RESUMEN

CAPITULO I – ESTUDIO DEL DESARROLLO HUMANO

Desarrollo humano: un campo en evolución permanente

El desarrollo humano es el estudio científico del proceso de cambio y la estabilidad que afecta a las

personas.

Estudio del ciclo de vida

El desarrollo del ciclo vital es un proceso de toda la vida.

El desarrollo humano en la actualidad

El estudio del desarrollo humano pretende describir, explicar, pronosticar y, cuando es apropiado,

intervenir en el desarrollo.

Estudio del desarrollo humano: conceptos básicos

Los científicos del desarrollo estudian el cambio y la estabilidad en todos los ámbitos del desarrollo

durante el ciclo de vida.

Ámbitos del desarrollo

Los tres principales ámbitos del desarrollo son el físico, el cognoscitivo y el psicosocial, cada uno influye

en los otros.

Etapas del ciclo vital

Ocho etapas: prenatal, infancia y lactancia, niñez temprana, niñez media, adolescencia, adultez temprana,

adultez media y adultez tardía. En cada etapa las personas tienen necesidades y tareas de desarrollo

características, desarrollo físico, desarrollo cognoscitivo desarrollo psicosocial, constructo social.

Influencias en el desarrollo

Herencia, ambiente y maduración

Las influencias en el desarrollo proceden de la herencia y del ambiente. Muchos cambios característicos

de la niñez se relacionan con la maduración. Las diferencias individuales aumentan con la edad.

Contextos del desarrollo

Familia nuclear; familia extendida. La posición socioeconómica incide en los procesos y resultados del

desarrollo por la calidad del ambiente doméstico y vecinal, nutrición, atención médica y escolarización.

Hay importantes influencias ambientales de la cultura, raza, etnia y contexto histórico.

Influencias normativas y no normativas

Las influencias pueden ser normativas (de la edad o la historia) y no normativas.Existen evidencias de

periodos críticos o sensibles en ciertas formas del desarrollo temprano.

Momento de tas influencias: periodos sensibles o críticos

El comienzo de la vida en un periodo sensible o crítico para la adquisición de cierta información vital para

el desarrollo.

El enfoque del desarrollo del ciclo vital de Paul B. Baltes

Comprende: 1) el desarrollo dura toda la vida, 2) el desarrollo es multidimensional, 3) el desarrollo es

multidireccional, 4) la influencia relativa de la biología y la cultura cambia con el ciclo de vida, 5) el

desarrollo consiste en modificar la distribución de recursos, 6) el desarrollo es plástico, y 7) el contexto

histórico y cultural que influyen en el desarrollo.