Analizar el efecto de los mensajes publicitarios a través de encuestas

PROYECTO 1

ÁMBITO DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

TIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO

“La vida es bella, disfrútala”

Para iniciar bien el día

Qué opinas al respecto, emite un juicio en libreta

Individual, en libreta Menciona 10 lugares

diferente donde encuentras publicidad

VOCABULARIO Preponderar. Dicho de una cosa: Pesar más respecto de otra. Dicho de una opinión u otra cosa: Prevalecer o hacer más fuerza que aquella con la cual se compara.Fortalecer. Hacer más fuerte o vigorosoRegocijar. Alegrar, festejar, causar gusto o placerTópico. Perteneciente o relativo a determinado lugar. Perteneciente o relativo a la expresión trivial o muy empleada.Hecatombe. Mortandad de personas. Desgracia, catástrofe. Sacrificio de 100 reses vacunas u otras víctimas, que hacían los antiguos a sus dioses. Sacrificio solemne en que es grande el número de víctimas.Machaca. Instrumento para machacar. Persona fastidiosa.

Machacar. Quebrantar, desmenuzar a golpes

Léxico. Vocabulario de un idioma o región. Diccionario de una lengua. Conjunto de las palabras de un idioma, o de las que pertenecen al uso de una región, a una actividad determinada.

Prerrogativa. Privilegio, gracia o exención que se concede a alguien para que goce de ello, anejo regularmente a una dignidad, empleo o cargo.

Ermitaño. Solitario

Investiga el significado de las siguientes palabras:

Mandilón.

Criterio.

Impugnar .

Estereotipo

Prejuicio

LO QUE APRENDERÁS

Con la realización de las actividades propuestas en este proyecto se espera que alcances los siguientes aprendizajes:

• Analices las características de los mensajes publicitarios.

• Identifiques el efecto de los mensajes publicitarios en los consumidores.

• Identifiques características y funciones de los recursos lingüísticos y visuales empleados en los anuncios publicitarios.

• Describas el impacto de los anuncios publicitarios en la sociedad mediante un texto.

• Analices, interpretes y organices los resultados de una encuesta en un informe.

ANTES DE INICIAR

Leemos, reflexionamos, actividad pág. 58

Escribimos la respuesta en la libreta

En lluvia de ideas compartimos información

¿Qué sabemos acerca de realizar encuestas para conocer la influencias de los mensajes publicitarios en nuestro entorno?

COMENZAMOS EL PROYECTO.

En binas

Razonen el segundo párrafo de la pág. 58.

Actividad Pág. 59

No olvides sellar tus actividades

Tarea: traer revista o periódico, Resistol y tijeras

ACTIVIDAD EN BINAS

Observa y registra en tu libreta en una hoja de doble entrada, por lo menos 6 anuncios publicitarios

Qué anuncia A quien está dirigido

¿Qué es la publicidad?

Es un conjunto de medios que promueven un servicio o producto a la sociedad

LA PUBLICIDAD

Es el conjunto de medios que permiten la divulgación de ideas, noticias o anuncios.

Se encuentra en diversas partes:

Periódico, televisión, radio, internet, muros, carteles, espectaculares ,otro.

¿DÓNDE ENCONTRAMOS PUBLICIDAD?

Pág. 60 Analizamos la publicidad y nos guiamos en PARA ENTENDER MEJOR, da respuesta únicamente en la libreta.

¿CÓMO MEDIMOS EL IMPACTO DE LA PUBLICIDAD ?

¿CÓMO MEDIMOS LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN?

A TRAVÉS DE LAS ENCUESTAS.

Una encuesta es el cuestionario que recoge datos de un conjunto de individuos, sobre un tema determinado, con fines de estudio o investigación social.

Es flexible para recabar información sobre lo que hacen, piensan o sienten los individuos.

QUÉ CRITERIOS, NORMAS O PAUTAS EMPLEAS TÚ PARA ADQUIRIR UN PRODUCTO

El precio?

