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Comisión de Investigación Escuela de Enfermería BASES FONDO PARA LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA DE LA DIRECCIÓN DE POST GRADO Y POST TÍTULO DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA UV (FONDIEPP -UV) CONVOCATORIA 2019-2020 Viña del Mar, Octubre 2019

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Comisión de Investigación Escuela de Enfermería

BASES

FONDO PARA LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA

DE LA DIRECCIÓN DE POST GRADO Y POST TÍTULO DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA UV

(FONDIEPP -UV)

CONVOCATORIA 2019-2020

Viña del Mar, Octubre 2019

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ANTECEDENTES GENERALES

NOMBRE

FONDO PARA LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍ FINANCIADO POR LA DIRECCIÓN DE POST

GRADO Y POST TÍTULO DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA UV (FONDIEPP -UV)

DESCRIPCIÓN

Cada año, la Dirección de Postgrado y Postítulo de la Escuela de Enfermería se proyecta a

entregar fondos a la Comisión de Investigación, los que serán previamente aprobados por el

Consejo de Escuela y realizará su distribución mediante un concurso abierto entre las/os

académicas/os.

Los FONDIEPP-UV, corresponden a un fondo que surge de los saldos positivos en el Centro

de Responsabilidad, derivado de los Programas de Postgrados y Postítulos de la Unidad

Académica, representan Ingresos Propios (IP) los cuales, son destinados a potenciar el desarrollo

de la Investigación.

De esta forma, los FONDIEPP – UV entregan recursos para la etapa de ejecución de un

proyecto de investigación (primario o secundario) y el académico que sea beneficiado con este

apoyo deberá generar como producto una publicación científica que será enviada a una revista de

corriente principal (Scielo, Scopus o WOS).

OBJETIVO DE LA CONVOCATORIA

El concurso tiene por objetivo entregar financiamiento total o parcial para proyectos de

investigación disciplinar realizado por las/os Académicas/os de la Escuela de Enfermería, como una

estrategia de mejoramiento de los indicadores de calidad en el área de Investigación de la Unidad

Académica.

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PERÍODO DE CONVOCATORIA Y LUGAR DE PRESENTACIÓN

Convocatoria

Los postulantes podrán presentar sus proyectos de conformidad con lo establecido en las

presentes bases, desde el día 14 de NOVIEMBRE, hasta las 17:00 horas de Santiago de Chile del

día el 27 de ENERO de 2020. No se aceptarán postulaciones presentadas fuera de plazo.

Esta misma regla aplica para los proyectos que se entreguen en formato impreso, el cual

se acreditará según fecha de recepción en el sobre, por parte de la secretaria de dirección de la

Escuela.

Los proyectos postulados a través de Formulario de Postulación (FOP) vía digital deberán

ser enviados a la dirección de correo electrónico de la

Comisión de Investigación: [email protected].

Notificaciones de la Convocatoria

El responsable del proyecto deberá indicar en el FOP el medio preferente de notificación de las

distintas etapas de la Convocatoria, esto es, la selección o no selección, los recursos interpuestos

y la declaración de fuera de convocatoria. Para esto, podrá señalar como forma de notificación el

envío del respectivo acto administrativo a través de correo electrónico.

POSTULACIÓN

Quiénes pueden postular: Podrán postular al fondo de Investigación académicos

pertenecientes a la Unidad Académica, que posea contrato de a lo menos 22 horas y

jerarquía académica de auxiliar a titular.

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ANTECEDENTES DE POSTULACIÓN

El investigador responsable deberá adjuntar antecedentes en el FOP. Los antecedentes

deberán ser presentados en idioma español. Asimismo, aquellos que no se encuentren con las

formalidades requeridas serán considerados como no presentados para la evaluación. A

continuación, se definen los antecedentes que se requerirán para esta convocatoria:

Antecedentes obligatorios: son aquellos documentos indispensables para la evaluación de

los proyectos. Se consideran:

Formulario de postulación (FOP)

Consideraciones éticas: consentimiento, acta de consentimiento, asentimiento y acta

de asentimiento, flujograma de contención si corresponde, carta de compromiso de

investigador responsable que trabajo de investigación fue o será enviado a Comité de

Ética, el cual debe enviar a la Comisión una vez obtenida la autorización.

Presupuesto

Antecedentes Adicionales: son aquellos documentos que contienen información adicional

que el responsable quiere incorporar a su postulación, como por ejemplo: Diseño

preliminar de afiches y papelería, artículos publicados en la línea de investigación del

proyecto, etcétera. Estos antecedentes serán evaluados en el criterio que corresponda

según contenido y naturaleza.

