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Bases del Concurso de SAMSUNG
Soluciones para el Futuro
INDICE DE CONTENIDO
I. ObjetivoII. TemaIII. JustifcaciónIV. Disposición GeneralesV. FasesVI. Criterio de Evaluaciones
VII. DescalifcacionesVIII. elección del juradoI!. "econocimiento # $remios
I. Objetios
I.I General
$romover el uso de ciencias e%actas en pro#ectos &ue pueden 'avorecer anuestro entorno # nuestra comunidad.
I.II Espec!"cos
$romover el uso de las ciencias e%actas (matem)ticas* ciencia* tecnolo+,a*probabilidades* etc.- en pro#ectos relacionados con mejoras para benefciode la comunidad.
os participantes comparten e%periencias # crean valores compartidospara la educación.
El concurso reconoce a los docentes # estudiantes &ue desarrollan losmejores pro#ectos usando ciencias e%actas en aplicaciones pr)cticas &ue
benefcien a su escuela # su comunidad tomando en consideración al medioambiente.
os pro#ectos son dise/ados por los mismos estudiantes +uiados por susdocentes.
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Este concurso se celebra por se+unda ve5 en $anam). Este mismo concursose llevar) a cabo simult)neamente en 6rasil* 7r+entina* C8ile* $er9* :;%ico*$ara+ua# # "ep9blica Dominicana.
e premiar) al primer lu+ar en cada pa,s.
II. Te#a
Soluciones $ara El Futuro SAMSUNG %&'( es un concurso educativo&ue promueve el uso de las ciencias e%actas (matem)ticas* ciencia*tecnolo+,a* probabilidades* etc.- en pro#ectos relacionados con mejoraspara benefcio de la comunidad. os participantes deben desarrollar unapropuesta de trabajo &ue o're5ca una solución a nuestra situación actual <pro#ecto &ue benefcie a la comunidad.
III. )usti"caci*n
os jóvenes son tanto el presente como el 'uturo del pa,s* muc8o de lo &ueellos puedan 8acer* por su comunidad* en sus a/os adultos depender) de lo&ue piensen* aprendan # 8a+an 8o#. $or lo &ue es importante incentivarlos ainvolucrarse en actividades educativas &ue les permitan conocer* anali5ar #proponer soluciones a los di'erentes problemas sociales # medio ambientales&ue a'ectan su vida diaria.
a escuela es uno de los principales medios para ense/ar a los jóvenes aanali5ar cr,ticamente su ambiente social # comunidad. 7l ad&uirir
conocimientos sobre lo &ue sucede en su entorno* los estudiantes tienen elpotencial de convertirse en a+entes de cambio* #a &ue se les brinda laoportunidad de proponer e implementar soluciones innovadoras &ue a#udena superar los retos de las comunidades en las &ue viven.
El concurso “Soluciones para el futuro SAMSUNG 2015= es una actividad &uebrinda incentivos a los estudiantes para involucrarse en la investi+ación #an)lisis de los problemas de su comunidad* # proponer solucionesinnovadoras a los mismos. 7dem)s* los motiva a trabajar en e&uipo junto consus compa/eros # pro'esores* de 'orma tal &ue los jóvenes participantesdesarrollan posturas cr,ticas # ;ticas 'rente al mundo* # asumen
prota+onismo en el desarrollo de su comunidad* constitu#;ndose comoa+entes de cambio positivo.
I+. Disposici*n Generales
El :inisterio de Educación* por intermedio de la Dirección >acional deEducación 6)sica convoca a los estudiantes de se%to (?to- a noveno (@no-
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+rado de todos los centros educativos de turnos matutinos # vespertinos dela "ep9blica de $anam) a participar en el Concurso ASoluciones para elFuturo de SAMSUNG 2015” * de acuerdo con las si+uientes disposiciones0
3. E concurso inicia el d,a oc8o (B- de Junio de 1234.
1. Todas las re+iones de la "ep9blica de $anam) participar)n.
. El concurso va diri+ido a estudiantes de escuelas p9blicas entre los 31# 3 a/os de edad cursando el se%to (?to- al noveno (@no- +rado* # &uese encuentren debidamente matriculados en la escuela &uerepresentar)n.
. Todos los maestros o directores &ue participen deber)n ser empleadosde planta en la institución educativa # contar con un conocimiento
adecuado en el )rea de in'orm)tica (: Oce e Internet-.
4. Todos los directores # docentes de centros escolares de Educación6)sica General # $re:edia (de todas las asi+naturas- en susrespectivos +rados se%to (?to- al noveno (@no- +radoH* tienen elcompromiso de motivar a sus estudiantes a participar en el concurso.
