NOTA DE LA PROFESORA.

Los siguientes artículos han sido realizado por los alumnos de 1º ESO C/D

del IES Ribera del Bullaque. Las palabras que aparecen en rojo tenían

alguna falta de ortografía leve, algún acento, mayúsculas,... Las faltas

graves se han subsanado antes de hacer esta publicación.

Algunos de vuestros artículos estaban un poco vacios al principio, menos

mal que al final habéis conseguido acabarlos con un poco de ayuda.

Nos hemos dejado muchas actividades de las que hemos hecho a lo largo

del curso, pero no era posible escribir sobre todas.

El blog nos servirá de baúl de los recuerdos. Casi sin darnos cuenta

hemos llegado a final de curso y luego, vendrá otro curso, y otro,…

Cuando queráis recordar cómo eráis y qué hicisteis en 1º ESO, sólo tenéis

que pasaros por aquí.

Junio 2011

PROYECTOS DE

TECNOLOGÍA ROMPECABEZAS

Para comenzar el curso como no habíamos hecho ningún proyecto antes, comenzamos con la construcción de un juego. Se trataba de un rompecabezas con cubos, como se puede ver en las siguientes imágenes.

Pusimos imágenes de varios personajes conocidos, Bob esponja, futbolistas, animales. Y al juntar las piezas teníamos que reconstruir la imagen completa de dicho personaje. Como en un puzzle pero en tres dimensiones. La ventaja de los cubos es que en lugar de tener un sólo puzzle tienes 6 diferentes, uno por cada cara. El trabajo lo hicimos con cartulina y recortes de periódicos o revistas. Trabajamos en grupos de tres personas y entregamos la documentación con los pasos del proyecto.

CASA PARA PAJAROS

Este año se han hecho casas para pájaros, en la segunda evaluación. Esta actividad ha sido un trabajo de tecnología. Los alumnos han inspirado sus proyectos en algunos edificios como tiendas de deportes, floristerías o cines.

En los proyectos los alumnos han utilizado madera para las paredes y pinzas para el tejado. Luego las han pintado de muchos colores. Además se han decorado con un material llamado goma EVA. Junto a la casa entregamos la documentación explicando cada uno de los pasos realizados en el proyecto. Para terminar el curso, en la tercera evaluación haremos una maqueta con un circuito.

Realizado por: Oscar y Dani. 1º ESO C/D

CONCURSO DE

FOTOGRAFIA ¿En qué consiste un concurso de

fotografía Matemática? ¿Qué tiene que

ver las Mates con las fotos?

Nuestra profe Eva, nos propuso a la

vuelta de vacaciones de Navidad que

buscásemos a nuestro alrededor

objetos matemáticos. Podían valer

números, círculos, espirales, …

Estuvimos viendo las fotos que otros

años han presentado otros alumnos en

el IES, ya que Eva nos las puso en

nuestro blog de aula.

De nuestra clase se presentaron varias

fotos y las ganadoras fueron las que

veis a continuación.

La autora: Mª Jesús

Se pueden ver los números que nos resultan

muy útiles para ver la tele

Autor: Christian

Vemos triángulos, círculos,..

Autor: Serban

Vemos un octógono

Los ganadores recibieron un diploma y

un rompecabezas de madera. OPINION: Me gusto cuando gané el

concurso, pero no me gusto el juego porque

era muy difícil.

Realizado por Christian y Sandra 1º ESO C/D

BLOG DE 1ªESO

CLASES DE INGLES

Tenemos un blog en el que hacemos ejercicios desde el ordenador. Es muy interesante y a la vez aprendemos. En la foto de arriba se puede ver el menú que tenemos. Las secciones son diferentes. En el diario ponemos toda la tarea que tenemos y lo que vamos haciendo día a día. En la agenda los exámenes. Fotocopias: en fotocopias salen todas fotocopias que hemos hecho durante todo el curso. (Clasificadas por trimestres) Althia: en este apartado tenemos todo lo que hemos trabajado durante los trimestres en el aula de informática. Repasando: es para repasar lo que hemos dado todo el trimestre. Tenemos más ejercicios que podemos imprimir o hacer desde el ordenador. Maths-v.i.m.: es para repasar haciendo juegos. Vemos el vocabulario que vamos trabajando en clase en Inglés.

Desafios: son videos y fotos que nos da Eva para que aprendamos. Lecturas: son libros que nos da Eva para leerlos en clase. Algunos de los que hemos leído (algún capítulo) son los que se pueden ver arriba: “Ojala no hubiera números”, “Póngame un kilo de Matemáticas” y “La rebelión de los números”. Videotutor: es para ver videos en el proyector con Eva. Se pueden ver en inglés o español. Refuerzo: repasamos las divisiones y multiplicación. Tecnología: Aparecen todas las actividades realizadas, power-points, videos, actividades de j-clic,... sobre tecnología, algunos en inglés. Junto con nuestros trabajos de word. Trabajos: Aparecen todos nuestros trabajos, la casita de pájaro, las cartulinas, las máscaras de carnaval, los powerpoints, …

Realizado por Judith y Bárbara 1º ESO C/D

DIA DE LA SECCIÓN EUROPEA

En la sala multiusos vimos una presentación

sobre el intercambio a Irlanda 2011. A

Irlanda fueron alumnos de primero de la

ESO a primero de bachiller.

