Busqueda y organizacion de Informacion Digital

XIII ETYC 2014 “HOMENAJE A LA MUJER PARAGUAYA”

ESQUEMA GENERAL

ALFIN -ETyC 2014 Licenciatura en Ciencias de la Información FP-UNA

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FUENTES DE INFORMACIÓN

• Llamamos fuentes de información a

"todos aquellos instrumentos y

recursos que sirven para satisfacer

las necesidades informativas de

cualquier persona, se hayan creado

o no con ese fin y sean utilizados

directamente o por un profesional

de la información como

intermediario."4 El objetivo de las

fuentes de información es el de

facilitar la localización e

identificación de cualquier tipo de

documento.

ALFIN -ETyC 2014 Licenciatura en Ciencias de la Información FP-UNA 3

FUENTES SEGÚN SUS CARACTERÍSTICAS

• Las fuentes de información pueden ser

primarias, secundarias o terciarias…

• PRIMARIAS: Proporcionan datos de primera

mano, pues se tratan de documentos que

contienen resultados de estudio como libros,

antologías, monografías, tesis, disertaciones,

documentos oficiales, reportes de

asociaciones, trabajos presentados en

conferencias o seminarios, artículos

periodísticos, testimonios de expertos,

documentales, videocintas en diferentes

formatos, foros y paginas de internet entre

otros


FUENTES SECUNDARIAS…

• Son listas, compilaciones y

resúmenes de referencias o

fuentes primarias publicadas

en un área de conocimiento en

particular las cuales

COMENTAN artículos, libros,

tesis, disertaciones y otros

documentos…ALFIN -ETyC 2014 Licenciatura en Ciencias de la Información FP-UNA 5

FUENTES TERCIARIAS

• Las fuentes terciarias

recopilan información de las

fuentes secundarias. Es

decir compendian nombres

y títulos de revistas y otras

publicaciones periódicas así

como nombres de boletines,

empresas, asociaciones…

etc.


TIPOLOGÍA DE LAS FUENTES


TIPOS DE FUENTES DE INFORMACIÓN

• Literaturas de

referencias:

• DICCIONARIOS

• ENCICLOPEDIAS

• MONOGRAFIAS

• OBRAS COLECTIVAS


PUBLICACIONES PERIÓDICAS

• Anuarios

• Revistas

• Boletines

• Series

• Anuarios estadísticos


LITERATURA GRIS

• ACTA DE CONGRESO

• TESIS

• NORMAS

• PETENTES

• TRADUCCIONES

• INFORMES DE INVESTIGACION

• PROYECTOS DE INVESTIGACION

• PREPUBLICACIONES

• MENUSCRITOS-- PREPRINTS


OTRAS FUENTES

• MANUSCRITOS

• DOCUMENTOS ESCRITOS

• OBJETOS ARTISITICOS

• ARQUEOLOGICOS

• ETNOGRAFICOS

• MULTIMEDIA

• MICROFORMAS


FORMAS DE ACCESO

• EN FORMA FISICA…

• BIBLIOTECAS

• ARCHIVOS

• MUSEOS

• CENTROS DE

DOCUMENTACION


EN LINEA

• A TRAVES DE INTERNET: Existen

una gran posibilidad de acceso a

fuentes en línea… paginas de

acceso libre y de pagadas

• Pueden utilizarse las bases de Datos

(ya sea para acceso a revistas o a

bibliotecas virtuales) o los catálogos

en línea.


BUSQUEDA • La búsqueda es el procedimiento documental

mediante el cual podemos obtener el

conjunto de informaciones y documentos

necesarios para resolver cualquier problema

de investigación o información que se nos

plantee.

• PUEDEN SER DE DOS TIPOS!!!

• La BÚSQUEDA SENCILLA: consiste en

escribir palabras claves

• en un recuadro dispuesto para tal fin.


BÚSQUEDA AVANZADAProporciona distintas opciones que

• permiten realizar búsquedas más complejas y precisas.

• Posibilidad de combinar palabras claves utilizando los operadores lógicos o

booleanos (and, or, not)

• Operadores de proximidad (near, adj)

• Posibilidad de búsqueda de frases exactas

• Truncamiento

• Búsqueda por campos (título, url, contenido, enlaces),

• por idioma, por fechas, por dominio.

• Búsqueda de documentos en un determinado formato

• (pdf, doc, ppt, xls...)

• Búsqueda de imágenes, de archivos de audio y vídeo, de noticias, etc.


PROCESOS DE BUSQUEDA

• 1. DEFINIR LA NECESIDAD DE

BUSQUEDA

• 2.SELECCIONAR

MODIFICADORES (concreción del

tema) PERIODO A CUBRI. AREA.

