ASOCIACION BAJACALIFORNIANA

DE TIC EN EDUCACIONABTE

ING. JULIO AVILES ROMEROLIDER Y PROMOTOR DEL PROYECTO

julioa@eduweb2.netSkype username: planeaciondgetibc

Twitter: julioavilesr

IntroducciónLa detonación de las llamadas redes sociales esta transformando la manera en la que los ciudadanos se comunican, interaccionan, comparten, generan información y conocimiento.

Estamos ante lo que se llama la sociedad de la información pero es necesario transformarnos hacia una SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.

La oportunidad que nos brindan las Tecnologías de la Información y la comunicación debería ser aprovechada para la generación de redes de ciudadanos que innoven, que emprendan y que desarrollen propuestas de intervención que den solución a problemas del entorno social.

Antecedentes:Allí están, miles de niños y adolecentes bajacalifornianos, memorizando cantidades vastas de información inútil —la fecha de nacimiento de Vicente Guerrero, la fecha de fallecimiento de Benito Juárez— la cual regurgitan para cada examen y después olvidan. Allí están, miles de niños y adolecentes bajacalifornianos aprendiendo todo sobre los héroes que nos dieron patria, a los cuales, no se les está educando para que sepan cómo ser ciudadanos activos en ella. Haciendo planas, copiando párrafos, memorizando fechas. Acumulando la ignorancia en la forma de datos inertes.La educación en los países exitosos y dinámicos es radicalmente diferente. Ayuda a desarrollar las facultades críticas de la mente, indispensables para avanzar en el mundo y en la vida. Tenemos un sistema educativo que enfatiza cómo tomar pruebas, cuando otros modelos enseñan cómo ponerse a pensar. El primer enfoque produce personas que sólo saben seguir instrucciones; el segundo produce personas propensas a innovar, crear, tomar riesgos, resolver problemas. En otros países, a los estudiantes se les permite ser audaces, cuestionar a la autoridad, a caerse y volverse a levantar. Ése es el tipo de educación que genera científicos y premios Nobel y emprendedores y ciudadanos participativos. Ése es el tipo de cultura que no entrena a los ciudadanos a tomar exámenes, sino a desarrollar sus talentos.

Baja California es uno de los estados que mas invierten en educación y los resultados no son los que deberían ser. Alta deserción escolar, altos índices de reprobación y magros resultados en los sistemas de evaluación PISA y Enlace. Cual ha sido el rol de los docentes hasta ahora?

México Lugar 60 en competividad

México se mantuvo en el puesto 60 del Reporte de competitividad global del Foro Económico Mundial, a pesar de la caída del producto interno bruto en 2009, ocasionado por la crisis económica y la dependencia económica con Estados Unidos.

El reporte indica que se deben resolver aéreas como la calidad de las instituciones, el mercado laboral y el nivel educativo, así como el potencial de innovación.

Revista Política DigitalAño 8, Octubre/Noviembre 2009

México 2do Lugar en Pornografía Infantil por Internet

Periódico el MexicanoMayo 20 2010

ORGANIGRAMA ABTE

Grupo BI + D

Grupo BI + D

MEMBRESIA

Objetivos del proyecto• Promover el conocimiento, el desarrollo y la inclusión

efectiva de tecnologías en la educación.

• Trabajar en pos de la promoción de las actividades y las oportunidades de sus asociados.

• Participar activamente en el desarrollo de políticas públicas para el sector.

• Participar en el diseño de proyectos de formación y uso de nuevas tecnologías que promuevan el desarrollo del sector y hacerlos extensivos a sus asociados.

• Conformar canales de comunicación que posibiliten la cooperación e integración de los diferentes países tanto de habla hispana como de otras lenguas que por su interés hagan a los objetivos de ABTE.

ORGANIZACIONES INTERNACIONALES QUE RESPALDAN ABTE

EL BEBE EMPIEZA A GATEAR….• Acta Constitutiva

• Comite directivo

• Asamblea de Integracion

• Membresia

• Imagen corporativa

• Proyecto de trabajo 2010-2012

Procedimientos Legales que se deben cumplir

• Registro ante Notario Publico

• Registro ante el SAT

• Inscripcion en el registro publico de la propiedad y el comercio

Cronograma de actividades• Reuniones face-to-face con directivos de

escuelas de los diferentes niveles educativos del estado, entre los dias 19-30 de Mayo del 2010.

• Reuniones con los docentes de los diferentes Nodos A, entre el 20 y 31 de Mayo de 2010.

• Integracion y protocolizacion de la Asociacion Bajacaliforniana de Tic en Educacion, Junio 13 de 2010.

• Prsentacion ante medios de comunicacion de Mexicali, Tecate, Tijuana, Ensenada, 13-31 Junio 2010.

• 1er Congreso estatal TIC-WEB2, Agosto 2010.

Estado actual• Reuniones con directores de escuelas del nivel superior,

medio superior y basica en Mexicali, Tijuana, Ensenada y Tecate− Los Directivos apoyan la propuesta.− Todos requieren proyectos que contemplen formacion de

capital humano en el uso de Tic-Web2− Los recursos economicos con que cuentan son minimos e

insuficientes para la cobertura.

• Reunion con docentes de la ciudad de ensenada, que integraran el Nodo A Ensenada.

• Reunion con docentes de la cd. de Mexicali, que integraran el Nodo A Mexicali.

Documentos relacionados• Proyectos de emprendimiento

− Propuestas viables que requieren del apoyo financiero de fundaciones en Mexico y Estados Unidos, asi como de empresarios benefactores de la localidad.

• Propuestas de intervencion − Habilidades basicas digitales niños y adolescentes de

las zonas perifericas de los 5 municipios, valle de Mexicali y Valle de San Quintin.

− Habilidades basicas tic-web2 docentes en actividad de los niveles primaria y secundaria en zonas marginadas de los 5 municipios.

− Formacion de tutores virtuales, docentes en actividad.

• Proyecto de infraestructura informatica (hardware y conectividad Internetica)

• Formacion continua mediante webinars.