ACTIVITATS PER TREBALLAR LA IGUALTAT DE GÈNERE ( i el dia de la dona)
description
Transcript of ACTIVITATS PER TREBALLAR LA IGUALTAT DE GÈNERE ( i el dia de la dona)
ACTIVITATS PER ACTIVITATS PER TREBALLAR LA TREBALLAR LA
IGUALTAT DE GÈNEREIGUALTAT DE GÈNERE( i el dia de la dona)( i el dia de la dona)
ACTIVITATS PER ACTIVITATS PER TREBALLAR LA TREBALLAR LA
IGUALTAT DE GÈNEREIGUALTAT DE GÈNERE( i el dia de la dona)( i el dia de la dona)
Sonia AldeaSonia AldeaCEIP Martinez Torres, AldaiaCEIP Martinez Torres, Aldaia
Els contes són un gran recurs
UNA FORMA DE TREBALLAR UN CONTE
Conte “Wangari i els arbres de la pau”.Dona Keniata. Premi Nobel al 2004
CADA XIQUET/A MOSTRA UNA PART DEL CONTE I EL “FEM” ENTRE TOT
L’ALUMNAT D’ALTERNATIVA
Anem a contar-ho als de religió i altres classes
“ 8 de març”: Conte la història del perquè es commemora aquest dia
El dia de la dona parlem de les dones que són importants per
nosaltres
Escriuen perquè són importants… i els regalem la targeta
DES DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR
DONAR A CONÈIXER DONES ESCRIPTORES I ELS SEUS LLIBRES QUE HI HA A LA BIBLIOTECA DEL COL.LE.
Anem a la biblio a vore l’exposició de llibres
Alguns xiquets i xiquetes de classe conten el que fan les dones mares d’altres llocs
del món
Posem la informació al racó
de la nostra
finestra al món
Al dia següent tornem a la biblio i llegim un poema d’una de les
escriptores que parla de la biblioteca
Tenen el poema fotocopiat i falten algunes paraules que han de completar i pinten el dibuix
Poema “La biblio” de MªDolors Pellicer del llibre “Versos de 3
sabors”
Cada xiquet i xiqueta es tria una escriptora que li
agradeAgafen el llibre de la biblio i van al mural a buscar l’escriptora
En classe completem l’activitat i llegim algun poema més
Escriuen el nom de l’escriptora i dibuixen…
FEM EL LLIBRE COL.LECTIU DE LES MARES (La nostra forma de
commemorar el dia de la dona)
Cada xiquet/a porta a casa una noteta demanant la col.laboració a les mares per fer el llibre col.lectiu, han d’escriure el que fan durant un dia qualsevol de la seua vida.
Aquestes són les activitats que estem fent.
Per al grup-classe han estat molt significatives perquè han verbalitzat moltes coses, algunes d’elles inesperades…
ha estat molt interessant.