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CENTRO ESCOLAR PROFESORA MARIA JULIA ALVARADO MADRID DE GARCIA CODIGO: 11175 DISTRITO: 05-08 INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTA 2015 PARTICIPACIÓN: 255 ASISTENTES MUNICIPIO: QUEZALTEPEQUE FECHA: 06 DE NOVIEMBRE DE 2015

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CENTRO ESCOLAR PROFESORA MARIA JULIA

ALVARADO MADRID DE GARCIA

CODIGO: 11175

DISTRITO: 05-08

INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTA 2015

PARTICIPACIÓN: 255 ASISTENTES

MUNICIPIO: QUEZALTEPEQUE

FECHA: 06 DE NOVIEMBRE DE 2015

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INFORME DE RENDICION DE CUENTA

En el Centro Escolar Profesora María Julia Alvarado Madrid de García con código de

Infraestructura 11175 de la ciudad de Quezaltepeque, Departamento de La Libertad a las

trece horas del día deis de noviembre del presente año lectivo dos mil quince. Siendo este

el lugar, día y hora señalada para realizar la Rendición de Cuentas del año dos mil quince.

Ante la comunidad educativa siguiente Padres de Familia, Alumnos/as, Líderes de la

Comunidad y Autoridades Locales, Representantes de la Iglesia, Asociaciones de

Desarrollo Cultural, Consejos Consultivos y de Educación Departamental Municipal y

Comunal . Asistiendo un total de 255 personas tal como lo demuestra el listado que forma

parte de la presente acta.

Se procede por parte de la suscrita Directora Ana Cecilia Varela Monzón a dar a conocer la

agenda a desarrollar:

1. Inscripción de asistentes e invitados

2. Saludo y bienvenida

3. Presentación de las personas que presiden la mesa de honor

4. Punto artístico

5. Presentación del informe de Rendición de cuentas por parte de la señora Directora

6. Preguntas y respuestas del público

Seguidamente después de dar apertura se inició el informe general refiriéndose de la

importancia de la rendición de cuenta como un mecanismo a rendir un informe en forma

obligatoria de las entidades que administran recursos públicos, en un proceso basado en

el dialogo, la interacción de la administración pública, además esta es la oportunidad para

dar a conocer las políticas estratégicas programadas, proyectos y sobre todo los recursos

humanos y financieros involucrados, su gestión y resultados.

I. PRINCIPALES INDICADORES EDUCATIVOS

MATRICULA MASCULINO FEMENINO TOTAL

INICIAL 309 316 625

EXTRAEDAD 34 16 50

REPITENCIA 28 11 39

DESERCIÓN 34 16 60

APROBADOS 261 273 534

REPROBADOS 16 14 30

MATRICULA FINAL 277 287 564

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II. ANALISIS DE RESULTADOS DE RENDIMIENTO Y LOGROS ACADEMICOS POR

GRADO Y SECCIÓN.

GRADO # DE ESTUDIANTES PROMOVIDOS

COMPETENCIAS DESARROLLADAS EXIGIDAS POR EL CURRICULO

PRIMERO A 23 Conjunto de aprendizajes significativos

SEGUNDO A 19 Conocimiento habilidades, destrezas

TERCERO A 19 Actitudes que promueven el desarrollo personal

CUARTO A 33 Convivencia social formas correctas de comunicarse

QUINTO A 36 Conocimiento y valoraciones así mismo y a los demás

SEXTO A 28 Desarrollo del pensamiento y la capacidad de análisis de

SEPTIMO A y B 44 Lectura. Reconocimiento de deberes y derechos

OCTAVO A Y B 55 Actitud positiva

NOVENO A Y B 49 Manifestación

PRIMER AÑO GENERAL A Y B 41 Uso creatividad para representar los hechos reales

PRIMER AÑO TECNICO A Y B 59 Dominio del cálculo matemático

SEGUNDO AÑO GENERAL A 33 Conocimiento y valoraciones así mismo y a los demás

SEGUNDO TECNICO A Y B 48 Desarrollo del pensamiento y la capacidad de análisis de

TERCER AÑO TECNICO A 41 Lectura.

III. CONVIVENCIA ESCOLAR ÁREAS ACCIONES ESPECIFICAS REALIZADAS QUE GARANTIZEN SU

DESARROLLO Y/O EJECUSIÓN

Derechos del niño y la niña Campaña de divulgación Ley Lepina

Valores (según ideario) Respeto, responsabilidad, cooperación, solidaridad, ética

Plan de emergencia Simulacro de reconocimiento, evaluación y de primeros auxilios docentes y alumnos

Organización Escolar Campaña de higiene, limpieza en contra de dengue y Chinkunguya, Intramuros, festival gastronómico

Democracia y participación Participación del consejo directivo escolar en actividades institucionales

Otros propios de la institución Desfile en contra del dengue, Chinkunguya, certamen de dibujo, oratorio y de poesía.