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POSTULACIÓN DE PROYECTOS

Los proyectos postulados a través de este medio deberán ser enviados al mail de la Comisión de

Investigación: [email protected]

DURACIÓN Y EJECUCIÓN DE LOS PROYECTOS

Los proyectos postulados a este fondo no podrán superar los 12 meses de duración para

su ejecución. La ejecución de los proyectos deberá realizarse en la cantidad de meses

contemplada en el cronograma específico de cada proyecto postulado, de acuerdo a lo establecido

en el respectivo Convenio de Ejecución. Asimismo los proyectos postulados deberán tener

principio de ejecución a partir del mes de Junio de 2020 con término a Mayo 2021.

GASTOS FINANCIABLES

Montos máximos: Este fondo cuenta un presupuesto estimado de cinco millones, que

podrán financiar hasta 1.5 millones por proyecto de investigación presentado. Los

recursos aprobados para esta convocatoria se encuentran sujetos a disponibilidad

presupuestaria, siempre que cumpla con los requisitos solictados.

Cofinanciamiento: Corresponde a la diferencia entre lo solicitado al Fondo y el monto

total requerido para la ejecución del proyecto (monto que incluye los aportes valorados y

en dinero) y que pueden ser aportados por el responsable y/o por terceros. En esta

Convocatoria no se exige cofinanciamiento. Se deja constancia que el responsables debe

cofinanciar, ya sea con recursos propios o de terceros, todos los gastos necesarios y que

no sean cubiertos por el Fondo, para la ejecución del proyecto.

Tipo de financiamiento: Ver Anexo 3

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PROCESO DE EVALUACION

Generalidades de la evaluación

Las postulaciones que cumplan con los requisitos y condiciones de convocatoria, serán

oportunamente puestas a disposición de las instancias de evaluación y selección, las cuales

recaerán en la Comisión de Investigación de la Escuela de Enfermería.

El proceso de evaluación será llevado a cabo por la Comisión de Investigación de la Escuela

de Enfermería, compuesto de 5 integrantes nombrados según Rexe Nº 82065/2019. Se

incorporarán a este equipo para fines de evaluación, un académico representante de Casa Central

y Sede San Felipe, los cuales serán designados por la Dirección de la Escuela.

La evaluación se realizará en un plazo máximo de veinte días hábiles, a contar de la fecha

de cierre del concurso y sin contar la fecha de receso universitario. En las sesiones de evaluación y

selección se requerirá un quórum de todos los miembros de la Comisión para sesionar y adoptar

acuerdos. Sus decisiones deberán contener los fundamentos de la evaluación, selección o no

selección y de la asignación de recursos, según la etapa de que se trate.

La evaluación de cada proyecto deberá constar en un acta que incluirá la individualización

de cada uno de los proyectos evaluados, del puntaje obtenido en cada criterio de evaluación y de

su fundamentación. Ésta tendrá validez con la sola firma del coordinador de la comisión. Al

finalizar la etapa de selección se levantará un acta que incluirá la individualización de los proyectos

seleccionados, no seleccionados y la determinación del monto asignado para su ejecución. En caso

de empate resolverá el coordinador de la comisión o se distribuirán los montos de acuerdo a

recursos disponibles. Las decisiones que adopte la Comisión de investigación serán inapelables y

se expresarán en un oficio emanado por la Dirección de la Escuela.

Evaluación

El proceso de evaluación implica una valoración metodológica y cualitativa del proyecto, el

cual supone las siguientes etapas:

a) Primera etapa: Evaluación individual. Realización de un análisis preliminar y

general de fortalezas y debilidades según los criterios de evaluación de cada

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uno de los proyectos, para luego exponerlos a la instancia colectiva de

evaluación (Comisión). En esta etapa cada integrante de la Comisión deberá

leer y analizar los proyectos admisibles.

b) Segunda etapa: Evaluación colectiva. Los integrantes de la Comisión de

Investigación se reunirán como instancia colectiva para llevar a cabo una

revisión metodológica y cualitativa de todos los proyectos previamente

analizados en la primera etapa, con el fin de consensuar y asignar el puntaje

correspondiente a cada criterio de evaluación. La evaluación será realizada en

función de los criterios de evaluación y su ponderación.

