Andén 05 - Medio Ambiente

7/31/2019 Andn 05 - Medio Ambiente

1/8

AO 1 - N 5DOMINGO 1 DEMARZO DE 2009

TIRADA:1000 EJEMPLARES

PRECIO:ESTE PERIODICO

NO SE VENDE

UN PERIODICOQUE SE TOMA

LAS COSASEN SERIO

APLAUSOS VERDESIns Alfonsn

ECONSIENCIA

Pg. 3

ECO-TEOLOGAMartn Giambroni

Pg. 7RIACHUELO

Florencia BellagambaPg. 6

ECOSISTEMAMUSICAL DENSO

Pedro PertusiPg. 8

ALQUILO:

AmbIenTecon todas las comodi-

dades actuales: pocaluz, mal olor, humo,basura mucha con-taminacin;PRECIO:Regalado!MUy BUENA UBI-CACIN, CERQUITA

DE TODOTel: 0800 - QUe meImPORTA

1/2

LA PROTECCION DEL AMBIENTE EN LACONSTITUCION NACIONAL

Jorge Cuello

APROxIMACIONES AL AMBIENTE y SUPROTECCIN

Sergio EstefanelPg. 4

DIALOGO CON EL LIC.

PABLO QUIROGA, COOR-DINADOR DE PROGRAMAS AMBIENTALES

Pg. 5

A - PILA -MOS

Un proecto escolar Gabriela GiambroniPg. 2

TARTAGAL: UNA TRAGEDIA EVITABLE?Maria Belen Morejon

Pg. 8


2/8

Apilamos ladrillos para no contaminar

La temtica del medioambiente es analizada y estudia-

da tambin desde el mbito escolar en el con-

vencimiento de que todos los sectores pueden ayudar y

prevenir en el cuidado de nuestro hbitat.

DEL 1/2 AMBIENTE

ChascomUs, domingo 1 DE MARZO de 20092 EDITORIAL

EDITORIAL

Quinta estacin!!! Grita el guarda

y nos despierta de un sueo que

no nos acababa de recomponer

de la grata impresin que nos caus la

estacin anterior. Abrimos los ojos, y el

entresueo nos hace borrosas las im-

genes. El guarda pasa por delante de

nosotros y alguien le dice: Kike, a ver

si te empezs a ganar el sueldo (no

entendimos el significado, pero de

todos modos, poco nos afect).

Ya algo lcidos bajamos del tren y, a

pesar de nuestro impvido estado, el

humo apenas nos permite ver el cartel

1/2 ambiente, el olor a gasoil quema-

do, junto con estruendoso ruido de la

locomotora que anuncia su llegada y el

holln que le falta el respeto a la ley de

gravedad, nos hacen pensar que este

trago amargo goza de cierta irona...

Qu entendemos por medio ambiente?

Pretender aconsejar sobre la utilidad

para nuestra vida de aquello que no

conocemos, es como intentar pregonar

los malos efectos del exceso de exposi-

cin a la ciberntica en una aldea en la

que no hay luz. Claro, no deja de tener

un buen sentido el consejo, pero tam-

poco parece tener mucha utilidad.

Tampoco resulta fructfero consultar a

la Real academia Espaola acerca del

significado del trmino, toda vez que el

camino no es la bsqueda de una

definicin, sino de una enseanza, un

modo de vida. As, con permiso de los

literatos, se nos invita a involucrarnos,

a jugar con las palabras: Medio am-

biente, Ambiente como medio para

vivir? Medio para ambientarse? La

mitad de un ambiente? Qu es la otra

mitad? Maradona? (por citar tan solo

un ejemplo ms all de lo natural). Un

amigo se alquil un departamento de 3

ambientes, es como 6 medio-ambien-

talistas?. Encontramos en este simple

tartamudeo de la razn, que podra

extenderse por hojas-, que al hablar del

medio ambiente, as como de cualquier

otro trmino, se determina la buena

accin desde el significado. Esto es,

aquello que consideremos bueno o justo

para el ambiente, depender directa-

mente de lo que consideremos medio

ambiente.

Volvamos nuevamente a ANDENes

anteriores: somos parte de y no

dueos de

-la tierra, la humanidad, la razn, el

conocimiento, los seres vivos; etc.-.

Entonces, medio ambiente deviene ser-

parte del medio, ser-parte del am-

biente, estar en este medio que es el

ambiente. Si usted, atento lector, est

de acuerdo con ello, no podr negar

entonces que daar al ambiente, sig-

nifica daar-se a s mismo, daarnos a

nuestro medio, daar-nos a nosotros

mismos, quines? Nosotros mismos!

Nuevamente, somos parte de la tierra,

no sus propietarios. Vivir con esta

nocin en la cabeza, en el caf y el

diario, es un cambio fundamental para

el crecimiento de nuestro entorno y de

nos-otros-mismos.

As, la tala indiscriminada de rboles,

el calentamiento global, la contami-

nacin de las aguas, el derretimiento

de los glaciares, la quema, la malas

polticas en cuanto a los desechos, etc.,

etc., etc.; no constituyen menos que la

expresin fsica de nuestras deficien-

cias humanas. Se escuchan a menudo

argumentos sobre el carcter natural

de ciertos procesos, se dice tambin

que estamos cerca de un cambio de era.

Todos estos elementos pueden acep-

tarse, comprobarse y creerse por

quienes as lo deseen (ya que quien se

atrevera a negar algo que puede ser

una manifestacin de la naturaleza),

ahora bien, Hay necesidad de correr

hacia un precipicio porque de todos

modos en algn momentos dejaremos

de vivir? Permtase adelantar lo que ya

ha dicho Leonardo Boff unas pginas

despus: Esta vez no va a haber un

arca de No que nos salve a algunos y

deje perecer a los dems. O nos salva-

mos todos o pereceremos todos

JIB

Staff Maquinista: Juan Ignacio Basso.

Boletero: Jorge Augusto Cuello.

Boletero: Enrique Inciarte.

Encargado del Saln Comedor: Luciano

Pablo Basso.

Guardabarreras: Gabriela Giambroni.

Caminantes de las Vas que se detienen

en esta Estacin: Martn Giambroni,

Mara Beln Morejn, Mara Ins

Alfonsn, Pablo Quiroga, Econciencia,

Sergio Estefanel y Florencia Bellagam-

ba

El que corre la Zorra: Pedro Pertusi.

Pasajeros: Usted.

Boleto: Gratuito.

o Planta Estable de

la Empresa Ferroviaria

www.sicsagroup.com/olivetti

Nos detenemos en un ejemplo, de los muchos

existentes, que en nuestro distrito han

tenido repercusiones locales, regionales y

provinciales. Se trata del Proyecto Apilamos

ladrillos para no contaminar que se lleva adelante

en la Escuela Normal Superior Media N 3 Manuel

Jose Almada. Un grupo de alumnos, entre otros

Laura y Mercedes Musico, Martn Buffill,

Jonathan Walker, Tamara Saladino, Csar Della

Valle, desde el ao 2007 vienen desarrollando esteemprendimiento con el asesoramiento de la Prof.

Silvana Busso.

Al conversar con la docente nos refiri: esa tarea

surge en el ao 2007, cuando en el Espacio Cur-

ricular Qumica, al analizar las reacciones de

xido-reduccin, encontramos como ejemplo de

observacin y estudio lo que sucede en el en el inte-

rior de las pilas que usamos diariamente. Al

finalizar su vida til nos encontramos con la incer-

tidumbre de su posterior descarte o desecho.

Sabido es lo nocivo que es para el medio ambiente

el proceso qumico que se genera al descartarlas.

Es all donde comenzamos a plantearnos de qu

manera sera menos nocivo su almacenamiento.

La presentacin del proyecto en la Feria Provincial

instancia hasta la que llegamos en la Feria de

Tecnologa organizada por el Misterio de Edu-

cacin-, gener una gran expectativa, tal es as que

evaluadores del IBB-Intech consideraron el proyec-

to como muy interesante y con posibilidades de

hacer tareas conjuntas, nos coment la prof. Busso.De que se trata el proyecto

Como juntar pilas usadas o dejarlas en casa no es

la mejor manera de desecharlas, con el objeto de

solucionar un foco de contaminacin, pensamos

estrategias de recuperacin o disminucin de sus

efectos.

La idea de fabricar ladrillos con pilas, para evitar

la contaminacin que stas producen, nos permi-

tir construir distintos elementos u objetos desti-

nados a usos comunitarios: bancos para plazas o

escuelas, mesas de apoyo, lajas, etc., y surge como

un compromiso para con nuestro medio ambiente y

la preocupacin que radica en los jvenes en su

inquietud por los recursos no renovables y su mejor

conservacin.

