Actividad_Colaborativa_3
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ECBTIQUIMICA GENERAL 201102Semestre I 2015
Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad 3Cambios químicos.
Autores
Luzkarime Ceballos AlcarazDavid Andrés TobónAndrés Felipe León
Jimmy Camilo Castiblanco
Grupo201102_408
Presentado a Marcela Andrea Zambrano
Fecha de entrega
(11/ Mayo / 2015)
Trabajo Colaborativo Unidad II
ECBTIQUIMICA GENERAL 201102Semestre I 2015
Fase I (actividad Individual)
a. Cada estudiante determinara la proporción en peso entre los elementos que forman las siguientes moléculas(una por estudiante)
NaCl CO2 NH3 AlCl3 H2O. KCl
Estudiante 1: Jimmy Camilo Castiblanco
Elemento Átomos Masa Atómica
Total Fracciones de proporción
Na 1 x 23 = 23 23/58
Cl 1 x 35 = 35 35/58
58 uma
Proporción: 23 a 35 (23 partes de Sodio por cada 35 de Cloro)
Estudiante 2: Luzkarime Ceballos Alcaraz
Elemento Átomos Masa Atómica
Total Fracciones de proporción
C 1 x 12 = 12 12/44=6/22=3/11
O 2 x 16 = 32 32/44=16/22=8/11
44 uma
Proporción: 3 a 8 (3 partes de Carbono por cada 8 de Oxigeno)
Trabajo Colaborativo Unidad II
ECBTIQUIMICA GENERAL 201102Semestre I 2015
Estudiante 3: David Andres Tobon
Elemento Átomos Masa Atómica
Total Fracciones de proporción
N 1 x 14 = 14 14/17
H 3 x 1 = 3 3/17
17uma
Proporción: 14 a 3 (14 partes de Nitrógeno por cada 3 de Hidrogeno
Estudiante 4: Andrés Felipe León
Elemento Átomos Masa Atómica
Total Fracciones de proporción
Al 1 x 27 = 27 27/132=9/44
Cl 3 x 35 = 105 105/132=35/44
132uma
Proporción: 9 a 35 (9 partes de Aluminio por cada 35 de Cloro)
Estudiante 5: Luzkarime Ceballos Alcaraz
Elemento Átomos Masa Atómica
Total Fracciones de proporción
H 2 x 1 = 2 2/18=1/9
O 1 x 16 = 16 16/18=8/9
18uma
Proporción: 1 a 8 (1 parte de Hidrogeno por cada 8 de Oxigeno)
Trabajo Colaborativo Unidad II
ECBTIQUIMICA GENERAL 201102Semestre I 2015
FASE II.(actividad individual)
Cada estudiante escogerá una de las siguientes reacciones y las clasificara según su clase
Estudiante 1: Luzkarime Ceballos Alcaraz
Ecuación química Clasificación de la reacción (argumente por qué)
Zn + CuSO4 ──> Cu + ZnSO4 Desplazamiento: Ocurre cuando un átomo sustituye a otro en una molécula.
Estudiante 2: David Andres Tobon
Ecuación química Clasificación de la reacción (argumente por qué)
H2 + Cl2 ──> 2HCl SINTESIS TOTAL. Una o más sustancias producen una, a partir de reactivos de sustancias simples
Estudiante 3: Andres Felipe León
Ecuación química Clasificación de la reacción (argumente por qué)
2C2H6 + 7O2 ──> 4CO2 + 6H2O
Es una reacción de combustión o exotermica
y específicamente la combustión del Etano
Combustible + Comburente – chispa ---> CO₂ + H₂ O + Energía
Trabajo Colaborativo Unidad II
ECBTIQUIMICA GENERAL 201102Semestre I 2015
Estudiante 4 Andres Felipe León
Ecuación química Clasificación de la reacción (argumente por qué)
4NH3 +5O2 ──> 4NO + 6H2O
Es una reacción de doble desplazamiento, la cual puede considerarse por el intercambio de
grupos positivos y negativos, en la que A se combina con D y C se combina con B.