La calidad?

La marca?

La necesidad?

El deseo?

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA

Son el medio más empleado para trasmitir publicidad.

¿ Qué opinas al respecto?

PROPÓSITOS Y FUNCIONES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

El propósito principal de los medios de comunicación es, precisamente, comunicar, pero según su tipo de ideología pueden especializarse en; informar, educar, transmitir, entretener, formar opinión, enseñar, controlar, etc.

La publicidad es una producción humana por tal razón esta sujeta a virtudes

y defectos

¿CUÁL SERÁ LAFINALIDAD DE LA PUBLICIDAD?

• Persuadir y vender, a cualquier costo aun en perjuicio de la sociedad.

• Por ello esta sujeta a ciertas leyes

¿QUÉ NOS PERMITE LA PUBLICIDAD?

Nos permite ver la divulgación de ideas en noticias o anuncios

¿En que medios se encuentra la publicidad, principalmente?

Televisión

Radio

Periódico

Revistas

Internet

¿Qué ventajas tiene la publicidad?

Nos da acceso a varios artículos.

Nos brinda información fácil de conseguir.

¿Qué desventajas tiene la publicidad?

Que se usa sin escrúpulos.

Que ellos hacen todo por vender sin ver el daño que provocan a la sociedad.Como es la venta de bebidas

alcohólicas y cigarros a

menores de edad.

LA PUBLICIDAD ESCRITA TIENE DOS MENSAJES:

Explícito Implícito

Explícito es el que observamos a simple vista: las palabras, las imágenes (fotografías, dibujos, fotomontajes).

IMPLÍCITO

Es el contenido de las palabras, de las imágenes, de los colores de la disposición gráfica en cuya elaboración se consideran las características psicológicas y culturales del grupo al que se dirige, y se relaciona más con el objetivo del mensaje:

¿Qué se quiere decir?

¿QUÉ ES UN ESLOGAN?

Es una frase breve y original que se utiliza en la publicidad para identificar algún producto. “a que no puedes comer solo una”

EL OBJETIVO DEL ESLOGAN

Es impresionar , seducir o estimular la imaginación.

«Tú oficina en la palma de tu mano » ?

CARACTERÍSTICAS DEL ESLOGAN

Brevedad. Debe ser corto y fácil de recordar.

Persuasión .Debe ser sumamente persuasivo.

Mención del productoEl publicista no puede perder de vista que se trata de una frase que muestre el producto.

ACTIVIDAD INDIVIDUAL

En una hoja de doble entrada coloca el eslogan con el producto adecuado

Eslogan Producto

Un día decidiste compartir tus sueños

Porque hay un mundo de negocios allá afuera

Lo básico del hombre

Exprésate como eres

Lo hacemos pensando en tu salud

Tu futuro está asegurado

Salva tu boca

Ahora con triple acción

El camino te espera

La fibra como nunca la habías probado

¿Quieres escaparte de la rutina

Sólo para quienes pueden darse el lujo de elegir

Tu deliciosa forma de cuidar tu forma

La pasión que te mueve

Mantente seco, huele bien

Energía extra cuando más la necesitas

Haz la prueba y descubre que es tu mejor elección

Estamos presentes hasta en el más mínimo detalle

Comodidad en movimiento

ACTIVIDAD:

• Observar tu revista • Elegir un anuncio publicitario• Recortar, pegar y contestamos:• ¿Qué esta promocionando?• ¿ Especifica a que público va dirigido?• ¿localiza y escribe el slogan?

CÓMO MEDIMOS LOS MEDIOS DE

COMUNICACIÓN

A TRAVÉS DE LAS ENCUESTAS.

Una encuesta es el cuestionario que recoge datos de un conjunto de individuos, sobre un tema determinado, con fines de estudio o investigación social debido a su flexibilidad para recabar información sobre lo que hacen, piensan o sienten los individuos.

