Código PGF-GA-00-

R00

EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo

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Nombre: __________________________________ Grado: 3º_____ Fecha: ___/___/_____

SEGUNDO PERIODO: ESPAÑOL

Responde rellenando la letra que corresponde en la hoja de respuesta. Lee con atención el siguiente mito y responde las preguntas de la 1 hasta la 2 seleccionando la respuesta Marca con una x, la respuesta correcta.

1. En el mito anterior, comparan al viento con:

A. Un perro

B. Un caballo

C. Un hombre

D. Una tortuga

2. Donde se desarrolla esta historia

A. En la ciudad

B. En la casa

C. En el mar

D. En un país muy lejano

Lee la siguiente leyenda y a partir de ella responde las preguntas 4 y 5

3. Luego de leer la “ Leyenda da la yerba mate” en el primer párrafo las palabras resaltadas

(Descendieron y hermosas) las podemos remplazar por los siguientes sinónimos:

a. Subieron – terribles b. Cayeron – malucas c. Bajaron – lindas d. Arribaron _ feas

4. En el tercer párrafo las palabras resaltadas

(huir y aterrorizadas) las podemos remplazar ´por los siguientes antónimos:

a. Seguir - miedosas b. Escapar – miedosas c. Permanecer – calmadas d. Volver -

5. Las leyendas son narraciones :

A. Fantásticas C. Antiguas B. Reales D. Morales

Código

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EVALUACION ACUMULATIVA II PERIODO 2021 Pág. 1 de 1

Nombre: _______________________________________________ Grado: TERCERO_____

_____ Fecha: ___/__/__

ASIGNATURA EDUCACIÓN FÍSICA RECREACIÓN Y DEPORTE

Identifica y marca con una x,

observando muy bien las siguientes

imágenes:

1) LA CANTIDAD DE LAS MANOS DERECHAS QUE AQUÍ APARECEN SERIAN:

a) 2 manos derechas

b) 7 manos derechas

c) 6 manos derechas

2) LA CANTIDAD DE LAS MANOS IZQUIERDAS QUE AQUÍ APARECEN SERIAN:

a) 5 manos Izquierdas

b) 9 manos Izquierdas

c) 8 manos Izquierdas

OBSERVA MUY BIEN ESTAS IMÁGENES Y

RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

a) .

3) ¿CUANTAS IMÁGENES ESTAN APOYANDO

UN SOLO UN PIE EN EL PISO?

a) 3 personas están apoyando un solo pie en el

piso

b) 5 personas están apoyando un solo pie en el

piso

c) 8 personas están apoyando un solo pie en el

piso

4) ¿CUANTAS IMÁGENES TIENEN LAS

DOS MANOS Y LOS DOS PIES TOCANDO EL PISO?

a) 1 persona

b) 2 personas

c) 3 personas

5) DIBUJA EN LOS CUADROS EN BLANCO DE

ABAJO LOS SIGUIENTES JUEGOS

TRADICIONALES:

EL YOYO

EL AVION

Código

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EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1

Nombre: _____________________________Grado: 3° Fecha___/___/_______

Asignatura: INFORMÁTICA Lee cada enunciado y selecciona la respuesta correcta.

1) Relaciona con una línea los dibujos

con alguna de las palabras

2) Observa la siguiente imagen y

escoge entre las opciones cual es

la figura correcta.

a) Circulo

b) Rectángulo

c) Estrella

d) Cuadrado

3) Observa la siguiente imagen y

escoge entre las opciones cual es

la figura correcta.

a) Estrella

b) Circulo

c) Cuadrado

d) Rectángulo

4) Dibuja un gusano utilizando los

círculos y las líneas.

5) Colorea de manera libre el

siguiente dibujo.

Relleno

de color

Lápiz

Borrador

Código

PGF-GA-00-R00

EVALUACION ACUMULATIVA Pág. 1 de 1

Nombre: __________________________________Grado: 3º _____ Fecha: ___/___/_____

Segundo Periodo Dibujo Artístico

Lee cada enunciado y selecciona la respuesta

correcta.