?. :aestros # alumnos 'orman +rupos de 8asta estudiantes. Cada +rupopresentar) un pro#ecto* una solución. os pro#ectos deben ir diri+idosa presentar una solución a nuestra situación actual < pro#ecto &uea#ude a mi comunidad usando ciencias e%actas (matem)ticas* ',sica*
&u,mica* probabilidades* etc.-. Cada pro#ecto deber) ser in,dito* esdecir creado por primera ve5 para este concurso.
. 7lumnos 9nicamente pueden participar en 3 +rupo* sin embar+o elpro'esor a car+o del +rupo puede tener bajo su supervisión a m)s deun +rupo dentro de la misma escuela.
B. $ara participar en el concurso* cada +rupo necesita primero completarun 'ormulario en l,nea en la pa+ina eb ofcial del concurso.samsun+solucionesparael'uturo.com.pa presentando la solución <propuesta de pro#ecto &ue desean desarrollar.
@. El jurado* bas)ndose en los criterios de evaluación del concurso*seleccionar) a las 12 mejores propuestas de pro#ectos.
32. Estos 12 +rupos seleccionados deben desarrollar su propuesta depro#ecto por medio de una elaboración de un video de no m)s de minutos de lon+itud. Este video debe de subirse en l,nea a laplata'orma ofcial del concurso
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.samsun+solucionesparael'uturo.com.pa tomando en cuenta la'ec8a l,mite predeterminada por amsun+ (por 'avor re'erirse al cuadroFechas importantes del concurso)
33. El jurado califcador ser) compuesto de instituciones respetadas
en el sector educativo los cuales esco+er)n a los 4 mejores videos.Estos videos se encontrar)n en la p)+ina ofcial del concurso0.samsun+solucionesparael'uturo.com.pa donde el p9blico podr)in+resar # votar por el pro#ecto &ue considere ten+a ma#or impacto ensu contenido (problemaKsolución- con creatividad a trav;s del uso delas ciencias e%actas. >o se permitir) la creación de cuentas de correoelectrónico fcticias o creadas con el
9nico propósito de lo+rar votos para el concurso. olo se tomaran en
cuenta cuentas de correo electrónico creadas con un m,nimo de ?meses de anti+Ledad.
Fec-as i#portantes del concurso
unes B de Junio Inicio del Concurso. $articipantesdeben in+resar a la p)+ina eb #completar el 'ormulario para poderparticipar.
:i;rcoles 4 de 7+ostoFec8a limite para la inscripción de+rupos # propuestas.
Viernes 3 de 7+osto e anuncian los 12 +ruposemana 3 de 7+osto # 1 de 7+osto e entre+an los 12 video Mits a los 12
+rupos seleccionados en cadaescuela.
Viernes 3? de Octubre Fec8a limite para subir los videos. Jueves 1@ de Octubre "esultados de los 4 fnalistas.
Viernes 12 de >oviembre Fec8a limite para la votación delpublico
Jueves 1? de >oviembre Clausura de concurso K $remiaciones
+. Fases
El concurso est) dividido en las si+uientes 'ases0
Fase ' $roceso de aplicaci*n al concurso
os +rupos presentan sus pro#ectos completando un 'ormulario en l,nea enla p)+ina eb del concurso .samsun+solucionesparael'uturo.com.pa
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1. El jurado selecciona a los 12 +rupos &ue podr)n desarrollar suspro#ectos
Fase % Desarrollo del pro/ecto
3. Estos 12 +anadores reciben un Mit de video para producir susclipsKvideos de sus pro#ectos.
1. Cada +rupo elabora un video clip de no m)s de minutos de lon+itud.. Cada +rupo debe de subir su video a la pa+ina eb ofcial del concurso
antes de la 'ec8a limite (por 'avor re'erirse al cuadro Fechasimportantes del concurso)
El 0it de ideo para los 12 +rupos seleccionados consiste en0• 3 amsun+ >otebooM 7TIV o 7ll In One it8 Nindos B
• 3 amsun+ Camcorder
• 3 Video Editin+ $acM < 7dobe $remier Elements
• 7l fnali5ar el concurso este Mit de video permanece como propiedadpara fnes de uso del centro educativo
1inea#ientos para el ideo0 El video muestra como el pro#ecto seconcretar)* lue+o de la propuesta presentada durante Fase 3 al momentode completar el 'ormulario en l,nea. En esta 'ase se promueve la pr)cticadel in+l;s e incrementa la visibilidad del pro#ecto.
