Diplomado Práctica Educativa Innovadora con

Tecnología digital integrada.

Grup

o:

EC-D

PEIT

DI-1

302-

207

Equi

po 6

Conclusiones del Foro: Trabajo Colaborativo

- Qué aspectos en común encuentran en cuanto a la relación de la práctica educativa de cada uno de los miembros del equipo al desarrollo de las funciones docentes.

Coincidimos que la actualización continua en la alfabetización digital, en caso nuestro somos migrantes digitales, por ello la necesidad de estar a la altura de los estudiantes del siglo XXI.Una tendencia muy marcada hacia el alumno, los estilos de aprendizajes y las inteligencias múltiples, a pesar de estar en un escenario a distancia, ello no imposibilita la necesidad de utilizar materiales acordes y personalizados para los diversos escenarios culturales que se conjuntan en la plataforma virtual.

• El Docente, hace reestructuración activa

del contenido mediante la

participación grupal.• Desde nuestra práctica

educativa se trata de innovar con nuevas formas de intervención docente apoyando para ayudar a los estudiantes de UnADM a aprender a prender en espacios virtuales desde los principios de la Andragogía

• Mejorar es una constante, siempre motivando a los alumnos, ofreciendo tutoría y ejemplo, trabajando de manera conjunta y colaborativa, (todos aprendemos de todos).

La búsqueda y preparación de materiales que favorezcan y apoyen de forma significativa a los alumnos en la educación del siglo XXI.  

Principios del Grupo Colaborativo: ImplicacionesInterdependencia PositivaInteracción estimuladora

Habilidades InterpersonalesResponsabilidad individual y grupal

Procesamiento grupal