Aprende a acentuar: teoría y ejercicios

PARA APRENDER A ACENTUAR

Glosario:Vocal tónica: aquella sobre la que recae la mayor intensidad al pronunciar una palabra, sólo hay una vocal tónica en cada palabra. Algunas palabras no tienen este golpe tónico (preposiciones, algunos determinantes y pronombres…).

Vocal átona: aquella sobre la que no recae mayor intensidad al pronunciar una palabra. Una vez determinada la vocal tónica de una palabra, el resto de vocales son átonas.

P A Í S E S

V. átona V. tónica V. átona

Sílaba: Grupo de sonidos que pronunciamos en un golpe de voz. Sílaba tónica de una palabra es aquella que lleva la vocal tónica, el resto de sílabas de esa palabra son átonas.

PA Í SES

Sílaba átona Sílaba tónica Sílaba átona

Tilde: o acento ortográfico, es una rayita oblicua que situamos sobre algunas vocales tónicas según las reglas de acentuación.

Palabra aguda: aquella cuya última sílaba es tónica.

Última sílaba

Última sílaba

RE LOJ PE ÓN

Tónica Tónica

Palabra llana: aquella cuya penúltima sílaba es tónica.

Penúlt. síl.

Penúlt. síl.

ÁN GEL MA DE RA

Tónica Tónica

Palabra esdrújula: su sílaba tónica es la antepenúltima.

Antepenúltima

AU TO MÁ TI CO

Tónica

Palabra sobresdrújula: su sílaba tónica es anterior a la antepenúltima.

CÓM PRA ME LO

Tónica

DIPTONGOS - HIATOSCuando en una palabra aparecen dos vocales juntas (María, historia), puede ocurrir que ambas vocales se pronuncien

en la misma sílaba, entonces se produce un diptongo (his-to-ria), o puede ocurrir que cada vocal se pronuncie en una sílaba diferente, entonces hablamos de hiato (Ma-rí-a).

Cuando en la misma sílaba se pronuncien tres vocales se produce el triptongo (li-diáis, a-ve-ri-güéis)

Vocales fuertes o abiertas: A E O Vocales débiles o cerradas: I U

• Dos vocales fuertes juntas siempre producen hiato: o-a-sis, a-é-re-o, ro-e-dor, o-cé-a-no.

• Dos vocales débiles juntas siempre producen diptongo: je-sui-ta, cui-da-do, ciu-dad, ben-juí.

• Cuando una de las vocales es fuerte y la otra es débil pueden ocurrir dos cosas:

A) Si la vocal débil es tónica, se produce hiato y es obligatorio poner tilde sobre la vocal débil

B) Si la vocal débil es átona se produce diptongo.y se aplican las reglas generales de acentuación.

Pa-ra-í-so, rí-o, Ra-úl, lí-o, co-mí-as, bú-ho. Bai-le, diá-li-sis, náu-fra-go, pei-ne, te-néis

REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN

Palabras agudas Palabras llanas Esdrújulas y sobresdrújulas

Se acentúan cuando acaban en:N, S o Vocal

Se acentúan cuando no acaban en:N, S o Vocal

Se acentúan siempre

Café, París, camión,pedal, cantar, pared.

Césped, árbol, cárcel, Martínez,canario, goma, personas, compran.

frigorífico, ángeles, género,escríbeselo, cuéntame.

Para completar esta ficha es necesario consultar los casos especiales de acentuación: tilde diacrítica, adverbios acabados en -mente, palabras compuestas, partículas interrogativas y exclamativas, verbos con pronombres enclíticos, compuestos de dos adjetivos unidos con guión, acentuación obligatoria de las mayúsculas, monosílabos, triptongos y acentuación optativa de los pronombres demostrativos.

Matías Nicolás. I.E.S. La Marisma (Huelva) 2000

ANÁLISIS PROSÓDICO DE UNA PALABRA

Matías NicolásIES La Marisma. Huelva.

1SEÑALAR LA VOCAL TÓNICA

2CLASIFICAR TODAS LAS VOCALES

a) Fuerte / débilb) Tónica / átona

¿HAY DOS O MÁS VOCALES CONTIGUAS?

SÍ NO

3DETERMINAR SI HAY

DIPTONGO, TRIPTONGO O HIATO

4DIVIDIR LA PALABRA EN SÍLABAS

5CLASIFICAR LA PALABRA:

a) Monosílaba, polisílabab) Aguda, llana, esdrújula o sobresdrújula

6APLICAR LA REGLA DE ACENTUACIÓN:

a) Tilde diacrítica (si la palabra es monosílaba)b) Tilde sobre la vocal débil tónica en caso de hiatoc) Reglas generales: agudas, llanas, esdrújulas

ANÁLISIS PROSÓDICO DE LA PALABRA “HABÍA”

Matías NicolásIES La Marisma. Huelva. 2000

1. Señalar la vocal tónica:

H A B Í A

2. Clasificar todas las vocales de la palabra:HA : Vocal fuerte átonaBÍ : Vocal débil tónicaA : Vocal fuerte átona


SÍ NO

3. Determinar si hay diptongo, triptongo o hiato:• ÍA forman un hiato porque la vocal débil es tónica

4. Dividir la palabra en sílabasHA - BÍ - A

5. Clasificar la palabra:• Es una palabra trisílaba llana

6. Aplicar la regla de acentuación:• Se pone tilde sobre la Í porque es una vocal débil tónica que produce hiato

Ejercicio 1

ANÁLISIS PROSÓDICO DE LA PALABRA “BÚHO”


1. Señalar la vocal tónica:B Ú H O

2. Clasificar todas las vocales de la palabra:BÚ : ________________________HO : ________________________


SÍ NO

3. Determinar si hay diptongo, triptongo o hiato:

4. Dividir la palabra en sílabas

5. Clasificar la palabra:

6. Aplicar la regla de acentuación:

Ejercicio 2

ANÁLISIS PROSÓDICO DE LA PALABRA “PIANO”


1. Señalar la vocal tónica:P I A N O

2. Clasificar todas las vocales de la palabra:PI : ________________________

A : ________________________NO : ________________________


SÍ NO





Ejercicio 3

ANÁLISIS PROSÓDICO DE LA PALABRA “HÉROE”


1. Señalar la vocal tónica:H É R O E

2. Clasificar todas las vocales de la palabra:HE : ________________________RO : ________________________

E : ________________________


SÍ NO





Ejercicio 4

ANÁLISIS PROSÓDICO DE LA PALABRA “DIO”


1. Señalar la vocal tónica:D I O

2. Clasificar todas las vocales de la palabra:DI : ________________________

O : ________________________


SÍ NO





EXAMEN DE ACENTUACIÓN Nombre:________________________________________Curso: Fecha:

1- TOALLA

2- TAMBIEN

3- DUO

4- RECIEN

5- VEHICULO

6- BOICOTEAR

7- SONREIRIA

8- SONREIR

9- AMAIS

10- ALBUM

11- HEROICO

12- HEROE

13- HEROINA

14- PIE

15- PUNTAPIE

16- LINGÜISTICO

INSTRUCCIONES:

1. Divida cada palabra por sílabas, utilice una casilla para cada sílaba. Use letras mayúsculas.2. Indique la vocal tónica con una flecha bajo ella: 3. Si corresponde, ponga la tilde con claridad sobre la vocal adecuada.

Ejemplo: ESDRUJULAES DRU

JU LA

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