivilopedirlesaotrosqueseunanausted.
OccupyOakland
Accióndirectanoviolenta:Visión,Metas,Estrategia,Tácticas
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EjemplodeguíaparaaccionesnoviolentasdeACTUP(AIDSCoalitiontoUnleashPower):
EjemplodeguíaparaaccionesnoviolentasdeACTUP(AIDSCoalitiontoUnleashPower):
EstaguíadeaccióndirectadescribeloslímitesrequeridosparaquepodamosestablecerunmínimoniveldeseguridadparalosmanifestantesdeACTUP:
¡Eslahoradeplanificarsupropiaacción!Alomejoryatieneunacampañayacciónenmente.Denoserasí,aquíhayalgunoscasosquesugerimos.
Caso1:Muevasudinero
• Tema/Contexto/Antecedentes:Losgrandesbancoshantomadomilesdemillonesdedólaresenrescatesdeloscontribuyentes,hanparticipadoenprestamosdepredadores,puestoembargoshipotecariosenlasviviendasdelagente,financiadolaenergíasuciadeloscombustiblesfósilesqueenvenenanalagente,invertidoencentroscomercialesdedetenciónparainmigrantes.
• Metadelacampaña:Promoveruncambionacionaldedinerodelosgrandesbancosacooperativasdecréditolocales.
• Táctica:Uneventollamado“muevasudinero”–organiceungrupode20personasqueentrenalbancoacerrarsuscuentasalavez.Despuésentreganunacartaalgerentedetallandoporqueestáncerrandosuscuentas.Despuéssacanunafotodelgrupoafueraconuncartelquediceporquehicieronloquehicieron.
• Metadelaacción:Resaltareltemaparaelpúblicoylaprensa,ponerpresióneconómicamentealbancoalconectarsuacciónalosmilesdeotrosgruposqueestánhaciendolamismacosa,demostrarleaotrosquetambiénlopuedenhacer.
Caso2:Sentadasporlossubsidiosdecombustiblesfósiles
• Tema/Contexto/Antecedentes:Corporacionesdepetróleo,gas,carbónyotroscombustiblesfósilesestánenvenenandoalaspersonas,destruyendoelplaneta,cocinandoelambienteydesalojandoacomunidadesindígenas.Y,aunenestosmomentosde“austeridad”cuandoel1%quiererecortarelfinanciamientoparatodoslosserviciossociales,ledanaestascorporacionesmásde$20milmillonesensubsidiosquepodríansergastadosenfuentesdeenergíarenovablequenoenvenenananadie.
• Metadelacampaña:Recortarmilesdemillonesdedólaresensubsidiosaloscombustiblesfósilesyredirigirlosainiciativasdeenergíalimpia.
• Táctica:unasentadaenlaoficinacongresionaldeunpolíticocompradoporlaindustriapetrolera.
• Metadelaacción:Atraerlaatencióndelosmediosnacionalesparacambiarlaconversaciónsobrelossubsidios,ganarnuevosaliadosasucampaña.Suintensiónessentarseeltiempomáslargoposiblesinserarrestado(a);suplanesretirarsedespuésquelapolicíaledesuultimaadvertenciaparairse.
Caso3:¡MándeleaWallStreetlaCuantaeneldíadeimpuestos,17deabril!
• Tema/Contexto/Antecedentes:Lascorporacionesestánpagandolosimpuestosmásbajosenrecord,mientrasquenuestrosserviciossocialessonsaqueados.
• Metadelacampaña:Hacerresponsablesalascorporacionesqueevadenlosimpuestos–hacerquepaguenlosimpuestosquedeben,oenfrentarseaconsecuenciaslegalescomotodoslosdemas.
• Táctica:Iralasedecorporativaconungrupopequeño,conpancartas,megáfonoypresentarlesconuna“cuenta”gigantedecartón–¡elpueblodemandaquepaguen!
• Metadelaacción:Atraerlaatencióndelosmediosycrearconcienciasobrelomuchoqueel1%estacostandoanuestropaís,divertirse,formaralianzasparalapróximaacción.
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Planificación de una acción: Ejercicio en grupo
Estaessuoportunidadcomogrupodeempezaraplanearunaacciónreal.Tienenpocotiempoaquí,¡peroamenudoenlavidarealtambiéntenemospocotiempo!Recuerdenlastrespartesqueformansuplan:1)Desarrollensutáctica,2)Desarrollensuestructuraconpapelesyprocesosdetomadedecisionesdefinidosy3)Desarrollensuacuerdodeacciónnoviolenta.
Utilicenlaestrelladetácticaparaplanearsutáctica.¿Cuáleslameta?¿Quiéneselobjetivo?¿Cuáleslalocalidad?Etc.
