Análisis de determinantes medio ambientales análisis de determinantes urbanas
Actividades de determinantes
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IV.2.-LOS DETERMINANTES (II): Ya vimos, hace unos días, los determinantes, los estudiamos e hicimos una serie de actividades
para practicar. En este tema vamos a volver a repasarlos mediante la prácticas.
Los determinantes son palabras que van delante del sustantivo y sirven para concretarlo.
Concuerdan con él en género y número. Pueden ser de distintos tipos: artículos, demostrativos,
posesivos, numerales e indefinidos.
1.- Los artículos:
Los artículos determinados acompañan a un nombre conocido y los indeterminados, a un nombre
desconocido.
Artículos determinados Artículos indeterminados
Singular Plural Singular Plural
Masculino el los un unos
Femenino la las una unas
2.- Los demostrativos:
Los determinantes demostrativos indican distancia (proximidad o lejanía) respecto al hablante y al
oyente.
Distancia
Demostrativos
Singular Plural
Masculino Femenino Masculino Femenino
Cercanía este esta estos estas
Distancia
media ese esa esos esas
Lejanía aquel aquella aquellos aquellas
3.- Los posesivos:
Los determinantes posesivos acompañan al sustantivo indicando pertenencia oposesión. Pueden
hacer referencia a un solo poseedor (ej.: “tu coche”) o a varios poseedores (ej.: “nuestro amigo”).
Persona Posesivos
Un poseedor Varios poseedores
Primera mi, mis nuestro, nuestra, nuestros, nuestras
Segunda tu, tus vuestro, vuestra, vuestros, vuestras
tercera su, sus
4.- Los numerales:
Los determinantes numerales pueden ser de dos tipos, cardinales y ordinales.
a.- Numerales cardinales: Estos determinantes indican una cantidad exacta de elementos.
Ejemplos: dos jarrones, cien niños, cien mil habitantes, etc.
b.- Numerales ordinales: Estos determinantes indican un orden en un conjunto o serie.
Ejemplos: undécimo piso, trigésimo tercer puesto, centésimo año, milésimo lugar, etc.
5.- Los indefinidos:
Los determinantes indefinidos indican una cantidad de forma imprecisa,indeterminada, inexacta.
Los indefinidos más importantes son los siguientes: algunos, ningunos, pocos, muchos,
demasiados, todos, cualquier, otros, varios, bastantes, etc.
Ejemplos: algunos niños, varios aprobados, otro día, demasiada comida, muchas amigas, etc.
ACTIVIDADES DE DETERMINANTES 1.‐Señala los artículos y los determinantes que encuentres en el siguiente texto y analízalos: "El muchacho miró el reloj: seis y media, hora de levantarse. Afuera apenas empezaba a
aclarar. Decidió que ése sería
un día fatal, uno de esos días en
que más valía quedarse en
cama porque todo salía mal.
Había muchos días así desde
que su madre se enfermó; a
veces el aire de la casa era
pesado, como estar en el fondo
del mar. En esos días el único
alivio era escapar, salir a correr
por la playa con Poncho hasta
quedar sin aliento. Pero llovía y
llovía desde hacía una semana, un verdadero diluvio, y además a Poncho lo había mordido un
venado y no quería moverse. Alex estaba convencido de que tenía el perro más bobalicón de la
historia, el único labrador de cuarenta kilos mordido por un venado. En sus cuatro años de
vida, a Poncho lo habían atacado mapaches, el gato del vecino y ahora un venado, sin contar
las ocasiones en que lo rociaron los zorrillos y hubo que bañarlo en salsa de tomate para
amortiguar el olor. Alex salió de la cama sin perturbar a Poncho y se vistió tiritando; la
calefacción se encendía a las seis, pero todavía no alcanzaba a entibiar su pieza, la última del
pasillo". ISABEL ALLENDE, “La ciudad de las bestias”
2.‐Subraya y analiza los artículos y determinantes de este texto:
Con la cabeza baja y muy avergonzado, desfiló el último hacia el palacio, con su maceta vacía. Todos los demás muchachos hablaban de sus plantas, y al ver a nuestro amigo prorrumpieron en risas y burlas. Pero en ese momento el alboroto fue interrumpido por la llegada del Rey y todos hicieron sus reverencias mientras el rey se paseaba entre todas las macetas admirando las plantas. Finalizada la inspección, hizo llamar a su hija,
y llamó de entre todos al joven que llevó su maceta vacía. Atónitos, todos esperaban la explicación de aquella acción. El rey dijo entonces: ‐Este es el nuevo heredero del trono y se casará con mi hija, pues a todos vosotros se os dio una semilla infértil, y todos habéis tratado de engañarme plantando otras plantas en vuestras macetas; pero este joven no, él tuvo el valor de presentarse y mostrar su maceta vacía, siendo sincero, leal y valiente, cualidades que un futuro rey debe tener y que mi hija merece. 3.‐Señala los artículos determinados e indeterminados y los determinantes que encuentres en el siguiente texto y analízalos: "Resolvió acabar, sin que la prisa se le volviera en contra. Y tampoco era cosa de complicarse la vida matando a plena luz y en domingo. El adversario acometía para formar tajo, de manera que Alatriste, después de parar, aprovechó el movimiento para amagar de punta por arriba, metió pies saliéndose a la derecha, bajó la espada para protegerse el torso y le dio al otro, al pasar, una fea cuchillada con la daga en la cabeza. Poco ortodoxo y más bien sucio, habría opinado cualquier testigo; pero no había testigos, María de Castro estaría ya en el tablado, y hasta el corral de la Cruz quedaba un buen trecho. Todo eso excluía las lindezas. En cualquier caso, bastó. El contrincante se puso pálido y cayó de rodillas mientras la sangre le chorreaba por la sien, muy roja y viva. Había soltado la daga y se apoyaba en la espada curvada contra el suelo, empuñándola todavía. Alatriste envainó la suya, se acercó y acabó de desarmar al herido con un suave puntapié. Luego lo sostuvo para que no cayera, sacó un lienzo limpio de la manga de su jubón y le vendó lo mejor posible el refilón de la cabeza".
ARTURO PÉREZ REVERTE, “El caballero del jubón amarillo”