En el aula althia jugamos a la caza del

tesoro, un juego donde teníamos que

encontrar varios personajes, de

Matemáticas, pintores, de Historia, de

Tecnología,... En sopas de letras, puzzles,

…

En el pasillo pusimos hojas del Glogster realizadas por 1º D y 1º C. Junto con nuestros trabajos sobre herramientas, vocabulario de Matemáticas, ….Nos ayudó en esta labor nuestra auxiliar de conversación: Rhianon

En multiusos presentaron Maikel, Oscar, Coral, Virginia y Bárbara la presentación de power - point, que mostraba como se fue creando la cámara, el teléfono móvil y el registro del sonido, a lo largo de la historia. También en el multiusos vimos la “peli” que grabamos en Matemáticas, sobre la guerra de los números, hicimos un bingo Matemático y además, las actuaciones musicales. De éstas últimas no podemos mostrar fotografías. Estuvo bien ese día y nos divertimos mucho sobre todo con el bingo

Realizado por Beatriz y Maikel

IMPRESIONES DEL INSTITUTO

Cuando estábamos en el colegio

teníamos mucha ilusión por venir al

instituto porque nuestros amigos de

antes estaban aquí. Ahora que estamos

en el instituto queremos salir cuanto

antes.

No hay tantas excursiones como nos

decían, pero a veces nos lo pasamos

bien. Como cuando fuimos a San Pablo

de los Montes o cuando hicimos ruta en

bicicleta.

Nos decían que mandaban poca tarea, y

nos mandan medio libro cada día.

A veces nos castigan cuando no nos

portamos bien, aunque creo que es

injusto que nos castiguen a todos

cuando son tres los que se portan mal.

Realizado por Laura y Mª Jesús 1º C/D

Lo que echo de menos de mi colegio es

algunos compañeros Y lo que más me ha

gustado del IES, este curso, es el

recreo.

Cuando comenzamos el curso nos

explicaron en qué consistía dar clases

en inglés. Los que damos clase con Eva

(Mates y Tecnología) somos de sección

Europea. Además tenemos otras áreas

en inglés, Plástica, Música y CCSS. Al

principio asusta que te den la clase en

inglés, por si no te enteras. Luego nos

explicaron que las clases donde

explicaran materia nueva eran en

Español y que trabajaríamos una vez a la

semana con una auxiliar de

conversación.

El día que viene la auxiliar (Rhianon)

intentamos hablar todo el rato en

inglés. Y no es fácil. Pero Rhianon nos

explica hasta que la entendemos o si no

Eva nos ayuda. Además, vemos

presentaciones de powerpoint en inglés,

vídeos y trabajamos fichas en inglés.

Trabajamos el vocabulario de cada

unidad y así aprendemos cómo se dicen

las cosas.

CINE MATEMÁTICO

Del 13 al 15 de Diciembre, tuvimos en nuestro centro (IES Ribera del Bullaque) una semana de cine Matemático. Las películas proyectadas fueron: Lunes 13 : El pequeño tate

Para 2º ESO

Martes 14: La habitación de Fermat.

Para 4º ESO

Martes 14: Donald en el país de las Matematicas. Los Simpson.

Para 1º ESO

Miércoles 15: Ágora

Para Bachillerato

Miércoles 15: El genio del amor

Para 3º ESO

A nosotros nos toco el pato Donald y los Simpson. Nos gusto mas los Simpson porque me gustan los Simpson desde que era pequeño y el pato Donald me parece más para niños. Realizado por Georgiana, Abdeliah y David

Máscaras de Carnaval.

Las máscaras de carnaval se realizaron

un día antes de las vacaciones (dos días)

de carnaval.

Tardamos una hora entera en hacerlas.

Utilizamos los siguientes materiales:

tijeras, pegamento, cola, rotuladores,

figuras, números…

Fue un día muy divertido , para

repetir.

Nuestra profe nos trajo un modelo de

máscara al que fuimos pegando

triángulos, círculos, números, … Las

máscaras tenían que tener algún motivo

Matemático, ya que las hicimos en clase

de Mates.

Algunos nos trajimos pajitas que nos

sirvieron como agarradero para

sostener las máscaras. Otros trajeron

purpurina, rotuladores, pegamento, …

Aunque tuvimos que correr un poco, al

final nos dio tiempo a todos a

terminarlas.

Eva (nuestra profe) premió a las dos

mejores máscaras, con un diploma y un

extraño dibujo que nos dijo que era un

fractal.

Los ganadores fueron: Judith y Andrés.

¡Felicidades a los dos!

Realizado por: Virginia y Coral 1º ESO C/D