Los prototipo de ladrillo que fueron elaborados en

la escuela, al cabo de un ao seguan intactos, por

lo que se los utiliz para la construccin de un pro-

totipo de banco, pensando seguir hacindolo en

escala, durante el ao 2009.

La propuesta est planteada, sabemos de la exis-tencia de numerosos proyectos educativos rela-

cionados con esta temtica, tan preciadas acciones

de prevencin y de proteccin son esperanzadoras

para nuestro futuro, entendiendo la educacin

como una importante instancia de participacin y

compromiso ciudadano que podr generar cambios

de conductas en vecinos y autoridades.

Lic. Gabriela Giamgroni

aPILAdosUN PROYECTO ESCOLAR

CORRIENTES Y

CRAMER

[email protected]

TEL/FAX: 42-5524CHASCOMUS


3/8

DEL 1/2 AMBIENTE

ChascomUs, domingo 1 de MARZO de 20093opinion

La ONG Econciencia cumple este

ao su primera dcada de vida.

Esta institucin naci en 1999

con el objetivo de trabajar desde la

comunidad en proyectos, propuestas y

programas en defensa del ambiente.

Desde entonces, se fueron agrupando

nativos y forneos, bajo la consigna de

proteger el nico medio que tenemos.

Hoy, la organizacin ha materializadomuchos objetivos, y esto le ha dado

un reconocido prestigio en la

comunidad de Chascoms. Cam-

paas, propuestas y un trabajo

profundo de Educacin Ambien-

tal ha sido el camino elegido,

seguros que el futuro est

all , en la toma de con-

ciencia de los ms

chicos que puedan

luego crecer con

esos conceptos

incorporados y

trasladarlos a

las futuras

generaciones.

Este ao,

E C O N C I E N -

CIA cumple diezaos y lo va a fes-

tejar, cmo es su

costumbre, con una

nutrida agenda de traba-

jo

En marzo: Apertura la Biblioteca

Ambiental.

El prximo 20 de marzo se inaugurar

en nuestra ciudad una biblioteca de

casi 4000 volmenes con contenido en

temas Ambientales. Este valioso mate-

rial que ya est en nuestra ciudad,

hasta hace poco era parte de una de

las Bibliotecas Ambientales ms

importantes del pas y funcionaba en

Buenos Aires, frente al Congreso de la

Nacin. Por iniciativa propia. Los

miembros de la Fundacin Jorge

Roulet decidieron donar la biblioteca ala ONG ECONCIENCIA de la ciudad

de Chascoms, en consideracin de la

importante labor que esta institucin

realiza en el interior de la Provincia de

Buenos Aires. Adems del material

bibliogrfico, la donacin incluye el

mobiliario de la misma y el software

informtico, que permite un adecuado

funcionamiento. Ante ello, Econciencia

ha decidido abrirla a sus asociados y

pblico en su sede, ubicada en Are-

nales y Belgrano. El viernes 20 de

marzo, se realizar un acto del que

ser parte la Dra Elva Roulet y miem-

bros de la Fundacin Roulet. La nueva

Biblioteca Ambiental, que llevar el

nombre Jorge E. Roulet, quedar

desde entonces funcionando en nues-

tra ciudad.

En abril : Congreso Agenda 21 y

Desarrollo Sustentable.

Con gran expectativa se trabaja enla organizacin del Congreso

Agenda 21 y Desarrollo

Sustentable, que durante

los das 24 y 25 de Abril

se realizar en la ciu-

dad de Chacoms.

Comprometieron su

participacin en

el evento, que

es organizado

por la ONG

Econciencia

y la Munic-

ipalidad de

C h a s -

coms, ca-

l i f i c a d o s

especialis-

tas de lacuestin ambi-

ental de nuestro

pas y del exterior

que en forma de con-

ferencias, mesas redondas

y talleres, debatirn sobre la

problemtica de los residuos, agua,

biodiversidad y Educacin Ambiental.

A la confirmada presencia del Dr

Atilio Savino, presidente de la ISWA,

se suman la de Ricardo Rollandi, de

ARS, Lic. Jos Luis Lopez de la UBA y

Lic. E Salba, de la Univ del Sur. Se

espera para esta semana concretar la

presencia del grupo de Educacin

Ambiental de la Sec de Ambiente de

Nacin y de Pcia y otros destacados

panelistas. Paralelamente se solicitar

a las Escuelas de nuestro medio quetengan Agenda 21 su participacin en

el evento. En ese sentido se espera que

las Escuelas N 13, Municipal N 2,

Escuela Normal y Escuela 502 puedan

exponer sus experiencias en un marco

jerarquizado de nivel Nacional en el

que se podr ver el trabajo que en

temas ambientales se desarrolla en los

diferentes Municipios del pas.

APLAUSOS

VERDES

10 AOS EN

DEFENSA DEL

AMBIENTE

Econciencia

Departamento Prensa y Difusin

Nuestro planeta est

sufriendo graves

c o n s e c u e n c i a s

debido a que a lo largo de

varias dcadas un gran

nmero de la poblacin

adopt una visin

antropocntrica de su fun-

cionamiento. Felizmente,

cada vez somos ms laspersonas que pensamos

que esto no puede conti-

nuar de este modo, com-

prendiendo nuestro sen-

tido de pertenencia.

El verbo

p e r t e n e c e r ,

segn la Real

A c a d e m i a

Espaola signifi-

ca formar parte

de, y no ser

dueo de.

Es fundamental

para alcanzar el

d e s a r r o l l o

s o s t e n i b l e

(definido por

primera vez en1987 por la

Comisin Brundt-

land como el

desarrollo que

satisface las

necesidades del presente,

sin comprometer la capaci-

dad para que las futuras

generaciones puedan satis-

facer sus propias necesi-

dades"), que los humanos

tomemos conciencia, es

decir que adquiramos un

conocimiento tanto abarca-

tivo como reflexivo, sobre

la importancia del cuidado

del medio ambiente.

Para lograr este objetivo,

la interpretacin ambien-tal es un instrumento til

y efectivo, mediante el cual

el educador o intrprete

puede explicar una pro-

blemtica de forma intere-

sante y amena. Pero, Qu

es la interpretacin ambi-

ental? Tilden (1957) la

define como una actividad

educativa orientada a re-

velar significados y rela-

ciones mediante el uso de

objetos originales. Lo que

busca es transmitir ideas y

relaciones a partir de un

acercamiento directo entre

la audiencia y los recursos

que se interpretan. Para

ello, se utilizan diferentes

tcnicas que ayudan a las

personas a entender y

apreciar lo que se observa.La interpretacin ambien-

tal traduce el lenguaje tc-

nico de los profesionales en

trminos e ideas que las

personas en general

entienden fcilmente. Este

ltimo aspecto es impor-

tante, principalmente en

la educacin temprana, ya

que mantiene la atencin

de la audiencia logrando

generar un mbito propicio

para la transmisin y per-

cepcin de conceptos.La tcnica de inter-

pretacin ambiental a uti-

lizar depender del con-

tenido y del destinatario

del mensaje. Se pueden

emplear diferentes disci-

plinas artsticas como por

ejemplo la pintura, escul-

tura, danza, literatura,

teatro, entre otras. Las

artes dramticas, ya sea

en formato de tteres,

monlogos u obras

teatrales, son las ms uti-

lizadas debido a que al ser

tan plstica, esta forma de

expresin permite adaptar

el mensaje a diferentes

pblicos.

Segn el tema elegido a

representar se deber con-

feccionar el texto. Los per-sonajes interpretarn con-

flictos cotidianos de la

sociedad explicando con-

ceptos, causas y efectos de

la problemtica planteada,

llamando a la reflexin y a

la bsqueda de solu-

ciones. Es tambin

importante la bsqueda

de la influencia positiva

en el pensamiento y

forma de actuar de la

personas frente al

medio que los rodea,

fomentando la soli-

daridad y el compro-

miso.

Afortunadamente en

nuestra ciudad laONG Econciencia

utiliza la inter-

pretacin ambiental

para concienciar a

los chascomunen-

ses. Su grupo de

interpretacin llamado los

Chascolgicos, visita

diferentes instituciones

con el fin de divulgar las

problemticas ambientales

que nos afectan, convenci-

dos que esta forma de edu-

cacin informal es una de

las mejores formas de ha-

cerlo.

Para concluir me gustara

citar una interesante frase

de la antroploga esta-dounidense Margaret

Mead: "Nunca hay que

dudar de que un grupo de

ciudadanos pensantes y

comprometidos, puede

cambiar el mundo. De

hecho, esto siempre ha

ocurrido".

