7/31/2019 Andn 05 - Medio Ambiente
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AO 1 - N 5DOMINGO 1 DEMARZO DE 2009
TIRADA:1000 EJEMPLARES
PRECIO:ESTE PERIODICO
NO SE VENDE
UN PERIODICOQUE SE TOMA
LAS COSASEN SERIO
APLAUSOS VERDESIns Alfonsn
ECONSIENCIA
Pg. 3
ECO-TEOLOGAMartn Giambroni
Pg. 7RIACHUELO
Florencia BellagambaPg. 6
ECOSISTEMAMUSICAL DENSO
Pedro PertusiPg. 8
ALQUILO:
AmbIenTecon todas las comodi-
dades actuales: pocaluz, mal olor, humo,basura mucha con-taminacin;PRECIO:Regalado!MUy BUENA UBI-CACIN, CERQUITA
DE TODOTel: 0800 - QUe meImPORTA
1/2
LA PROTECCION DEL AMBIENTE EN LACONSTITUCION NACIONAL
Jorge Cuello
APROxIMACIONES AL AMBIENTE y SUPROTECCIN
Sergio EstefanelPg. 4
DIALOGO CON EL LIC.
PABLO QUIROGA, COOR-DINADOR DE PROGRAMAS AMBIENTALES
Pg. 5
A - PILA -MOS
Un proecto escolar Gabriela GiambroniPg. 2
TARTAGAL: UNA TRAGEDIA EVITABLE?Maria Belen Morejon
Pg. 8
7/31/2019 Andn 05 - Medio Ambiente
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Apilamos ladrillos para no contaminar
La temtica del medioambiente es analizada y estudia-
da tambin desde el mbito escolar en el con-
vencimiento de que todos los sectores pueden ayudar y
prevenir en el cuidado de nuestro hbitat.
DEL 1/2 AMBIENTE
ChascomUs, domingo 1 DE MARZO de 20092 EDITORIAL
EDITORIAL
Quinta estacin!!! Grita el guarda
y nos despierta de un sueo que
no nos acababa de recomponer
de la grata impresin que nos caus la
estacin anterior. Abrimos los ojos, y el
entresueo nos hace borrosas las im-
genes. El guarda pasa por delante de
nosotros y alguien le dice: Kike, a ver
si te empezs a ganar el sueldo (no
entendimos el significado, pero de
todos modos, poco nos afect).
Ya algo lcidos bajamos del tren y, a
pesar de nuestro impvido estado, el
humo apenas nos permite ver el cartel
1/2 ambiente, el olor a gasoil quema-
do, junto con estruendoso ruido de la
locomotora que anuncia su llegada y el
holln que le falta el respeto a la ley de
gravedad, nos hacen pensar que este
trago amargo goza de cierta irona...
Qu entendemos por medio ambiente?
Pretender aconsejar sobre la utilidad
para nuestra vida de aquello que no
conocemos, es como intentar pregonar
los malos efectos del exceso de exposi-
cin a la ciberntica en una aldea en la
que no hay luz. Claro, no deja de tener
un buen sentido el consejo, pero tam-
poco parece tener mucha utilidad.
Tampoco resulta fructfero consultar a
la Real academia Espaola acerca del
significado del trmino, toda vez que el
camino no es la bsqueda de una
definicin, sino de una enseanza, un
modo de vida. As, con permiso de los
literatos, se nos invita a involucrarnos,
a jugar con las palabras: Medio am-
biente, Ambiente como medio para
vivir? Medio para ambientarse? La
mitad de un ambiente? Qu es la otra
mitad? Maradona? (por citar tan solo
un ejemplo ms all de lo natural). Un
amigo se alquil un departamento de 3
ambientes, es como 6 medio-ambien-
talistas?. Encontramos en este simple
tartamudeo de la razn, que podra
extenderse por hojas-, que al hablar del
medio ambiente, as como de cualquier
otro trmino, se determina la buena
accin desde el significado. Esto es,
aquello que consideremos bueno o justo
para el ambiente, depender directa-
mente de lo que consideremos medio
ambiente.
Volvamos nuevamente a ANDENes
anteriores: somos parte de y no
dueos de
-la tierra, la humanidad, la razn, el
conocimiento, los seres vivos; etc.-.
Entonces, medio ambiente deviene ser-
parte del medio, ser-parte del am-
biente, estar en este medio que es el
ambiente. Si usted, atento lector, est
de acuerdo con ello, no podr negar
entonces que daar al ambiente, sig-
nifica daar-se a s mismo, daarnos a
nuestro medio, daar-nos a nosotros
mismos, quines? Nosotros mismos!
Nuevamente, somos parte de la tierra,
no sus propietarios. Vivir con esta
nocin en la cabeza, en el caf y el
diario, es un cambio fundamental para
el crecimiento de nuestro entorno y de
nos-otros-mismos.
As, la tala indiscriminada de rboles,
el calentamiento global, la contami-
nacin de las aguas, el derretimiento
de los glaciares, la quema, la malas
polticas en cuanto a los desechos, etc.,
etc., etc.; no constituyen menos que la
expresin fsica de nuestras deficien-
cias humanas. Se escuchan a menudo
argumentos sobre el carcter natural
de ciertos procesos, se dice tambin
que estamos cerca de un cambio de era.
Todos estos elementos pueden acep-
tarse, comprobarse y creerse por
quienes as lo deseen (ya que quien se
atrevera a negar algo que puede ser
una manifestacin de la naturaleza),
ahora bien, Hay necesidad de correr
hacia un precipicio porque de todos
modos en algn momentos dejaremos
de vivir? Permtase adelantar lo que ya
ha dicho Leonardo Boff unas pginas
despus: Esta vez no va a haber un
arca de No que nos salve a algunos y
deje perecer a los dems. O nos salva-
mos todos o pereceremos todos
JIB
Staff Maquinista: Juan Ignacio Basso.
Boletero: Jorge Augusto Cuello.
Boletero: Enrique Inciarte.
Encargado del Saln Comedor: Luciano
Pablo Basso.
Guardabarreras: Gabriela Giambroni.
Caminantes de las Vas que se detienen
en esta Estacin: Martn Giambroni,
Mara Beln Morejn, Mara Ins
Alfonsn, Pablo Quiroga, Econciencia,
Sergio Estefanel y Florencia Bellagam-
ba
El que corre la Zorra: Pedro Pertusi.
Pasajeros: Usted.
Boleto: Gratuito.
o Planta Estable de
la Empresa Ferroviaria
www.sicsagroup.com/olivetti
Nos detenemos en un ejemplo, de los muchos
existentes, que en nuestro distrito han
tenido repercusiones locales, regionales y
provinciales. Se trata del Proyecto Apilamos
ladrillos para no contaminar que se lleva adelante
en la Escuela Normal Superior Media N 3 Manuel
Jose Almada. Un grupo de alumnos, entre otros
Laura y Mercedes Musico, Martn Buffill,
Jonathan Walker, Tamara Saladino, Csar Della
Valle, desde el ao 2007 vienen desarrollando esteemprendimiento con el asesoramiento de la Prof.
Silvana Busso.
Al conversar con la docente nos refiri: esa tarea
surge en el ao 2007, cuando en el Espacio Cur-
ricular Qumica, al analizar las reacciones de
xido-reduccin, encontramos como ejemplo de
observacin y estudio lo que sucede en el en el inte-
rior de las pilas que usamos diariamente. Al
finalizar su vida til nos encontramos con la incer-
tidumbre de su posterior descarte o desecho.
Sabido es lo nocivo que es para el medio ambiente
el proceso qumico que se genera al descartarlas.
Es all donde comenzamos a plantearnos de qu
manera sera menos nocivo su almacenamiento.
La presentacin del proyecto en la Feria Provincial
instancia hasta la que llegamos en la Feria de
Tecnologa organizada por el Misterio de Edu-
cacin-, gener una gran expectativa, tal es as que
evaluadores del IBB-Intech consideraron el proyec-
to como muy interesante y con posibilidades de
hacer tareas conjuntas, nos coment la prof. Busso.De que se trata el proyecto
Como juntar pilas usadas o dejarlas en casa no es
la mejor manera de desecharlas, con el objeto de
solucionar un foco de contaminacin, pensamos
estrategias de recuperacin o disminucin de sus
efectos.
La idea de fabricar ladrillos con pilas, para evitar
la contaminacin que stas producen, nos permi-
tir construir distintos elementos u objetos desti-
nados a usos comunitarios: bancos para plazas o
escuelas, mesas de apoyo, lajas, etc., y surge como
un compromiso para con nuestro medio ambiente y
la preocupacin que radica en los jvenes en su
inquietud por los recursos no renovables y su mejor
conservacin.