1. ¿Cuál de los siguientes colores mencionados a continuación es de la familia de los terciarios o intermedios?

a) Verde b) Azul c) Rojo naranja d) amarillo

2. Los colores terciarios surgen de la mezcla entre:

a) 2 colores primarios b) 1 primario y 1 secundario c) 2 colores secundarios

3. Teniendo en cuenta la siguiente imagen, cual es el nombre correspondiente a la figura geométrica dada.

a) Pentágono b) Triangulo c) Rectángulo d) Hexágono

4. En la siguiente imagen colócale el

nombre correspondiente a cada una de

las líneas representadas.

5. Identifica los colores primarios marcando con una x.

a) Amarillo, azul y verde b) Azul, rojo y amarillo c) Azul, verde y rojo

Código

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EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1

Nombre: _____________________________Grado: 3° Fecha___/___/_______

Asignatura: MÚSICA Lee cada enunciado y selecciona la respuesta correcta.

1. Observa detenidamente las siguientes

imágenes y selecciona aquella que

represente la ubicación de la nota FA en

el pentágrama.

a.

b.

c.

d.

2. A continuación, selecciona la respuesta

correcta. El compás es el conjunto en

torno a un acento, los compases pueden

ser:

a. Binarios, ternarios y cuaternarios

b. Altos, bajos y medios

c. Fuertes, débiles y pianos

d. Largos, cortos y medianos

3. en un compás binario el acento está en el

pulso:

a. primer pulso

b. segundo pulso

c. cuarto pulso y acento en el segundo

d. tercer pulso

4. de las siguientes imágenes, selecciona

aquella cuya fracción representa un

compás ternario.

a.

b.

c.

d.

5. las líneas divisorias: son líneas que

atraviesan el pentagrama de forma

vertical, formando de esta manera:

a. los compases

b. las claves

c. las figuras musicales

d. los silencios

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EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1

Nombre: _____________________________Grado: _3° ___ Fecha___/___/_______

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

Preguntas de selección múltiple con única

respuesta.

1. Los recursos naturales renovables son

aquellos que:

a) se pueden regenerar continuamente.

b) se encuentran solamente en los ríos y

lagos.

c) son limitados.

d) satisfacen nuestras necesidades básicas.

2. Los recursos naturales se pueden

extinguir cuando:

a) son usados para elaborar otros

productos.

b) Están a muy bajo precio.

c) se altera o interrumpe su ciclo de

renovación.

d) son utilizados en actividades

productivas.

3. El petróleo es un recurso natural.

a) renovable.

b) inagotable

c) no renovable

d) chileno

4) las ondas transportan:

a) calor

b) energía.

c) aire

d) vibraciones.

5) El sonido se refleja. Esto lo vemos en:

a) el megáfono.

b) el eco.

c) en una pared con cajas de huevo.

d) al hablar a través de la muralla.

Nombre: _____________________________Grado: _3° ___ Fecha___/___/_______

ASIGNATURA: ETICA Y VALORES

Preguntas de selección múltiple con única respuesta.

1. Teniendo en cuenta las normas y

acuerdos que debemos tener para una sana

convivencia, tenemos que:

a.) No ayudar a arreglar la casa viendo que

esta desorganizada.

b.) Contestar groseramente a las sugerencias

que nos dan nuestros padres.

c.) Escuchar y acatar las órdenes y

sugerencias que nos dan para llegar a un

acuerdo.

d.) No escuchar nada.

2. El liderazgo se ve reflejado en estas

palabras:

a) ideas creativas, aporte, iniciativa,

autonomía.

b) tristeza, miedo.

c) confianza, dedicación.

d) desconfianza, poca comunicación.

3.) Estas palabras están relacionadas con el

valor de la ternura.

a.) cercanía, afecto y compasión.

b.) odio.

c.) rencor.

d.) lealtad.

4.) La idea de igualdad, que debe ser

respetada por todos, es posible gracias a

que

A). Ante Dios y la ley todos somos iguales.