Alfonsn M. Ins

ECONCIENCIA:

Av. Lastra 9 - Tel (02241)

422187

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4/8

Con carcter previo al estudio del Derecho Am-

biental, algunos autores1 sostienen la necesidad

de realizar precisiones terminolgicas. Es que el

trmino espaol medio ambiente, es altamente redun-

dante y cacofnico; sobre todo cuando se utiliza el adje-

tivo medioambiental, que no se da en otros idiomas

como el francs (environnement), el ingls (environ-

ment) o el alemn (unwelt). Dicha expresin ha sido

definida como una tautologa, ya que ambos trminos

significan lo mismo separadamente2. As, se ha prop-

uesto el empleo de la palabra entorno, traduccin lite-

ral del ingls3; en tanto lenvironnement es un neolo-

gismo en la lengua francesa, que significa conjunto de

elementos naturales o artificiales que condicionan la

vida del hombre4.

Otro aspecto conflictivo del trmino medio ambiente essu polisemia, atento la pluralidad de significados: el

medio fsico, el medio humano, el entorno, la biosfera,

el ecosistema; dada la recepcin que esta expresin

tiene en nuestro lenguaje para significar el conjunto

de cosas y circunstancias que rodean y condicionan la

vida del hombre5.

Por razones desconocidas, se prefiri acuar la expre-

sin medio ambiente que a travs de su uso adquiri

cierta legitimidad y termin siendo reconocida por la

Real Academia Espaola, como conjunto de circun-

stancias fsicas que rodean a los seres vivos y, por

extensin, conjunto de circunstancias fsicas, cultu-

rales, econmicas, sociales, etctera, que rodean a las

personas6.

Los problemas semnticos, encubren a su vez proble-

mas conceptuales, ya que el medio ambiente es un tr-

mino que todos entienden y nadie puede definir7; o que

pertenece a una de esas categoras jurdicas cuya ca-

racterizacin es ms fcil de intuir que precisar8.

Se entiende al ambiente como el medio donde el hom-bre vive9. Como especie viviente, forma parte de un

complejo sistema de relaciones e interrelaciones con su

medio natural. A partir de ello, toda accin humana

tiene efectos directos e insospechados10. De all que el

medio ambiente es el conjunto de factores que influyen

sobre el entorno en que el hombre vive11.

En la actualidad, el falso debate entre las concepciones

antropolgica y cosmolgica, ha sido superado por una

visin sincrtica, donde la nota dominante es la inter-

accin entre el ser humano y su entorno vital, es decir,

el ecosistema global12.

Para el Tribunal Internacional de Justicia el medio

ambiente no es una abstraccin sino el espacio en el

que viven los seres humanos y del que depende la cali-

dad de su vida y su salud, inclusive la de las genera-

ciones futuras13. De all que, en principio, se entiende

que el entorno vital humano abarca

todos los sectores del medio fsico

que constituye la bioesfera (litosfera,

hidrosfera, atmsfera) as como el

medio natural (flora, fauna, biodiver-

sidad) y comprende tambin el

entorno social (medio urbano, labo-

ral, esttico y paisajstico) y, para

algunos el entorno cultural14.

Cuatro son las acepciones ms

comnmente aplicadas: 1) restringe

su mbito al entorno natural (aire,

agua, ruido y vegetacin); 2) incluye

otros elementos fsicos y biolgicos,

monumentos histricos, suelo, fauna;

3) adiciona infraestructuras tales

como vivienda, transporte, equipo sanitario; 4) integra

factores culturales, como bienestar, calidad de vida,

educacin, desarrollo, etctera15.

La Declaracin de Estocolmo16 aade al entorno

humano tanto natural como artificial el bienestar del

hombre, el derecho a la vida, el crecimiento econmico

de los pases en desarrollo. Dicha interpretacin ampliaes asumida por la Comunidad Econmica Europea, que

incorpora tanto el patrimonio natural como el cultu-

ral17. El Consejo de Europa sostuvo que comprende a: 1)

los recursos naturales abiticos y bioticos, tales como el

agua, el suelo, la fauna, la flora, y la interaccin de

estos factores, 2) los bienes que componen la herencia

cultural, y 3) los aspectos caractersticos del paisaje18.

Con lo expuesto no caben dudas que el derecho am-

biental se inscribe dentro de la

rbita de los asuntos sensibles al

inters social19

; exhibiendo comoningn otro, una interrelacin

estrecha entre la normativa

pblica -constitucional, penal,

administrativa- y privada -civil,

comercial, del consumidor-.

Surge un problema descodifi-

cante, porque impacta sobre el

orden existente, planteando uno

distinto, sujeto a sus propias

necesidades y es, por ello, pro-

fundamente hertico20. Se trata

de problemas que convocan a

todas las ciencias a una nueva

fiesta, exigindoles un vestido nuevo21.

La ciencia jurdica tiene mucho por aportar en este

tema, pero con ella no basta; imponindose un

tratamiento interdisciplinario y abarcador, obligando

al trabajo conjunto de los gobiernos y las sociedades (y

sectores que la componen), a efectos de corregir errores,

cambiar actividades, ajustar conductas . Ello nos exigeun cambio de paradigma, puesto que el conflicto afecta

un bien comn. El paradigma ambiental reconoce como

sujeto a la naturaleza, que es un bien colectivo, al que

define como escaso o en situacin de peligro23.

Habr que lograr un imprescindible equilibrio en esta

difcil labor, desmitificando el facilismo con que a

veces la militancia ambiental o los fundamentalismos

en la materia aluden a conductas deseables, simpticas

pero fatalmente reducidas en su complejidad, que lin-

dan ms con la magia que con las posibilidades reales,

con lo cual slo se tensan los conflictos entre quienes-paradojalmente- tienen voluntades concurrentes;

generando decepcin desilusin o falta de credibilidad,

y, lo que es ms grave, el ambiente en estas controver-

sias y desencuentros no gana nunca. El tiempo corre

siempre en su contra24.

srgio etfanl

4 DERECHO AMBIENTAL

LA proteCCin deL Ambienteen LA ConstituCin nACionAL

del 1/2 ambiente

Chascomus, domingo 1 DE marzo DE 2009

La reforma de la Constitucin

Nacional de 1994 significun gran avance para la con-

solidacin de la Democracia y la

vigencia de los Derechos Humanos

en la Argentina.

Dicha afirmacin se sustenta

-entre otros aspectos- en la incor-

poracin del Capitulo de Nuevos

Derechos y Garantas (arts. 37 a

43 de la Constitucin) y del art. 75

inc. 22 que otorga rango constitu-

cional a un conjunto de tratados y

convenciones internacionales de

derechos humanos.

En el marco de esta edicin de

ANDEN -dedicada a reflexionar

sobre la temtica ambiental-

analizaremos en estas breves

lneas los alcances del articulo 41

de nuestra Carta Magna, el cualconsagra que todos los habitantes

tienen el derecho a un ambiente

sano, equilibrado, apto para el

desarrollo humano y para que las

actividades productivas satisfagan

las necesidades presentes sin com-

prometer las de las generaciones

futuras.

Siguiendo a la Constituyente Elva

Roulet -en los debates de la Con-

vencin reformadora- podemos

sealar que cuando hablamos de

un ambiente sano no solo tiene que

ver con la preservacin y no conta-

minacin del aire, el agua o el

suelo sino adems con una ciudad

con cloacas, agua corriente y espa-

cios verdes suficientes. Sano sig-

nifica una vivienda adecuada, unmbito de trabajo seguro y confor-

table, escuelas que tengan este

mnimo de condiciones, pudiendo

hacer extensivo lo mismo a los hos-

pitales y las crceles.

En alusin al concepto de ambi-

ente equilibrado la convencional

Roulet manifest que esta nocin

se refiere a los equilibrios de aque-

llos espacios transformados por el

hombre. El equilibrio que protege

la Constitucin es tanto el equili-brio de los ecosistemas como el

equilibrio entre el individuo y la

sociedad.

Respecto a la nocin de un am-

biente apto para el desarrollo

humano podemos concluir que este

concepto no solo se refiere al cre-

cimiento econmico sino tambin a

un desarrollo integral del ser

humano, bien alimentado, con

acceso al empleo, a la educacin, a

la salud y a una vivienda digna.

Por ltimo, cuando el art. 41 hace

referencia a que el ambiente debe

ser apto para que las actividades

productivas satisfagan las necesi-

dades presentes sin comprometer

las de las generaciones futuras

hace alusin a la idea del desarro-

llo sustentable. Es decir, el desa-

rrollo econmico de las actuales

generaciones no debe conspirar

contra la posibilidad de que las

futuras generaciones hagan uso de

los recursos naturales y gocen deun ambiente sano y equilibrado.