Los prototipo de ladrillo que fueron elaborados en
la escuela, al cabo de un ao seguan intactos, por
lo que se los utiliz para la construccin de un pro-
totipo de banco, pensando seguir hacindolo en
escala, durante el ao 2009.
La propuesta est planteada, sabemos de la exis-tencia de numerosos proyectos educativos rela-
cionados con esta temtica, tan preciadas acciones
de prevencin y de proteccin son esperanzadoras
para nuestro futuro, entendiendo la educacin
como una importante instancia de participacin y
compromiso ciudadano que podr generar cambios
de conductas en vecinos y autoridades.
Lic. Gabriela Giamgroni
aPILAdosUN PROYECTO ESCOLAR
CORRIENTES Y
CRAMER
TEL/FAX: 42-5524CHASCOMUS
7/31/2019 Andn 05 - Medio Ambiente
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DEL 1/2 AMBIENTE
ChascomUs, domingo 1 de MARZO de 20093opinion
La ONG Econciencia cumple este
ao su primera dcada de vida.
Esta institucin naci en 1999
con el objetivo de trabajar desde la
comunidad en proyectos, propuestas y
programas en defensa del ambiente.
Desde entonces, se fueron agrupando
nativos y forneos, bajo la consigna de
proteger el nico medio que tenemos.
Hoy, la organizacin ha materializadomuchos objetivos, y esto le ha dado
un reconocido prestigio en la
comunidad de Chascoms. Cam-
paas, propuestas y un trabajo
profundo de Educacin Ambien-
tal ha sido el camino elegido,
seguros que el futuro est
all , en la toma de con-
ciencia de los ms
chicos que puedan
luego crecer con
esos conceptos
incorporados y
trasladarlos a
las futuras
generaciones.
Este ao,
E C O N C I E N -
CIA cumple diezaos y lo va a fes-
tejar, cmo es su
costumbre, con una
nutrida agenda de traba-
jo
En marzo: Apertura la Biblioteca
Ambiental.
El prximo 20 de marzo se inaugurar
en nuestra ciudad una biblioteca de
casi 4000 volmenes con contenido en
temas Ambientales. Este valioso mate-
rial que ya est en nuestra ciudad,
hasta hace poco era parte de una de
las Bibliotecas Ambientales ms
importantes del pas y funcionaba en
Buenos Aires, frente al Congreso de la
Nacin. Por iniciativa propia. Los
miembros de la Fundacin Jorge
Roulet decidieron donar la biblioteca ala ONG ECONCIENCIA de la ciudad
de Chascoms, en consideracin de la
importante labor que esta institucin
realiza en el interior de la Provincia de
Buenos Aires. Adems del material
bibliogrfico, la donacin incluye el
mobiliario de la misma y el software
informtico, que permite un adecuado
funcionamiento. Ante ello, Econciencia
ha decidido abrirla a sus asociados y
pblico en su sede, ubicada en Are-
nales y Belgrano. El viernes 20 de
marzo, se realizar un acto del que
ser parte la Dra Elva Roulet y miem-
bros de la Fundacin Roulet. La nueva
Biblioteca Ambiental, que llevar el
nombre Jorge E. Roulet, quedar
desde entonces funcionando en nues-
tra ciudad.
En abril : Congreso Agenda 21 y
Desarrollo Sustentable.
Con gran expectativa se trabaja enla organizacin del Congreso
Agenda 21 y Desarrollo
Sustentable, que durante
los das 24 y 25 de Abril
se realizar en la ciu-
dad de Chacoms.
Comprometieron su
participacin en
el evento, que
es organizado
por la ONG
Econciencia
y la Munic-
ipalidad de
C h a s -
coms, ca-
l i f i c a d o s
especialis-
tas de lacuestin ambi-
ental de nuestro
pas y del exterior
que en forma de con-
ferencias, mesas redondas
y talleres, debatirn sobre la
problemtica de los residuos, agua,
biodiversidad y Educacin Ambiental.
A la confirmada presencia del Dr
Atilio Savino, presidente de la ISWA,
se suman la de Ricardo Rollandi, de
ARS, Lic. Jos Luis Lopez de la UBA y
Lic. E Salba, de la Univ del Sur. Se
espera para esta semana concretar la
presencia del grupo de Educacin
Ambiental de la Sec de Ambiente de
Nacin y de Pcia y otros destacados
panelistas. Paralelamente se solicitar
a las Escuelas de nuestro medio quetengan Agenda 21 su participacin en
el evento. En ese sentido se espera que
las Escuelas N 13, Municipal N 2,
Escuela Normal y Escuela 502 puedan
exponer sus experiencias en un marco
jerarquizado de nivel Nacional en el
que se podr ver el trabajo que en
temas ambientales se desarrolla en los
diferentes Municipios del pas.
APLAUSOS
VERDES
10 AOS EN
DEFENSA DEL
AMBIENTE
Econciencia
Departamento Prensa y Difusin
Nuestro planeta est
sufriendo graves
c o n s e c u e n c i a s
debido a que a lo largo de
varias dcadas un gran
nmero de la poblacin
adopt una visin
antropocntrica de su fun-
cionamiento. Felizmente,
cada vez somos ms laspersonas que pensamos
que esto no puede conti-
nuar de este modo, com-
prendiendo nuestro sen-
tido de pertenencia.
El verbo
p e r t e n e c e r ,
segn la Real
A c a d e m i a
Espaola signifi-
ca formar parte
de, y no ser
dueo de.
Es fundamental
para alcanzar el
d e s a r r o l l o
s o s t e n i b l e
(definido por
primera vez en1987 por la
Comisin Brundt-
land como el
desarrollo que
satisface las
necesidades del presente,
sin comprometer la capaci-
dad para que las futuras
generaciones puedan satis-
facer sus propias necesi-
dades"), que los humanos
tomemos conciencia, es
decir que adquiramos un
conocimiento tanto abarca-
tivo como reflexivo, sobre
la importancia del cuidado
del medio ambiente.
Para lograr este objetivo,
la interpretacin ambien-tal es un instrumento til
y efectivo, mediante el cual
el educador o intrprete
puede explicar una pro-
blemtica de forma intere-
sante y amena. Pero, Qu
es la interpretacin ambi-
ental? Tilden (1957) la
define como una actividad
educativa orientada a re-
velar significados y rela-
ciones mediante el uso de
objetos originales. Lo que
busca es transmitir ideas y
relaciones a partir de un
acercamiento directo entre
la audiencia y los recursos
que se interpretan. Para
ello, se utilizan diferentes
tcnicas que ayudan a las
personas a entender y
apreciar lo que se observa.La interpretacin ambien-
tal traduce el lenguaje tc-
nico de los profesionales en
trminos e ideas que las
personas en general
entienden fcilmente. Este
ltimo aspecto es impor-
tante, principalmente en
la educacin temprana, ya
que mantiene la atencin
de la audiencia logrando
generar un mbito propicio
para la transmisin y per-
cepcin de conceptos.La tcnica de inter-
pretacin ambiental a uti-
lizar depender del con-
tenido y del destinatario
del mensaje. Se pueden
emplear diferentes disci-
plinas artsticas como por
ejemplo la pintura, escul-
tura, danza, literatura,
teatro, entre otras. Las
artes dramticas, ya sea
en formato de tteres,
monlogos u obras
teatrales, son las ms uti-
lizadas debido a que al ser
tan plstica, esta forma de
expresin permite adaptar
el mensaje a diferentes
pblicos.
Segn el tema elegido a
representar se deber con-
feccionar el texto. Los per-sonajes interpretarn con-
flictos cotidianos de la
sociedad explicando con-
ceptos, causas y efectos de
la problemtica planteada,
llamando a la reflexin y a
la bsqueda de solu-
ciones. Es tambin
importante la bsqueda
de la influencia positiva
en el pensamiento y
forma de actuar de la
personas frente al
medio que los rodea,
fomentando la soli-
daridad y el compro-
miso.
Afortunadamente en
nuestra ciudad laONG Econciencia
utiliza la inter-
pretacin ambiental
para concienciar a
los chascomunen-
ses. Su grupo de
interpretacin llamado los
Chascolgicos, visita
diferentes instituciones
con el fin de divulgar las
problemticas ambientales
que nos afectan, convenci-
dos que esta forma de edu-
cacin informal es una de
las mejores formas de ha-
cerlo.
Para concluir me gustara
citar una interesante frase
de la antroploga esta-dounidense Margaret
Mead: "Nunca hay que
dudar de que un grupo de
ciudadanos pensantes y
comprometidos, puede
cambiar el mundo. De
hecho, esto siempre ha
ocurrido".