CARACTERÍSTICAS Y FUNCIÓN DE LAS ENCUESTAS

Al realizar encuestas, lo que pretendes es investigar qué opinas o piensa una muestra de individuos representativa.

Su función es: recopilar información.

Pag. 66

PROPÓSITO DE LA ENCUESTA

Radica en adquirir información o ampliarla.

Tipos de pregunta en la encuesta Pregunta abierta

Cuando respondes de manera libre, es decir, te da la posibilidad de responder todo lo que a ti se te ocurra. Ejemplo

Te gusta la televisión____________________

Busca recabar opinión

Pregunta cerrada

Cuando solo te dan opciones ya establecidas. Se divide en dicotómica y de abanico. Ejemplo

Te gusta la televisiónSi__ No__ (dicotómica)¿Qué género de cine es tu

preferido ?a) comedia c) documentalb) terror d) animacióne) otro_______ (abanico)

Arroja información más específica.

ANTES DE APLICAR UNA ENCUESTA ES CONVENIENTE ESTABLECER:

¿Cuál es el objetivo de la encuesta?

¿Cómo se abordarán a las personas para invitarlas a colaborar?

¿Qué aspectos deben cuidarse ? No presionar, no dirigir las respuestas, dar tiempo suficiente.

ENCUESTA SOBRE PUBLICIDAD

Edad: Sexo:

1.- ¿Qué haces durante las interrupciones de la programación televisiva para pasar publicidad?

a) Cerrar el televisor

b) cambiar de canal

c) Dejar los anuncios sin prestar atención

d)Hacer alguna actividad

2.- ¿Qué es lo que te llama más de la publicidad ?

3.- ¿Crees que la música influye en que recuerdes un anuncio? Sí ___ No _____

4.- ¿Crees que la música tiene importancia en la publicidad. Sí____ No___, o tiene un papel secundario? Sí ____ No____

5.- ¿Te agrada que utilicen en anuncios publicitarios canciones que te gustan? Si____ No___

6.- ¿Qué función cree que tiene la música de los anuncios?

a) Atraer al consumidor

b) No tiene ninguna utilidad

c) Acompañar la imagen del anuncio

d) Le dan vida a la publicidad

7.- ¿Recuerdas algún anuncio actual que te haya llamado la atención? ¿Cuál?________________________________ Recuerdas la melodía ____________________________

Actividad: en binas diseña una encuesta siguiendo los pasos de

la pág. 65

Una vez obtenidos Los datos de las encuestas se

representan en graficas.

GráficasUna gráfica es la representación de

datos numéricos por medio de líneas o esquemas, de forma tal que se hace

visible la relación que esos datos guardan entre sí..

UNA GRÁFICA

Representa por medio de líneas, barras o puntos, datos estadísticos variaciones o frecuencias con que se presenta algún fenómeno.

GRÁFICA DE BARRAS

Una vez que se agrupan los datos de las encuestas, se realizan las gráficas y es necesario hacer un reporte o informe, el cual tiene las siguientes partes:

Introducción

Desarrollo

Conclusión

Observa el ejemplo (pág. 69)

Para ir

CARACTERÍSTICAS Y FUNCIÓN DE LOS ANUNCIOS PUBLICITARIO

El elemento principal de un anuncio publicitario es el mensaje.

Tiene por objetivo persuadir al auditorio, por tanto la función lingüística predominante es la apelativa, es decir el mensaje busca convencer, invitar, sugerir y despertar la atención de público.

En la publicidad existe el mensaje el emocional, el que apela a los sentimientos.

Los temas más frecuentes son: la familia, la salud, el sexo, el estilo de vida…..

CARACTERÍSTICAS POSITIVAS Y NEGATIVAS DE LOS MEDIOS

MASIVOS DE COMUNICACIÓN

Positivas de los medios de comunicación residen en que posibilitan que amplios contenidos de información lleguen a extendidos lugares del planeta en forma inmediata.

