AUTOR Manuel Canelo Santos. Curso 2012-2013 - INTRODUCCIÓN. - OBJETIVOS. - CONTENIDOS. - CRITERIOS...

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA

TECNOLOGÍA APLICADA1º ESO

AUTOR

Manuel Canelo Santos

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA TECNOLOGÍA APLICADA 1º ESO

Manuel Canelo Santos Curso 2012-2013

ÍNDICE

- INTRODUCCIÓN.

- OBJETIVOS.

- CONTENIDOS.

- CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN.

- METODOLOGÍA.

- ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

- MATERIALES, LIBROS Y RECURSOS.

- ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES.



INTRODUCCIÓN

La tecnología es una característica propia y esencial de la evolución del ser humano, consistente en la capacidad para responder a necesidades de éste mediante la construcción de una gran variedad de objetos, máquinas y herramientas.

REAL DECRETO 1631/2006 DE 29 DE DICIEMBRE

DECRETO 231/2007, DE 31 DE JULIO

ORDEN DE 10 DE AGOSTO DE 2007

MARCO LEGAL



ONUBA SCHOOL-Localización: barrio favorecido de Sevilla

-Perfil alumnado: familias de alto poder adquisitivo. Casi el 100 %del alumnado promociona connotas sobresalientes.

CONTEXTO

-Perfil del profesorado: plantilla joven, altas capacidades docentes.

Rasgos esenciales

Respetuoso con todas las creenciasAbierto y flexibleIntegral y vinculanteEstabilidad

Unificador del proceso educativo



OBJETIVOSGENERALES

Analizar las soluciones técnicas históricas.

Interpretar distintosdocumentos.

Conocer y poner en práctica el proceso de trabajo propio de la Tecnología

Valorar la importancia del reciclado Realización de diseños sobretelas

Trabajo en equipo

Búsqueda de información



CONTENIDOSECUENCIACIÓN

YTEMPORALIZACIÓN



CRITERIOSDE

EVALUACIÓN

Conocermaterialesreciclables

Capacidadpara construir

objetos siguiendooperaciones

técnicas.

Conocer repercusionesdel proceso tecnológicoa lo largo de la historia.

Capacidad de comunicación

mediante la elaboración de documentos técnicos.

Capacidad de colaboración mediante

trabajos en grupo.



CRITERIOSDE

CALIFICACIÓN

Conceptos Procedimientos Actitudes

40%(4 puntos)

30%(3 puntos)

30%(3 puntos)

-Pruebas escritas.-Preguntas en clase.-Etc.

-Cuaderno de clase.-Trabajos realizados en casa, en las aulas tic, en el taller.-Etc.

-Esfuerzo.-Comportamiento.-Cuidado materiales y herramientas aula-taller.-Trabajo en grupo.



METODOLOGÍA

Método de Análisis: Se basa en el estudio de distintos aspectos de los objetos y sistemas técnicos.

-ANÁLISIS HISTÓRICO-ANÁLISIS ANATÓMICO-ANÁLISIS FUNCIONAL

-ANÁLISIS TECNICO-ANÁLISIS ECONÓMICO-ANÁLISIS MEDIOAMBIENTAL

Método de Proyectos-Construcción:

Diseñar objetos a partir de un problema o una necesidad que sequiera resolver.

-Fase tecnológica: se confecciona toda la documentación-Fase técnica: se manipulan los materiales.



-ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Se pone sumo cuidado en dejar abiertas vías de estudio. El grado de profundización en el desarrollo de los contenidos se irá adoptando en cada grupo y cada caso concreto.

-Libro recomendado: Tecnologías 1 o 2º ESO. Editorial Santillana

-MATERIALES Y RECURSOS

• La Pizarra Digital. • Herramientas y máquinas propias del Aula de Tecnología. • Proyector de diapositivas. • Vídeo y TV de uso común. • Cañones de proyección. • Biblioteca propia del Aula-taller y del centro. • Cámaras de fotografía y vídeo digital.



ACTIVIDADES COMPLEMENTARIASY EXTRAESCOLARES

• Visita al Parque de la Ciencia de Granada.

• Visita al Leroy Merlin.

• Visita a la fábrica de celulosa de San Juan del Puerto (Huelva).



BIBLIOGRAFIA

- REAL DECRETO 1631/2006 DE 29 DE DICIEMBRE

- DECRETO 231/2007, DE 31 DE JULIO

- ORDEN DE 10 DE AGOSTO DE 2007

- WEBS DE VARIOS INSTITUTOS.

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