Para garantizar el efectivo

cumplimiento de los derechos

antes sealados la Constitucin

impone a todos los habitantes el

deber de preservar el ambiente y a

quienes generen un dao ambien-

tal la obligacin de recomponerlo.

A su vez, establece que las autori-

dades proveern a la proteccin de

este derecho, a la utilizacin

racional de los recursos naturales,a la preservacin del patrimonio

natural y cultural y de la diversi-

dad biolgica, y a la informacin y

educacin ambientales.

El tercer prrafo del artculo 41

consagra el principio de obliga-

ciones concurrentes entre la

Nacin y las provincias en materia

de legislacin ambiental. Es decir,

la Nacin deber dictar normas de

presupuestos mnimos que ase-

guren en todo el territorio nacional

condiciones mnimas e iguales de

proteccin ambiental y las provin-

cias debern dictar normas com-

plementarias. Estas ltimas,

podrn ampliar la esfera de protec-

cin ambiental pero nunca reducir-

la por debajo de los presupuestosconsagrados en las leyes

nacionales.

Por ltimo la Constitucin pro-

hbe el ingreso al territorio

nacional de residuos actual o

potencialmente peligrosos, y de los

radiactivos.

Hecho este breve recorrido

podemos concluir que la reforma

constitucional -al incorporar el

artculo 41 antes analizado- gener

importantes avances en la

Argentina en materia de legis-

lacin y proteccin ambiental. Pero

a pesar de ello, muchos son los

desafos que tenemos por delante

ya que las normas por si solas no

garantizan el real y efectivo

cumplimiento de lo que ellasprescriben.

En consecuencia, debern promo-

verse polticas activas desde los

distintos niveles del Estado que

aseguren y garanticen a todos los

habitantes el derecho a un am-

|biente sano y equilibrado.

Jg A. CllAga

Derecho al Ambiente

AproximAciones

Al Ambiente

y su proteccin

1 Besal Parkinson, Aurora V.S.: Responsabilidad por Dao Ambiental, Hammurabi2 Trigo Represas: Responsabilidad civil por dao al ambiente, Zeus, 34-D-110

3 Cano, Guillermo: Introduccin al derecho ambiental argentino, LL, 154-917

4 Prieur, Michel: Droit de l environnement, Dalloz, Paris, 1991

5 Serrano Moreno, J. L.: Ecologa y derecho, Granada, 19926 Braes, Ral: Derecho ambiental mexicano, Universo Veintiuno, Mxico, 1987

7 Caldwell, Lynton K.: International environment policy and law, Durham, N.C., 1980

8 Benjamin, Antonio H.: Responsabilidade civil pelo dano ambiental, Revista de Direito Ambiental n 9,9 Trigo Represas: obra citada

10 Besal Parkinson, Aurora V.A.: obra citada

11 Prieur, Michel: obra citada

12 Besal Parkinson: obra citada13 ICJ Reports, 1996

14 Lpez Bonillo, D.: El medio ambiente, Ctedra, Madrid, 1994

15 Martn Mateo, Ramn: Tratado de derecho ambiental, Trivium, Madrid, 1991

16 Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano, Estocolmo, 5 al 16/06/7217 Martn Mateo, Ramn: obra citada

18 Convencin Responsabilidad Civil Daos Resultantes del Ejercicio de Actividades Peligrosas

para el Medio Ambiente; Lugano, 21 y 22 de Junio de 199319 Cafferatta, Nstor A.: Principios de Derecho Ambiental, J.A., 2006-II

20 Lorenzetti, Ricardo Luis: Teora del Derecho Ambiental, La Ley, Fondo Editorial, 2008

21 Lorenzetti, Ricardo Luis: Las normas fundamentales del derecho privado, Rubinzal Culzoni, 1995

22 Sabsay, Daniel: La evaluacin del impacto ambiental como herramienta para el desarrollo sus-tentable, Revista de Derecho Pblico, 2005-1, Rubinzal - Culzoni

23 Lorenzetti, Ricardo Luis: Teora (citada)

24 Bibiloni, Homero Mximo: Ambiente y Poltica, Ediciones RAP, 2008

Derecho ambiental


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DEL 1/2 AMBIENTE

ChascomUs, domingo 1 de MARZO de 20095OPINION

Por el Lic. Pablo Quiroga,

Coordinador de Programas Ambientales

La creacin de esa Coordinacin

tiene varios objetivos, por un

lado, a travs de un Plan

Estratgico Ambiental, denominadoChascoms Pas de Lagunas, estable-

cer los lineamientos que permita,

reconociendo los errores en las formas

en que se dio nuestro desarrollo urbano,

modificar el rumbo del crecimiento local

para hacerlo ms sustentable, esto es,

ms compatible con las potencialidades

y limitaciones naturales y sociales del

lugar.

El objetivo es intentar cambiar la histo-

ria, y planificar, no un programa que

tienda a trabajar un tema especfico por

un tiempo determinado, sino un Plan,

de mediano plazo, donde los conflictos y

sus posibles soluciones sean integradas

en una visin holstica, de manera de no

tomar slo soluciones puntuales sino

proceso reales de cambio.Como esto no es una tarea de pocos ilu-

minados sino que debiera ser la conse-

cuencia de un trabajo en el que par-

ticipen todos los sectores interesados,

esto es comerciantes, colegio de profe-

sionales, industriales, medios de prensa

, ONGs, y todo aquel que crea que tenga

algo que decir, se ha convocado a LA

MESA DE DIALOGO AMBIENTAL,

con el objeto de disear ese Plan

Estratgico Ambiental 2009-2015, par-

tiendo de lo trabajado en ell PECH, a lo

que se le irn agregando nuevas

visones y experiencias.

Ahora bien, ms all de la definicin

estratgica ambiental para Chascoms,

existen diversos conflictos perfecta-

mente localizables que exigen la apli-

cacin de polticas correctivas queresuelvan el problema en un tiempo

dado.

Para eso, si son necesarios programas

de rpida implementacin que ataquen

problemas concretos. Conflictos coti-

dianos que exigen medidas urgentes por

lo que es necesario comenzar a ges-

tionar las posibles alternativas. Dichos

programas son:

1- pgaa Chacca

El objetivo principal es transformar

durante los aos 2009-2010 el basural a

cielo abierto, en un relleno sanitario

que cumpla con todas las normas de

resguardo ambiental, ms un centro de

recuperacin de residuos. De esta ma-

nera se terminarn los efectos nocivos

de la actual situacin, ya que dejar de

ser un centro contaminante de napas

subterrneas y corrientes de aire, ms

el riesgo de incendios y el impacto sobre

la salud de quienes obtienen, en malas

condiciones, elementos para la venta.

Por el contrario, con el relleno se cortan

los factores de contaminacin, convir-

tiendo un basural, en un centro de dis-

posicin y progresivo aprovechamiento

y disminucin de los residuos a ente-

rrar.

Paralelamente, se comenzar, en los

prximos 60 das, en zonas acotadas de

la ciudad un proceso de acompaamien-

to a los vecinos para la separacin en el

hogar de los RSU en dos bolsas, cosa

que permita en el predio la recu-

peracin de elementos reciclables. Con

esto obtendremos dos beneficios, por un

lado, alcanzaremos una progresiva dis-

minucin del volumen de los residuos a

enterrar (hasta alcanzar cerca de un

40%), y por otro, esos elementos recu-

perados y limpios pueden ser entrega-

dos a los actuales recuperadores

urbanos.

2- pgaa rcac eac V: ala plaza y

paqPrograma de Diseo Participativo delPaisaje

El objetivo del programa es incluir la

participacin vecinal en la toma de deci-

siones sobre la actuacin del municipio

en intervenciones sobre el espacio verde

pblico, ya sea en proyectos nuevos,

puestas en valor o adecuaciones de pla-

zoletas, bulevares, plazas y parques. El

programa tendr dos lneas de accin

para el ao 2009. Una ser el desarrollo

proyectual de un parque nuevo, con la

aplicacin del proceso de diseo partici-

pativo y la otra, generar reuniones veci-

nales con los usuarios de espacios

verdes donde el municipio tiene progra-

mado hacer mejoras.3.- pgaa Laga s-

alSe pretende definir proyectos de

gestin, que hagan posible un manejo

integral del recurso lacustre, que con-

temple su potencialidad - pesca, turis-

mo, producciones alternativas - en el

marco de una poltica de manejo sus-

tentable.