IDIOMA ETC…

• 3.SELECCIONAR LAS

HERRAMIENTAS DE BUSQUEDA

• 4. ESTABLECER LAS ESTRATEGIAS

DE BUSQUEDA


LENGUAJES O CODIGOS DE BUSQUEDA


TERMINO SIGNIFICADO

Web Broser Buscador. Página web donde puedo consultar

una base de datos de información

@ (arroba) conector obligatorio para acceder a un

correo electrónico

Links Enlace que se hace de una página principal a

un documento o archivo contenido en la base

de datos de dicha página

Navegador Programa sobre el cual realzas las búsquedas

en Internet (Internet Explorer, Mozila Firefox,

Nestcape, etc)

Home Page Página Principal de una institución,

organización, compañía, etc 18

LENGUAJES O CODIGOS DE BUSQUEDA


TERMINO SIGNIFICADO

Buscador

Directorio electrónico que bien sea por listas

manuales o robot, contiene enlaces para poder

acceder a cualquier Home Page que contiene una

información o temas que el usuario haya solicitado

a través de la barra de búsqueda.

Meta

buscador

Directorio electrónico de menor contenido que el

buscador, que permite acceder a directorios por

tiempo limitado y realiza las búsquedas en los

buscadores. Este recurso se utiliza cuando la

temática es de difícil acceso o muy específica.

Motores de

búsqueda

El nombre que se le da al conjunto de buscadores

y meta buscadores.

Directorio Conjunto de información que contiene un

buscador. 19

ÁREAS DE DESCRIPCIÓN

Citación y Referencias Bibliográficas

QUE ES PLAGIO?

• Plagio es "copiar en lo sustancial obras

ajenas, dándolas como propias“ (Real

Academia Española)

El plagio es usar el trabajo, las ideas, o

las palabras de otra persona como si

fueran propias, sin acreditar de manera

explícita de donde proviene la

información.


PLAGIO

• Por eso, el plagio es una

infracción del derecho de autor

sobre una obra de cualquier tipo,

que se produce mediante la copia

de la misma, sin autorización de

la persona que la creó o que es

dueña o que posee los derechos

de dicha obra, y su presentación

como obra original.ALFIN -ETyC 2014 Licenciatura en Ciencias de la Información FP-UNA 23

DERECHOS DE AUTOR –COPYRIGHT

Derecho que la ley reconoce al autor de una

obra intelectual o artística para autorizar su

reproducción y participar en los beneficios

que esta genere. El derecho de autor es un

conjunto de normas jurídicas y principios que

afirman los derechos morales y

patrimoniales que la ley concede a

los autores por el solo hecho de la creación

de una obra literaria, artística, musical,

científica o didáctica, esté publicada o

inédita. ALFIN -ETyC 2014 Licenciatura en Ciencias de la Información FP-UNA 24

CREATIVE COMMONS

Creative Commons (CC) (en español equivaldría

a: “[Bienes] Comunes Creativos”) es una organización sin

ánimo de lucro, cuya oficina central está ubicada en la

ciudad de Mountain View, en el estado de California, en

los Estados Unidos de América, que permite usar y

compartir tanto la creatividad como el conocimiento a

través de una serie de instrumentos jurídicos de carácter

gratuito.


• Dichos instrumentos jurídicos consisten en un

conjunto de “modelos de contratos de

licenciamiento” o licencias de derechos de

autor (licencias Creative Commons o

licencias “CC”) que ofrecen al autor de una

obra una forma simple y estandarizada de

otorgar permiso al público en general de

compartir y usar su trabajo creativo bajo los

términos y condiciones de su elección.

permiten al autor cambiar fácilmente los

términos y condiciones de derechos de autor

de su obra de “todos los derechos

reservados” a “algunos derechos reservados”


ÁREAS DE DESCRIPCIÓN BIBLIOGRÁFICA

• Área de mención de responsabilidad y título: autor, título

propiamente dicho y título paralelo. Siempre se nombra

primero a los autores, por su primer apellido y ambos

opcional seguido de la/las siglas de sus nombres en

mayúscula.

• Áreas de edición: editorial ciudad, vol., nº año

• Áreas de descripción física y ubicación: total de pagina, il,

URL

• Área de Actualización: se especifica la fecha de la consulta.ALFIN -ETyC 2014 Licenciatura en Ciencias de la Información FP-UNA 27

CITAS Y REFERENCIAS OP CIT. IBID. IBIDEM

• Ibid: significa «en el mismo lugar» y se usa en

las citas o notas de un texto para referir a una

fuente que ya fue declarada en la cita previa. La

abreviatura ibíd. sólo hace referencia a la cita

inmediatamente anterior, significando que

ambas citas se tratan del mismo autor y del

mismo libro, por ello esos datos no se colocan

nuevamente y solo se señala la página

correspondiente en cada casoALFIN -ETyC 2014 Licenciatura en Ciencias de la Información FP-UNA 28

IBIDEM

• Significa «En el mismo lugar». En este contexto

significa, también igual a la referencia anterior,

para no repetir la referencia que ya ha sido

enunciada. Solo se referencia a la cita anterior

inmediata, significando que ambas citas se tratan

del mismo autor y del mismo libro, por ello esos

datos no se colocan nuevamente y solo se señala la

pagina correspondiente en cada caso.