Ahoradesarrollensuestructura.Primeroelijanlospapeles.Basadoenlanaturalezadesutáctica,¿quépapelesnecesitan?¿Quiéncoordinarácadaequipo?
Comosegundapartedeldesarrollodelaestructura,decidancomosevanacomunicarentreustedesdurantelaacciónycomotomarándecisionesbajopresión.
Finalmente,redactensuacuerdodeacciónnoviolentaparaestaacción.
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Lo que sigue
Esteentrenamientoessoloelcomienzo.Elcambioquequeremoscrearennuestrascomunidadesvaarequerirmuchodenosotros.Amedidaquenosunamosmáscomoel99%paracrearcambio,ganaremosmás.Parapodercambiardecursoyhacerresponsableal1%estamoshaciendounllamadoparaqueserealicen6semanasdeaccionesdel99%inmediatamentedespuésdeesteentrenamiento.
PASO1:ENCUENTREOTROSPARAPARTICIPARCONUSTED.Alfinaldesuentrenamiento,vanacrearequiposdecoordinacióndeaccioneslocalesparaayudaradirigirlasaccionesenlaspróximas6semanasensuárealocal.Elpuebloseestarálevantandoportodoelpaíshaciendoaccionesdirectasnoviolentasparaenfrentaramiembrosdel1%queestándeteniendouncambiorealparael99%,incluyendograndescorporacionescomoBankofAmerica,WellsFargo,SallieMae,VerizonyWalmart.Participarenestasaccionesserádivertido,perorequiereliderazgoycoordinación.PASO2:PLANIFIQUESUACCIÓN.Hemoscreadoalgunosrecursosparaayudarlos(as)aplanificarsusacciones.Encontraránabajounacortadescripcióndecadarecurso.Puedenencontrarydescargarestosrecursosenthe99spring.com.
PASO3:ANOTESEPARAUNAACCIÓN.Lasaccionesportodoelpaísseránregistradasenestemapadeacciones:actions.the99spring.com.estoseráunagranherramientaparaquepuedaregistraraccionesqueestaplaneandolocalmenteparaqueotrospuedananotarseparaparticiparyparaquelosmediosdecomunicaciónylaspersonasacargodetomadedecisionespuedanvercuantaspersonasseestánlevantandoestaprimaveraparatomaracción.PORFAVORpubliquetodassusaccionestanprontocomodecidanaquienserásuobjetivo,queserásuacciónydondeycuandosellevaráacabo.Tambiénsepuedenanotarparaparticiparconlasaccionesdeotrosenelmismositio.
PhotobyAndrewSternandJeremyBaronofStarrStreetStudios.
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Cajasdeherramientasparalacampañaestándisponiblesenthe99spring.comQueestánhaciendolosbancoseinstitucionesfinancierasanuestrasfamiliasylaeconomía…ycomoel99%estaresistiendoLeaestacajadeherramientasparaaprendercomopuedeparticiparconcampañasquetrabajanparahacerresponsablealosbancoseinstitucionesfinancierasporllevaranuestraeconomíaalabancarrota,dañaranuestrascomunidadesyarruinaranuestrasfamilias.Esterecursoincluyeconsejossobrecomoplanificaraccionespara:• Lucharcontralosejecucioneshipotecarias:“Ocuparnuestrasviviendas”
• Muevasudinero
Evasióndeimpuestosempresariales:ComolascorporacionesestánllevandoalosEstadosUnidosalabancarrotaalnopagarsupartejusta…ycomoel99%estaresistiendo
Leaestacajadeherramientasparaaprendercomopuedeayudaraasegurarquelascorporacionespaguensupartejusta.Esterecursoincluyeconsejossobrecomoplanificaraccionespara:
• MandarlelacuentaaWallStreet,lascorporacionesyel1%enelDíadeDeclaracióndeImpuestos,17deabril
• Traeral99%areunionesdeaccionistasempresariales:hacerrendircuentasalascorporaciones,losfuncionariosejecutivosymiembrosdejuntasdirectivas
Comoeldineroenlapolíticaafectaal99%…ycomoel99%estaresistiendo
Leaestacajadeherramientasparaaprendercomopuedeayudaracrecerelmovimientoparasacaralosgrandesdineralesdelapolítica.Nuestrosfuncionarioselectosdebenserresponsablesal99%.Esterecursoincluyeconsejossobrecomoplanificaraccionespara:
• Exponeraldinerosucio:Sentadasencontradelossubsidiosaloscombustiblesfósiles
Colarseeneventoslujososderecaudacióndefondos
Utiliceestascajasdeherramientasparaencontrarrecursosqueleayudenaplanificarunaacciónlocal.Unavezqueayadecididoqueaccióntomar,regístrelaen:actions.the99spring.com
