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ACCIONES EN DIVULGACIÓN Y POPULARIZACIÓN EN EL MARCO DEL PORTAFOLIO DE PROYECTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL CONVENIO ANDRÉS BELLO Pía Marcela Córdova Segunda Reunión Internacional en apropiación social de la ciencia y la tecnología de los países del Convenio Andrés Bello (CAB) Caracas, Venezuela, febrero 2 al 4 de 2005

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ACCIONES EN DIVULGACIÓN Y POPULARIZACIÓN EN EL MARCO DEL

PORTAFOLIO DE PROYECTOS DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DEL CONVENIO ANDRÉS BELLO

Pía Marcela Córdova

Segunda Reunión Internacional en apropiación social de la ciencia y la

tecnología de los países del Convenio Andrés Bello (CAB)

Caracas, Venezuela, febrero 2 al 4 de 2005

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Panorama general / situación actual:

Marco legalExperiencias MCT- Adscritos Otros actores (Gubernamentales o no)

Iniciativas relacionadas a los subproyectos

CONTENIDOCONTENIDO

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Fortalezas y debilidades de Venezuela para la participación en el Proyecto Innovaciones en Popularización y Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología

Fortalezas y debilidades del “Proyecto Innovaciones en Popularización y Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología en los países del CAB”

CONTENIDOCONTENIDO

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MARCO LEGALMARCO LEGAL

...el interés público de la ciencia y la tecnologíacomo uno de los instrumentos fundamentales para el desarrollo económico, social y político del país... (Art. 110)

Constitución de la República Bolivariana de

Venezuela

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Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología

Fomenta la capacitación para la apropiación social del conocimiento. Art. 1

Ordena la consolidación del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación. Art. 3

Es de carácter inclusivo. Art. 3

MARCO LEGALMARCO LEGAL

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Ley Orgánica de Ciencia y Tecnología

Impulsa la divulgación, difusión e intercambio de los resultados de investigación y desarrollo y de innovación tecnológica. Art. 4-10

Nos impulsa a propiciar una infraestructura organizativa descentralizada, con mecanismos de representación regional. Art. 37, 38 y 39

Estimula las vocaciones tempranas hacia la investigación y desarrollo. Art. 44

MARCO LEGALMARCO LEGAL

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PROPPROPÓÓSITOS RELACIONADOS CON LA DIVULGACISITOS RELACIONADOS CON LA DIVULGACIÓÓN N Y POPULARIZACIY POPULARIZACIÓÓN EN CIENCIA Y TECNOLOGN EN CIENCIA Y TECNOLOGÍÍAA

Contribuir a aumentar la valoración de la ciencia y la tecnología como impulsores del desarrollo

nacional

Pasar del “modelo divulgativo”, al “modelo del encuentro”

entre

los conocimientos científicos y tecnológicos y los saberes e imaginario de la gente

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Programa Premios Nacionales de Ciencia y Tecnología

6 Categorías de Premios

• Apoyo a Centros y Museos de Ciencia y Tecnología

1 Directorio Digital 1 Boletín Electrónico1 Comunidad Virtual (En proceso)

Apoyo a la Inventiva Tecnológica Popular:

Salón de Innovadores, Encuentros y talleres anuales

PROGRAMAS DEL MCTPROGRAMAS DEL MCT

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Financiamiento de Proyectos de Divulgación y Popularización (MCT-BID-FONACIT)

Feria Nacional de Ciencia y Tecnología

Programa Innovación Juvenil

Visitas guiadas, Encuentros y talleres anuales

Programa Infocentros (CNTI-MCT)(aprox. 300 Infocentros)

PROGRAMAS DEL MCTPROGRAMAS DEL MCT

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DESCENTRALIZACIDESCENTRALIZACIÓÓN DE PROCESOS DE N DE PROCESOS DE GESTIGESTIÓÓNN

Misión

Promover y fortalecer el

desarrollo del sector Ciencia y Tecnología

en sus estados

10 Fundacites

10 Comisionadurías

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Centro Nacional de Tecnologías de Información (CNTI)

Centro de Investigaciones de Astronomía (CIDA)

Centro de Investigación del Estado para la Producción Experimental Agroindustrial (CIEPE)

Fondo de Investigación y Desarrollo de las Telecomunicaciones (FIDETEL)

Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (FONACIT)Fundación Instituto de Ingeniería para el Desarrollo Tecnológico (FIIDT)

Fundación Venezolana de Investigaciones Sismológicas (FUNVISIS)