Estudiante 5 Jimmy Camilo Castiblanco
Ecuación química Clasificación de la reacción (argumente por qué)
f) 2C2H6 + 7O2 ──> 4CO2 + 6H2O Doble Desplazamiento o IntercambioEstas reacciones son aquellas en las cuales el ión positivo (catión) de un compuesto se combina con el ión negativo (anión) del otro y viceversa, habiendo así un intercambio de átomos entre los reactantes. En general, estas reacciones ocurren en solución, es decir, que al menos uno de los reactantes debe estar en solución acuosa.
Trabajo Colaborativo Unidad II
ECBTIQUIMICA GENERAL 201102Semestre I 2015
FASE III. (Actividad individual)
Cada estudiante balanceara una ecuación por el método de óxido-reducción y el método de ion electrón en la siguiente lista (elegirá una del numeral 1 y otra del numeral 2).
Estudiante 1: Luzkarime Ceballos Alcaraz
Ejercicio de Oxido-reducción
Ecuación química Ecuación Balanceada (mostrar proceso/ indicar quién se oxida y se reduce)
b)
2
Ejercicio de ión-electron Ecuación química
Ecuación Balanceada (mostrar proceso)
f) KMnO4 + KNO2 + H2O ──> MnO2 + KNO3 + KOH
Trabajo Colaborativo Unidad II
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Estudiante 2: David Andres Tobon
Ejercicio de Oxido-reducciónEcuación química Ecuación Balanceada (mostrar proceso/
indicar quién se oxida y se reduce)
d) H2S + HNO3 ──>S + NO2 + H2O H2S + HNO3 ──>S + NO2 + H2O
H2+1S-2 +H+1N+3º3
-2 S0 + N+4º2-2 + H2
+4º-2
1(S-2 -2 S0); S+2 2e- S0
2(N+5+1 N+4); 2N+5 2e- 24+4
H2S + 2HNO3 S + 2NO2 + 2H2O
H=4; S=1; N=2; O=5.
Trabajo Colaborativo Unidad II
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Ejercicio de ión-electron Ecuación química Ecuación Balanceada (mostrar proceso)c) Cr2O3 + NaNO3 + KOH ──> K2CrO4 + NaNO2 + H2O Cr2O3 + NaNO3 + KOH ──> K2CrO4 + NaNO2 +
H2O
Cr2+3O3-2 + Na+ N5O3- K+O-2H+1 K2+ Cr+6 O4 -2+ Na+ + N+1º2- +H2 O
10(OH)- +,CrO3 2(CrO4) + 5H2O
H2O + NO3 NO2- + 2(OH)-
2[ 10(OH)- + Cr2O3 2(CrO4) + 5H2O + 8 e-
8[H2O + NO3 + 2e- NO2- + 2 (OH)-]
20 (OH)- + 2Cr2O3 4(CrO4)- 16 H2O + 16 e-
8 H2 O + 8 NO3- + 16 e- -- 8 NO2- + 16 (OH)
4(OH)- + 2CrO3 + 3NaNO3 + 4KOH 2K2 r CrO4 + 3 NaNo2 + 2H2O
Estudiante 3 Andrés Felipe León
Ejercicio de Oxido-reducciónEcuación química Ecuación Balanceada (mostrar proceso/
indicar quién se oxida y se reduce)NH3+O2 ----------NO +H2O NH3+O2 ----------NO +H2O
N-3...................N+2 Oº...................O-2 H+1..................H+1 el par que cambio es N y O N-3 ---------------- N+2 +5 e ( esto quiere decir que el N perdio 5 electrones.
