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EN ESTE BREVE CURSO QUEREMOS QUE PUEDAS APRENDER:• A SALUDAR• A PRESENTARTE• A DECIR CUÁNTOS AÑOS TENÉS

ESAS SON LAS COSAS MÁS IMPORTANTES PARA HACERTE AMIGOS DE CUALQUIER PARTE DEL MUNDO AUNQUE NO HABLEN ESPAÑOL.

PODÉS HACER LAS ACTIVIDADES CON UN ADULTO EN CASA.

¡TODOS Y TODAS A APRENDER!

¡HOLA!

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TEMA 1: LOS SALUDOS

“GREETINGS”

CUANDO LLEGAMOS A UN LUGAR O ENCONTRAMOS A ALGUIEN, ES IMPORTANTE SALUDAR. LOS SALUDOS MÁS COMUNES EN INGLÉS SON:

HELLO!

HI!

TAMBIÉN PODEMOS SALUDAR SEGÚN LA HORA DEL DÍA:

BYE!

GOODBYE

GOOD MORNING GOOD AFTERNOON GOOD EVENING

A LA MAÑANA: A LA TARDE: A LA NOCHE:

CUANDO NOS VAMOS, NOS DESPEDIMOS Y CUANDO NOS VAMOS A DORMIR, DECIMOS:

GOOD NIGHT

¿SALUDAMOS CANTANDO? https://youtu.be/Ti_k47WUO28

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MIRÁ ESTE VIDEO Y PRACTICÁ LOS SALUDOS: https://www.youtube.com/watch?v=Bf5lGZqxA8w

CUANDO SALUDAMOS TAMBIÉN PREGUNTAMOS “¿CÓMO ESTÁS?”

I’M FINEHOW ARE YOU?

I’M VERY WELLHOW ARE YOU?

I’M GREAT!HOW ARE YOU?

PRACTIQUEMOS CON ESTA CANCIÓN:https://youtu.be/Ti_k47WUO28

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TEMA 2: PRESENTARSE

“MY NAME”

PARA DECIR CÓMO NOS LLAMAMOS, EN INGLÉS DECIMOS:

MY NAME IS BUGS BUNNY!

MIRÁ EL VIDEO Y PRACTICÁ CON TU NOMBRE:https://www.youtube.com/watch?v=sKTsnc6cVdU

CUANDO CONOCEMOS A ALGUIEN, SALUDAMOS Y LE PREGUNTAMOS SU NOMBRE:

MY NAME IS LUCAS.HELLO! I’M BUGS BUNNY!WHAT’S YOUR NAME?

MIRÁ EL VIDEO Y PRACTICÁ EN CASA:https://youtu.be/yqlbn_nI2w8

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A ESTOS PERSONAJES SE LES MEZCLARON LOS NOMBRES. AYUDALOS A ENCONTRAR EL SUYO Y PRESENTARSE.

HELLO! WHAT’S YOUR NAME?

MY NAME IS .......... HELLO! I’M ..........HELLO!

MY NAME IS .......... I’M ..........

BATMAN PEPPA MICKEY ELSA

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TEMA 3: ¿CUÁNTOS AÑOS TENÉS?

“HOW OLD ARE YOU?”

PARA DECIR CUÁNTOS AÑOS TENÉS, PRIMERO TENEMOS QUE APRENDER LOS NÚMEROS.

MIRÁ ESTE VIDEO CON MUCHA ATENCIÓN:https://youtu.be/peuzdTnwa_E

NUMBERS

1. ONE

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

¡PARA PRACTICAR LOS NÚMEROS EN INGLÉS EN CASA, PUEDEN JUGAR AL BINGO!

INSTRUCCIONES:1.RECORTÁ EN UNA CARTULINA O CARTÓN, DIEZ CUADRADITOS IGUALES Y ESCRIBI LOS NUMEROS DEL 1 AL 10.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 102. DIBUJA Y CORTA UN CARTON CON 6 CASILLEROS PARA CADA UNOY ESCRIBI NUMEROS MEZCLADOS. ¡CUIDADO QUE NO SE REPITAN! PODES USAR ESTOS:

8 2 10

5 3 7

| 8

4 7 1

10 8 3

6 2 10

8 7 1

2 5 3

4 6 93. ¡A JUGAR!

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ACTIVITY 1: UNÍ CON FLECHAS

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

FIVE

SEVEN

TWO

THREE

TEN

ONE

FOUR

SIX

EIGHT

NINE

ACTIVITIES:

ACTIVITY 2: ¿CUÁNTOS HAY? COMPLETÁ Y PINTÁ

_ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _

_ _ _ __ _ _ _ __ _ _

O N E

A. B. C.

D. E. F.

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ACTIVITY 3:

PARA PRACTICAR TODO LO QUE APRENDIMOS TE PROPONEMOS JUGAR ESTE MEMOTEST EN CASA:

PODES IMPRIMIR Y PEGAR EN CARTULINA O HACERLO EN CASA CON CARTON O CARTULINA QUE TENGAS, COPIANDO LAS FRASES.

PONELAS TODAS BOCA ABAJO. POR TURNOS, CADA PARTICIPANTE DA VUELTA DE A DOS.

¡A ENCONTRARLAS PAREJAS CORRECTAS!

HELLO! HI!

WHAT’S YOUR NAME?

MY NAME ISBUGS BUNNY.

HOW OLD ARE YOU? I’M SEVEN.

GOODBYE! BYE!

TE DEJAMOS UN ÚLTIMO VIDEO PARA PRACTICAR:https://youtu.be/sFuRfVR70wc

RESPUESTAS EJERCICIOS:

ACTIVITY 1: 1.ONE - 2.TWO - 3.THREE - 4.FOUR - 5.FIVE - 6.SIX - 7. SEVEN - 8.EIGHT - 9.NINE - 10.TEN

ACTIVITY 2: A. ONE - B. FOUR - C. THREE - D.SIX - E.EIGHT - F. FIVE

HOW ARE YOU? I’M FINE.

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¡ESPERAMOS QUE TE HAYA GUSTADO Y HAYAS APRENDIDO MUCHO!