Alfonsn M. Ins
ECONCIENCIA:
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7/31/2019 Andn 05 - Medio Ambiente
4/8
Con carcter previo al estudio del Derecho Am-
biental, algunos autores1 sostienen la necesidad
de realizar precisiones terminolgicas. Es que el
trmino espaol medio ambiente, es altamente redun-
dante y cacofnico; sobre todo cuando se utiliza el adje-
tivo medioambiental, que no se da en otros idiomas
como el francs (environnement), el ingls (environ-
ment) o el alemn (unwelt). Dicha expresin ha sido
definida como una tautologa, ya que ambos trminos
significan lo mismo separadamente2. As, se ha prop-
uesto el empleo de la palabra entorno, traduccin lite-
ral del ingls3; en tanto lenvironnement es un neolo-
gismo en la lengua francesa, que significa conjunto de
elementos naturales o artificiales que condicionan la
vida del hombre4.
Otro aspecto conflictivo del trmino medio ambiente essu polisemia, atento la pluralidad de significados: el
medio fsico, el medio humano, el entorno, la biosfera,
el ecosistema; dada la recepcin que esta expresin
tiene en nuestro lenguaje para significar el conjunto
de cosas y circunstancias que rodean y condicionan la
vida del hombre5.
Por razones desconocidas, se prefiri acuar la expre-
sin medio ambiente que a travs de su uso adquiri
cierta legitimidad y termin siendo reconocida por la
Real Academia Espaola, como conjunto de circun-
stancias fsicas que rodean a los seres vivos y, por
extensin, conjunto de circunstancias fsicas, cultu-
rales, econmicas, sociales, etctera, que rodean a las
personas6.
Los problemas semnticos, encubren a su vez proble-
mas conceptuales, ya que el medio ambiente es un tr-
mino que todos entienden y nadie puede definir7; o que
pertenece a una de esas categoras jurdicas cuya ca-
racterizacin es ms fcil de intuir que precisar8.
Se entiende al ambiente como el medio donde el hom-bre vive9. Como especie viviente, forma parte de un
complejo sistema de relaciones e interrelaciones con su
medio natural. A partir de ello, toda accin humana
tiene efectos directos e insospechados10. De all que el
medio ambiente es el conjunto de factores que influyen
sobre el entorno en que el hombre vive11.
En la actualidad, el falso debate entre las concepciones
antropolgica y cosmolgica, ha sido superado por una
visin sincrtica, donde la nota dominante es la inter-
accin entre el ser humano y su entorno vital, es decir,
el ecosistema global12.
Para el Tribunal Internacional de Justicia el medio
ambiente no es una abstraccin sino el espacio en el
que viven los seres humanos y del que depende la cali-
dad de su vida y su salud, inclusive la de las genera-
ciones futuras13. De all que, en principio, se entiende
que el entorno vital humano abarca
todos los sectores del medio fsico
que constituye la bioesfera (litosfera,
hidrosfera, atmsfera) as como el
medio natural (flora, fauna, biodiver-
sidad) y comprende tambin el
entorno social (medio urbano, labo-
ral, esttico y paisajstico) y, para
algunos el entorno cultural14.
Cuatro son las acepciones ms
comnmente aplicadas: 1) restringe
su mbito al entorno natural (aire,
agua, ruido y vegetacin); 2) incluye
otros elementos fsicos y biolgicos,
monumentos histricos, suelo, fauna;
3) adiciona infraestructuras tales
como vivienda, transporte, equipo sanitario; 4) integra
factores culturales, como bienestar, calidad de vida,
educacin, desarrollo, etctera15.
La Declaracin de Estocolmo16 aade al entorno
humano tanto natural como artificial el bienestar del
hombre, el derecho a la vida, el crecimiento econmico
de los pases en desarrollo. Dicha interpretacin ampliaes asumida por la Comunidad Econmica Europea, que
incorpora tanto el patrimonio natural como el cultu-
ral17. El Consejo de Europa sostuvo que comprende a: 1)
los recursos naturales abiticos y bioticos, tales como el
agua, el suelo, la fauna, la flora, y la interaccin de
estos factores, 2) los bienes que componen la herencia
cultural, y 3) los aspectos caractersticos del paisaje18.
Con lo expuesto no caben dudas que el derecho am-
biental se inscribe dentro de la
rbita de los asuntos sensibles al
inters social19
; exhibiendo comoningn otro, una interrelacin
estrecha entre la normativa
pblica -constitucional, penal,
administrativa- y privada -civil,
comercial, del consumidor-.
Surge un problema descodifi-
cante, porque impacta sobre el
orden existente, planteando uno
distinto, sujeto a sus propias
necesidades y es, por ello, pro-
fundamente hertico20. Se trata
de problemas que convocan a
todas las ciencias a una nueva
fiesta, exigindoles un vestido nuevo21.
La ciencia jurdica tiene mucho por aportar en este
tema, pero con ella no basta; imponindose un
tratamiento interdisciplinario y abarcador, obligando
al trabajo conjunto de los gobiernos y las sociedades (y
sectores que la componen), a efectos de corregir errores,
cambiar actividades, ajustar conductas . Ello nos exigeun cambio de paradigma, puesto que el conflicto afecta
un bien comn. El paradigma ambiental reconoce como
sujeto a la naturaleza, que es un bien colectivo, al que
define como escaso o en situacin de peligro23.
Habr que lograr un imprescindible equilibrio en esta
difcil labor, desmitificando el facilismo con que a
veces la militancia ambiental o los fundamentalismos
en la materia aluden a conductas deseables, simpticas
pero fatalmente reducidas en su complejidad, que lin-
dan ms con la magia que con las posibilidades reales,
con lo cual slo se tensan los conflictos entre quienes-paradojalmente- tienen voluntades concurrentes;
generando decepcin desilusin o falta de credibilidad,
y, lo que es ms grave, el ambiente en estas controver-
sias y desencuentros no gana nunca. El tiempo corre
siempre en su contra24.
srgio etfanl
4 DERECHO AMBIENTAL
LA proteCCin deL Ambienteen LA ConstituCin nACionAL
del 1/2 ambiente
Chascomus, domingo 1 DE marzo DE 2009
La reforma de la Constitucin
Nacional de 1994 significun gran avance para la con-
solidacin de la Democracia y la
vigencia de los Derechos Humanos
en la Argentina.
Dicha afirmacin se sustenta
-entre otros aspectos- en la incor-
poracin del Capitulo de Nuevos
Derechos y Garantas (arts. 37 a
43 de la Constitucin) y del art. 75
inc. 22 que otorga rango constitu-
cional a un conjunto de tratados y
convenciones internacionales de
derechos humanos.
En el marco de esta edicin de
ANDEN -dedicada a reflexionar
sobre la temtica ambiental-
analizaremos en estas breves
lneas los alcances del articulo 41
de nuestra Carta Magna, el cualconsagra que todos los habitantes
tienen el derecho a un ambiente
sano, equilibrado, apto para el
desarrollo humano y para que las
actividades productivas satisfagan
las necesidades presentes sin com-
prometer las de las generaciones
futuras.
Siguiendo a la Constituyente Elva
Roulet -en los debates de la Con-
vencin reformadora- podemos
sealar que cuando hablamos de
un ambiente sano no solo tiene que
ver con la preservacin y no conta-
minacin del aire, el agua o el
suelo sino adems con una ciudad
con cloacas, agua corriente y espa-
cios verdes suficientes. Sano sig-
nifica una vivienda adecuada, unmbito de trabajo seguro y confor-
table, escuelas que tengan este
mnimo de condiciones, pudiendo
hacer extensivo lo mismo a los hos-
pitales y las crceles.
En alusin al concepto de ambi-
ente equilibrado la convencional
Roulet manifest que esta nocin
se refiere a los equilibrios de aque-
llos espacios transformados por el
hombre. El equilibrio que protege
la Constitucin es tanto el equili-brio de los ecosistemas como el
equilibrio entre el individuo y la
sociedad.
Respecto a la nocin de un am-
biente apto para el desarrollo
humano podemos concluir que este
concepto no solo se refiere al cre-
cimiento econmico sino tambin a
un desarrollo integral del ser
humano, bien alimentado, con
acceso al empleo, a la educacin, a
la salud y a una vivienda digna.