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IV. FORTALECIMIENTO EDUCATIVO

ÁREAS ACCIONES ESPECIFICAS REALIZADAS QUE GARANTIZEN SU DESARROLLO Y/O EJECUSIÓN

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES Visitas a museos, sitios arqueológicos, parques recreativos, ferias de logros etc.

REFUERZO ESCOLAR El refuerzo académico se dá durante todo el año lectivo y se da trabajo ex aula

REFUERZO METODOLOGICOS PEDAGOGICOS Aplicación de metodologías activas, análisis de casos, investigaciones, trabajo ex aula

USO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Nuestros estudiantes de 4° a 3° año técnico reciben clases de informática (lempitas)

EXPERIENCIAS EXITOSAS El uso de plataforma virtual, creación de música para la lectura y canto de poemas e interpretación de la poesía por medio del canto.

OTROS PROPIOS DE LA INSTITUCIÓN Se realizan festivales gastronómicos, de danza folklorica etc.

V. INFRAESTRUCTURA ESCOLAR

ESPACIOS NÚMERO Y DETALLES DE UTILIZACIÓN

AULAS 18 aulas, 1 aula CRA, 1 Laboratorio de Ciencia, 1 Aula de informática, 1 Aula de Biblioteca, 1 Aula de habilitación Laboral, 1 Aula de Emprendedurismo

ÁREAS RECREATIVAS 1 Cancha de BKB

BODEGAS NO

Servicios Básicos Agua, Energía Eléctrica

Muros de contención Muro de contención en el oriente de los pabellones que colindan con la quebrada

Cocina 1 COCINA ECOLAR

Mobiliario Contamos con mobiliario insuficiente porque con el que contamos se encuentra en mal estado.

Equipo 42 computadoras en buen estado, 9 en mal estado, 2 laptops, 3 cañones

Otros Oficina administrativa, sala de maestros

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VI. COORDINACIONES

INSTITUCIÓN GESTIÓN O RELACIÓN QUE MANTIENEN MINED CENTRAL Apoyo

DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN Rendición de cuentas, apoyo de asesores pedagógicos, manuales de inversión, liquidaciones etc.

CONSEJO CONSULTIVO Participación de los representantes de las diferentes entidades

ALCALDÍA Apoyo en cuentos, refrigerio del 15 de septiembre

UNIDAD DE SALUD Campañas de limpieza, dengue, Chinkunguya, vacunación apoyo mutuo

ADESCO Apoyo mutuo

POLICIA NACIONAL CIVIL (P.N.C) Escuela segura

IGLESIAS Apoyo mutuo, retiros espirituales, escuela de padres

OTRA INSTITUCIÓN GUBERNAMENTAL Apoyo en proyectos de emprendedurismo

INSTITUCIONES NO GUBERNAMENTALES Apoyo de ONG´S en campañas de lavado de oído y campaña visual

VII. PROGRAMAS ESPECIALES

PROGRAMAS BENEFICIOS OBTENIDOS

DIFICULTADES SOLUCIONES APLICADAS

DOTACIÓN DE PAQUETES ESCOLARES

Útiles, zapatos, uniformes Ninguna Ninguna

ALIMENTACIÓN Y SALUD ESCOLAR (PASE)

PASE Poca colaboración de los padres de familia

Concientizar a los padres de familia sobre el involucramiento de ellos para la nutrición de sus hijos

VASO DE LECHE Vaso de leche Ninguna Ninguna

RECREACIÓN Y DEPORTE, ARTE, CULTURA Y CIUDADANÍA

Recreos dirigidos Poca implementación de material de apoyo

Gestión de juegos para llevar a cabo los recreos dirigidos

EDUCACIÓN INICIAL N/A

SEAMOS PRODUCTIVOS (EDUCACIÓN MEDIA)

Programa de diplomados, actualización docente, preparación de alimentos, grado digital 1 y 2

Ninguna Ninguna

ALFABETIZACIÓN Programa de alfabetización, Programa del Diario de Hoy

Ninguna Ninguna

ESCUELA INCLUSIVA DE TIEMPO PLENO

EN PROCESO

DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE, FORMACIÓN INICIAL Y FORMACIÓN CONTINUA

Capacitaciones, actualización de docentes y redes de especialistas

Ninguna Ninguna

OTROS E.I.I.P.