Criterios de ponderación

La ponderación del puntaje obtenido en cada criterio se aplicará según la tabla

correspondiente:

CRITERIOS Ponderación

Impacto proyecto para la Escuela: se refiere a que el proyecto contribuya

significativamente al crecimiento y visibilidad de la Escuela, aportando con

información relevante para mejorar los cuidados en grupos de población

definida.

25%

Responde a líneas de investigación: se refiere a que el proyecto responde a un

eje temático con orientación disciplinaria y conceptual de la enfermería (Ver

anexo Nº2)

20%

Adecuación del diseño y metodología: Se refiere a la existencia de un hilo

conductor de todas las etapas del proyecto de investigación 20%

Compromete divulgación: Se refiere al compromiso que adquiere el investigador

principal para difundir, divulgar y transferir el conocimiento obtenido en la

investigación a través de dos productos excluyentes uno de otro:

Publicación académico-científicas enviada a Revista de Enfermería

indexada y realización de ponencia, clase magistral u otro tipo de

presentación (póster científico).

15%

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El puntaje final de evaluación corresponderá a la suma ponderada de las calificaciones

obtenidas para cada criterio. Serán elegibles todos aquellos proyectos que obtengan un puntaje

igual o superior a 16 puntos (Prema 60%). Estos pasarán a la etapa de selección, lo que no implica

que estén en calidad de proyectos seleccionados.

Elaboración de proyecto para postular a fondos concursables externos y

realización de ponencia, clase magistral u otro tipo de presentación

(póster científico).

Presupuesto: Evalúa la idoneidad y pertinencia de la solicitud de recursos en

relación con los objetivos del proyecto, a la metodología a utilizar y las

actividades propuestas para su desarrollo.

20%

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PROCESO DE SELECCIÓN

En la instancia de selección de esta convocatoria se determinará la asignación hasta agotar

los recursos disponibles para los proyectos de investigación que se encuentren bajo las líneas de

investigación de la Escuela. Los evaluadores deberán ceñirse a los ítems y montos disponibles en

estas bases. De esta manera, la Comisión de Investigación entregará recursos de acuerdo a los

ítems y topes financiables estipulados en las bases, por lo que cualquier monto que supere lo

establecido, así como cualquier ítem adicional que no sea financiable, será rebajado por los

evaluadores en la instancia de selección.

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EJECUCIÓN Y FIRMA DE CONVENIO

Firma de Convenio de Ejecución

Los responsables de los proyectos seleccionados deberán firmar dentro del plazo de

cuarenta y cinco (50) días hábiles administrativos (de lunes a viernes, sin contar días festivos)

contados desde la fecha de publicación de los resultados de la convocatoria, un convenio de

ejecución de proyecto con la Dirección de la Escuela de Enfermería.

En éste se estipularán los derechos y obligaciones de ambas partes y los términos y

condiciones para la ejecución de los proyectos seleccionados. En el convenio de ejecución se

acordará la entrega de recursos al responsable del proyecto, lo cual será a través de una

Resolución que indicará:

Monto entregado

Forma de transferencia del monto

Rendición gastos realizados

Mecanismos de supervisión

Mientras no se firme el convenio de ejecución y se tramite totalmente el oficio que lo

apruebe, no se entregará recurso alguno al responsable. Los recursos con que el Fondo concurra a

financiar en todo o parte los proyectos, se entregarán una vez tramitado totalmente el acto

administrativo que apruebe el correspondiente convenio de ejecución.

Período de Ejecución

Las actividades que se señalen en los proyectos deberán iniciarse y efectuarse dentro del

plazo estipulado en el convenio, de conformidad con lo expresado en las presentes bases.

Se deja constancia que los postulantes son expresamente responsable s de la veracidad,

integridad y legibilidad de la información acompañada a la respectiva postulación y declarada en el

FOP; y que el incumplimiento de las condiciones establecidas en las presentes Bases o la falta de

veracidad en la postulación, será casual de término anticipado del respectivo Convenio de

Ejecución de Proyecto, sin perjuicio del ejercicio de las acciones administrativas que sean

pertinentes por parte de la Escuela de Enfermería.

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Período de Seguimiento

La Comisión de Investigación de la Escuela de Enfermería velará por el adecuado control y

supervisión de la ejecución de los proyectos seleccionados, verificando el estricto cumplimiento de

las bases de convocatoria, convenios de ejecución y las normas sobre rendición de cuentas. Para lo

anterior, el responsable deberá hacer entrega a la Comisión de Investigación, un informe de

avance (mitad periodo) y un informe final que contengan la rendición de cuentas y la información

de las actividades ejecutadas.