• on +rabados* editados # producidos por los estudiantes # sondiri+idos con el apo#o de maestro asesor
• on+itud m)%ima del video ser) de minutos (inclu#endo loscr;ditos-
• os estudiantes deber)n subtitular el video al idioma in+l;s en sutotalidad
• os videos pueden ser +rabados en versión ori+inal (es decirdirectamente de 7dobe $remier Elements- o pueden ser editados*
+rabados # lue+o convertidos a un 'ormato mp o '.• i desean utili5ar m9sica de 'ondo en su video* la canción o pista
tendr) &ue ser libre de derec8os del autor o mostrar comprobante decompra del derec8o de autor.
Fase 2 Eli#inaciones / clausura del concurso
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3. De los 12 videos recibidos el jurado seleccionar) a los 4 mejores videoclipsKsoluciones.De estos 4 mejores videos clipsKsoluciones* &ue ser)n anunciados en lap)+ina eb ofcial del concurso0.samsun+solucionesparael'uturo.com.pa # se abrir) al p9blico a
una votación en l,nea en la p)+ina eb antes mencionada. Estavotación del p9blico tendr) una ponderación del die5 por ciento (32-de la decisión fnal del video +anador.
1. a clausura del concurso se reali5ar) en un Potel de la Ciudad de$anam) donde se anunciar) al +rupo +anador* se otor+ar) el premio alprimer lu+ar # un premio de reconocimiento a los cuatro (- +ruposfnalistas.
+I. Criterios de Ealuaci*n
os pro#ectos ser)n evaluados por un Jurado con'ormado por
representantes de di'erentes or+ani5aciones.
os miembros del jurado tendr)n en cuenta los si+uientes par)metros0
7l evaluar la propuesta escrita0
a identifcación clara # puntual del problema social. El car)cter creativo # ori+inal del pro#ecto (innovación-.
El uso de ciencias e%actas (matem)ticas* ciencias # tecnolo+,a* entre
otras- para 'ormular la solución al problema. a sostenibilidad a lar+o pla5o. Cumplimiento total de las bases del concurso.
7l evaluar el video0 Claridad (sonido e ima+en-. Or+ani5ación. "elación con la propuesta escrita. Creatividad # ori+inalidad. Qso de tecnolo+,a. Cumplimiento de los re&uisitos del concurso (tiempo # subt,tulos-.
+II. Descali"caciones
En todas las 'ases del Concurso* los pro#ectos ser)n descalifcados en lossi+uientes casos0
R e comprueba el pla+io del pro#ectoKsolución o parte del mismo.
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R i se comprueba &ue el videoKclip 8a sido reali5ado por otra persona&ue no sea el estudiante.
• i al+9n estudiante del +rupo participante posea una edad ma#or a laestablecida en las presentes bases del concurso.
• i el +rupo participante sea con'ormado por m)s de cuatro (-estudiantes o al+uno de los estudiantes no se encuentre debidamentematriculado en la escuela &ue representa.
Dada la ocasión &ue el video +anador &uede descalifcado por las causalesestablecidas anteriormente* su puesto ser) ocupado por el se+undo lu+arS decomprobarse la misma conducta* ser) ocupado por el tercer puesto* # as, sucesivamente.
+III. Selecci*n del )urado
El jurado del concurso estar) 'ormado por personalidades destacadas conuna vasta e%periencia en los criterios para evaluar* reconocido presti+io*autoridad moral # debe cumplir con el si+uiente perfl0
R El jurado ser) esco+ido por los or+ani5adoresR Deben mostrar una conducta imparcial # objetiva al seleccionar al
+anadorR >o podr)n ser parte del jurado los 'amiliares # docentes de al+9n
participante activo del concurso.R El 'allo del jurado ser) I>7$E76E en todas las 'ases del concurso.
I3. 4econoci#ientos / $re#ios
os cinco (4- +rupos fnalistas ser)n invitados con el Director del CentroEducativo* el pro'esor a car+o del +rupo # los estudiantes a la ceremoniade clausura de premiación &ue se llevar) acabo en la ciudad de $anam).
os premios otor+ados a los +rupos participantes ser)n0
$4IME4 1UGA4
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• Implementación en el a/o 123? de un alón SMA4T SC5OO1 para laescuela &ue representen.
• C)maras Di+itales # tabletas Ni < Fi amsun+ para cada estudiante del+rupo
• Tabletas NiFi marca 7:Q>G para el Director # Docente asesor del
+rupo.
1OS 6 FINA1ISTAS
• Todos los estudiantes (de los +rupos fnalistas- +anar)n c)marasdi+itales marca 7:Q>G.
• os Directores # docentes (de los +rupos fnalistas- +anar)n una Tableta NiFi marca 7:Q>G cada uno.
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