Por ltimo, cuando el art. 41 hace
referencia a que el ambiente debe
ser apto para que las actividades
productivas satisfagan las necesi-
dades presentes sin comprometer
las de las generaciones futuras
hace alusin a la idea del desarro-
llo sustentable. Es decir, el desa-
rrollo econmico de las actuales
generaciones no debe conspirar
contra la posibilidad de que las
futuras generaciones hagan uso de
los recursos naturales y gocen deun ambiente sano y equilibrado.
Para garantizar el efectivo
cumplimiento de los derechos
antes sealados la Constitucin
impone a todos los habitantes el
deber de preservar el ambiente y a
quienes generen un dao ambien-
tal la obligacin de recomponerlo.
A su vez, establece que las autori-
dades proveern a la proteccin de
este derecho, a la utilizacin
racional de los recursos naturales,a la preservacin del patrimonio
natural y cultural y de la diversi-
dad biolgica, y a la informacin y
educacin ambientales.
El tercer prrafo del artculo 41
consagra el principio de obliga-
ciones concurrentes entre la
Nacin y las provincias en materia
de legislacin ambiental. Es decir,
la Nacin deber dictar normas de
presupuestos mnimos que ase-
guren en todo el territorio nacional
condiciones mnimas e iguales de
proteccin ambiental y las provin-
cias debern dictar normas com-
plementarias. Estas ltimas,
podrn ampliar la esfera de protec-
cin ambiental pero nunca reducir-
la por debajo de los presupuestosconsagrados en las leyes
nacionales.
Por ltimo la Constitucin pro-
hbe el ingreso al territorio
nacional de residuos actual o
potencialmente peligrosos, y de los
radiactivos.
Hecho este breve recorrido
podemos concluir que la reforma
constitucional -al incorporar el
artculo 41 antes analizado- gener
importantes avances en la
Argentina en materia de legis-
lacin y proteccin ambiental. Pero
a pesar de ello, muchos son los
desafos que tenemos por delante
ya que las normas por si solas no
garantizan el real y efectivo
cumplimiento de lo que ellasprescriben.
En consecuencia, debern promo-
verse polticas activas desde los
distintos niveles del Estado que
aseguren y garanticen a todos los
habitantes el derecho a un am-
|biente sano y equilibrado.
Jg A. CllAga
Derecho al Ambiente
AproximAciones
Al Ambiente
y su proteccin
1 Besal Parkinson, Aurora V.S.: Responsabilidad por Dao Ambiental, Hammurabi2 Trigo Represas: Responsabilidad civil por dao al ambiente, Zeus, 34-D-110
3 Cano, Guillermo: Introduccin al derecho ambiental argentino, LL, 154-917
4 Prieur, Michel: Droit de l environnement, Dalloz, Paris, 1991
5 Serrano Moreno, J. L.: Ecologa y derecho, Granada, 19926 Braes, Ral: Derecho ambiental mexicano, Universo Veintiuno, Mxico, 1987
7 Caldwell, Lynton K.: International environment policy and law, Durham, N.C., 1980
8 Benjamin, Antonio H.: Responsabilidade civil pelo dano ambiental, Revista de Direito Ambiental n 9,9 Trigo Represas: obra citada
10 Besal Parkinson, Aurora V.A.: obra citada
11 Prieur, Michel: obra citada
12 Besal Parkinson: obra citada13 ICJ Reports, 1996
14 Lpez Bonillo, D.: El medio ambiente, Ctedra, Madrid, 1994
15 Martn Mateo, Ramn: Tratado de derecho ambiental, Trivium, Madrid, 1991
16 Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente Humano, Estocolmo, 5 al 16/06/7217 Martn Mateo, Ramn: obra citada
18 Convencin Responsabilidad Civil Daos Resultantes del Ejercicio de Actividades Peligrosas
para el Medio Ambiente; Lugano, 21 y 22 de Junio de 199319 Cafferatta, Nstor A.: Principios de Derecho Ambiental, J.A., 2006-II
20 Lorenzetti, Ricardo Luis: Teora del Derecho Ambiental, La Ley, Fondo Editorial, 2008
21 Lorenzetti, Ricardo Luis: Las normas fundamentales del derecho privado, Rubinzal Culzoni, 1995
22 Sabsay, Daniel: La evaluacin del impacto ambiental como herramienta para el desarrollo sus-tentable, Revista de Derecho Pblico, 2005-1, Rubinzal - Culzoni
23 Lorenzetti, Ricardo Luis: Teora (citada)
24 Bibiloni, Homero Mximo: Ambiente y Poltica, Ediciones RAP, 2008
Derecho ambiental
7/31/2019 Andn 05 - Medio Ambiente
5/8
DEL 1/2 AMBIENTE
ChascomUs, domingo 1 de MARZO de 20095OPINION
Por el Lic. Pablo Quiroga,
Coordinador de Programas Ambientales
La creacin de esa Coordinacin
tiene varios objetivos, por un
lado, a travs de un Plan
Estratgico Ambiental, denominadoChascoms Pas de Lagunas, estable-
cer los lineamientos que permita,
reconociendo los errores en las formas
en que se dio nuestro desarrollo urbano,
modificar el rumbo del crecimiento local
para hacerlo ms sustentable, esto es,
ms compatible con las potencialidades
y limitaciones naturales y sociales del
lugar.
El objetivo es intentar cambiar la histo-
ria, y planificar, no un programa que
tienda a trabajar un tema especfico por
un tiempo determinado, sino un Plan,
de mediano plazo, donde los conflictos y
sus posibles soluciones sean integradas
en una visin holstica, de manera de no
tomar slo soluciones puntuales sino
proceso reales de cambio.Como esto no es una tarea de pocos ilu-
minados sino que debiera ser la conse-
cuencia de un trabajo en el que par-
ticipen todos los sectores interesados,
esto es comerciantes, colegio de profe-
sionales, industriales, medios de prensa
, ONGs, y todo aquel que crea que tenga
algo que decir, se ha convocado a LA
MESA DE DIALOGO AMBIENTAL,
con el objeto de disear ese Plan
Estratgico Ambiental 2009-2015, par-
tiendo de lo trabajado en ell PECH, a lo
que se le irn agregando nuevas
visones y experiencias.
Ahora bien, ms all de la definicin
estratgica ambiental para Chascoms,
existen diversos conflictos perfecta-
mente localizables que exigen la apli-
cacin de polticas correctivas queresuelvan el problema en un tiempo
dado.
Para eso, si son necesarios programas
de rpida implementacin que ataquen
problemas concretos. Conflictos coti-
dianos que exigen medidas urgentes por
lo que es necesario comenzar a ges-
tionar las posibles alternativas. Dichos
programas son:
1- pgaa Chacca
El objetivo principal es transformar
durante los aos 2009-2010 el basural a
cielo abierto, en un relleno sanitario
que cumpla con todas las normas de
resguardo ambiental, ms un centro de
recuperacin de residuos. De esta ma-
nera se terminarn los efectos nocivos
de la actual situacin, ya que dejar de
ser un centro contaminante de napas
subterrneas y corrientes de aire, ms
el riesgo de incendios y el impacto sobre
la salud de quienes obtienen, en malas
condiciones, elementos para la venta.
Por el contrario, con el relleno se cortan
los factores de contaminacin, convir-
tiendo un basural, en un centro de dis-
posicin y progresivo aprovechamiento
y disminucin de los residuos a ente-
rrar.
Paralelamente, se comenzar, en los
prximos 60 das, en zonas acotadas de
la ciudad un proceso de acompaamien-
to a los vecinos para la separacin en el
hogar de los RSU en dos bolsas, cosa
que permita en el predio la recu-
peracin de elementos reciclables. Con
esto obtendremos dos beneficios, por un
lado, alcanzaremos una progresiva dis-
minucin del volumen de los residuos a
enterrar (hasta alcanzar cerca de un
40%), y por otro, esos elementos recu-
perados y limpios pueden ser entrega-
dos a los actuales recuperadores
urbanos.
2- pgaa rcac eac V: ala plaza y
paqPrograma de Diseo Participativo delPaisaje
El objetivo del programa es incluir la
participacin vecinal en la toma de deci-
siones sobre la actuacin del municipio
en intervenciones sobre el espacio verde
pblico, ya sea en proyectos nuevos,
puestas en valor o adecuaciones de pla-
zoletas, bulevares, plazas y parques. El
programa tendr dos lneas de accin
para el ao 2009. Una ser el desarrollo
proyectual de un parque nuevo, con la
aplicacin del proceso de diseo partici-
pativo y la otra, generar reuniones veci-
nales con los usuarios de espacios
verdes donde el municipio tiene progra-
mado hacer mejoras.3.- pgaa Laga s-
alSe pretende definir proyectos de
gestin, que hagan posible un manejo
integral del recurso lacustre, que con-
temple su potencialidad - pesca, turis-
mo, producciones alternativas - en el
marco de una poltica de manejo sus-
tentable.
