ACTIVIDADES KINDER SEMANA 2 del 30.03 al 03.04.2020 · 2020-03-30 · KINDER!...

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KINDER OA (4): Comunicar oralmente temas de su interés, empleando un vocabulario variado e incorporando palabras nuevas y pertinentes a las distintas situaciones comunicativas e interlocutores. PALABRA MÁGICA ACTIVIDAD 1 1. Recortar y pegar la palabra en una hoja, en sus tres tamaños: primero pequeño, después mediano y finalmente grande: Nombre: Fecha:

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KINDER    

OA  (4):  Comunicar  oralmente  temas  de  su  interés,  empleando  un  vocabulario  variado  e  incorporando  palabras  nuevas  y  pertinentes  a  las  distintas  situaciones  comunicativas  e  interlocutores.  

PALABRA  MÁGICA  ACTIVIDAD  1  

 

1. Recortar y pegar la palabra en una hoja, en sus tres tamaños: primero pequeño, después mediano y finalmente grande:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

OA  (4):  Comunicar  oralmente  temas  de  su  interés,  empleando  un  vocabulario  variado  e  incorporando  palabras  nuevas  y  pertinentes  a  las  distintas  situaciones  comunicativas  e  interlocutores.  

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PALABRA  MÁGICA  ACTIVIDAD  2  

1. Identificar imagen que corresponda al silencio: 2. Transcribir palabra, tres veces: 3. Colorear imagen:

 

 

 

 

 

 

 

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OA  4.  Comunicar  oralmente  temas  de  su  interés,  empleando  un  vocabulario  variado  e  incorporando  palabras  nuevas  y  pertinentes  a  las  distintas  situaciones  comunicativas  e  interlocutores.  

PALABRA  MÁGICA  ACTIVIDAD  3  

1. Buscar significado de la palabra: 2. Comentarlo con tu familia: 3. Transcribir palabra y colorear imagen:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nombre:  

 

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KINDER    

 

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PALABRA  MÁGICA  ACTIVIDAD  4  

   

 

 

Transcribir palabra y colorear imagen:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nombre:  

 

Fecha:  

OA  (4):  Comunicar  oralmente  temas  de  su  interés,  empleando  un  vocabulario  variado  e  incorporando  palabras  nuevas  y  pertinentes  a  las  distintas  situaciones  comunicativas  e  interlocutores.  

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KINDER    

OA  (4):  Comunicar  oralmente  temas  de  su  interés,  empleando  un  vocabulario  variado  e  incorporando  palabras  nuevas  y  pertinentes  a  las  distintas  situaciones  comunicativas  e  interlocutores.  

PALABRA  MÁGICA  ACTIVIDAD  5  

 

 

Observa  las  imágenes  y  repasa  las  palabras  ya  vistas  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

OA  (8):  Representar  gráficamente  algunos  trazos,  letras  signos,  palabras  significativas  y  mensajes  simples  legibles,  utilizando  diferentes  recursos  y  soportes  en  situaciones  auténticas.  

 

LENGUAJE  ACTIVIDAD  1  

 

 

 

ü Pinta  de  color  verde  la  letra  “a”  que  encuentres  a  continuación  

 

Nombre:  

 

Fecha:  

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KINDER    

 

ü Rellena  la  letra  “a”con  plasticina  o  píntala  o  pega  papelitos  de  colores  y  escríbelas  según  el  ejemplo  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

 

ü Pinta  de  color  rojo  la  letra  “e”  que  encuentres  a  continuación  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

 

ü Rellena  la  letra  “e”con  plasticina  o  píntala  o  pega  papelitos  de  colores  y  escríbelas  según  el  ejemplo  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

LENGUAJE  ACTIVIDAD  3  

 

Nombre:  

 

Fecha:  

 

 

   

 

ü Pinta  de  color  morado  la  letra  “i”  que  encuentres  a  continuación  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OA  (8):  Representar  gráficamente  algunos  trazos,  letras  signos,  palabras  significativas  y  mensajes  simples  legibles,  utilizando  diferentes  recursos  y  soportes  en  situaciones  auténticas.  

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KINDER    

 ü Rellena  la  letra  “i”con  plasticina  o  píntala  o  pega  papelitos  de  colores  y  

escríbelas  según  el  ejemplo    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

 ü Pinta  de  color  amarillo  la  letra  “O”  que  encuentres  a  continuación  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

ü Rellena  la  letra  “O”con  plasticina  o  píntala  o  pega  papelitos  de  colores  y  escríbelas  según  el  ejemplo  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

LENGUAJE  ACTIVIDAD  4  

 

Nombre:  

 

Fecha:  

 

 

 

ü Pinta  de  color  azul  la  letra  “u”  que  encuentres  a  continuación  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OA  (8):  Representar  gráficamente  algunos  trazos,  letras  signos,  palabras  significativas  y  mensajes  simples  legibles,  utilizando  diferentes  recursos  y  soportes  en  situaciones  auténticas.  