Para eso es necesario la imple-

mentacin de un sistema de monitoreo

de los Recursos Naturales en el Sistema

Lacustre, y por otro lado se busca la

Declaracin de sitio Ramsar Lagunas

Encadenadas.

Estas polticas tendrn un mejor

encuadre si se logra la Declaracin de

Sitio Ramsar Lagunas Encadenadas de

Chascoms ya que integrara a estos

espejos lacustres dentro de una Conven-

cin Internacional que reconoce la

importancia de estos ecosistemas, los

humedales, como fundamentales en la

conservacin global y el uso sostenible

de la biodiversidad, con importantes

funciones (regulacin de la fase conti-

nental del ciclo hidrolgico, recarga de

acuferos, estabilizacin del clima local),

valores (recursos biolgicos, pesqueras,

suministro de agua) y atributos (refugio

de diversidad biolgica, patrimonio cul-

tural, usos tradicionales).

4.- pgaa Haca a vaccca aal

Como se puede percibir desde la convo-

catoria a la Mesa de Dilogo Ambien-

tal hasta la aplicacin de cada progra-

ma se est convocando a la partici-

pacin ciudadana. Es cierto que la

gente difcilmente reclame o participe,

para superar un conflicto que

desconoce. Por lo tanto todos los meca-

nismos para mejorar esa conciencia

social son vlidos.

Desde el municipio se pretende avanzar

en mecanismos de informacin y edu-

cacin ambiental, sobretodo en el

mbito no formal.

Es necesario desarrollar mecanismos de

informacin sobre cada uno de los Pro-

gramas anunciados, desde como separar

los residuos en dos bolsas, como partici-

par en procesos participativos destina-

dos a la recuperacin del espacio pbli-

co, o como ser parte de un trabajo de

recuperacin de la costa riberea.

De esta manera, la informacin se con-

vierte en un instrumento para la mejo-

ra de la conciencia ambiental en todas

las edades y grupos sociales.

En este contexto se busca trabajar par-

ticularmente con chicos de edad esco-

lar, motivo por el cual se ha convocado a

todas las escuelas de Chascoms a par-

ticipar en las Primeras Olimpiadas

Ambientales 2009, para chicos de entre

10 y 12 aos, donde debern elaborar

un proyecto sobre lo que consideren un

problema ambiental local y la manera

de superarlo.

Los temas que surgen de la cuestin

ambiental, de la necesidad de planificar

el desarrollo y el crecimiento urbano son

casi infinitos, por lo tanto nos

dete+nemos aqu. Que el Municipio

haya tomado el tema es muy auspicioso,

y est claro que la concrecin de estos y

otros objetivos que se planteen depen-

der tanto de la decisin de Estado para

aplicar polticas como de los vecinos

para acompaar y complementar esas

acciones.Es un desafo en que todos estamos invi-

tados a ser parte.

ANDEN: Que lo

llev a interesarse

por estos temas?

Vivir en Chascoms

influy su decisin?

PQ: Hace ms de 20 aos

que trabajo en temas

relacionados con la

gestin ambiental, fruto

de mi formacin profe-

sional, mi inters por los

temas de impacto social,

y en este caso en particu-

lar por mi condicin de

chascomunense.

ANDEN: Cmo ve la

situacin ambiental de

Chascoms?PQ: Encontramos por un

lado, los mismos proble-

mas que otras ciudades

de sus caractersticas,

como el problema de la

recoleccin y disposicin

de los RSU, la escasa

planificacin en el desa-

rrollo y en el uso de sus

espacios verdes, o en la

generacin de residuos

patognicos, y otros par-

ticulares de nuestra ciu-

dad, como la falta de

decisin en tantos aos

para darle a nuestros

espejos de agua un uso

sustentable, o en la ge-

neracin y transporte de

desechos industriales.

Pero es necesario aclarar

que ninguno de estos con-

flictos es irresoluble, por

el contrario con decisiny apoyo social y poltico

se pueden revertir y solu-

cionar.

ANDEN: Cuntenos algu-

nas experiencias que se

relacionen en forma

directa con el campo

educativo y el cuidado del

medio ambiente

PQ: Estamos impulsando

la realizacin de la

primeras Olimpadas

Ambientales de Chas-

coms, en la que podrn

participar chicos de 4 a

6 grado, en un concurso

que busca que los chicos,

acompaados por los

docentes, y en la medida

de lo posible con parte de

la comunidad del barrio

de la escuela, determinen

algn problema ambien-

tal en la zona, y a partirde ah busquen, entre

todos soluciones inge-

niosas para superarlo.

No pretendemos una

competencia entre las

escuelas sino un concurso

de ideas, para que alum-

nos, docentes, padres y

lderes comunitarios se

metan en un debate sobre

la conflictividad del

ambiente y sus maneras

de abordarlo.

ANDEN: Qu importan-

cia tienen para la ciudad

la planta de tratamiento

de desechos cloacales?

PQ: Estratgica. La

nueva planta permite

planificar el crecimiento

de las prximas dcadas,

en la ciudad sabiendo que

las nuevas viviendas

estarn satisfactoria-mente cubiertas. Pero

adems la vieja red

comenzar a tratase en

una planta moderna que

garantiza un vuelco ade-

cuado a norma. Con esto

se terminan los pozos que

contaminan la napa, de

la que en algunos casos

se alimentan las mismas

personas que lo contami-

nan, y nos permite

adems, que el cuerpo

receptor de los efluentes

reciba lquidos en condi-

ciones ptimas.

O sea que la nueva plan-

ta nos garantiza un

tratamiento correcto de

los residuos cloacales

para la ciudad actual y

para 30 o 40 mil habi-

tantes ms.

ANDEN: Cmo se llevaadelante un Plan de

mejoramiento urbano-

ambiental?

PQ: Planificando el cre-

cimiento. Es necesario

determinar potenciali-

dades y limitaciones de

cada parcela de la ciudad.

Segn esos condi-

cionamientos se establece

dnde puede haber

actividad comercial,

donde industria, donde

viviendas, donde espacios

verdes, recreacin o tur-

ismo. Evaluar a priori los

impactos, positivos y neg-

ativos, desde lo social,

econmico y ambiental,

nos permite contar con

herramientas rigurosas

para tomar esas determi-

naciones.

Chascoms ha avanzadoen este sentido, ya que

entre el PECh y el PDT,

ya cuenta con una parte

importante de esas he-

rramientas.

diLogo Con eL LiC. PabLo Quiroga,Coordinador de Programas ambientaLes

eha d a a a d d ag cha, a dda q daa: oada Aa, aa d dh aa, a d ja a aa

ChasComs, Pas de Lagunas


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Capitalismo y/o Ecologa?

6 OPINIoN

RiegoIng. Agronomo Jorge BassoAv. Lastra 45 - CHASCOMUS - Cel (011)15-534179

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Muo ao fueon neeaio aa que

ete eente en la agenda ofiial de go-

bieno una oltia aa el saneamiento

de la cuena del riauelo. Ta el con-

flito on la aelea uuguaya, iniia-

do en el ao 2006, eugi el inte o

ete oblema ambiental, a e omo

omenzaon a eiae aie de ambio.

hoy, luego de 3 ao de ditae una re-

oluin que obliga a one en maa un

plan de saneamiento, no e vilumba

avane alguno.

del 1/2 ambiente

Chascomus, domingo 1 DE marzo DE 2009

en t nt b n t

ntb mnmnt mntv,tntm my n mbt

j. et tn q v bmnt n

m tnn b: tbj n ntt-

t tn gm j. Ft

t, fn t tntbn

mbt .

en t n, q t

ann, n nt z n t

La lgica del

c a p i t a l ,

como modo

de produc-

cin y como

cultura, es

sta: pro-

ducir acu-m u l a c i n

mediante la

explotacin -de la fuerza del trabajo de las per-

sonas, por la dominacin de clases, por el some-

timiento de los pueblos y finalmente por el pi-

llaje contra la naturaleza-.

Un anlisis incluso superficial entre ecologa y

capitalismo identifica una contradiccin bsica.

Donde impera la prctica capitalista se enva al

exilio o al limbo la preocupacin ecolgica.

Ecologa y capitalismo se niegan frontalmente.

No hay acuerdo posible. Si, a pesar de ello, la

lgica del capital asume el discurso ecolgico... o

es para obtener lucro, o para espiritualizarlo y

as vaciarlo, o simplemente para imposibilitarlo

y, por tanto, para destruirlo. El capitalismo no

slo quiere dominar la naturaleza, sino arran-

car todo de ella, depredarla.