Para eso es necesario la imple-
mentacin de un sistema de monitoreo
de los Recursos Naturales en el Sistema
Lacustre, y por otro lado se busca la
Declaracin de sitio Ramsar Lagunas
Encadenadas.
Estas polticas tendrn un mejor
encuadre si se logra la Declaracin de
Sitio Ramsar Lagunas Encadenadas de
Chascoms ya que integrara a estos
espejos lacustres dentro de una Conven-
cin Internacional que reconoce la
importancia de estos ecosistemas, los
humedales, como fundamentales en la
conservacin global y el uso sostenible
de la biodiversidad, con importantes
funciones (regulacin de la fase conti-
nental del ciclo hidrolgico, recarga de
acuferos, estabilizacin del clima local),
valores (recursos biolgicos, pesqueras,
suministro de agua) y atributos (refugio
de diversidad biolgica, patrimonio cul-
tural, usos tradicionales).
4.- pgaa Haca a vaccca aal
Como se puede percibir desde la convo-
catoria a la Mesa de Dilogo Ambien-
tal hasta la aplicacin de cada progra-
ma se est convocando a la partici-
pacin ciudadana. Es cierto que la
gente difcilmente reclame o participe,
para superar un conflicto que
desconoce. Por lo tanto todos los meca-
nismos para mejorar esa conciencia
social son vlidos.
Desde el municipio se pretende avanzar
en mecanismos de informacin y edu-
cacin ambiental, sobretodo en el
mbito no formal.
Es necesario desarrollar mecanismos de
informacin sobre cada uno de los Pro-
gramas anunciados, desde como separar
los residuos en dos bolsas, como partici-
par en procesos participativos destina-
dos a la recuperacin del espacio pbli-
co, o como ser parte de un trabajo de
recuperacin de la costa riberea.
De esta manera, la informacin se con-
vierte en un instrumento para la mejo-
ra de la conciencia ambiental en todas
las edades y grupos sociales.
En este contexto se busca trabajar par-
ticularmente con chicos de edad esco-
lar, motivo por el cual se ha convocado a
todas las escuelas de Chascoms a par-
ticipar en las Primeras Olimpiadas
Ambientales 2009, para chicos de entre
10 y 12 aos, donde debern elaborar
un proyecto sobre lo que consideren un
problema ambiental local y la manera
de superarlo.
Los temas que surgen de la cuestin
ambiental, de la necesidad de planificar
el desarrollo y el crecimiento urbano son
casi infinitos, por lo tanto nos
dete+nemos aqu. Que el Municipio
haya tomado el tema es muy auspicioso,
y est claro que la concrecin de estos y
otros objetivos que se planteen depen-
der tanto de la decisin de Estado para
aplicar polticas como de los vecinos
para acompaar y complementar esas
acciones.Es un desafo en que todos estamos invi-
tados a ser parte.
ANDEN: Que lo
llev a interesarse
por estos temas?
Vivir en Chascoms
influy su decisin?
PQ: Hace ms de 20 aos
que trabajo en temas
relacionados con la
gestin ambiental, fruto
de mi formacin profe-
sional, mi inters por los
temas de impacto social,
y en este caso en particu-
lar por mi condicin de
chascomunense.
ANDEN: Cmo ve la
situacin ambiental de
Chascoms?PQ: Encontramos por un
lado, los mismos proble-
mas que otras ciudades
de sus caractersticas,
como el problema de la
recoleccin y disposicin
de los RSU, la escasa
planificacin en el desa-
rrollo y en el uso de sus
espacios verdes, o en la
generacin de residuos
patognicos, y otros par-
ticulares de nuestra ciu-
dad, como la falta de
decisin en tantos aos
para darle a nuestros
espejos de agua un uso
sustentable, o en la ge-
neracin y transporte de
desechos industriales.
Pero es necesario aclarar
que ninguno de estos con-
flictos es irresoluble, por
el contrario con decisiny apoyo social y poltico
se pueden revertir y solu-
cionar.
ANDEN: Cuntenos algu-
nas experiencias que se
relacionen en forma
directa con el campo
educativo y el cuidado del
medio ambiente
PQ: Estamos impulsando
la realizacin de la
primeras Olimpadas
Ambientales de Chas-
coms, en la que podrn
participar chicos de 4 a
6 grado, en un concurso
que busca que los chicos,
acompaados por los
docentes, y en la medida
de lo posible con parte de
la comunidad del barrio
de la escuela, determinen
algn problema ambien-
tal en la zona, y a partirde ah busquen, entre
todos soluciones inge-
niosas para superarlo.
No pretendemos una
competencia entre las
escuelas sino un concurso
de ideas, para que alum-
nos, docentes, padres y
lderes comunitarios se
metan en un debate sobre
la conflictividad del
ambiente y sus maneras
de abordarlo.
ANDEN: Qu importan-
cia tienen para la ciudad
la planta de tratamiento
de desechos cloacales?
PQ: Estratgica. La
nueva planta permite
planificar el crecimiento
de las prximas dcadas,
en la ciudad sabiendo que
las nuevas viviendas
estarn satisfactoria-mente cubiertas. Pero
adems la vieja red
comenzar a tratase en
una planta moderna que
garantiza un vuelco ade-
cuado a norma. Con esto
se terminan los pozos que
contaminan la napa, de
la que en algunos casos
se alimentan las mismas
personas que lo contami-
nan, y nos permite
adems, que el cuerpo
receptor de los efluentes
reciba lquidos en condi-
ciones ptimas.
O sea que la nueva plan-
ta nos garantiza un
tratamiento correcto de
los residuos cloacales
para la ciudad actual y
para 30 o 40 mil habi-
tantes ms.
ANDEN: Cmo se llevaadelante un Plan de
mejoramiento urbano-
ambiental?
PQ: Planificando el cre-
cimiento. Es necesario
determinar potenciali-
dades y limitaciones de
cada parcela de la ciudad.
Segn esos condi-
cionamientos se establece
dnde puede haber
actividad comercial,
donde industria, donde
viviendas, donde espacios
verdes, recreacin o tur-
ismo. Evaluar a priori los
impactos, positivos y neg-
ativos, desde lo social,
econmico y ambiental,
nos permite contar con
herramientas rigurosas
para tomar esas determi-
naciones.
Chascoms ha avanzadoen este sentido, ya que
entre el PECh y el PDT,
ya cuenta con una parte
importante de esas he-
rramientas.
diLogo Con eL LiC. PabLo Quiroga,Coordinador de Programas ambientaLes
eha d a a a d d ag cha, a dda q daa: oada Aa, aa d dh aa, a d ja a aa
ChasComs, Pas de Lagunas
7/31/2019 Andn 05 - Medio Ambiente
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Capitalismo y/o Ecologa?
6 OPINIoN
RiegoIng. Agronomo Jorge BassoAv. Lastra 45 - CHASCOMUS - Cel (011)15-534179
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Muo ao fueon neeaio aa que
ete eente en la agenda ofiial de go-
bieno una oltia aa el saneamiento
de la cuena del riauelo. Ta el con-
flito on la aelea uuguaya, iniia-
do en el ao 2006, eugi el inte o
ete oblema ambiental, a e omo
omenzaon a eiae aie de ambio.
hoy, luego de 3 ao de ditae una re-
oluin que obliga a one en maa un
plan de saneamiento, no e vilumba
avane alguno.
del 1/2 ambiente
Chascomus, domingo 1 DE marzo DE 2009
en t nt b n t
ntb mnmnt mntv,tntm my n mbt
j. et tn q v bmnt n
m tnn b: tbj n ntt-
t tn gm j. Ft
t, fn t tntbn
mbt .
en t n, q t
ann, n nt z n t
La lgica del
c a p i t a l ,
como modo
de produc-
cin y como
cultura, es
sta: pro-
ducir acu-m u l a c i n
mediante la
explotacin -de la fuerza del trabajo de las per-
sonas, por la dominacin de clases, por el some-
timiento de los pueblos y finalmente por el pi-
llaje contra la naturaleza-.
Un anlisis incluso superficial entre ecologa y
capitalismo identifica una contradiccin bsica.
Donde impera la prctica capitalista se enva al
exilio o al limbo la preocupacin ecolgica.
Ecologa y capitalismo se niegan frontalmente.
No hay acuerdo posible. Si, a pesar de ello, la
lgica del capital asume el discurso ecolgico... o
es para obtener lucro, o para espiritualizarlo y
as vaciarlo, o simplemente para imposibilitarlo
y, por tanto, para destruirlo. El capitalismo no
slo quiere dominar la naturaleza, sino arran-
car todo de ella, depredarla.