Negativas.

La manipulación de la información y el uso de la misma para intereses propios de un grupo específico.

LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Medios Masivos: Son aquellos que afectan a un mayor número de personas en un momento dado.

También se conocen como más medios.

Medios Alternativos: Son aquellas formas nuevas de promoción de productos, algunas ordinarias y otras muy innovadoras.

ALGUNAS REFLEXIONES

EL COSUMO DE BIENES la sociedad se ve influenciada por: los prejuicios, las opiniones, los deseos, las experiencias y la publicidad. Esta última es una herramienta poderosa para promocionar productos.

Por su parte, los anunciantes utilizan diversas estrategias para persuadir al público. En ocasiones le hacen pensar que adquirir el producto le hará sentir feliz y satisfecho.

Otras veces que logrará un bienestar mayor . Algunas sugieren que consumir un producto brindará diversión y entretenimiento.

A través de los medios masivos de comunicación muchas personas pueden ser convencidas para adquirir un producto o un servicio.

BUSCA EN TU TEXTO Y COMPLETA EL CUADRO DE LA PÁG. 30

¿Qué es eso de consumismo?

LA PUBLICIDAD ENGAÑOSA

ESTEREOTIPOS Y PREJUICIOS

ACTIVIDAD.- BUSCA EN EL DICCIONARIO LOS DOS CONCEPTOS ANTERIORES.

LEE, OBSERVA Y ANALIZA PÁG.69

ConclusiónCon las actividades que se trabajaron

podemos identificar los distintos medios de comunicación, el poder de influencia que tienen en nuestra toma de decisiones.

No perder de vista su importancia.

Defenderte ante ellos con una actitud crítica, activa y selectiva , descubriendo en sus mensajes la información objetiva.

Con las actividades que se trabajaron podemos identificar los distintos medios de comunicación, el poder de influencia que tienen en nuestra toma de decisiones.

No perder de vista su importancia.

Defenderte ante ellos con una actitud crítica, activa y selectiva , descubriendo en sus mensajes la información objetiva.

Guía de estudio para evaluación de periodo

1.- ¿Qué es la publicidad?

Es un conjunto de medios que promueven un servicio o producto a la sociedad

2.- ¿Dónde se encuentra principalmente la publicidad? En medios masivos de comunicación (radio, periódico, televisión, web)

3.- ¿Qué es una encuesta?

4.- ¿Cuál es el objetivo de la encuesta?

5.- ¿Para qué sirve una encuesta?

7- ¿Qué tipos de pregunta hay en la encuesta?

8.- El eslogan es

9.- Las características del eslogan son

10.- Define los criterios de compra

11.-¿ Porqué se dice la publicidad es una producción humana y cuál es el problema con ella?

12.- ¿Consumismo es?

13.- Señala las ventajas y desventajas de la publicidad en : radio, televisión periódico.

14.- Dos objetivos de la publicidad son:

15.- ¿Qué es un estereotipo?

16.- ¿Qué elementos visuales tiene un mensaje publicitario escrito?

17.- ¿Qué es la tipografía en la publicidad escrita?

18.- Sinónimo de: mensaje, limitado, servidumbre

19.- ¿Qué es un debate?

20.- Dibuja una gráfica de: barras, pastel y de punto.

EVALUACIÓN I TIPO PISA

Pág. 73

Bibliografía

Español 3

Humberto Cueva, Antonia de la O

Editorial Trillas

Reimpresión 2010

Programa de estudios 2011

Español 3

Humberto Cueva, Antonia de la O

Editorial Trillas

2014

http://www.google.com.mx/search?gs_rn=25&gs_ri=psy-ab&pq=mapa+conceptual+sobre+la+publicidad&cp=13&gs_id=19&xhr=t&q=mapa+conceptual&rlz=1C2FDUM_enM