DESCENTRALIZACIDESCENTRALIZACIÓÓN DE MECANISMOS DE N DE MECANISMOS DE PROMOCIPROMOCIÓÓN Y DIVULGACIN Y DIVULGACIÓÓNN

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Fundación Venezolana de Promoción del Investigador (FVPI)

Fundación Instituto de Estudios Avanzados (IDEA)

Instituto Nacional de Investigaciones Agropecuarias (INIA)

Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (IVIC)

Instituto Zuliano de Investigaciones Tecnológicas (INZIT-CICASI)

QUIMBIOTEC

Superintendencia de Servicios de Certificación Electrónica (SUSCERTE)

DESCENTRALIZACIDESCENTRALIZACIÓÓN DE MECANISMOS DE N DE MECANISMOS DE PROMOCIPROMOCIÓÓN Y DIVULGACIN Y DIVULGACIÓÓNN

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PROGRAMAS DE ENTES ADSCRITOSPROGRAMAS DE ENTES ADSCRITOS

Fundacite Programas

Fundacite Anzoátegui •Laboratorio Itinerante

Fundacite Aragua •Premio Honor al Mérito Científico y Tecnológico

Fundacite Falcón •Olimpíadas de lectura y escritura•Micros y Notas Divulgativas para la Radio y la Prensa Escrita•Premio Ciencia y Tecnología del estado Falcón•Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental•Programa Informática Educativa para el estado Falcón

Fundacite Lara •Ruta de la Ciencia•Encuentros de divulgación y popularización de la CyT•Mirador de la Ciencia•Apoyo a Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental

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PROGRAMAS DE ENTES ADSCRITOS PROGRAMAS DE ENTES ADSCRITOS (CONTINUACI(CONTINUACIÓÓN)N)

Fundacite Mérida •Casas de Ciencia•Premios Regionales de Ciencia y Tecnología•Programa de Entrenamiento•Red de Promoción y Divulgación•Premios en Red a la divulgación Científica

Fundacite Zulia •Programa Resonancia Educativa•Calidad e Innovación Productiva•Generación de conocimientos y Fomento del Capital Humano

Centro de Investigaciones de Astronomía •Programas Educativos y de Proyección Social•Astronomía para todos “Un Instante en el Universo”Funvisis •Programa Educativo Aula Sísmica “Madeleilis Guzmán”

Fundacite Programas

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PROGRAMAS DE ENTES ADSCRITOS PROGRAMAS DE ENTES ADSCRITOS (CONTINUACI(CONTINUACIÓÓN)N)

Fundacite Programas

Comisionaduría Monagas •Desarrollo de Centros de Educación Integral en escuelas públicas del Municipio Cedeño del estado Monagas

Comisionaduría Portuguesa •Adopción de tecnologías apropiadas por comunidades campesinas del municipio San Genaro de Boconcito•Fortalecimiento de Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental

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EXPERIENCIAS EXPERIENCIAS -- OTROS ACTORES OTROS ACTORES (GUBERNAMENTALES O NO)(GUBERNAMENTALES O NO)

Institución Experiencia( s)

Educación Ambiental

Ministerio de Educación y Deportes •Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental

Fundación Centro Nacional para la Enseñanza de la Ciencia CENAMEC

•Talleres de Iniciación a la promoción de Proyectos Educativos Socioambientales•Programa de Educación Ambiental para la I, II Y III Etapa de Educación Básica de las Escuelas Bolivarianas del Estado Zulia

Fundación Venezolana Amigos de los Juegos Ecológicos

•Juegos Ecológicos

Universidad de Los Andes •Curso: Gestión de la Educación Ambiental

Universidad Pedagógica Experimental Libertador •Maestría en Educación Ambiental

118 Organizaciones Ambientales sin fines de lucro que se dedican a la educación ambiental:

•Fundación Tierra Viva, Fudena, Eco-Juegos,Vitalis, Econatura, Provita, Bioparques, Agua Clara, Audubon, Adan

Diseño, planificación y evaluación de programas y experiencias en educación ambientalProyección Nacional e Internacional

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EXPERIENCIAS EXPERIENCIAS -- OTROS ACTORES OTROS ACTORES (GUBERNAMENTALES O NO)(GUBERNAMENTALES O NO)

Institución Experiencia (s)

Popularización y Enseñanza de la Ciencia y la Tecnología

Ministerio de Educación y Deportes •Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental

Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia ASOVAC

•Festival Juvenil de la Ciencia

Fundación Centro Nacional para la Enseñanza de la Ciencia CENAMEC

•Programas de Formación de Docentes

Universidad de Los Andes •Licenciatura en Comunicación Social, Mención Comunicación para el Desarrollo