Pertenecemos a las redes de educación media y a la de directores en educación media.

Ninguna Ninguna

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VIII. RECURSOS FINANCIEROS/PRESUPUESTO ESCOLAR (fondos del Estado, donaciones y

otros ingresos).

Nuestro presupuesto asignado para el año lectivo fue

Ingreso Total $11,402.42 Básica

$45,217.44 Media

$27,567.90 Paquetes (Útiles, Zapatos y Uniforme)

Detalle del presupuesto ejecutado

Egresos Salarios $7,902.42 Operación $2,000.00 Total de egreso a la fecha $9,902.42 Por cubrir Salarios $1,500.00 Operación $0.00 Total de egreso a la fecha $1,500.00 Detalle de Educación Media ejecutado Egresos Salarios $24,357.81 Operación $ 3,240.00 Total de egreso a la fecha $27,597.81 Por cubrir Salarios $9,859.63 Operación $7,760.00 Total de egreso a la fecha $17,619.63 Detalles de Donaciones

- Zapatos a niños de primero, segundo y tercer grado - Donación de ventanas de aluminio - Donación de estante (MINED)

Detalle de liquidaciones Útiles:

Con un monto de $6,385.90

Invertido $6,382.00

Reembolso $ 3.90

Uniformes:

Con un monto de $10,872.00

Invertido $10,263.00

Reembolso $ 609.00

Zapatos:

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Con un monto de $10,310.00

Invertido $8,879.40

Reembolso $1,430.60

IX. ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ESCOLAR

DISTRIBUCIÓN DE CARGA HORARIA DEL PERSONAL DOCENTE.DE PLANTA PAGADO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÒN

Nº NOMBRE DEL/LA DOCENTE

NIP SITUACIÓN ESCALAFONARIA

ASIGNATURAS QUE IMPARTE

CURSO

Nº DE SECCIONES

H/C. MENSUAL

SUB TOTAL DE HORA

POR DOCENTE

1 OSCAR LEONEL HERNÁNDEZ 0901305 DN 2 C. 1ª ESTUDIOS SOCIALES I 1° 2 40 100 ESTUDIOS SOCIALES II 1° 3 60

2 ROGER NOÉ ORELLANA NAJARRO

1801020 DN2 C. 3ª CIENCIA 1º 1 24 96

CIENCIA II 2º 3 72

3 SANDRA PATRICIA ALVARENGA 0107889 DN2 C4° TECNOLOGÍA I 1º 2 40

104

TRABAJO DE GRADUACIÓN 3º 1 8

PRACTICA DE OFICINA III 3º 1 24

PRACTICA DE OFICINA I 1° 2 24

PRACTICA PROFESIONAL 3° 1 8

4 MARÍA DEL CARMEN HERNÁNDEZ

0902296 DN 2 C 1ª LENGUAJE 1° 2 40

100 ORIENTACION P/LA VIDA 1° 4 12

ORIENTACION P/LA VIDA 2° 1 3

VALORES MORALES Y CIVICO 2º 2 4

CREATIVIDAD 1º 2 4

CREATIVIDAD 3º 1 2

SEMINARIO 2º 2 6

SERVICIO ESTUDIANTIL 1º 4 29

5 HUGO NELSON PARADA 1916737 DN 2. C 5ª MATEMÁTICA II 2º 3 72 96 COORDINACION DE MEDIA 1º,2º,3

º 8 24

6 KENNY SAYONARA GARCÍA DUEÑAS

0804321 DN 2. C 4ª LENGUAJE Y LITERATURA 1º 3 24

88 SOCIALES I 1º 2 40

SERVICIO ESTUDIANTIL 2º 3 24

7 CECILIA DE LOS ÁNGELES CASTRO DE HERNÁNDEZ

0307522 DN 2. C 5ª INGLES I 1º 4 48

84 INGLES II 2º 3 36

8 SILVIA MARLEN ERAZO DE PADILLA

0601111 DN1 C4 LENGUAJE I 1° 2 40 96

LENGUAJE II 2° 2 40

VALORES MORALES Y CIVICO 1º 1 8

VALORES MORALES Y CIVICO 2º 1 8

9 OMAR FERNANDO HERNÁNDEZ

0901568 DN2 C1° CIENCIA I 1° 3 72 96

REGISTRO ACADEMICO 1º,2º,3º

8 24

10 MARIA ESCOBAR AYALA 0601840 DN2 C4 MATEMATICA 1º 4 96 96

10 ADA LILIAN MENJIVAR DN2 C1B EDUCACIÓN FÍSICA 1° 2 16 16

TOTAL DE HORAS CLASES MENSUALES

972 972

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DISTRIBUCIÓN DE CARGA HORARIA DEL PERSONAL DOCENTE HORA CLASE PAGADO POR EL MINISTERIO