Hoy, por la unificacin del espacio econmicomundial en los moldes capitalistas, el saqueo
sistemtico del proceso industrial contra la na-
turaleza y contra la humanidad, hace al capi-
talismo claramente incompatible con la vida. Se
plantea as una bifurcacin: o el capitalismo tri-
unfa al ocupar todos los espacios como pretende,
y entonces acaba con la ecologa y pone en ries-
go el sistema-Tierra, o triunfa la ecologa y
destruye al capitalismo, o lo somete a tales
transformaciones y reconversiones que no
pueda ya ser reconocible como tal. Esta vez no
va a haber un arca de No que nos salve a
algunos y deje perecer a los dems. O nos sal-
vamos todos o pereceremos todos.
El capitalismo produjo tambin una cultura,
derivada de su modo de produccin, asentado en
la exportacin y el pillaje. Sin una cultura capi-
talista que vehicula las mil razones justificado-
ras del orden del capital, el capitalismo nosobrevivir. La cultura capitalista exalta el
valor del individuo, le garantiza la apropiacin
privada de la riqueza, hecha por el trabajo de
todos, coloca como quicio de su dinamismo la
competencia de todos contra todos, intenta
maximizar las ganancias con la mnima inver-
sin posible, procura transformar todo en mer-
canca para tener siempre beneficios, instaura
el mercado, hoy mundializado, como el mecanis-
mo articulador de todos los procesos de produc-
cin, de competencia y de distribucin...
E C Oriachuelo el cause perdido?
Desde el siglo XIX, la cuenca
hdrica Matanza-Riachuelo ha
sido canal de descarga de
residuos de las industrias localizadas
en sus alrededores. Saladeros, frigor-
ficos y curtiembres, estuvieron y
estn entre algunas de las fuentes de
contaminacin. En los ltimos aos,
con la proliferacin de otras indus-
trias -qumicas, petroqumicas, ali-
menticias, metalrgicas, entre otras-,
y el fuerte impacto de la contami-
nacin urbana, la situacin se ha
agudizado.
Segn una investigacin publicada en
la Revista National Geographic, la
cuenca del Ro Matanza-Riachuelo
esta tan contaminada que figura
entre los 30 ecosistemas mas conta-minados del mundo. Existen datos
alarmantes que dan cuenta de esta
realidad; alrededor de la Cuenca, que
abarca aproximadamente 2240 km2 ,
viven casi 7 millones de per-
sonas, las cuales estn
expuestas al contacto con
metales pesados como
arsnico -50 miligramos por
litro, cuando el valor permi-
tido es 5-, cromo -38
miligramos por litro, el
valor tolerado es 2-, plomo,
mercurio, xileno, etilben-
ceno, tolueno y algunos de
los contaminantes
pertenecientes a la Docena Sucia en
el ecosistema del Riachuelo y aguas
servidas, adems de los 150 basurales
a cielo abierto -muchos de ellos ile-
gales- y alrededor de 60 barcos hun-
didos. De las 7 millones de personas,
2 millones no poseen cloacas. Con
respecto a la produccin industrial
hay en la Cuenca poco ms de 3000
fbricas de las cuales 65 son respon-
sables del 80% de la contaminacin.
Sumado a esto, hay que agregar la
precariedad que enfrenta la poblacin
al exponerse a enfermedades
cutneas, bronco pulmonares, cncer,
defectos genticos graves, dengue,
tiroides, abatinamiento mental, per-
dida de conocimiento por inadecuada
oxigenacin del cerebro, afecciones
seas en nios y altos ndices de mor-
talidad infantil.
Es claro que no solo vemos restringi-
do el Art. 41 de la ConstitucinNacional [Todos los habitantes
gozan del derecho de un ambiente
sano, equilibrado, apto para el desar-
rollo humano y para que las activi-
dades productivas satisfagan las
necesidades presentes sin comprome-
ter las de las generaciones futuras; y
que tienen el deber de preservarlo],
a su vez, vemos condicionados
algunos de los derechos bsicos como
el de vivir libre de contaminacin, de
recibir equitativamente el beneficio
de los servicios pblico, como agua
potable, vivienda, recoleccin de
basura y otros. Son los sectores vul-
nerados de la poblacin los que ms
sufren los daos ambientales.
En el ao 2004, ONGs y vecinos afec-
tados, presentaron una demanda en
la Corte Suprema de Justicia contra
el Estado Nacional, el Provincial, la
Ciudad Autnoma de Buenos Aires y
44 empresas -Shell, Petrobras, Moli-
nos, Danone. Bieckert, entre otras- .
Recin en Julio del 2006, la Corte da
respuesta a esta demanda instando a
las partes a presentar un plan inte-
grado el cual contemple, entre otras
cosas ,un ordenamiento ambiental del
territorio, el control de las activi-dades, un uso adecuado de los recur-
sos ambientales, promoviendo la par-
ticipacin social a fin de lograr un
desarrollo sustentable. Adems
oblig a realizar un estudio de
impacto ambiental de las 44 empre-
sas involucradas, un programa de
educacin ambiental y de informacin
a los ciudadanos del rea.
El 24 de agosto del 2006, los Gobier-
nos Nacional, Provincial y de la Ciu-
dad- presentaron el plan de
saneamiento integral de la Cuenca
Matanza-Riachuelo ante la Corte
Suprema de Justicia, que acuerda la
creacin de un comit de cuenca
-ACUMAR- habilitado para impulsar
las obras de saneamiento, con un
poder de polica para sancionar a las
empresas que incumplan con los
parmetros ambientales. Adems, se
estableci un plazo de 10 a 15 aos
para que los objetivos del plan sean
cumplidos.
A fin de poner en marcha la recom-
posicin del ambiente, la Corte rea-
liz cinco audiencias. A partir de esemomento, y en los sucesivos encuen-
tros que se extendieron hasta
noviembre del 2007, la Corte y peritos
de la UBA insistieron en la vaguedad
del plan. En el mismo ao se cerraron
una serie de industrias ubicadas a
orillas de la cuenca, y se dict una ley
de navegacin que permita remover
y desguazar barcos abandonados en
todas las cuencas hdricas del pas -
en un principio iba a ser solo en la
cuenca del Riachuelo, pero por
decisin del Senado se extendi-.
En la actualidad, si bien existen entes
funcionando, como es el caso del
ACUMAR, no se registraron cambios
ni avances significativos.
Ya desde 1871 la Cmara de Diputa-
dos bonaerense acord canalizar y
limpiar el Riachuelo. A partir de all
las autoridades de los gobiernos
nacionales y bonaerenses anunciaron
-en varias ocasiones- una serie de
proyectos. Una vez mas la historia se
repite, son muchos los afectados y
alto el precio que deben pagar ante la
inexistencia de un plan que se lleve a
cabo en forma sostenida. Hoy la
poblacin esta creciendo a un ritmo
acelerando, en su mayora en formaprecaria, sin servicios cloacales, sin
recoleccin de residuos y sin agua co-
rriente potable domiciliaria -entre
otras faltantes-.
Es incomprensible y contra-
dictoria la ausencia de
acciones concretas por parte
del Estado Nacional,
Provincia y Ciudad autno-
ma; si se considera lo mani-
festado en otras cuestiones
ambientales como las
pasteras a orillas del ro
Uruguay, o el excesivo tra-
bajo del suelo en algunas
actividades agropecuarias
(con consecuencias erosivas). Bajo
ningn concepto pretendo sealar
que estas practicas sean deseables,
sino que es necesario un discurso
unificado, para todas y cada una de
las problemticas que afectan al
Medio Ambiente u otras cuestiones;
pero ms all del discurso, es esencial
un correcto diseo y posterior gestin
de las polticas pblicas que respon-
dan a las exigencias de nuestra
sociedad.
Frente a un escenario poltico tan
complejo y fragmentado como el ac-
tual, producto de las futuras elec-
ciones Legislativas, se podra consi-
derar cada vez mas lejana la posibili-
dad de cooperacin entre las partes
para lograr avances en la materia.
A mi entender, el trabajo conjunto
entre el Gobierno Nacional, Provin-
cial y la Ciudad de Buenos Aires, en
un pas Federal como el nuestro, serala mejor solucin al problema.
Es duro saber que tras el paso de los
aos, y las experiencias vividas a
nivel pas, todava existan altos
dficits en la gestin de polticas.
Hoy, las prioridades de quienes nos
gobiernan son claramente otras,
mientras tanto el Ro, y todo lo que va
con l, sigue su cauce.