EJEMPLO

• Gregoret, J.

Ortodoncia y

cirugía

ortognatica.

expaus 2002.

p.85 Ibid., p. 102

Ibid., p. 288


OP. CIT.

• La expresión latina opere citato ('en la obra citada'),

cuyo apócope es op. cit., a menudo considerada

derivada de opus citatum ('obra citada'), es el

término usado para aludir en una nota a una cita

anterior, siempre y cuando no sea la inmediata

anterior; es decir, entre op. cit. y la obra a la que se

refiere, ocurren una o varias inferencias.

• Recuerde que sustituye únicamente el titulo de la

obra, por lo tanto para el uso del op. Cit. Siempre

debe indicarse el nombre del autor, antes de su

locución.


EJEMPLO

• Canut Brusola, J.A.

Ortodoncia clinica

y terapeutica. 2da

ed. Elsevier, 2010.

p. 66

Canut. Op. Cit., p.85


REGLAS GENERALES DE PRESENTACIÓN

• 1. Los elementos esenciales de la referencia

bibliográfica se deben extraer de la portada.



• 2. En la presentación de las referencias, el margen izquierdo

es mantenido bajo la quinta letra de la entrada, a partir de

la segunda línea.

• 3. Los elementos de las referencias bibliográficas son

separados entre sí por punto, seguido de dos espacios


EJEMPLO:

• AUTOR. Año de publicación. Titulo:

subtítulo. Edición. Ciudad y/o país:

Casa editora. Páginas o volúmenes.

(Mención de Serie)

• DAY, R. A. 1996. Como escribir y publicar

trabajos científicos. Trad. por Miguel

Sáenz. 2ª ed. Washington: OPS. 217 p.

(Publicación científica, 558)



• 4. En la referencia bibliográfica de publicación de autoría

individual se debe mencionar el autor por el apellido en letras

mayúsculas, antecediendo a las iniciales de los nombres.

• 5. Los calificativos Filho, Junior, Neto, Sobrinho y otros se citan

a continuación de los apellidos en forma completa. Ejemplo:

LITTLE JUNIOR, E. L.

• 6. Los apellidos unidos por guión son indicados en forma

completa. Ejemplo:

• BOYNE – JONES, P.


GUÍA DE CITACIÓN SEGÚN NORMA O ESTILO


http://andyalfin.blogspot.com/2014/09/evaluar_89.html

CONSIDERACIONES PARA LA REDACCIÓN DE UN TRABAJO CIENTÍFICO


PRINCIPIO IMRDC-B

I ntroduccion

M aterial y metodo

R esultados

D iscucion

C onclusion

B ibliografia


INTRODUCCIÓN

• En relación con la existencia de reglas específicas sobre cómo elaborar la

introducción no se conocen lineamientos; sin embargo, se puede

establecer como única regla que, por ser la primera parte que se lee de

una tesis o tesina, su redacción sea impecable y la presentación

excelente. A continuación, se presenta una serie de lineamientos que

pueden ayudar a elaborar la introducción.

• En primer lugar, como ya se mencionó, describir la importancia del tema

y citar las razones que motivaron analizar ese tema en particular. Aquí se

puede trasladar la “justificación” que fuera redactada en el proyecto

inicial. Luego, se plantea, de manera breve la problemática en cuestión. En

ese sentido, conviene utilizar el texto elaborado durante la

sistematización del problema (planteamiento, formulación y sistematización

o la redacción del: árbol de problemas, el diagrama de Ishikawa o el

Cuadro de Diagnóstico)


INTRODUCCIÓN

• Seguidamente, pueden mencionarse los objetivos del trabajo

(general y específicos). Puede incluirse también en este apartado

la o las hipótesis planteadas, la metodología, las técnicas,

herramientas o procedimientos empleados de manera breve.

• Posteriormente, se describe la manera que se encuentra

organizado el trabajo (estructura o partes). Se hace además,

mención sobre el alcance y las limitaciones del mismo, puede

mencionarse (opcional), al grupo de personas al cual se dirige el

trabajo.

