capitulo 1
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El ejercicio de la ética por
parte del psicólogo en las
organizaciones
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Tabla de contenidos
• Concretando ¿qué es la ética?
• ¿El porqué del desarrollo de la ética enlas organizaciones?
• Propuesta sobre principios y valoreséticos del psicólogo en las
organizaciones.
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Copetencia de la unidad
• En esta unidad el estudiante!
• "econoce la trascendencia del ipulso de
la ética para el desarrollo de una culturalaboral que bene#icie tanto a epleadores
coo al talento $uano y sociedad.
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Eleentos de la copetencia
• %istingue la iportancia de la ética en laactualidad laboral y social.
• "e#le&iona sobre la necesidad de proover la
ética a nivel cultura organizacional.
• %iscute la iportancia del anejo de la ética
dentro de las organizaciones
• "esuelve ejercicios sobre el anejo e
iplicaciones de la ética en la actualidad.
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Evidencias de aprendizaje
• %esarrolla un caso sobre el anejo de la
ética y a su vez elabora un cuaderno de
dilea ético.
• Construye y desglosa un dec'logo coo
estrategia sintética de coprensión de la
ética.
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(apa conceptual de la unidad
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Concretando ¿qué es la ética?
• )a palabra ética proviene del griego
et$i*a+ de et$os+ coportaiento+
costubre+ principios o pautas de
conducta $uana.
• )a ética coo raa de la #iloso#,a est'
considerada coo un ciencia norativa
porque se ocupa de las noras de laconducta $uana
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El por qué del desarrollo de la
ética en las organizaciones$ttp!--.grupobibo.co-es-grupo/
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(odelo de gestión de cabio
ético en las organizaciones
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(odelo de gestión de cabio ético en las organizaciones
• ecesidad real• %i#usión del cabio en la organización
• %iagnosis
• Elaboración de in#ores
• >nnovación y dise@o del plan operativo
• 1ensibilización
• >pleentación
• "etroalientación
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Principio y valor
• Principio! 1e derivan de la ley natural de
la vida. 1u #uncionalidad radica en el
anejo de las noras para la solución de
probleas que se presentan en las
relaciones del psicólogo con sus clientes
internos y e&ternos+ con otros psicólogos y
con el pAblico en general.
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• Balor! 1e $ace re#erencia a las creencias
personales+ pero en especial a lo relativo
a lo buenoD+ lo justoD y lo adecuadoD+
dogas que nos estiulan a la acción+ a
cierto tipo de conducta+ a la vida+ a lo
esperado por toda aquella persona que
ejerce una pro#esión de aneraresponsable y asertiva.
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Principios éticos
• oras orales y legales! )os psicólogos
tabién se dan cuenta de las posibles
repercusiones de su conducta pAblica y
sobre la capacidad de sus colegas para
desepe@ar sus deberes pro#esionales.
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Principios éticos
• (etodolog,as y técnicas de evaluación! )os
psicólogos deben $acer cualquier es#uerzo por
antener la seguridad de las pruebas y otras
técnicas de evaluación dentro de los l,ites delos andatos legales. 1e deben es#orzar por
asegurarse que otras personas+ sin #oración o
preparación adecuada+ no $agan un uso
inadecuado de las técnicas de evaluación.
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Principios éticos
• 1ervicios #inancieros! Todos los $onorarios y
arreglos #inancieros ser'n apliaente
e&puestos y aceptados por el usuario de los
servicios psicológicos o+ en el caso de un ajustede $onorarios+ deber'n ser anunciados
previaente a su ipleentación.
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Principios éticos
• "elaciones interpro#esionales! Entendidas coo
la apertura a la diversidad teórico/conceptual+
as, coo la colaboración+ intercabio de
in#oración+ counicación y asesor,a concolegas de otras especialidades+ instituciones y
pro#esiones+ con el objeto de realizar trabajos
interdisciplinarios que peritan ayor bene#icio
en el desepe@o pro#esional para los usuariosdel servicio.
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Principios éticos
• ;ienestar del usuario! )a posición pro#esional+
su autoridad+ y su in#oración con#idencial no
ser'n utilizadas para bene#icio del psicólogo.
• "elación voluntaria! la relación pro#esional conun paciente es puraente voluntaria y el
paciente puede descontinuar el trataiento+ o
buscar otro trataiento o consejo en cualquier
oento.
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Principios éticos
• %erec$os $uanos! ingAn pro#esional de la
psicolog,a+ a sabiendas participar' o #acilitar' la
violación de los derec$os $uanos b'sicos de
ningAn individuo de#inidos por la %eclaración delos %erec$os uanos eitida por la FG.
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)os valores éticos
• Capacidad pro#esional! El psicólogo debe contar
con preparación acadéica+ actualización
constante+ e&periencia pro#esional+ actitudes+
$abilidades y destrezas necesarias+ para prestarlos servicios que o#rece y para reconocer+ por
edio de sus capacidades de autoconociiento
y autocr,tica+ sus alcances+ liitaciones y 'reas
de copetencia en su actividad pro#esional.
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)os valores éticos
• Copetencias! El antenerse en altos niveles
de copetencia es una responsabilidad y para
ello+ la actualización e innovación son
priordiales.• Con#idencialidad! El psicólogo debe ser discreto+
guardando y protegiendo la in#oración que
obtiene en sus relaciones pro#esionales+ con el
objeto de salvaguardar la integridad de lapersona y la con#ianza depositada en el usuario.
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)os valores éticos
• "espeto por el edio abiente! El psicólogo
debe trabajar bajo la prooción de la relación
arónica del individuo con su edio abiente+
aprovec$ando de anera racional los recursosnaturales y respetando en especial los espacios
vitales de las personas y de las especies
aniales y plantas.
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)os valores éticos
• onestidad! 1e entiende coo la capacidad
para desepe@ar y-o dar a conocer con
veracidad los resultados obtenidos+ buscar su
objetividad y ser claros en las etaspretendidas. El psicólogo debe ser sincero y
congruente+ sin anteponer intereses personales
en su que$acer pro#esional era su que$acer
pro#esional y toar en cuenta las norasestablecidas para esta pro#esión.
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)os valores éticos
• Prootor de la equidad! %ebe peritir que cada varón y
cada ujer obtengan lo que les corresponde.
• "espeto! Es la capacidad de reconocer+ coprender y
tolerar las di#erencias individuales+ sociales y culturales+
evitando iponer las propiasH as, coo proover y
proteger el principio de la dignidad $uana y los
derec$os universales del $obre+ encainados al bien
coAn+ a través de la escuc$a y la epat,a que nos
periten aceptarnos a nosotros isos y a los de's.
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)os valores éticos
• "esponsabilidad! >plica el asuir los coproisos
adquiridos con uno iso+ con los de's+ con la
sociedad en general y con la pro#esión. ay que ejercitar
la puntualidad+ la calidad+ e#iciencia y e#ectividad. unca
olvidar la prooción de la salud ental.