DE EDUCACIÒN

DISTRIBUCIÓN DE CARGA HORARIA DEL PERSONAL DOCENTE HORA CLASE SIN PLANTA PAGADO POR EL

MINISTERIO DE EDUCACIÒN (MODALIDAD)

Nº NOMBRE DEL/LA DOCENTE

NIP SITUACIÓN ESCALAFONARIA

ASIGNATURAS QUE IMPARTE

CURSO Nº DE SECCIONES

H/C. MENSUAL

MERCEDES ELIZABETH TORRES ESCOBAR

2301871 DN 2. C 6ª LENGUAJE 2° 1 20

PRACTICA DE OFICINA 2° 2 24

CREATIVIDAD 2° 2 16

GUADALUPE DEL CARMEN COLINDRES

0309287 DN 2 C 6ª SEMINARIO I 1º 4 48

SEMINARIO II 2º 1 12

HERNÁN ALFREDO ALVARADO

0109830 DN 2. C6ª TECNOLOGÍA III 3º 1 72

TECNOLOGÍA II 2º 2 40

TOTAL DE HORAS 232

Nº NOMBRE DEL/LA DOCENTE

NIP SITUACIÓN ESCALAFONARIA

ASIGNATURAS QUE IMPARTE

CURSO Nº DE SECCIONES

H/C. MENSUAL

2 JUAN JOSE TORRES CASTILLO Técnico en Preparación y servicios de alimentos

HABILITACIÓN LABORAL

1º 2 48

Técnico en Preparación y servicios de alimentos

HABILITACIÓN LABORAL

2º 1 24

SUBTOTAL 72

3 JORGE ALBERTO MOLINA ALFARO Técnico en Sistemas Técnico en Computación

INFORMÁTICA 1º 4 48

Técnico en Sistemas Técnico en Computación

INFORMÁTICA 2º 3 36

SUBTOTAL 84

TOTAL 156

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PLANTA DOCENTE DE EDUCACIÓN BASICA PAGADA POR EL MINED

PERSONAL ADMINISTRATIVO PAGADO POR EL CONSEJO DIRECTIVO ESCOLAR CON FONDOS DEL

PRESUPUESTO DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN (SALARIOS) EDUCACIÓN MEDIA Y BASICA

CARGO CANTIDAD DE PERSONAL

SECRETARIA 1

ENCARGADO DE AULA CRA 1

ORDENANZA 1

VIGILANTE 1

COCINERAS 2

ENCARGADO DE BIBLIOTECA 1

INSTRUCTOR DE BANDA 1

INSTRUCTORA DE CACHIPORRAS 1

INSTRUCTOR DE DANZA 1

GR

AD

O

SEC

CIO

N

NIP

NOMBRE DEL DOCENTE TELEFONO TIEMP

O DE

SERVICI

O

CATEGORI

A

GRADO ACADEMICO DEL DOCENTE

NIV

1

NIV2 ESPECIALIDAD

1º A 0105493 ROSA ROXANA ALFARO 79394710 21 3a X LETRAS

2º A 0201584 MARÍA MAGDALENA BONILLA 76020722 22 3º X EDUC. BÁSICA

3º A 0201539 NORA ESMERALDA BARRERA 70431799 25 3a X EDUC. BÁSICA

4º A 1901399 MARÍA DEL CARMEN PÉREZ 23998650 36 1º A X EDUC. BÁSICA

5º A 0105790 RENÉ ARÉVALO 7237-3836 30 3º X EDUC. BÁSICA

6º A 1100289 MARÍA EVELYN JAVIER 77468984 26 1ºC X EDUC. BÁSICA

7º A 0306616 ANA LILIAN CALDERON DE CORTEZ 79589062 15 3° X LENGUAJE

7º B 1915063 ANDRÉS BALTAZAR PORTAL 2310-1078 20 2º X EDUC. BÁSICA

8º A 2400238 LIDIA CAROLINA UMAÑA 7179-4961 29 1ºC X CIENCIAS DE EDUCACIÓN

8º B 2105551 DAVID ERNESTO ROSALES 71525251 2º 5a X EDUC. BÁSICA

9º A 1801020 ROGER NOE ORELLANA 76008823 22 3º X BIOLOGÍA Y QUÍMICA

9º B 1503890 ALFREDO AMILCAR MURILLO 23101936 30 1ºC MATEMATICAS

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X. DIFICULTADES ENFRENTADAS

¿Cuáles dificultades enfrentamos y como las superamos?