Hoy, por la unificacin del espacio econmicomundial en los moldes capitalistas, el saqueo

sistemtico del proceso industrial contra la na-

turaleza y contra la humanidad, hace al capi-

talismo claramente incompatible con la vida. Se

plantea as una bifurcacin: o el capitalismo tri-

unfa al ocupar todos los espacios como pretende,

y entonces acaba con la ecologa y pone en ries-

go el sistema-Tierra, o triunfa la ecologa y

destruye al capitalismo, o lo somete a tales

transformaciones y reconversiones que no

pueda ya ser reconocible como tal. Esta vez no

va a haber un arca de No que nos salve a

algunos y deje perecer a los dems. O nos sal-

vamos todos o pereceremos todos.

El capitalismo produjo tambin una cultura,

derivada de su modo de produccin, asentado en

la exportacin y el pillaje. Sin una cultura capi-

talista que vehicula las mil razones justificado-

ras del orden del capital, el capitalismo nosobrevivir. La cultura capitalista exalta el

valor del individuo, le garantiza la apropiacin

privada de la riqueza, hecha por el trabajo de

todos, coloca como quicio de su dinamismo la

competencia de todos contra todos, intenta

maximizar las ganancias con la mnima inver-

sin posible, procura transformar todo en mer-

canca para tener siempre beneficios, instaura

el mercado, hoy mundializado, como el mecanis-

mo articulador de todos los procesos de produc-

cin, de competencia y de distribucin...

E C Oriachuelo el cause perdido?

Desde el siglo XIX, la cuenca

hdrica Matanza-Riachuelo ha

sido canal de descarga de

residuos de las industrias localizadas

en sus alrededores. Saladeros, frigor-

ficos y curtiembres, estuvieron y

estn entre algunas de las fuentes de

contaminacin. En los ltimos aos,

con la proliferacin de otras indus-

trias -qumicas, petroqumicas, ali-

menticias, metalrgicas, entre otras-,

y el fuerte impacto de la contami-

nacin urbana, la situacin se ha

agudizado.

Segn una investigacin publicada en

la Revista National Geographic, la

cuenca del Ro Matanza-Riachuelo

esta tan contaminada que figura

entre los 30 ecosistemas mas conta-minados del mundo. Existen datos

alarmantes que dan cuenta de esta

realidad; alrededor de la Cuenca, que

abarca aproximadamente 2240 km2 ,

viven casi 7 millones de per-

sonas, las cuales estn

expuestas al contacto con

metales pesados como

arsnico -50 miligramos por

litro, cuando el valor permi-

tido es 5-, cromo -38

miligramos por litro, el

valor tolerado es 2-, plomo,

mercurio, xileno, etilben-

ceno, tolueno y algunos de

los contaminantes

pertenecientes a la Docena Sucia en

el ecosistema del Riachuelo y aguas

servidas, adems de los 150 basurales

a cielo abierto -muchos de ellos ile-

gales- y alrededor de 60 barcos hun-

didos. De las 7 millones de personas,

2 millones no poseen cloacas. Con

respecto a la produccin industrial

hay en la Cuenca poco ms de 3000

fbricas de las cuales 65 son respon-

sables del 80% de la contaminacin.

Sumado a esto, hay que agregar la

precariedad que enfrenta la poblacin

al exponerse a enfermedades

cutneas, bronco pulmonares, cncer,

defectos genticos graves, dengue,

tiroides, abatinamiento mental, per-

dida de conocimiento por inadecuada

oxigenacin del cerebro, afecciones

seas en nios y altos ndices de mor-

talidad infantil.

Es claro que no solo vemos restringi-

do el Art. 41 de la ConstitucinNacional [Todos los habitantes

gozan del derecho de un ambiente

sano, equilibrado, apto para el desar-

rollo humano y para que las activi-

dades productivas satisfagan las

necesidades presentes sin comprome-

ter las de las generaciones futuras; y

que tienen el deber de preservarlo],

a su vez, vemos condicionados

algunos de los derechos bsicos como

el de vivir libre de contaminacin, de

recibir equitativamente el beneficio

de los servicios pblico, como agua

potable, vivienda, recoleccin de

basura y otros. Son los sectores vul-

nerados de la poblacin los que ms

sufren los daos ambientales.

En el ao 2004, ONGs y vecinos afec-

tados, presentaron una demanda en

la Corte Suprema de Justicia contra

el Estado Nacional, el Provincial, la

Ciudad Autnoma de Buenos Aires y

44 empresas -Shell, Petrobras, Moli-

nos, Danone. Bieckert, entre otras- .

Recin en Julio del 2006, la Corte da

respuesta a esta demanda instando a

las partes a presentar un plan inte-

grado el cual contemple, entre otras

cosas ,un ordenamiento ambiental del

territorio, el control de las activi-dades, un uso adecuado de los recur-

sos ambientales, promoviendo la par-

ticipacin social a fin de lograr un

desarrollo sustentable. Adems

oblig a realizar un estudio de

impacto ambiental de las 44 empre-

sas involucradas, un programa de

educacin ambiental y de informacin

a los ciudadanos del rea.

El 24 de agosto del 2006, los Gobier-

nos Nacional, Provincial y de la Ciu-

dad- presentaron el plan de

saneamiento integral de la Cuenca

Matanza-Riachuelo ante la Corte

Suprema de Justicia, que acuerda la

creacin de un comit de cuenca

-ACUMAR- habilitado para impulsar

las obras de saneamiento, con un

poder de polica para sancionar a las

empresas que incumplan con los

parmetros ambientales. Adems, se

estableci un plazo de 10 a 15 aos

para que los objetivos del plan sean

cumplidos.

A fin de poner en marcha la recom-

posicin del ambiente, la Corte rea-

liz cinco audiencias. A partir de esemomento, y en los sucesivos encuen-

tros que se extendieron hasta

noviembre del 2007, la Corte y peritos

de la UBA insistieron en la vaguedad

del plan. En el mismo ao se cerraron

una serie de industrias ubicadas a

orillas de la cuenca, y se dict una ley

de navegacin que permita remover

y desguazar barcos abandonados en

todas las cuencas hdricas del pas -

en un principio iba a ser solo en la

cuenca del Riachuelo, pero por

decisin del Senado se extendi-.

En la actualidad, si bien existen entes

funcionando, como es el caso del

ACUMAR, no se registraron cambios

ni avances significativos.

Ya desde 1871 la Cmara de Diputa-

dos bonaerense acord canalizar y

limpiar el Riachuelo. A partir de all

las autoridades de los gobiernos

nacionales y bonaerenses anunciaron

-en varias ocasiones- una serie de

proyectos. Una vez mas la historia se

repite, son muchos los afectados y

alto el precio que deben pagar ante la

inexistencia de un plan que se lleve a

cabo en forma sostenida. Hoy la

poblacin esta creciendo a un ritmo

acelerando, en su mayora en formaprecaria, sin servicios cloacales, sin

recoleccin de residuos y sin agua co-

rriente potable domiciliaria -entre

otras faltantes-.

Es incomprensible y contra-

dictoria la ausencia de

acciones concretas por parte

del Estado Nacional,

Provincia y Ciudad autno-

ma; si se considera lo mani-

festado en otras cuestiones

ambientales como las

pasteras a orillas del ro

Uruguay, o el excesivo tra-

bajo del suelo en algunas

actividades agropecuarias

(con consecuencias erosivas). Bajo

ningn concepto pretendo sealar

que estas practicas sean deseables,

sino que es necesario un discurso

unificado, para todas y cada una de

las problemticas que afectan al

Medio Ambiente u otras cuestiones;

pero ms all del discurso, es esencial

un correcto diseo y posterior gestin

de las polticas pblicas que respon-

dan a las exigencias de nuestra

sociedad.

Frente a un escenario poltico tan

complejo y fragmentado como el ac-

tual, producto de las futuras elec-

ciones Legislativas, se podra consi-

derar cada vez mas lejana la posibili-

dad de cooperacin entre las partes

para lograr avances en la materia.

A mi entender, el trabajo conjunto

entre el Gobierno Nacional, Provin-

cial y la Ciudad de Buenos Aires, en

un pas Federal como el nuestro, serala mejor solucin al problema.

Es duro saber que tras el paso de los

aos, y las experiencias vividas a

nivel pas, todava existan altos

dficits en la gestin de polticas.

Hoy, las prioridades de quienes nos

gobiernan son claramente otras,

mientras tanto el Ro, y todo lo que va

con l, sigue su cauce.

Fn Bgmb

Eco-sistema: ecos del sistema?


7/8

Si alguien busca solidaridad, respeto a

las alteridades, compasin y ve-

neracin frente a la vida y al misterio

del mundo... que no

los busque en la cul-

tura del capital.