Fn Bgmb
Eco-sistema: ecos del sistema?
7/31/2019 Andn 05 - Medio Ambiente
7/8
Si alguien busca solidaridad, respeto a
las alteridades, compasin y ve-
neracin frente a la vida y al misterio
del mundo... que no
los busque en la cul-
tura del capital.
George Soros, uno de
los mayores especu-ladores de las finan-
zas mundiales y pro-
fundo conocedor de la
lgica de la acumu-
lacin sin piedad (vive
de eso), afirma clara-
mente en su libro La
crisis del Capital que
el capitalismo mundialmente integra-
do amenaza a todos los valores so-
cietarios democrticos, poniendo en
riesgo el futuro de las sociedades
humanas.
Queremos mostrar cmo el capitalis-
mo, en cuanto modo de produccin y en
cuanto cultura, inviabiliza la ecologa
tanto ambiental como social.
Comencemos con la ecologa ambien-
tal. A este respecto, las hiptesis acer-ca del futuro de la Tierra son dramti-
cas. Grandes analistas confiesan que el
tiempo actual se asemeja mucho a las
pocas de gran ruptura en el proceso
de evolucin, pocas caracterizadas
por extinciones en
masa. Efectivamente,
la humanidad se
encuentra ante una
situacin inaudita.
Debe decidir si quiere
continuar viviendo, o
si prefiere su propia
autodestruccin. Por
primera vez en el pro-
ceso conocido como
hominizacin, el ser
humano se ha dado a
s mismo los instrumentos de su propiadestruccin. Se cre el principio de
autodestruccin que tiene en el princi-
pio de responsabilidad y de cuidado su
contrapartida. De ahora en adelante la
existencia de la biosfera estar a
merced de la decisin humana. Para
continuar viviendo el ser humano
deber quererlo positivamente.
Los indicadores son alarmantes. Dejan
poco margen de tiempo para los cam-
bios necesarios. Estimaciones optimis-
tas establecen la fecha lmite del ao
2030-2034. A partir de
ah, si no se toman
medidas urgentes y
eficaces, la sostenibili-
dad de sistema-Tierra,ya no estar garanti-
zada.
Entre otros, tres son
los nudos problemti-
cos creados por el
orden del capital, que
deben ser desatados:
el nudo del agotamien-
to de los recursos, el de la sostenibili-
dad de la Tierra y el de la injusticia
social mundial.
1. e n xtnn
nt.
Creemos que alcanza con resaltar que
las inmensas reservas naturales de
agua, formadas a lo largo de millones y
millones de aos, en este siglo pasado
han sido sistemticamente bombeados
y estn prximos a agotarse. El aguapotable ya es uno de los recursos natu-
rales ms escasos, pues solamente el
0,7% de toda el agua dulce es accesible
al uso humano. Va a haber guerras por
las fuentes de agua potable.
Tras este proceso de
pillaje, se oculta una
imagen reduccionista
de la Tierra. Es vista
slo como un almacn
muerto de recursos a
explotar. No es
respetada en su alteri-
dad y autonoma ni se
le reconoce ninguna
sacralidad. Mucho
menos todava es
amada como un super-
organismo vivo, la Gran Madre de losantiguos, la Pacha Mama de nuestros
indgenas y la Gaia de los cosmlogos.
2. e n tnb
T.
Cunta agresin aguanta la Tierra
sin desestructurarse? Las 60 mil
armas nucleares construidas, si
explotaran podran causar un invierno
nuclear. Las finas partculas del humo
de los grandes incendios por ellas pro-
ducidos, junto con los elementos
radioactivos inyectados en la atms-
fera, oscureceran y en-
friaran la Tierra de
forma ms intensa que
en las eras glaciales del
pleistoceno. Habra uncolapso de la humanidad
y de todo el sistema de
vida, consecuencias per-
versas siempre des-
cuidadas por las poten-
cias militaristas.
Qu capacidad tiene la
tierra frente a tantas
agresiones producidas primordial-
mente por el modo de produccin capi-
talista? Se teme que el efecto acumula-
tivo de las agresiones llegue a un
punto crtico tal que quiebre el equili-
bro fsico-qumico-biolgico de la Tie-
rra.
3. e n njt
mn.
Pasemos a la ecologa social: Cunta
injusticia y violencia aguanta elespritu humano? Es injusto y sin
piedad que, en el actual orden del ca-
pital mundializado, el 20% de la
humanidad detente el 83% de los
medios de vida (en 1970 era el 70%) y
el 20% ms pobre tiene
que contentarse con slo
1,4% (en 1960 era 2,3%)
de los recursos. Este cat-
aclismo social no es
inocente ni natural. Es
resultado directo de un
tipo de desarrollo que no
mide las consecuencias
sobre la naturaleza y
sobre las relaciones
sociales. Por eso consti-
tuye una trampa del sis-
tema capitalista el llamado desarrollosostenible, que evidencia una con-
tradiccin en su mismo nombre.
La categora desarrollo est tomada
del rea de la economa capitalista. El
desarrollo capitalista (deberamos
decir el crecimiento) es profundamente
desigual: crea acumulacin apropiada
por unos pocos a costa de la
explotacin y del perjuicio de las
grandes mayoras. Ese crecimiento
pretende ser lineal y siempre cre-
ciente.
La categora
sostenibil idad
proviene de otro
mbito: de la
biologa y laecologa. Significa
capacidad que un
ecosistema tiene de
incluir a todos, de
mantener un equi-
librio dinmico que
permita la subsis-
tencia de la mayor
biodiversidad posible, sin explotar ni
excluir.
Como se ve, sostenibilidad y desarrollo
capitalista se niegan mutuamente; no
combinan los intereses de la produc-
cin humana con los intereses de la
conservacin ecolgica; al contrario, se
niegan y destruyen. Lo que se necesita
es una sociedad sostenible que se d a
s un desarrollo que satisfaga las
necesidades de todos, y del entornobitico. Que el planeta sea sostenible y
pueda mantener su equilibrio dinmi-
co, rehacer sus prdidas y mantenerse
abierto a ulteriores formas de desarrol-
lo.
Adems de haber
sido, en el pasado,
suicidas, homicidas
y etnocidas, ahora
comenzamos a ser
ecocidas. El capi-
talismo nos lle-
var a ser, pronto,
tambin geocidas?
Pero una esperan-
za nos acompaa:
en su historia, la
Tierra pas por
cerca de 15 grandes exterminios. Siem-pre sali con ms energa y biodiversi-
dad. Ahora no ser diferente. Super-
aremos la enfermedad del capitalismo
con la solidaridad, la cooperacin y las
interdependencias asumidas, pues
ellas garantizaron el futuro de la Tie-
rra. Y garantizarn tambin nuestro
futuro.ln Bff
DEL 1/2 AMBIENTE
ChascomUs, domingo 1 de MARZO de 20097OPINION
T E O L O G Aq n tmt d ambnt,
t m vt tnn-
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nt tm y g.
Lo ley entero? Alcanz a comprenderlo? Y no me refiero
simplemente a los trminos que usa. Sino a las implicancias
que una perspectiva como esta tiene en el modo en que
MIRAMOS nuestra realidad, nuestro entorno natural y
social.
Porque este creo que es una de los grandes aportes de
Leonardo, junto al de muchos otros que caminan junto a l:
no podemos seguir disociando entornos. No estn por unlado los asuntos naturales y por otros los sociales.
Superar este dualismo funcional al actual sistema capita-
lista depredador es un paso fundamental para que podamos
entender desde otro lugar el corazn del problema ecolgico-
ambiental. Ya que nos confronta con la reflexin socio-polti-
ca-econmica acerca de la incidencia que los sistemas
sociales tienen en nuestras condiciones de vida.
Por eso, y como cierre, resalto 2 frases del artculo:
nos salvamos todos o pereceremos todos: frase esta muy
cara a la tradicin religiosa universal. La salvacin es uncamino colectivo, fraternal. El actual proceso de globa-
lizacin genera un nuevo sentido para comprenderlo:
nadie, ningn sector o bloque puede pensar salvarse a
costa de otro, sin poner en riesgo su propia situacin.
la solidaridad, la cooperacin y las interdependencias: 3
herramientas claves para la construccin de relaciones
sociales justas, y no basadas en la depredacin del ambiente
y la explotacin de los ms pobres.
Mtn Gmbninttt ctn
unn em Jt Nn
7/31/2019 Andn 05 - Medio Ambiente
8/8
del 1/2 ambienteChascomus, domingo 1 DE marzo DE 20098
Pase un da diferente...