La dificultad más grande que enfrentamos como Centro Escolar es la deserción debido a que estamos ubicados en una zona de alto

riesgo delincuencial, tratamos de superarla en conjunto con la policía nacional civil ya que estamos en el proyecto Escuela Segura en la

cual los agentes dan charlas de prevención.

Los beneficios que obtenemos es que la los padres de familia se sienten más confiados en mandar a sus hijos a este Centro Escolar por

la presencia de la Policía Nacional Civil al interior del Centro Escolar.

XI. PROYECCIONES

Para el próximo año escolar como Centro Educativo esperamos que los padres de familia sigan depositando su

confianza en nosotros mandando a sus hijos a estudiar al Centro Escolar

Lograr la participación de toda la comunidad educativa en el desarrollo y la aplicación de los proyectos que se

desarrollaran en el Centro Educativo.

Lograr la participación de la población de estudiantes en el mejoramiento de los resultados académicos institucionales.

Alcanzar en el presente año lectivo mejorar los resultados PAES 2016, Prueba de Aptitudes institucionalmente.

Promover la práctica de valores morales cívicos y humanos en todos los procesos y actividades del Centro Escolar.

Aplicar el manual de convivencia respetando las diferencias individuales y con dignidad.

Procurar brindar a nuestros estudiantes la oportunidad de recuperación de tareas evaluadas y pruebas objetivas con la

finalidad de minimizar el número de estudiantes reprobados. Y desertados.

Aplicar estrategias metodológicas activas que favorezcan la participación del estudiantado en su aprendizaje se

propone, priorizar trabajos por proyectos, estudios de caso y las redes de estudiantes.

Dar seguimiento a los estudiantes que llevan materia en segunda matrícula para que se obtengan mejores resultados.

Promover las redes de especialistas interinstitucionalmente con los Centro Escolares que formen parte del Sistema

Integrado.

Ser un Centro Escolar donde la inclusión no es obstáculo para ningún estudiante

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XII ANEXOS

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NOMBRE Y FIRMA DE LOS MIEMBROS DEL CONSEJO DIRECTIVO ESCOLAR.

F.____________________________ F._______________________________

Profa. Ana Cecilia Varela Monzón Sra. Erika Patricia Torres Castillo

Presidenta CDE Tesorera CDE

F._____________________________ F.________________________________

Prof. Andrés Baltazar Portal Soles Profa. María del Carmen Hernández

Concejal sector docente Secretaria CDE

F._____________________________ F.________________________________

Sra. Daysi Araceli Reyes Flamenco Sra. Elizabeth Rosalba Vela

Concejal sector padres de familia Concejal sector padres de familia

F._____________________________ F.________________________________

Yanira Leticia Santos Delmy Nohemy Callejas

Concejal sector alumno Concejal sector alumno

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Resumen de Rendición de Cuentas

Nombre de la institución: CENTRO ESCOLAR PROFESORA MARIA JULIA ALVARADO

MADRID DE GARCÍA

Código: 11175

Municipio: QUEZALTEPEQUE

Objetivo: Recolectar información específica surgida durante el evento de Rendición de

Cuentas 2015 ante la Comunidad Educativa Ampliada.

Datos solicitados

1. Total de asistentes: 255 2. Fecha en que realizó Rendición de Cuentas: 06 DE NOVIEMBRE 2015 3. Hubo presencia de un Técnico o representante del Ministerio de Educación

Sí No

Si su respuesta fue Sí, escriba el nombre de tal representante

_______________________________________________________

4. Detalle de aspectos positivos que se observaron durante el desarrollo del proceso de Rendición de Cuentas:

Hubo participación por parte de los padres y madres de familia dando sugerencias de cómo hacer para solicitar a MINED el deposito a tiempo de bonos y no seguir cayendo en moras con los pagos de ley

Mayor oportunidad de participación de la Comunidad Educativa ampliada

5. ¿Qué aspectos considera necesario mejorar para que la Rendición de Cuentas en el 2016 tenga mayor impacto en la Comunidad Educativa Ampliada?

Que se dé un presupuesto especial para material impreso y que se pueda entregar a toda la población asistente y no solo a un porcentaje.

Ana Cecilia Varela Monzón

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Firma y sello del director/a