En cuanto al informe este deberá contener una relación completa de las actividades

realizadas, ordenadas cronológicamente y en concordancia con las contempladas en la

postulación. Deberá incluir toda circunstancia suscitada a partir del inicio de ejecución del

convenio que no se encuentre contemplada originalmente en el mismo.

Con respecto a la rendición de cuentas deberá contener una relación detallada de los

gastos realizados y comprendidos en el proyecto a la fecha de presentación del informe, en

relación a los recursos entregados la Dirección de Post grado y Post título de la Escuela de

Enfermería. Los gastos de esta rendición de cuentas serán acreditados, por medio de documentos,

facturas o boletas.

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CIERRE DEL PROYECTO

Cierre anticipado de los proyectos y sanciones por incumplimiento

Si el responsable incurriera en incumplimiento parcial o total de las obligaciones

contraídas por el convenio de ejecución de proyecto, la Escuela de Enfermería estará facultada

para suspender total o parcialmente los aportes al proyecto, para ejercer las acciones necesarias

para obtener el reintegro de los recursos entregados o hacer efectivos los mecanismos de

resguardo de los recursos entregados y para dar término al convenio.

Vigencia del convenio de ejecución

El convenio de ejecución de proyecto tendrá vigencia a contar de la fecha de tramitación

del acto administrativo que lo apruebe y regirá hasta la ejecución total del proyecto, la que será

certificada por éste, quien para tal efecto emitirá un documento denominado “ Informe de

Ejecución Total”, lo cual será formalizado por medio de la dictación del respectivo acto

administrativo (Oficio). Será este documento, el único que acredite el término de la relación

contractual entre la Dirección de Post grado y Post título de la Escuela y el investigador

responsable. A su turno, dicho certificado se emitirá una vez que se hayan ejecutado íntegramente

todas las actividades comprometidas en el convenio.

Renuncia a la postulación de proyectos

Desde el envío de la postulación hasta la firma del convenio de ejecución, los responsables

de los proyectos podrán renunciar a la postulación de éstos a la presente convocatoria, solicitando

su eliminación al Fondo correspondiente. Efectuada la renuncia, los proyectos, incluidos sus

antecedentes, serán eliminados, lo cual será notificado a través de los medios oficiales.

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Fechas importantes

Postulación 14 Noviembre al 27 de Enero de 2020

Notificación de recibo 27 Enero 2020 a 31 de enero 2020

Evaluación 02 de Marzo 2020 a 27 de Marzo 2020

Notificación evaluación 30 y 31 de Marzo 2020

Firma de convenio de ejecución Junio 2020

Inicio de ejecución de proyecto Junio 2020

Finalización proyecto Mayo 2021

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ANEXO 1

FONDO PARA LA INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA

DE LA DIRECCIÓN DE POST GRADO Y POST TÍTULO DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA UV

(FONDIEPP -UV)

CONVOCATORIA 2019-2020

FORMULARIO DE POSTULACIÓN

(FOP)

ANTECEDENTES DEL PROYECTO

NOMBRE INVESTIGADOR

RESPONSABLE Nombre: Área de especialidad: Teléfono: Correo electrónico

Nº HORAS CONTRATADA

JERARQUÍA ACADÉMICA

T TITULO DEL PROYECTO

TIPO DE PROYECTO

(interno de Unidad, de tesis de postgrado o de

pregrado, y Escuela)

COINVESTIGADORES

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MARCO TEÓRICO , HIPÓTESIS Y OBJETIVOS : Planteamiento del problema, relevancia nacional e internacional, aporte de un marco teórico -conceptual que sustente la hipótesis de trabajo o la(s) pregunta(s) de investigación que guiarán el estudio, considerando referencias bibliográficas que respalden el proyecto, detalladas al final. Debe

plantear la hipótesis o supuestos si corresponde de ma nera explícita y señalar el propósito general del estudio y los objetivos específicos (1 hoja)

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MATERIAL Y MÉTODOS: Señalar tipo de estudio, diseño, población (representatividad, criterios de inclusión/ exclusió n), muestra, y procedimientos util izados para estimar el tamaño muestral. En estudios cualitativos señalar número de participantes. Realizar breve descripción del plan de análisis estadístico o tipo de análisis cualitativo según

corresponda, señalando instrumentos de recolección de datos o información. Para estudios cuantitativos incluir referencias bibliográficas que respaldan la validez de los instrumentos que se util izarán. Si util izara instrumentos de uso público (tests psicológicos, encuestas, etc.), deberá adjuntar en anexos las

autorizaciones correspondientes, o si no son de uso público, debe anexar factura u otro documento que acredite que lo puede util izar.