Trabajo Colaborativo Unidad II
ECBTIQUIMICA GENERAL 201102Semestre I 2015
Esta reaccion es de reduccion ) 2Oº +4e--------------- 2O-2 (Aqui cada O gano 2 electrones son dos O entonces son 4 ganados)
Para igualar se puede multiplicar por factores que igualen los electrones (N-3 ----------- N+2 +5e) x 4 (multiplico por 4) (2Oº+4e---------- 2O-2 ) x 5 (multiplico por 5) sumamos) 4N-3 +10Oº +20 e--------- 4N+2 + 20e+10O-2
Ahora se traslada estos coeficientes a la ecuación
4NH3+5O2 ----------4NO +6H2O
Ejercicio de ión-electron Ecuación química Ecuación Balanceada (mostrar proceso)
HI + H2SO4 ──>I2 + H2S + H2O HI + H2SO4 = H2S + I2 + H2O
Ionizamos todas las especies (salvo óxidos y elementos)
H+ + I- + SO4-2 = H+ + S-2 + I2 + H2O El yodo se oxida de -1 a 0: El azufre se reduce de +6 a -2:
Ajustamos cada ecuación por el método ión-electrón:
Oxidación del yodo: 2I- = I2 + 2e-
Reducción del azufre: 8e- + 8H+ + SO4-2 = S-2 + 4H2O
Multiplico por 4 la reacción del yodo y las sumo de forma que se cancelen los electrones:
Trabajo Colaborativo Unidad II
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8H+ + 8I- + SO4-2 = S-2 + 4I2 + 4H2O
Pasamos a forma molecular añadiendo los iones espectadores:
8HI + H2SO4 = H2S + 4I2 + 4H2O
Estudiante 4 Jimmy Camilo Castiblanco
Ejercicio de Oxido-reducciónEcuación química Ecuación Balanceada (mostrar proceso/
indicar quién se oxida y se reduce)c) KClO3 + S KCl + SO2
Ejercicio de ión-electron
Trabajo Colaborativo Unidad II
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Ecuación química Ecuación Balanceada (mostrar proceso)b) H2S + Br2+ H2O ──>H2SO4+ HBr H2SO4 + HBr2S + Br2 + H2O
H2+1S-6O4-2H2+1S-2 S-2 + 4e- = S-6
H2SO4 + 8HBrH2S + 4Br2 + 4H2O
FASE IV (grupal)
Estudiante Contribución
Luzkarime Ceballos Alcaraz 1 y 3
David Andrés Tobón 2 y 4
Andrés Felipe León 6
Jimmy Camilo Castiblanco 5
1. ¿Cuántas moléculas y cuántos átomos hay en 4.5 g de agua H2O (l)?
Trabajo Colaborativo Unidad II
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Moléculas (escribir el procedimiento):
H=1u
O=16u
El peso molecular de H2O es 18u
Un mol de agua será de 18gr y en un mola
Hay 6,023 moléculas.
Átomos (escribir el procedimiento):
1 molécula de H2O hay 2 átomos de H Y 1 de O átomos de hidrogeno.
2.
a. La masa de dióxido de Carbono (CO2) que se forma por la combustión completa de 200 g de butano (C4H10) de 80% de pureza (Masa molar del butano: 58g/mol).
Masa de CO2 (gramos) (escribir el procedimiento):
2C4H10 + 13 O 2 8CO2 + 10H2O2(4+12+10+1) 8(12+2+16) 10(22.4 Lts)160 XX= 160 X 8 X 44/2 X 58 = 486 g de CO2
b. El volumen de CO2 obtenido en condiciones normales. La reacción es:
2C4H10 + 13O2 -> 8CO2 + 10H2O
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Volumen de CO2 (mL) (escribir el procedimiento):
X= 160 X 8 X 22.4/2X 58 = 309 Lts de CO2
3. ¿Qué masa de FeSO4 se requiere para producir 500 g de Fe2(SO4)3, de acuerdo a la reacción? : 3KMnO4 + 10FeSO4 + 8H2SO4 ―> 2MnSO4 + K2SO4 + 5 Fe2(SO4)3 + 8 H2O
Masa de FeSO4 en gramos (escribir el procedimiento):
La masa molar de es 151,85g/mol y la de es 399,91g/mol
En la ecuacion balaceada aparece que 10 moles de produce 5 moles de
4. El zinc reacciona con el ácido clorhídrico y produce cloruro de zinc e hidrógeno.
Trabajo Colaborativo Unidad II
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a. ¿Qué volumen, medido en condiciones normales, de gas Hidrógeno se obtendrá al reaccionar 2,14 g de zinc con 100 ml de una disolución de ácido clorhídrico 0,5 M?