UPEL, Católica, UCV... •Licenciaturas en enseñanza de las Ciencias, grupos de discusión

•Fundación Tebas•Pequeños Científicos•Robótica Educativa•USB, Laboratorio de Demostraciones de Física•Eureka

•Fundaciones y Organizaciones que promueven experiencias y programas

Actores varios a título personal •Promueven Talleres y Experiencias

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EXPERIENCIAS EXPERIENCIAS ––ASOCIADAS A LOS TEMAS ASOCIADAS A LOS TEMAS DE LOS SUBPROYECTOSDE LOS SUBPROYECTOS

Subproyecto Leamos la Ciencia...

Fundación Centro Nacional para la Enseñanza de la Ciencia CENAMEC

•Escribir es una Cienciaa

Banco del Libro •Libro informativo•Formemos lectores•La Lectura como Herramienta para la Información

Fundacite Falcón •Olimpíada de Lectura y Escritura

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EXPERIENCIAS EXPERIENCIAS ––ASOCIADAS A LOS TEMAS ASOCIADAS A LOS TEMAS DE LOS SUBPROYECTOSDE LOS SUBPROYECTOS

Subproyecto Innovacab...

Asovac Festival Juvenil de la Ciencia

Ministerio de Ciencia y Tecnología Feria Científica y Tecnológica

Eureka Feria Universitaria de Innovaciones

Fundacites y Comisionadurías Ferias y Premios Juveniles Regionales

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EXPERIENCIAS EXPERIENCIAS ––ASOCIADAS A LOS TEMAS ASOCIADAS A LOS TEMAS DE LOS SUBPROYECTOSDE LOS SUBPROYECTOS

Subproyecto Aulas Ambientales...

Upel, UCV, ULA, Católica... Programas, Maestrías y cursos universitarios

Fundaciones y ONGs Experiencias y programas

La literatura desarrollada hasta ahora...

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Centros y Museos de Ciencia y Tecnología (120)

Ministerio de Educación Cultura y Deportes –Centros de Ciencia, Tecnología y Educación Ambiental – MED (76 Centros)

Red de Bibliotecas Nacionales (691 bibliotecas en 24 redes)

Organizaciones no gubernamentales dedicadas a la educación ambiental (118)

Infocentros Instalados (300)

Programas de Extensión a la Comunidad de las Universidades Nacionales

INSTITUCIONES ALIADAS PARA LOS PROYECTOS...INSTITUCIONES ALIADAS PARA LOS PROYECTOS...

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FORTALEZAS Y DEBILIDADES FORTALEZAS Y DEBILIDADES --VENEZUELAVENEZUELA

Fortalezas Debilidades

Experiencia previa en Programas y experiencias de Divulgación y

Popularización de la CyT y Educación Ambiental

Carencia de evaluación sistemáticaFalta de un inventario nacional de experiencias

Muchas Instituciones que se podrían involucrar... Mucho interés de los actores

Falta de articulación

Hemos logrado articulaciones exitosas para ciertos programas o experiencias y hay alianzas en curso con algunas instituciones

Se coordina la ejecución de experiencias de alcance nacional, pero no la transferencia de

experiencias locales exitosas

Contamos con programas de educación superior de enseñanza de las ciencias

Nos faltan programas de comunicación y popularización de la ciencia

Hay un sistema establecido de descentralización de la gestión de C y T

No todos adscritos cuentan con las mismas fortalezas ni enfrentan las mismas dificultades...

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FORTALEZAS Y DEBILIDADES FORTALEZAS Y DEBILIDADES –– PROYECTO PROYECTO INNOVACIONES EN POPULARIZACIINNOVACIONES EN POPULARIZACIÓÓN Y ENSEN Y ENSEÑÑANZA ANZA

DE LA CYT EN LOS PADE LA CYT EN LOS PAÍÍSES DEL CABSES DEL CAB

Fortalezas Debilidades

Consenso inicial de los países sobre los temas

Aún no se ha logrado el consenso de los actores y especialistas para la ejecución a

niveles nacionales y locales

Voluntad manifiesta de las autoridades paraefectuar los proyectos Mecanismo de continuidad de la estrategia... ?

Líneas de acción claras Incongruencias metodológicas a resolver

Equipo internacional conformadoDificultad para la coordinación de la ejecución

conjunta de los países

¡YA COMENZAMOS!

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¡MUCHAS GRACIAS!