B). Los hombres tienen las mismas

oportunidades siempre.

C). El derecho salvaguarda la idea de la

dignidad humana.

D). El derecho cedió el lugar a la fe y a los

hombres.

5.) La responsabilidad implica dos sentidos:

Uno que me permite cumplir con mis

deberes y otro que:

A). Es interesante cuando actuó.

B). Hace que pueda responder por las

acciones que realizo asumiendo las

consecuencias.

C). Implica más libertad que otra cosa.

D). Lo que escoja, lo hago por alcanzar un

bien que llega después

Código

PGF-GA-00-R00

EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1

Código PGF-GA-00-R00

EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1

Nombre: _________________________Grado: 3° Fecha 2-6/08/21 Asignatura: Inglés

THE TIME

What time is it?

Choose the correct answer.

1.

a. It´s ten o´clock b. It´s ten ten c. It´s ten

2.

a. It´s two o´clock b. It´s ten ten c. It´s three o´clock

3.

a. It´s two o´clock b. It´s ten ten c. It´s four o´clock

DAILY ROUTINE

Choose the correct daily rutine

a. I eat breakfast at eight o´clock b. I go to school at eight thirty c. I watch T.V

5.

a. I eat breackfast at ten o´clock b. I go to bed at eight thirty c. I listen to music T.V

SCHOOL THINGS

What is it?

6.

a. It is an eraser b. It is a sharpener c. It is a book

7.

a. It is a pen b. It is a chair c. It is a stapler

PERSONAL PRONOUNS

8. Look and select the correct pronoun

Código PGF-GA-00-

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EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo

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Nombre: __________________________________ Grado: 3º_____ Fecha:

Segundo Periodo Ciencias Sociales Lee y responde rellenado el ovalo en la hoja de respuestas

LOS KOGUI Y LA MADRE TIERRA

Los koguis conforman una comunidad indígena Colombiana

que habitaba en la Sierra nevada de Santa Marta. Sus saberes y

tradiciones los heredaron de los Tironas, que son sus

antepasados. Esos saberes y tradiciones son justamente las

expresiones que orientan la convivencia y enseñan el respeto

por la naturaleza

La Tierra está en continuo movimiento. Se desplaza, con el

resto de planetas y cuerpos del Sistema Solar, girando

alrededor del centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea. Sin

embargo, este movimiento afecta poco nuestra vida cotidiana.

1- Teniendo en cuenta la información anterior es preciso

afirmar que los koguis hacen parte del grupo étnico

de Colombia perteneciente a los:

a- Afrocolombianos

b- Indígenas

c- Mestizos

d- Gitanos

2- De acuerdo con el texto se puede concluir que los

Koguis heredaron saberes y tradiciones de los grupos

a. Españoles

b. Africanos

c. Tironas

d. Rom

3- Las normas son muy importantes para la vida en

sociedad porque:

a. Nos ayudan a conocer lugares

b. Nos permiten vivir en armonía, basados en

el respeto c. Nos dan la oportunidad de criticar todo

d. Nos alejan de los amigos

4- La señales de tránsito son muy importantes, porque:

a. Nos permiten viajar

b. Ocasionan caos en las vías

c. Permiten que la convivencia en las vías

públicas sea óptima

d. Nos permiten hacer amigos

5- Los Grupos Étnicos de Colombia, son caracterizados

por

a- Por sus atuendos llamativos

b- muchas diferencias culturales y tradicionales entre si, que

hacen de Colombia un país Maravilloso e interesante

c-Por sus bailes

d-por su manera de ser

6- . Podemos definir el Relieve como:

a. Los Ríos de un territorio determinado

b- La relación existente entre la flora y la fauna de un país

c- El conjunto de accidentes geográficos que se presentan en

la superficie o la corteza terrestre

d- La profundidad de los mares

7- La corteza terrestre tiene elevaciones como las

montañas, las cordilleras, zonas planas como las

llanuras y los valles. Todos estos accidentes

geográficos podemos llamarlos:

a. Formas del relieve

b. Culturas colombianas

c. Los continentes

d. Partes de la tierra

8- Nuestro planeta está conformado por varias capas

que intervienen en la formación del relieve. Estas

capas son

a. Cielo y tierra

b. Atmosfera, hidrosfera, corteza, manto y núcleo

c. Océano Atlántico y Océano Pacifico

d. Rotación y traslación

9- . En la formación del relieve intervienen dos factores

que son:

a. La tierra y el agua

b. La luz y la noche

c. Las fuerzas internas y las fuerzas externas

d. El sol y la luna

10- Completa cada definición utilizando las palabras

claves

Rio Montañas Nevado Cordillera

a. Las________________ Son una elevación

natural del Terreno

b. La ________________ es un grupo de montañas

enlazadas entre sí, que siguen una misma

dirección.

c. El _________________Es una montaña con

nieve en su parte superior, debido a las bajas

temperaturas.

d. El _________________ es una corriente de

agua, que surge en la cima de las montañas y que

va ensanchándose durante su recorrido hacia el

mar o hacia otras acumulaciones de agua.

Código PGF-GA-00-R00

EVALUACIÓN ACUMULATIVA: II Periodo Pág. 1 de 1

Nombre: _____________________________Grado: _3° ___ Fecha___/___/_______

Asignatura: Educación Religiosa Escolar

Preguntas de selección múltiple con única

respuesta

Queridos niños, luego de desarrollar las

actividades propuestas para este segundo

periodo, es hora de evaluar lo aprendido.

Hemos trabajado el tema “Jesús celebra la

vida” y hemos hablado de la fiesta de la

pascua

1. ¿Qué significa la palabra “Pascua”?

a) Paso. c) Camino.

b) Nacimiento. d) Muerte.

2. ¿Qué palabras nos representan en

la pascua?

a) Piñata y juguetes

b) Tristeza y miedo.

c) Libertad, luz, alegría y vida.

d) Pasto, cuadro y árbol.

3. ¿Cómo se siente una persona que

hace una fiesta?

a. b.

c. d.

4. ¿Cuál de los siguientes eventos

no es una celebración de la

vida?

a. Matrimonio. c. Divorcio.

b. Bautismo d. Graduación.

5. Dibuja un símbolo que para ti

represente la fiesta de la pascua.

Código

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EVALUACION ACUMULATIVA Pág. 1 de 1

Nombre: __________________________________Grado: 3º_____ Fecha: ___/___/_____

Segundo Periodo Matemática

1. La multiplicación tiene cuatro propiedades que harán más fácil la resolución de problemas. Estas son: A. asociativa, modulativa, distributiva y conmutativa B. Sólido, líquido y gaseoso C. Suma, resta y multiplicación D. ninguna de las anteriores

1. Aplica la propiedad conmutativa y comprueba

que obtienes el mismo resultado.

2. Aplica la propiedad asociativa y comprueba el mismo resultado.

3. En un salón hay 8 estudiantes, si cada uno traen 205 confites ¿Cuántos confites tendrían en total?

4. En un salón hay 2 estudiantes, si cada uno traen 227confites ¿Cuántos confites tendrían en total?

A. En total tendrían 1. 305 B. En total tendrían 1.640 C. En total tendrían 457 D. En total tendrían 5. 301

5. Juan es el lector más rápido de la clase, es

capaz de leer 233 palabras por minuto, ¿cuantas palabras leerá en 3 minutos?

A. En 3 minutos leerá 223 B. En 3 minutos leerá 699 C. En 3 minutos leerá 32. 104 D. En 3 minutos leerá 76.572

6. La biblioteca del colegio tiene 123 libros de

español y 986 libros de matemáticas. Cuántos libros en total hay?

A. 1.109 B. 2.500 C. 89.453 D. 458.974

7. Un camión lleva 983 bolsas de leche y en el camino vendió 592 ¿cuántas bolsas de leche le quedaron en el camión?

A. 302 B. 391 C. 515 D. 931

8. Resuelve las siguientes multiplicaciones

235 67.489 56.843 * 2 34.322 23.527