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KINDER    

ü Rellena  la  letra  “u”con  pedazos  de  papel  lustre  de  colores  y  escríbelas  según  el  ejemplo  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

 

MATEMÁTICA    ACTIVIDAD  1  

 

Nombre:  

 

Fecha:  

 

 

 

 

Observa  con  atención  y  dibuja  la  imagen  que  falta  para  completar  el  patrón,  luego  coloréalos.      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OA  (1):  Crear  patrones  sonoros,  visuales,  gestuales,  corporales  u  otros,  de  dos  o  tres  elementos.        

 

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KINDER    

 

MATEMÁTICA    ACTIVIDAD  2  

 

Nombre:  

 

Fecha:  

 

 

   

• Colorea  con  ROJO  los  cuadros  que  tienen  1  elemento.  • Colorea  con  AZUL  los  cuadros  que  tienen  2  elementos.  • Colorea  con  AMARILLO  los  cuadros  que  tienen  3  elementos.  • Colorea  con  VERDE  los  cuadros  que  tienen  4  elementos.  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OA  (8).  Experimentar  con  diversos  objetos  estableciendo  relaciones  al  clasificar  por  dos  o  tres  atributos  a  la  vez  (forma,  color,  tamaño,  función,  masa,  materialidad,  entre  otros)  y  seriar  por  altura,  ancho,  longitud  o  capacidad  para  contener.  

 

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KINDER    

MATEMÁTICA    ACTIVIDAD  3  

 

Nombre:  

 

Fecha:  

 

 

 

Colorea  los  triángulos  azules,  cuadrados  verdes  y  círculos  rojos        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OA(2):  Experimentar  con  diversos  objetos  estableciendo  relaciones  al  clasificar  por  dos   o   tres   atributos   a   la   vez   (forma,   color,   tamaño,   función,   masa,   materialidad,  entre  otros)  y  seriar  por  altura,  ancho,  longitud  o  capacidad  para  contener.  

 

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KINDER    

COMPRENSIÓN  DEL  ENTORNO  SOCIOCULTURAL    

 ACTIVIDAD  1  

 

 

ü Pedir  a  tu  familia  que  te  relate  tu  propia  historia  ,  es  decir  desde  el  día    en  que  naciste  hasta   el   primer  día  de   escuela.   Juntos   creen  una  historia   en  donde   el  protagonista  seas  tú  basándote  en  tu  historia  de  vida.  

ü  Comienza   escribiendo   el   título   y   luego   pide   a   tus   padres   continuar   con   la  escritura  de  la  historia.      

 

                                       

Nombre:  

 

Fecha:  

OA  (1):  Comprender  los  roles  que  desarrollan  miembros  de  su  familia  y  de  su  comunidad,  y  su  aporte  para  el  bienestar  común.  

 

 

 

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KINDER    

                                     

 

• Realiza  un  dibujo  de  tu  hermosa  familia  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

(OA)  8.  Representar  gráficamente  algunos  trazos,  letras  signos,  palabras  significativas  y  mensajes  simples  legibles,  utilizando  diferentes  recursos  y  soportes  en  situaciones  auténticas.  

 

 

 

 

GRAFOMOTRICIDAD  ACTIVIDAD  1  

 

 

 

ü  Con  tu  lapiz  grafito  sigue  el  camino  de  cada  uno  de  los  objetos  y  luego  colorea  con  tus  colores  favoritos.      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Nombre:  

 

Fecha:  

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KINDER    

 

ü Con  tu  lapiz  grafito  sigue  el  camino  de  cada  uno  de  los  peces  y  luego  colorea  con  tus  colores  favoritos.    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

ü Con  tu  lapiz  grafito  sigue  el  camino  de  cada  uno  de  los  objeto  y  luego  colorea  con  tus  colores  favoritos.      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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KINDER    

EXPLORACIÓN  DEL  ENTORNO  NATURAL    

 ACTIVIDAD  1  

 

Nombre:  

 

Fecha:  

 

 

1.-­‐  Recortar  por  la  línea  punteada  para  crear  un  rompecabezas      

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OA  (3):  Reconocer  la  importancia  del  agua  y  la  energía  solar  para  la  vida  humana,  los  animales  y  las  plantas,  a  partir  de  experiencias  directas  o  TICs.  

 

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KINDER    

 

2.-­‐  Ordenar  las  piezas  del  rompecabezas  y  pegarlas  en  el  lugar  que  corresponda