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cultura
Desde que tenemos
nocin de msica,
esto es, desde los
griegos clsicos, la
humanidad (desde este
arte) no se ha encargado
del medio ambiente, pero
porque no haba riesgo
para preocuparse. Y con
esta afirmacin podra
terminar este artculo
ac.
No obstante si hablamosde compromisos, a lo
largo de los siglos, sabe-
mos bien que la evolu-
cin de la ciencia y la tc-
nica han hecho daos
irreparables en el medio
ambiente. Ya en el siglo
XX, con la para-fernalia
del post-moder-nismo,
era in-
m i n e n t e
una lucha
contra los
atentados a
la Natura-
leza. Ah es
c u a n d o
tanto Orga-
nizacio-nes
e Institu-ciones se
p u - s i e r o n
en marcha
p a r a
l u c h a r .
Desde la
msica podemos sealar
que personalidades como
Paul Mc Cartney Bono
en mayor y menor grado
respectivamente fueron
y son activistas de la Paz
Verde. Bono un poco ms
superfluo. Un poco
mucho. Organizaba
cenas con famosos polti-
cos por el hambre mun-
dial. Paul desde toda su
vida, (es bien sabido su
amor a la naturaleza:
seres vivos, flora y
fauna), tuvo cierta sensi-
bilidad con otras
especies y con la vida al
aire libre. Se agudiz
ms cuando conoce a
Linda, su esposa durante
casi 30 aos. Juntos dis-
frutaron de una vida
muy naturista (ella vege-
ta-riana). Uno de sus dis-
cos con su banda luego
de los Beatles llamada
Wings es nombrado
Wings wild life (Wings
vida salvaje silvestre).
Combati contra la caza
indiscriminada de ba-
llenas y varias de sus
canciones son fuertes
protestas en contra de la
mortandad en los ani-
males. Ya en los ltimos
discos atin a tpicos
ms generales y preten-ciosos como la Libertad y
Ezperanza. No nos sor-
prendera, viniendo de
un beatle que dej plas-
mado a lo largo de toda
su carrera el mensaje
Todo lo que necesitas es
amor. Si bien esta can-
cin la escribi Lennon.
S, en cambio, la msica
se ve inmiscuida en el
medio ambiente. Es
decir, no puede
rehusarse a ello. Si sepa-
rramos a la msica del
quadrivium de la Edad
Media (se entenda a la
msica como una disci-
plina junto a otras cien-
cias como la Aritmtica,
Geometra y Astronoma,
a su vez se consideraba
que la Aritmtica era el
estudio del nmero en
estado puro, que la
Geometra era el estudio
del espacio en estado
puro, que la Msica era
el estudio del nmero en
movimiento y que la
Astronoma era el estu-
dio del espacio en
movimiento), las cuales
formaban la base de un
alumno de aquella poca
junto al trivium; encon-
tramos que la msica
sera como un quehacer
humano y natural que
nos conlleva a crear, sen-
tir y a estar en contacto
con las ms altas
esferas. Es aqu entonces
cuando el compositor
tiene esa influencia,
llamese inspiracin del
medio ambiente. Es por
eso que luego hablamosque Beethoven en una de
sus etapas como puro
Fuego, Debussy como
Agua deslizndose por
caudales de ros sig-
ilosos, Bach Tierra espe-
sa y frtil de un barroco
tardo y ya anticuado y a
Weberm como Aire
aparecien-
do y desa-
pareciendo
con sonori-
d a d e s
sutiles y
susurradas.
Por otro
lado, te-
nemos la
actuacinde los tex-
tos en la
m s i c a ,
pero eso ya
es terreno
de la Lite-
ratura, contentmonos
con saber y entender que
el uso constante del
medio ambiente en la
poesa es inminente. Es
decir, es inconcebible
manifestar arte sin tener
al medio ambiente pre-
sente. Desde los poetas
chabacanos que hablan
amorosamente de la
Luna a la ms poesa
excelsa de Garca Lorca
cuando nos describe
paisajes exticos, y su
alma va entre cnifes vio-
letas y aguas suculentas
y nos invita sumergirnos
en ella
Esperen un momento
acaso termin hablando
de Poesa?
PEDRO PERTUSI
la msica sera como un
quehacer humano y natural
que nos conlleva a crear, sen-
tir y a estar en contacto con
las ms altas esferas
ECOSISTEMAMUSICAL DENSO
ALUD EN TARTAGALUNA TRAGEDIA EVITABLE?
LEY DE BOSQUES
El alud del ro Tartagal no fue un
desastre natural. Fue un desas-
tre humano, econmico y poltico.
Si de 1998 a 2007 no se hubieran
desmontado un milln de hectreas de
bosques nativos en salta, (ver
http://redaf.org.ar/noticias/?p=391#more
-391) seguramente se podra haber evi-
tado no solo el alud, sino el peligro de
extincin de millones de especies ani-
males y vegetales.
Para comprender este fenmeno, es con-
veniente resaltar que el bosque nativofunciona como una muralla o un colchn
natural. Desmontar, provoca que el agua
del ro caiga con mayor fuerza y veloci-
dad, llevando por
delante lo que
encuentre en el
camino y provo-
cando consecuen-
cias materiales,
fsicas y psicol-
gicas que, vuelvo
a insistir,
podran evitarse.
Ahora bien,
quienes son los
r e s p o n s a b l e s
polticos lo suce-
dido? En noviem-
bre de 2007 seaprob la ley de
bosques en el
C o n g r e s o
Nacional. Esta
ley prohbe la
tala de bosques
nativos hasta
que todas las
provincias no realicen un ordenamiento
territorial donde se deli-mite aquellos
montes que no pueden ser talados en
ningn caso y aquellos que admiten
talas parciales, para los ltimos ser
necesario hacer un estudio de impacto
ambiental y audiencias publicas con los
habitantes que seran afectados.
Dicha ley fue aprobada en el 2006 por
diputados y 2007 por senadores, solo
faltaba que el poder ejecutivo realice lareglamentacin en un plazo mximo de
90 das y, por mera decisin poltica, no
se hizo. Podramos preguntarnos cuales
fueron las causas para que dicha ley no
se reglamente en el momento correspon-
diente y la razn fundamental parecen
ser los acuerdos e intereses econmicos
que tiene el poder poltico con los empre-
sarios encargados de realizar los
desmontes.
En diciembre del ao pasado, la legis-
latura saltea promulg una ley que
autorizaba la deforestacin de 1,6 mi-
lln de hectreas. Los desmontes indis-
criminados se siguen realizando en todo
el noroeste argentino, los empresarios
sojeros estn ntimamente implicados y
como consecuencia de esto, grupos de
comunidades indgenas y campesinos
estn siendo desplazadas de las tierras.
Tampoco estn exentos de dichas acusa-
ciones los integrantes de la mesa de
enlace, referentes de la Sociedad Rural
y Federacin Agraria; un informe rea-
lizado por el Movimiento Campesino deCrdoba lo demuestra detalladamente
(ver http://www. pagina12.com.ar/
diario/ sociedad/ 3-117597-2009-01-
02.html).
A esto se suma la
complicidad del
poder ejecutivo
que ilgicamente
espera que
sucedan grandes
tragedias para
reglamentar una
ley que podra
regir desde 2007
Tras esta ciega
alianza de intere-
ses polticos y
econmicos, los
nicos perjudica-dos son ms de
10.000 personas
que quedaron sin
hogares, sin
autos, sin agua
potable, sin ali-
mentos y sin el
mismo ingreso
econmico. Los potenciales damnificados
no solo estn en Salta sino en todo el
pas, ya que la tala indiscriminada de
bosques ocasiona un gravsimo problema
ambiental y social. Los bosques nativos
talados son irrecuperables, -adems, al
desmontar millones de hectreas de
bosques parte del ecosistema natural
como la flora y fauna corren peligros de
extincin-; las lluvias -al no poder ser
absorbidas provocan las peores inunda-ciones-,
Realizar una fuerte poltica de preser-
vacin ambiental no es imposible, la
cuestin pasa por el grado de respon-
sabilidad que asuman nuestros gober-
nantes y fundamentalmente que logren
preservar el derecho a la vida, antes que
los intereses lucrativos de algunos gru-
pos econmicos.
Todo pareca ser unamaana ms, pero
lamentablemente el 9
de febrero en Tarta-
gal (provincia de
Salta) baj un fuerte
aluvin de lodo porel ro, arrastrando
rboles, coches,
casas.
En menos de 5 minu-
tos el futuro de miles
de personas tomun rumbo inespera-
do: 1.500 personas
quedaron sin hogar y
otras 8.500 se vieron
afectadas.
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