ADECUACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA GRANJA INTEGRAL

LUIS MIGUEL PEÑARANDA PRADOBRYAN FABIAN MARTINEZ

JUAN CAMILO GARCES

JUAN DAVID CAÑARTE

JHONATAN RODRIGUEZ

SANTIAGO CRUZ DE LA CRUZ

letra: Jesús Briceño S. y Luís A. SarmientoMúsica: Daniel Marlés E.

CoroEstudiantes del SENA, adelanten por Colombia luchad con amor con el ánimo

noble y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)I

De la patria el futuro destino en las manos del joven está.El trabajo es seguro camino que el progreso a Colombia dará.

IIEn la forja del SENA se forman hombres libres que anhelan triunfar. Con la

ciencia y la técnica unidas nuevos rumbos de paz trazarán.Coro

Estudiantes del SENA, adelante! por Colombia luchad con amor con el ánimonoble

y radiante transformémosla en mundo mejor. (BIS)III

Hoy la patria nos grita sentida estudiantes del SENA, triunfad, sólo así lograreisen la vida más justicia, mayor libertad.

IVAvancemos con fuerza guerrera estudiantes con firme tesón que la patria en

Nosotros espera su pacífica revolución.

Himno al Sena

El Sena es transcurrido en el año de 1957 en donde uno par de inventores comenzaron a pensar en la formación de la sociedad, en donde se daban conocer las clases de trabajadores sociales alrededor de la manera de aprendizaje en Brasil donde allí se formo un dialogo a la orilla de lago LEMAN en suiza donde se planteó la posibilidad de crear una organización descentralizada del Estado y con financiación autónoma.

Historia del Sena

MisiónEs el encargado de cumplir las funciones del estado para el desarrollo social y técnico de los trabajadores ejecutando la formación profesional gratuita.

VisiónEl es el que organiza el conocimiento para todos los colombianos empleando métodos de aprendizaje de acuerdo con las necesidades del sector empresarial y de los trabajadores.

DERECHOS1- El derecho a recibir una formación profesional integral de acuerdo al mercado con miras a que sus egresados logren un lugar dentro de la fuerza laboral competente o quizá fomentar el empleo creando nuevas empresas.2- Usar los recursos que posee la institución para así contar con un apoyo adicional al del instructor con miras a la profundización del conocimiento.3- A Provechar los programas institucionales de bienestar que apoyan su desarrollo durante el proceso formativo. Orientación y servicio de asesoramiento.4- Recibir un trato respetuoso y ecuánime de parte de todos los miembros del centro.5- Tenemos derecho a recibir estímulos por el buen trabajo realizado dentro del proceso de formación

DEBERES1-Primordialmente el compromiso con la formación moral, social y legal que el Sena le brinda ya que se cuenta como moral que el cupo asignado pudo haber sido ocupado por otra persona y que de ser desaprovechado por uno podía haber sido muy gratificante para el otro, en el campo social se considera que esta formación brindada es para el aprovechamiento de oportunidades y el fomento de una fuerza laboral excelentemente capacitada y en cuanto al aspecto legal sencillamente se refiere al reconocimiento legal que se le da a la validez del programa realizado por el aprendiz egresado del Sena .2- Conocer el reglamento de los aprendices, proceso que se realizo durante la jornada de hoy y en donde fueron aclaradas las dudas al respecto de este.3- Mantener relaciones de cortesía y respeto dentro de la comunidad del Sena, para así poder exigir el mismo trato.4- El respeto hacia los símbolos patrios e insignias del Sena.5- El conservar en buen estado y en orden los espacio de la institución para

-Respetar y cumplir los tiempos de formación establecidos.-Portar y presentar el carnet de identificación como aprendiz del Sena.-No fumar, no consumir licor ni sustancias psicoactivas.-No ingerir alimentos y bebidas dentro del ambiente de aprendizaje.-No utilizar celulares, busca personas y demás aparatos electrónicos dentro del ambiente de formación.-Optimizar el uso de recursos y materiales.

NORMAS DEL SENA

2. Reconocer el rol del participante en el proceso formativo, el papel de los ambientes de aprendizaje y la metodología de formación de acuerdo con la dinámica organizacional del SENA

ADECUACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE LA GRANJA INTEGRAL

3. Asumir los deberes y derechos con base en las leyes y la normativa institucional en e l marco de su proyecto de vida.

SANTIAGO CRUZMi proyecto de vida trata ser un soldado profesional para poder servirle a mi patria para que mejore cada día mas como un país subdesarrollado .

JUAN DAVID CAÑARTE Mi proyecto de vida es ser un piloto de avión de guerra, si esto no es posible mi segunda opción es ser macarrónico.

JUAN CAMILO GARCESMi proyecto de vida es ser administrador de mi empresa.

BRYAN FABIAN MARTINEZMi proyecto de vida es graduarme del colegio como técnico Sena después esperar una gran calificación del ices para entrar a hacer el curso de oficial de la policía .

ARTICULO 67: la educación es un derecho de la persona y un servicio publico que tiene función social; con ella se busca el acceso al conocimiento , a la ciencia, a la técnica, y a las demás vienes y valores de la cultura.

4.Gestinoar la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con las tecnologias de la información y la comunicación disponible.

5. Identificar las oportunidades que el SENA ofrece en el marco de la información profesional de acuerdo con el contexto nacional e internacional

6.Concertar alternativas y acciones de formación para en el desarrollo de las competencias del programa de formación con base en las políticas de la empresa

7. Encontrar vocabulario y expresiones en ingles técnico en anuncios folletos paginas web etc.