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PROTOCOLO DE PREVENCIÓN, CONTENSIÓN O DERIVACIÓN: Indicar consideraciones éticas para el desarrollo del proyecto, detallando elementos o situaciones a las que puedan estar expuestas las personas que participen en la investigación. Si es así debe anexar

flujograma para el manejo de la situación. Anexar carta de compromiso de la Unidad de derivación con fecha y firma de la autoridad competente. Especifique, además, los mecanismos de protección de individuos vulnerables que pudieran ser incluidos en el estudio.

POLITICA DE CONFIDENCIALIDAD Y MECANISMOS DE CUSTODIA DE LA INFORMACIÓN: Explicitar claramente de qué manera asegurará la confidencialidad de los participantes, cómo y cuánto

tiempo resguardará la información recogida.

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JUSTIIFICACIÓN Y RELEVANCIA DEL PROYECTO : Argumente la importancia del proyecto y la pertinencia de la metodología que se util izará, indicando el impacto esperado para la disciplina de enfermería y sus aportes al conocimiento actual .

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ANEXO 2

LINEAS DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE VALPARAÍSO

Definición líneas de investigación:

En general se define como un eje temático que va constituyendo una perspectiva o

prospectiva del trabajo investigativo. (Cianelli 2009) en la cual confluyen trabajos, artículos,

investigaciones realizadas y divulgadas, ponencias realizadas, vinculaciones a grupos de trabajo y

que hacen posible la producción intelectual en un área del saber (Pinto 2002).

La Dirección de Investigación de la Universidad de Valparaíso define a la línea de

investigación como “un amplio espacio temático de investigación abordado desde perspectivas

teórico metodológico convergentes, constituidos por un grupo de investigadores (académicos y

estudiantes) quienes integran coordinadamente sus esfuerzos individuales, comparten y

administran unos mismos recursos , para llevar a cabo una o más investigaciones previstas en los

programas de investigación, organizándose para desarrollar de forma coordinada y habitual tareas

de investigación en un número reducido de líneas comunes, afines o complementarias y cuya

colaboración puede fructificar en el mejor tratamiento y mayor rendimiento de trabajos de

carácter científico, técnico, humanístico o artístico”.

Una línea es consistente cuando realmente favorece el dinamismo de la investigación en

su planificación y organización coherente, así como en sus resultados y proyecciones futuras.

Las líneas de investigación serán de carácter tutelado por la institución y surgen a partir

del estado del arte inicial de la problemática regional, nacional o internacional, de las necesidades

propias de cada proyecto o programa y de la perspectiva educativa institucional.

La Universidad de Valparaíso reconoce por lo menos tres tipos de líneas de investigación, a

saber:

Líneas de investigación individuales: Son aquellas que cada docente establece libremente

y que permiten identificar sus áreas de interés y dedicación prioritarias a partir de su

trayectoria académica y sus proyectos en desarrollo.

Líneas de investigación sectoriales: Son aquellas que se establecen en las secciones de los

departamentos académicos a partir de la confluencia de investigadores y de proyectos de

investigación en torno a una línea que los fortalezca y proyecte.

Líneas matriciales de investigación: Son aquellas que son propuestas en el marco de

políticas institucionales más amplias, a partir de la sinergia existente entre líneas de

investigación sectoriales, así como a partir de las necesidades del entorno y las

perspectivas de desarrollo institucional.

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Gestión de la línea de investigación:

La línea de investigación debe estar a cargo de un académico responsable quien tendrá la

misión de coordinar y esta a su vez estará compuesta por:

Una categoría temática general

Uno o más proyectos de investigación vinculados o interrelacionados

Un grupo de investigadores responsable de proyecto

Asistentes de investigación y de campo

Recursos técnicos y financieros asignados a los proyectos

Incorporación de estudiantes a través de la sociedad científica de estudiantes de

enfermería

Estudiantes tesista

Construcción de una línea de investigación

En el ámbito académico, se debe considerar que las líneas son un instrumento clave para

conocer la realidad, procurando que dicha actividad integre saberes y abordajes, para lo cual se

debe considerar:

Cada línea debe mirarse como objeto de investigación.