Volumen de Hidrogeno (mL) (escribir el procedimiento):
Zn + 2HCl ZnCl2 + H285 2(1X35.5) 22.4 Lts 1.825 XX= 1.825 X22.4 / 2 X 36.5 = 0.56 Lts de H2
b. Si se obtienen 0,25 L de hidrógeno, medidos en condiciones normales, ¿cuál será el rendimiento de la reacción?
Rendimiento (escribir el procedimiento):
X=0.25 L/ 0.56 X 100= 4.5%
5. El alcohol etílico (C2H5OH), se puede elaborar por la fermentación de la glucosa:
C6H12O6 ──> 2C2H5OH + 2CO2
Glucosa alcohol etílico
Si se obtiene un rendimiento del 84,6% de alcohol etílico
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a. ¿Qué masa de alcohol etílico se puede producir a partir de 750g de glucosa?
Masa de alcohol etílico (g) (escribir el procedimiento):
1 mol C6H12O6* 180g1 C6H12O6=180 g C6H12O6
2 mol C2H5OH* 46 g1 mol C2H5OH=96 g C2H5OH
180 g C6H12O6 96 g C2H5OH750 g C6H12O6 X
X= 750 g C6H12O6*500 g C2H5OH180 C6H12O6=383.3 g C2H5OH
383.3 g C2H5OH * 84.6% = 324.3 g C2H5OH
b. ¿Qué masa de glucosa se debe usar para producir 475g de alcohol etílico?
Masa de glucosa (g) (escribir el procedimiento):
180 g C6H12O6 324.3 g C2H5OHX 475 g C2H5OH
X= 475 g C2H5OH*180 g C6H12O6324.3 g C2H5OH=263.6 g C6H12O6
Trabajo Colaborativo Unidad II
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6. ¿Cuántas moles de H2O se producirán en una reacción donde tenemos 6.3 moles de O2, suponiendo que tenemos hidrógeno como reactivo en exceso?
2H2 (gas) +O2 (gas) 2H2O (gas)
Moles de agua (escribir el procedimiento):
Se verifica la equidad estequiometrica de la reacción:
Se realiza la multiplicación de los moles de Oxigeno por los moles de Agua y se divide en los de hidrogeno de la siguiente manera:
(6,3 moles de O2) X 2 moles de H2O = 12,6 moles de H20
Trabajo Colaborativo Unidad II
1 mol de H2
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REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
Fase IIhttp://quimica.laguia2000.com/reacciones-quimicas/clasificacion-de-las-reacciones-quimicas
Fase III1. http://tiempodeexito.com/quimicain/30.html2. http://clasesdequimica.blogspot.com/2009/10/redox-metodo-del-ion-electron-para.html
DANILO LUZBIN ARIZA RUA. Química General curso 201102. UNAD. Bogotá Julio de 2011
Escuela de ingenierías industriales, cálculos en estequiometria, recuperado de http://www.eis.uva.es/~qgintro/esteq/tutorial-03.html
Juan G. Perilla, Universidad Pedagogica Nacional, Departamento de Quimica, Teorias Quimicas I, recuperado de https://conceptosquimicosupn.files.wordpress.com/2014/02/modulo_tq_i_2014_1.pdf
Modulo química general, Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD Escuela de ciencias básicas, tecnología E ingeniería, curso: 201102- Química General. Bogotá, Colombia
Quimiayudas https://www.youtube.com/user/Quimiayudas
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