Actividad 2: Portafolio de trabajo por Gerardo Solis Popoca

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PRACTICA 2: PORTAFOLIO DE TRABAJO PLANTEAMIENTO Una de las asignaturas que se llevan en el séptimo semestre en la Unidad Académica de Lenguas Extranjeras, perteneciente a la Universidad Autónoma de Guerrero es Seminario de Investigación I, la cual requiere de mucha búsqueda de información relacionada con el tema de estudio para sustentar lo que se pretende demostrar a través de la investigación.

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PRACTICA 2: PORTAFOLIO DE TRABAJO

PLANTEAMIENTO

Una de las asignaturas que se llevan en el séptimo

semestre en la Unidad Académica de Lenguas

Extranjeras, perteneciente a la Universidad Autónoma

de Guerrero es Seminario de Investigación I, la cual

requiere de mucha búsqueda de información

relacionada con el tema de estudio para sustentar lo

que se pretende demostrar a través de la investigación.

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Unos de los problemas a los que se enfrenta el

estudiante a la hora de buscar información en el

motor de búsqueda google, es que la mayoría de los

libros no están disponibles de manera gratuita, lo que

hace más difícil la búsqueda de la información. He

aquí la importancia de identificar y conocer las fuentes

de información de REA.

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Una vez que el estudiante encuentra la información

necesaria para sustentar sus argumentos, este puede

decidir si la reutiliza tal cual como la publico el autor,

haciendo las citas correspondientes, o la adapta de

acuerdo a su contexto de estudio o trabajo.

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Otra opción es que el estudiante a partir de la información

encontrada, pueda producir nuevas aportaciones que sean de

gran utilidad para el contexto donde este se desenvuelve y

además compartir los resultados de su investigación.

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FUENTES DE BUSQUEDA

Las siguientes son algunas fuentes donde el estudiante

puede buscar información que le facilite el hallazgo de libros

y artículos para respaldar su tesis.  Biblioteca Stephen A. Bastien de la UNAM www.doaj.org

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OBJETIVO DE BUSQUEDA

Ampliar los canales de búsqueda de REA, para facilitar el

proceso de investigación del estudiante, logrando así,

tener acceso a una amplia gama de libros, artículos y

revistas electrónicas que faciliten sustentar su trabajo.

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RESULTADOS ESPERADOS

Los resultados de búsqueda reúnen las expectativas

esperadas, puesto que las fuentes de información

contienen libros y artículos relacionados con la

educación y el proceso de enseñanza-aprendizaje del

idioma inglés.