Analisis Del Conflicto Interpersonal

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Fundación Universitaria de Popayán ¡ F o r m a c i ó n y L i d e r a z g o p a r a e l D e s a r r o l l o ! INIC IO ¡ F o r m a c i ó n y L i d e r a z g o p a r a e l D e s a r r o l l o ! ESCUELA DE LIDERAZGO Y DESARROLLO SOCIAL DIPLOMADO EN HABILIDADES GERENCIALES MAGISTER ORLANDO TERÁN ROMERO

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Estilos de negociación basados en el modelo de Abreo Adizes.

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ESCUELA DE LIDERAZGO Y DESARROLLO SOCIAL

DIPLOMADO EN HABILIDADES GERENCIALES

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MODELO DE ADIZES

ANÁLISIS DEL CONFLICTO INTERPERSONAL

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OBJETIVOS

• Realizar un auto diagnóstico sobre el el estilo de negociación basado en el modelo de Abreo Adizes.

• Contar con herramientas para identificar el estilo de negociación dominante de los demás.

• Plantear estrategias para adaptarse al estilo de los demás antes de asistir a reuniones o discusiones.

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Ejercicio de diagnostico personal

• Cuál es su estilo de negociación?

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Tabulación

• Para cada cuadro totalice las marcas por columnas.

• Sume los totales de las columnas que inician por PRODUCIR y anote el resultado.

• Sume los totales de las columnas que inician por ADMINISTRAR y anote el resultado.

• Sume los totales de las columnas que inician por EMPRENDER y anote el resultado.

• Sume los totales de las columnas que inician por INTEGRAR y anote el resultado.

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Modelo para mejorar la comunicación

• Identifica el estilo dominante de los demás.• Tener en cuenta el estilo de los demás

antes de asistir a reuniones o discusiones.• Adaptarse a las necesidades de sus estilos• Estar atento al estilo subdominante. Si

aparece procurar manejarlo antes proseguir.

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Análisis del conflicto interpersonal

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I E

A P

Las funciones adyacentes son compatibles y con frecuencia se dan a la vez.Las funciones diagonales son incompatibles y muy rara vez se dan ala vez.

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Análisis del conflicto interpersonal

Comportamiento básico

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ISe reúne

EAtaca - Empuja

ATáctico

POrdena

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Análisis del conflicto interpersonal

Dimensiones del estilo directivoPRIORIDAD

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PROCESO RESULTADO

NO ESTRUCTURADO

ESTRUCTURADO

LENTO RÁPIDO

GLOBAL

LOCAL

MO

DO

PE

RS

PE

CT

IVA

TOMA DE DECISIONES

I E

A P

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Cuando se trabaje con I dominante:

• Muéstrese cálido, demuestre interés en la persona.

• No se precipite, no intente forzar decisiones rápidas.

• Invierta el tiempo necesario para identificar los objetivos personales

• Escuche con atención• Cuando tome decisiones rápidas, explore

las aéreas de posibles malos entendidos

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Cuando se trabaje con I dominante:

• Si no está de acuerdo o quiere motivarlos, discuta las opiniones y los sentimientos de las personas involucradas.

• Ofrezca su apoyo personal cuando delega.

• Asegúrese de que los demás están de acuerdo. Procure construir una base de apoyo

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Cuando se trabaje con E dominante:

• Sígale la corriente. Muéstrele la “ gran idea”, la visión global. Muestre entusiasmo.

• Presente ideas generales . Los detalles solo si los preguntan.

• Comience hablando de los resultados esperados. Empiece por el final

• Acepte los supuestos y/o propuestas con su “granito de arena”

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Cuando se trabaje con E dominante:

• Utilice testimonios, ejemplos de éxito, cuando no este de acuerdo con el o quieras convencerlo o motivarlo.

• Si es posible, cuando consiga su aceptación, tómese tiempo para explicar los detalles.

• Averigüe donde se encuentra el proceso de toma de decisiones(acumulando información, presentando posibles soluciones, finalizando)

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Cuando se trabaje con A dominante:

• No se precipite, ni fuerce decisiones rápidas• Debe estar preparado con hechos,

presentándolos sistemáticamente.• Presente hechos, no opiniones, para

convencer o motivar.• Procure toda la información acerca de las

objeciones.• Ofrezca garantías y métodos para reducir el

riesgo

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Cuando se trabaje con A dominante:

• No utilice trucos• Apóyese en acciones, no en palabras.• Diga donde se ha hecho con anterioridad.

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Cuando se trabaje con P dominante:• Vaya directo al grano.• Identifique los objetivos de la reunión.• Muévase con rapidez, sea preciso, utilice el

tiempo con eficacia.• Cuando delegue sea específico y diga: Quien,

qué, para, cuando, como.• Mantenga la actitud de hombre de negocios.• Reconozca las ideas, logros, esfuerzos.• Infórmese de cuales serán los resultados de la

actividad.

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TALLER

• PREPARAR EN GRUPOS UNA NEGOCIACION CONSISTENTE CON UN RECTOR DE PERFIL :

• GRUPO 1 : UN INTEGRADOR• GRUPO 2: UN ADMINISTRADOR• GRUPO 3 : UN PRODUCTOR• GRUPO 4: UN EMPRENDEDOR • ESCENIFICAR EN JUEGO DE ROLES AL

RESTO DE COMPAÑEROS • EXPLICAR ESTRATEGIA UTILIZADA

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