Las líneas de investigación se entienden como una forma de organización del

trabajo, a través del cual, se estructura un conocimiento sobre problemas eje y

estar agrupadas de acuerdo a ese foco.

Las líneas corresponden a organización del conocimiento, no son de orden

administrativo, ni político o grupos de poder.

Las líneas pueden relacionarse con otras o tener nexos teóricos con ellas.

La línea debe vincularse con el perfeccionamiento académico, de esta manera

potenciar la productividad científica.

Debe ser lo suficientemente amplia, para no agotar el trabajo en pocos estudios.

Requiere del análisis de potencialidades, debilidades, factibilidad y disponibilidad

horaria para su desarrollo a través del tiempo.

Se debe considerar la experiencia del equipo docente en investigaciones

anteriores.

Identificar el estado del arte del objeto de estudio

Finalmente, señalar que las líneas se transforman en núcleos problemáticos que

inspiren la investigación.

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Líneas de Investigación Escuela de Enfermería

Primera propuesta de Lineas de investigación (Landman C, Bettnacourt L, Olivares E. 2014)

Esta propuesta se confeccionó en base a la recopilación de las investigaciones realizadas

desde el año 2000 al año 2014, las cuales incluían: tesis de pregrado Valparaíso, tesis de Magister

en Enfermería UV, investigaciones docentes (DIUV, tesis postgrado de académicos, etc.).

Posteriormente a ello se realizó una matriz de línea de investigación, las cuales fueron

organizadas por tema, categoría, objetos y procesos. El siguiente paso, fue realizar un análisis de

los títulos de las investigaciones mencionadas buscando los objetos, los cuales se organizaron

buscando familias de estos (categorías), para finalizar en la organización de temas.

Posteriormente al análisis de todo lo descrito, es que se elabora una propuesta que

integra todas las líneas provenientes de los departamentos en dos áreas transversale s, llamadas

núcleos (Figura Nº 1). Finalmente las líneas se agruparon y se organizaron según el modelo del

metaparadigma de enfermería modificado, las que se sancionaron por las profesoras que llevaron

a cabo este trabajo (Figura N º 2)

Figura Nº 1

Figura Nº 2

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Segunda propuesta líneas de investigación (Comisión de Investigación, 2019)

Tomando en cuenta lo trabajado en la propuesta anterior, la Comisión de Investigación

sintetiza de forma operativa el modelo, basándose en los cambios curriculares, sociales,

biomédicos y científicos por los cuales la enseñanza de la enfermería ha transitado.

Con la finalidad de dar curso a una nueva propuesta de líneas de investigación,

considerando lo elaborado en años anteriores, se establece las siguientes líneas, las cuales fueron

Sancionadas en Consejo de Escuela del 27 de Septiembre de 2019:

LÍNEA 1: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA

Línea que incorpora la investigación de todos los procesos de enseñanza -aprendizaje en los

contextos de formación clínica, con un enfoque en el cuidado humanizado. Involucra los

siguientes temas a investigar:

- Curriculum

- Evaluación

- Estrategias de enseñanza- aprendizaje en contexto de aprendizaje clínico

- Innovación (Tics)

- Estrategias didácticas

LÍNEA 2: GESTIÓN DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA

Línea de investigación que involucra todos los procesos del ejercicio del profesional de

enfermería, sustentada en su disciplina- la ciencia del cuidar- en la mejor evidencia disponible, en

una práctica reflexiva, en la provisión de cuidados integrales y en las políticas y programas de

salud vigentes; los cuales deben estar fundamentados en el cuidado humanizado a través del todo

el ciclo vital, tomando en cuenta la diversidad, el enfoque de género y la identidad sociohistórica

de la profesión. Esta línea incorpora:

- Identidad sociohistórica de la enfermería

- Modelos y teorías para el cuidado de enfermería

- Cuidado de enfermería a través del ciclo vital

- Calidad y seguridad en los cuidados

- Salud mental

- Ética de los cuidados

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Anexo 3

PLANILLA GASTOS FINANCIABLES

Nº Gastos 1 Gastos operacionales (papelería, pasajes, etc.)

M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12

2 Gastos de inversión (grabadoras, software, etc.) M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12

3 Gastos de honorarios ** M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12

4 Becas de apoyo a la docencia

M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12

Total General

** Este ítem considera el gasto de honorario de estadístico y/o secretaria para transcripción o realización de grupos focales, quien deberá realizar un convenio a honorarios con la Escuela.