CICLO BILINGÜE DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
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CICLO SUPERIOR CICLO SUPERIOR ADMINISTRACIÓN Y ADMINISTRACIÓN Y
FINANZASFINANZAS
LAS VENTAJAS DE UN CICLO LAS VENTAJAS DE UN CICLO BILINGÜEBILINGÜE
MEJORA TU CURRICULUMMEJORA TU CURRICULUM ACCESO PREFERENTE A LOS ACCESO PREFERENTE A LOS
PROGRAMAS INTERNACIONALESPROGRAMAS INTERNACIONALES• INTERCAMBIOSINTERCAMBIOS• CURSOS DE IDIOMASCURSOS DE IDIOMAS• PRÁCTICAS EN EL EXTRANJEROPRÁCTICAS EN EL EXTRANJERO
LAS MEJORES OPORTUNIDADES DE LAS MEJORES OPORTUNIDADES DE EMPLEOEMPLEO
EL NIVEL DE INGLÉSEL NIVEL DE INGLÉS
COMENZAMOS DE FORMA COMENZAMOS DE FORMA EXPERIMENTALEXPERIMENTAL
SÓLO ALGUNOS TEMAS DE 2 SÓLO ALGUNOS TEMAS DE 2 ASIGNATURAS POR AÑOASIGNATURAS POR AÑO
CON LA TECNOLOGÍA MÁS CON LA TECNOLOGÍA MÁS AVANZADAAVANZADA
MATERIAL EN LOS DOS IDIOMASMATERIAL EN LOS DOS IDIOMAS DESDE UN NIVEL MUY BÁSICO (A1 Y DESDE UN NIVEL MUY BÁSICO (A1 Y
A2)A2)
LOS NIVELES DE PARTIDALOS NIVELES DE PARTIDA
EL NUEVO MODELO DE AUTOEVALUACIÓN EL NUEVO MODELO DE AUTOEVALUACIÓN DE CAPACIDADES LINGÜÍSTICAS PREVÉ 6 DE CAPACIDADES LINGÜÍSTICAS PREVÉ 6 NIVELES:NIVELES:
• BÁSICO: A1 Y A2BÁSICO: A1 Y A2• INTERMEDIO: B1 Y B2INTERMEDIO: B1 Y B2• AVANZADO: C1 Y C2AVANZADO: C1 Y C2
A UN ALUMNO DE SEGUNDO DE BACHILLERATO A UN ALUMNO DE SEGUNDO DE BACHILLERATO SE LE SUPONE UN NIVEL A2SE LE SUPONE UN NIVEL A2
LISTENING / ESCUCHAR A1LISTENING / ESCUCHAR A1
EL NIVEL A1 ES MUY BÁSICO; EL NIVEL A1 ES MUY BÁSICO; SEGURAMENTE, RESPONDÁIS SEGURAMENTE, RESPONDÁIS AFIRMATIVAMENTE A TODOS LAS AFIRMATIVAMENTE A TODOS LAS PREGUNTASPREGUNTAS
MÁS BIEN ESTARÉIS EN A2MÁS BIEN ESTARÉIS EN A2
HABLAR / SPEAKINGHABLAR / SPEAKING
EL NIVEL A1 TAMBIÉN ES MUY EL NIVEL A1 TAMBIÉN ES MUY BÁSICO. DE NUEVO, ESTARÉIS CERCA BÁSICO. DE NUEVO, ESTARÉIS CERCA MÁS CERCA DEL A2 QUE DEL A1MÁS CERCA DEL A2 QUE DEL A1
HABLAR / SPEAKING A2HABLAR / SPEAKING A2
READING SUELE SER MÁS READING SUELE SER MÁS FÁCILFÁCIL
NUESTRA TECNOLOGÍANUESTRA TECNOLOGÍA
EL IES ACCI ESTÁ A LA CABEZA DEL EL IES ACCI ESTÁ A LA CABEZA DEL SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍASEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS
TENEMOS DISPONIBLES UNA GRAN TENEMOS DISPONIBLES UNA GRAN CANTIDAD DE RECURSOS A TRAVÉS DE CANTIDAD DE RECURSOS A TRAVÉS DE INTERNET PARA FACILITAR EL INTERNET PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE Y EL SEGUIMIENTO DE APRENDIZAJE Y EL SEGUIMIENTO DE NUESTROS CICLOSNUESTROS CICLOS
UNIDADES DIDÁCTICAS EN UNIDADES DIDÁCTICAS EN INGLÉSINGLÉS
LA EVALUACIÓN DE LOS LA EVALUACIÓN DE LOS CONTENIDOS NO TIENE NADA QUE CONTENIDOS NO TIENE NADA QUE VER CON EL IDIOMA UTILIZADOVER CON EL IDIOMA UTILIZADO
EL USO DEL INGLÉS EN ALGUNAS EL USO DEL INGLÉS EN ALGUNAS UNIDADES SÓLO PRETENDE UNIDADES SÓLO PRETENDE INICIAROS EN EL USO PROFESIONAL INICIAROS EN EL USO PROFESIONAL Y NATURAL DE LA LENGUA Y Y NATURAL DE LA LENGUA Y MEJORAR VUESTRO CURRICULUMMEJORAR VUESTRO CURRICULUM
ENGLISH UNITSENGLISH UNITS
EN LAS PÁGINAS, BLOGS Y GRUPOS DE EN LAS PÁGINAS, BLOGS Y GRUPOS DE NUESTROS PROFESORES, PODÉIS NUESTROS PROFESORES, PODÉIS ENCONTRAR ALGUNOS EJEMPLOS DE LOS ENCONTRAR ALGUNOS EJEMPLOS DE LOS TEMAS QUE YA ESTÁN PREPARADOS:TEMAS QUE YA ESTÁN PREPARADOS:
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