George Soros, uno de

los mayores especu-ladores de las finan-

zas mundiales y pro-

fundo conocedor de la

lgica de la acumu-

lacin sin piedad (vive

de eso), afirma clara-

mente en su libro La

crisis del Capital que

el capitalismo mundialmente integra-

do amenaza a todos los valores so-

cietarios democrticos, poniendo en

riesgo el futuro de las sociedades

humanas.

Queremos mostrar cmo el capitalis-

mo, en cuanto modo de produccin y en

cuanto cultura, inviabiliza la ecologa

tanto ambiental como social.

Comencemos con la ecologa ambien-

tal. A este respecto, las hiptesis acer-ca del futuro de la Tierra son dramti-

cas. Grandes analistas confiesan que el

tiempo actual se asemeja mucho a las

pocas de gran ruptura en el proceso

de evolucin, pocas caracterizadas

por extinciones en

masa. Efectivamente,

la humanidad se

encuentra ante una

situacin inaudita.

Debe decidir si quiere

continuar viviendo, o

si prefiere su propia

autodestruccin. Por

primera vez en el pro-

ceso conocido como

hominizacin, el ser

humano se ha dado a

s mismo los instrumentos de su propiadestruccin. Se cre el principio de

autodestruccin que tiene en el princi-

pio de responsabilidad y de cuidado su

contrapartida. De ahora en adelante la

existencia de la biosfera estar a

merced de la decisin humana. Para

continuar viviendo el ser humano

deber quererlo positivamente.

Los indicadores son alarmantes. Dejan

poco margen de tiempo para los cam-

bios necesarios. Estimaciones optimis-

tas establecen la fecha lmite del ao

2030-2034. A partir de

ah, si no se toman

medidas urgentes y

eficaces, la sostenibili-

dad de sistema-Tierra,ya no estar garanti-

zada.

Entre otros, tres son

los nudos problemti-

cos creados por el

orden del capital, que

deben ser desatados:

el nudo del agotamien-

to de los recursos, el de la sostenibili-

dad de la Tierra y el de la injusticia

social mundial.

1. e n xtnn

nt.

Creemos que alcanza con resaltar que

las inmensas reservas naturales de

agua, formadas a lo largo de millones y

millones de aos, en este siglo pasado

han sido sistemticamente bombeados

y estn prximos a agotarse. El aguapotable ya es uno de los recursos natu-

rales ms escasos, pues solamente el

0,7% de toda el agua dulce es accesible

al uso humano. Va a haber guerras por

las fuentes de agua potable.

Tras este proceso de

pillaje, se oculta una

imagen reduccionista

de la Tierra. Es vista

slo como un almacn

muerto de recursos a

explotar. No es

respetada en su alteri-

dad y autonoma ni se

le reconoce ninguna

sacralidad. Mucho

menos todava es

amada como un super-

organismo vivo, la Gran Madre de losantiguos, la Pacha Mama de nuestros

indgenas y la Gaia de los cosmlogos.

2. e n tnb

T.

Cunta agresin aguanta la Tierra

sin desestructurarse? Las 60 mil

armas nucleares construidas, si

explotaran podran causar un invierno

nuclear. Las finas partculas del humo

de los grandes incendios por ellas pro-

ducidos, junto con los elementos

radioactivos inyectados en la atms-

fera, oscureceran y en-

friaran la Tierra de

forma ms intensa que

en las eras glaciales del

pleistoceno. Habra uncolapso de la humanidad

y de todo el sistema de

vida, consecuencias per-

versas siempre des-

cuidadas por las poten-

cias militaristas.

Qu capacidad tiene la

tierra frente a tantas

agresiones producidas primordial-

mente por el modo de produccin capi-

talista? Se teme que el efecto acumula-

tivo de las agresiones llegue a un

punto crtico tal que quiebre el equili-

bro fsico-qumico-biolgico de la Tie-

rra.

3. e n njt

mn.

Pasemos a la ecologa social: Cunta

injusticia y violencia aguanta elespritu humano? Es injusto y sin

piedad que, en el actual orden del ca-

pital mundializado, el 20% de la

humanidad detente el 83% de los

medios de vida (en 1970 era el 70%) y

el 20% ms pobre tiene

que contentarse con slo

1,4% (en 1960 era 2,3%)

de los recursos. Este cat-

aclismo social no es

inocente ni natural. Es

resultado directo de un

tipo de desarrollo que no

mide las consecuencias

sobre la naturaleza y

sobre las relaciones

sociales. Por eso consti-

tuye una trampa del sis-

tema capitalista el llamado desarrollosostenible, que evidencia una con-

tradiccin en su mismo nombre.

La categora desarrollo est tomada

del rea de la economa capitalista. El

desarrollo capitalista (deberamos

decir el crecimiento) es profundamente

desigual: crea acumulacin apropiada

por unos pocos a costa de la

explotacin y del perjuicio de las

grandes mayoras. Ese crecimiento

pretende ser lineal y siempre cre-

ciente.

La categora

sostenibil idad

proviene de otro

mbito: de la

biologa y laecologa. Significa

capacidad que un

ecosistema tiene de

incluir a todos, de

mantener un equi-

librio dinmico que

permita la subsis-

tencia de la mayor

biodiversidad posible, sin explotar ni

excluir.

Como se ve, sostenibilidad y desarrollo

capitalista se niegan mutuamente; no

combinan los intereses de la produc-

cin humana con los intereses de la

conservacin ecolgica; al contrario, se

niegan y destruyen. Lo que se necesita

es una sociedad sostenible que se d a

s un desarrollo que satisfaga las

necesidades de todos, y del entornobitico. Que el planeta sea sostenible y

pueda mantener su equilibrio dinmi-

co, rehacer sus prdidas y mantenerse

abierto a ulteriores formas de desarrol-

lo.

Adems de haber

sido, en el pasado,

suicidas, homicidas

y etnocidas, ahora

comenzamos a ser

ecocidas. El capi-

talismo nos lle-

var a ser, pronto,

tambin geocidas?

Pero una esperan-

za nos acompaa:

en su historia, la

Tierra pas por

cerca de 15 grandes exterminios. Siem-pre sali con ms energa y biodiversi-

dad. Ahora no ser diferente. Super-

aremos la enfermedad del capitalismo

con la solidaridad, la cooperacin y las

interdependencias asumidas, pues

ellas garantizaron el futuro de la Tie-

rra. Y garantizarn tambin nuestro

futuro.ln Bff

DEL 1/2 AMBIENTE

ChascomUs, domingo 1 de MARZO de 20097OPINION

T E O L O G Aq n tmt d ambnt,

t m vt tnn-

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ig ct n -

t, n tyt n f

Tg lbn tnmn.

a ntnn t bv, y nn nt-

n, m n bv t nt-

mnt b Bff, n q m vn

y t n n ntn xtnt

nt tm y g.

Lo ley entero? Alcanz a comprenderlo? Y no me refiero

simplemente a los trminos que usa. Sino a las implicancias

que una perspectiva como esta tiene en el modo en que

MIRAMOS nuestra realidad, nuestro entorno natural y

social.

Porque este creo que es una de los grandes aportes de

Leonardo, junto al de muchos otros que caminan junto a l:

no podemos seguir disociando entornos. No estn por unlado los asuntos naturales y por otros los sociales.

Superar este dualismo funcional al actual sistema capita-

lista depredador es un paso fundamental para que podamos

entender desde otro lugar el corazn del problema ecolgico-

ambiental. Ya que nos confronta con la reflexin socio-polti-

ca-econmica acerca de la incidencia que los sistemas

sociales tienen en nuestras condiciones de vida.

Por eso, y como cierre, resalto 2 frases del artculo:

nos salvamos todos o pereceremos todos: frase esta muy

cara a la tradicin religiosa universal. La salvacin es uncamino colectivo, fraternal. El actual proceso de globa-

lizacin genera un nuevo sentido para comprenderlo:

nadie, ningn sector o bloque puede pensar salvarse a

costa de otro, sin poner en riesgo su propia situacin.

la solidaridad, la cooperacin y las interdependencias: 3

herramientas claves para la construccin de relaciones

sociales justas, y no basadas en la depredacin del ambiente

y la explotacin de los ms pobres.

Mtn Gmbninttt ctn

unn em Jt Nn


8/8

del 1/2 ambienteChascomus, domingo 1 DE marzo DE 20098

Pase un da diferente...

Consultas y reservas011 155 713 3534 I. D. 190*1964

redaccion : Del barco centenera 244, C.A.B.A.ciudad autonoma de buenos aires.tel: 430316 - (011)15-62474706e-mail: [email protected]

cultura

Desde que tenemos

nocin de msica,

esto es, desde los

griegos clsicos, la

humanidad (desde este

arte) no se ha encargado

del medio ambiente, pero

porque no haba riesgo

para preocuparse. Y con

esta afirmacin podra

terminar este artculo

ac.