• Finalmente, se expone el propósito o fin (efectos positivos

deseados del árbol de objetivos), en términos de resultados,

aplicabilidad o utilidad del trabajo. Es recomendable que la

introducción sea lo último en escribirse.


MARCO TEÓRICO• REVISIÓN BIBLIOGRAFICA (Marcos Conceptual, Teórico o

Referencial, Histórico y Legal)

• Extensión: dependerá principalmente, del objetivo planteado. Se

recomienda que los trabajos de investigación tengan una extensión

mínima, aproximada, de 30 páginas y un máximo de 100 páginas; sin

incluir las páginas preliminares ni las complementarias (apéndice y

anexo).

• El marco conceptual, debe ser redactado en función a todos los aspectos

relacionados con las variables intervinientes en el estudio. En el marco

conceptual, se define y delimita, según el criterio del investigador y de

acuerdo con el marco teórico aquellos conceptos involucrados en las

variables de investigación.

• Las definiciones: están ligadas a los conceptos. Definir significa observar y

alcanzar conclusiones sobre hechos y fenómenos explicados a través de

parámetros o indicadores.


MARCO TEÓRICO

• En el marco teórico, se describe los elementos teóricos

planteados por uno o por diferentes autores que permiten al

investigador fundamentar su proceso de conocimiento.

• En el Marco referencial, que expone la revisión de reseñas de

investigaciones anteriores, extraídas de artículos publicados en

revistas científicas u otros artículos originales (producto de

investigaciones desarrolladas con criterio científico).

• El marco histórico, hace referencia a la reseña histórica que

permite identificar el contexto de la investigación. Sirve para

describir la evolución a través del tiempo de las variables objeto

de estudio.


MARCO TEÓRICO• El marco legal: constituye la fundamentación legal del tema. Se

realiza examinando la normativa jurídica vigente sobre el tema de

investigación.

• Es de rigor, citar las fuentes que sustentan la revisión. Sobre las

formas de exponer estas citas, en la tercera parte de este

documento se describen algunos casos posibles al respecto.

• En el cuerpo del texto no deben emplearse ni subrayados ni

negritas; en caso que sea necesario enfatizar una palabra,

pueden emplearse las itálicas o cursivas (que deben usarse

cuando se emplea un término extranjero o nombre científico).

Sólo se incluirán ilustraciones si son necesarias para la

comprensión o explicación del tema desarrollado en el trabajo, y

en todos los casos debe mencionarse la fuente.


RESULTADOS• Los resultados no son la mera presentación estadística de lo

analizado, es el desarrollo analítico de lo hallado,

mencionando el énfasis y respondiendo al objetivo o pregunta

de investigación

• Incluye el análisis de los datos que fueron recogidos y

procesados durante el trabajo de campo; tales como:

resultados de observación, mediciones, encuestas,

diagnósticos, etc. Debe reflejar el resumen de cada variable

con su respectiva discusión y análisis. Estos resultados deben

ser presentados por medio de gráficos.


DISCUSIÓN

• La discusión consiste en exponer esos resultados y

compararlos con los antecedentes encontrados en la revisión

de literatura; ya sea ésta basada experiencias desarrolladas

por otros investigadores o en teorías probadas.

• Un aspecto importante para su ordenamiento, debe

considerarse el orden de los objetivos específicos del trabajo

y luego el objetivo principal.


CONCLUSIÓN

• En este apartado, se mencionan los aspectos más relevantes

sobre la situación encontrada durante el estudio y que

guarden relación directa con los objetivos específicos y el

objetivo general. Es importante además, mencionar algún dato

importante o novedoso (descubrimiento) encontrado, aún

cuando no formara parte de los objetivos del trabajo. Al

redactar este apartado puede considerarse las fortalezas y

debilidades detectadas. Al redactar las conclusiones, además

debe considerarse si con los hallazgos se ha logrado probar o

rechazar las hipótesis enunciadas al principio del trabajo. En

cada caso, la redacción debe ser clara, concreta, directa y

enfática.


BIBLIOGRAFÍA

• Para la descripción de las fuentes bibliográficas puede

considerarse el área de estudio o la política institucional para el

efecto; en ese sentido puede redactarse de acuerdo a las “Normas

Internacionales de Descripción Bibliográfica” (ISBD), basadas en

las Reglas Angloamericanas de Catalogación”. Ejemplos sobre

casos especiales, puede apreciarse en el anexo 8.

• Para ciertas disciplinas es conveniente adaptar a lo establecido

por la comunidad científica específica. Por ejemplo, Normas de

Vancouver, o las Normas de la American Psicologycal Association

(APA). En la FP-UNA, se adoptará la misma normativa establecida

por la Dirección de Postgraduación Académica del Rectorado de

la UNA, Normas Brasileras o las Normas ISO.


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