No obstante si hablamosde compromisos, a lo

largo de los siglos, sabe-

mos bien que la evolu-

cin de la ciencia y la tc-

nica han hecho daos

irreparables en el medio

ambiente. Ya en el siglo

XX, con la para-fernalia

del post-moder-nismo,

era in-

m i n e n t e

una lucha

contra los

atentados a

la Natura-

leza. Ah es

c u a n d o

tanto Orga-

nizacio-nes

e Institu-ciones se

p u - s i e r o n

en marcha

p a r a

l u c h a r .

Desde la

msica podemos sealar

que personalidades como

Paul Mc Cartney Bono

en mayor y menor grado

respectivamente fueron

y son activistas de la Paz

Verde. Bono un poco ms

superfluo. Un poco

mucho. Organizaba

cenas con famosos polti-

cos por el hambre mun-

dial. Paul desde toda su

vida, (es bien sabido su

amor a la naturaleza:

seres vivos, flora y

fauna), tuvo cierta sensi-

bilidad con otras

especies y con la vida al

aire libre. Se agudiz

ms cuando conoce a

Linda, su esposa durante

casi 30 aos. Juntos dis-

frutaron de una vida

muy naturista (ella vege-

ta-riana). Uno de sus dis-

cos con su banda luego

de los Beatles llamada

Wings es nombrado

Wings wild life (Wings

vida salvaje silvestre).

Combati contra la caza

indiscriminada de ba-

llenas y varias de sus

canciones son fuertes

protestas en contra de la

mortandad en los ani-

males. Ya en los ltimos

discos atin a tpicos

ms generales y preten-ciosos como la Libertad y

Ezperanza. No nos sor-

prendera, viniendo de

un beatle que dej plas-

mado a lo largo de toda

su carrera el mensaje

Todo lo que necesitas es

amor. Si bien esta can-

cin la escribi Lennon.

S, en cambio, la msica

se ve inmiscuida en el

medio ambiente. Es

decir, no puede

rehusarse a ello. Si sepa-

rramos a la msica del

quadrivium de la Edad

Media (se entenda a la

msica como una disci-

plina junto a otras cien-

cias como la Aritmtica,

Geometra y Astronoma,

a su vez se consideraba

que la Aritmtica era el

estudio del nmero en

estado puro, que la

Geometra era el estudio

del espacio en estado

puro, que la Msica era

el estudio del nmero en

movimiento y que la

Astronoma era el estu-

dio del espacio en

movimiento), las cuales

formaban la base de un

alumno de aquella poca

junto al trivium; encon-

tramos que la msica

sera como un quehacer

humano y natural que

nos conlleva a crear, sen-

tir y a estar en contacto

con las ms altas

esferas. Es aqu entonces

cuando el compositor

tiene esa influencia,

llamese inspiracin del

medio ambiente. Es por

eso que luego hablamosque Beethoven en una de

sus etapas como puro

Fuego, Debussy como

Agua deslizndose por

caudales de ros sig-

ilosos, Bach Tierra espe-

sa y frtil de un barroco

tardo y ya anticuado y a

Weberm como Aire

aparecien-

do y desa-

pareciendo

con sonori-

d a d e s

sutiles y

susurradas.

Por otro

lado, te-

nemos la

actuacinde los tex-

tos en la

m s i c a ,

pero eso ya

es terreno

de la Lite-

ratura, contentmonos

con saber y entender que

el uso constante del

medio ambiente en la

poesa es inminente. Es

decir, es inconcebible

manifestar arte sin tener

al medio ambiente pre-

sente. Desde los poetas

chabacanos que hablan

amorosamente de la

Luna a la ms poesa

excelsa de Garca Lorca

cuando nos describe

paisajes exticos, y su

alma va entre cnifes vio-

letas y aguas suculentas

y nos invita sumergirnos

en ella

Esperen un momento

acaso termin hablando

de Poesa?

PEDRO PERTUSI

la msica sera como un

quehacer humano y natural

que nos conlleva a crear, sen-

tir y a estar en contacto con

las ms altas esferas

ECOSISTEMAMUSICAL DENSO

ALUD EN TARTAGALUNA TRAGEDIA EVITABLE?

LEY DE BOSQUES

El alud del ro Tartagal no fue un

desastre natural. Fue un desas-

tre humano, econmico y poltico.

Si de 1998 a 2007 no se hubieran

desmontado un milln de hectreas de

bosques nativos en salta, (ver

http://redaf.org.ar/noticias/?p=391#more

-391) seguramente se podra haber evi-

tado no solo el alud, sino el peligro de

extincin de millones de especies ani-

males y vegetales.

Para comprender este fenmeno, es con-

veniente resaltar que el bosque nativofunciona como una muralla o un colchn

natural. Desmontar, provoca que el agua

del ro caiga con mayor fuerza y veloci-

dad, llevando por

delante lo que

encuentre en el

camino y provo-

cando consecuen-

cias materiales,

fsicas y psicol-

gicas que, vuelvo

a insistir,

podran evitarse.

Ahora bien,

quienes son los

r e s p o n s a b l e s

polticos lo suce-

dido? En noviem-

bre de 2007 seaprob la ley de

bosques en el

C o n g r e s o

Nacional. Esta

ley prohbe la

tala de bosques

nativos hasta

que todas las

provincias no realicen un ordenamiento

territorial donde se deli-mite aquellos

montes que no pueden ser talados en

ningn caso y aquellos que admiten

talas parciales, para los ltimos ser

necesario hacer un estudio de impacto

ambiental y audiencias publicas con los

habitantes que seran afectados.

Dicha ley fue aprobada en el 2006 por

diputados y 2007 por senadores, solo

faltaba que el poder ejecutivo realice lareglamentacin en un plazo mximo de

90 das y, por mera decisin poltica, no

se hizo. Podramos preguntarnos cuales

fueron las causas para que dicha ley no

se reglamente en el momento correspon-

diente y la razn fundamental parecen

ser los acuerdos e intereses econmicos

que tiene el poder poltico con los empre-

sarios encargados de realizar los

desmontes.

En diciembre del ao pasado, la legis-

latura saltea promulg una ley que

autorizaba la deforestacin de 1,6 mi-

lln de hectreas. Los desmontes indis-

criminados se siguen realizando en todo

el noroeste argentino, los empresarios

sojeros estn ntimamente implicados y

como consecuencia de esto, grupos de

comunidades indgenas y campesinos

estn siendo desplazadas de las tierras.

Tampoco estn exentos de dichas acusa-

ciones los integrantes de la mesa de

enlace, referentes de la Sociedad Rural

y Federacin Agraria; un informe rea-

lizado por el Movimiento Campesino deCrdoba lo demuestra detalladamente

(ver http://www. pagina12.com.ar/

diario/ sociedad/ 3-117597-2009-01-

02.html).

A esto se suma la

complicidad del

poder ejecutivo

que ilgicamente

espera que

sucedan grandes

tragedias para

reglamentar una

ley que podra

regir desde 2007

Tras esta ciega

alianza de intere-

ses polticos y

econmicos, los

nicos perjudica-dos son ms de

10.000 personas

que quedaron sin

hogares, sin

autos, sin agua

potable, sin ali-

mentos y sin el

mismo ingreso

econmico. Los potenciales damnificados

no solo estn en Salta sino en todo el

pas, ya que la tala indiscriminada de

bosques ocasiona un gravsimo problema

ambiental y social. Los bosques nativos

talados son irrecuperables, -adems, al

desmontar millones de hectreas de

bosques parte del ecosistema natural

como la flora y fauna corren peligros de

extincin-; las lluvias -al no poder ser

absorbidas provocan las peores inunda-ciones-,

Realizar una fuerte poltica de preser-

vacin ambiental no es imposible, la

cuestin pasa por el grado de respon-

sabilidad que asuman nuestros gober-

nantes y fundamentalmente que logren

preservar el derecho a la vida, antes que

los intereses lucrativos de algunos gru-

pos econmicos.

Todo pareca ser unamaana ms, pero

lamentablemente el 9

de febrero en Tarta-

gal (provincia de

Salta) baj un fuerte

aluvin de lodo porel ro, arrastrando

rboles, coches,

casas.

En menos de 5 minu-

tos el futuro de miles

de personas tomun rumbo inespera-

do: 1.500 personas

quedaron sin hogar y

otras 8.500 se vieron

afectadas.

Andén 05 - Medio Ambiente

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