CLASE 2 - QUE ES LA CLASE 2 - QUE ES LA RECREACIÓN:RECREACIÓN:

• La Recreación es la actitud positiva del individuo hacia la vida, en el desarrollo de actividades para el tiempo, que le permitan transcender los limites de la conciencia y el logro del equilibrio biológico y social, que dan como resultado una buena salud y una mejor calidad de vida.

ACTITUD POSITIVA: : Es una actitud que lleva al Es una actitud que lleva al

aprendizaje, al logro de metas y al crecimiento aprendizaje, al logro de metas y al crecimiento personal.personal.

ACTIVIDADES PARA EL TIEMPOACTIVIDADES PARA EL TIEMPO: La recreación debe : La recreación debe

estar presente en todos los momentos de laestar presente en todos los momentos de la vida.vida.

EQUILIBRIO BIOLÓGICO Y SOCIAL: EQUILIBRIO BIOLÓGICO Y SOCIAL: La recreación proporciona equilibrio integral al La recreación proporciona equilibrio integral al individuo.individuo...

MEJOR CALIDAD DE VIDAMEJOR CALIDAD DE VIDA: La práctica recreativa : La práctica recreativa siempre ayuda al mejoramiento de la calidad de vida. siempre ayuda al mejoramiento de la calidad de vida. las actividades que dañan la persona no son las actividades que dañan la persona no son recreaciónrecreación

Definiciones según varios autoresDefiniciones según varios autores

• “La palabra recreación es lo bastante amplia como para abarcar el juego en todas sus expresiones y también muchas actividades que generalmente no se consideran como tales; música, teatro y especialmente toda acción creativa que contribuye al enriquecimiento de la vida”Jhon H. Finley

Según Jesús Morales CardozoSegún Jesús Morales Cardozo

• “La recreación consiste en la actitud que caracteriza la participación en variadas actividades y que resulta de la satisfacción que éstas brindan al individuo, en ellas halla expresión el espíritu y a través de ella se contribuye a una vida plena, alegre y satisfactoria.”

Según James S. PlantSegún James S. Plant

• “La recreación es el interés en las cosas que hace la gente, mas bien que en el producto terminado, es una experiencia integradora para el individuo, por que capta, fortalece y proyecta su propio ritmo, la recreación es un instrumento para mejorar la mente, desarrollar el carácter, adquirir habilidades, mejorar la salud o la aptitud física, aumentar la productividad o la moral de los trabajadores, contribuye tan bien al desarrollo personal y el de la comunidad.”

EL DERECHO INTERNACIONALEL DERECHO INTERNACIONAL

• El reconocimiento de la Recreación en el marco de la legislación internacional ha tenido varios momentos significativos que subyacen a su valoración como Derecho Fundamental:

• , se remontan a 1948, año en el cual la Asamblea General de Naciones Unidas aprueba la Declaración Universal de los Derechos Humanos.

• El artículo 24 de dicha Declaración, sostiene que: “Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas”.

•

En ese mismo año, En ese mismo año, la la Declaración Americana de Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombrelos Derechos y Deberes del Hombre, en su , en su artículo 15, incluye como factor irrenunciable de artículo 15, incluye como factor irrenunciable de derechos individuales, que: “derechos individuales, que: “Toda persona tiene Toda persona tiene derecho a descanso, a honesta recreación y a la derecho a descanso, a honesta recreación y a la oportunidad de emplear útilmente el tiempo oportunidad de emplear útilmente el tiempo libre, en beneficio de su mejoramiento libre, en beneficio de su mejoramiento

espiritual, cultural y físicoespiritual, cultural y físico””

En En 19761976, en desarrollo de la , en desarrollo de la Conferencia de las Naciones Unidas Conferencia de las Naciones Unidas sobre sobre Asentamientos Humanos, Asentamientos Humanos, Hábitat y Medio Ambiente Hábitat y Medio Ambiente llevada a llevada a cabo en la ciudad de Vancouver cabo en la ciudad de Vancouver (Canadá), los países asistentes (Canadá), los países asistentes declararon por unanimidad “declararon por unanimidad “......que la que la recreación es necesidad fundamental recreación es necesidad fundamental

del hombre contemporáneo ...del hombre contemporáneo ...”.”.

En En 19801980, la , la Asamblea General de las Asamblea General de las Naciones UnidasNaciones Unidas declaró que, para el declaró que, para el hombre, “hombre, “después de la nutrición, después de la nutrición, salud, educación, vivienda, trabajo y salud, educación, vivienda, trabajo y seguridad social, la recreación debe seguridad social, la recreación debe considerarse como una necesidad considerarse como una necesidad básica, fundamental para su básica, fundamental para su

desarrollodesarrollo”.”.

Artículo 31. 1).Artículo 31. 1). Los Estados Partes Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al reconocen el derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas apropiadas las actividades recreativas apropiadas para su edad y a participar libremente en para su edad y a participar libremente en

la vida cultural y en las artes.la vida cultural y en las artes.

2)2) Los Estados Partes respetarán y Los Estados Partes respetarán y promoverán el derecho del niño a participar promoverán el derecho del niño a participar plenamente en la vida cultural y artística y plenamente en la vida cultural y artística y propiciarán oportunidades apropiadas, propiciarán oportunidades apropiadas, en condiciones de igualdad, de participar en condiciones de igualdad, de participar en la vida cultural, artística, recreativa y en la vida cultural, artística, recreativa y de esparcimiento...de esparcimiento...”.”.

La Recreación, expresa las prácticas que La Recreación, expresa las prácticas que en una sociedad concreta, realiza el en una sociedad concreta, realiza el colectivo social en su tiempo libre. Tales colectivo social en su tiempo libre. Tales prácticas representan el significado que una prácticas representan el significado que una sociedad le da a las manifestaciones de sociedad le da a las manifestaciones de placer público y búsqueda de emociones placer público y búsqueda de emociones agradables. Compartiendo las agradables. Compartiendo las características del juego, la recreación características del juego, la recreación traspasa los límites impuestos por éste y traspasa los límites impuestos por éste y cristaliza en instituciones sociales la cristaliza en instituciones sociales la

vivencia colectivavivencia colectiva..

DERECHOS

Todo ser humano tiene derecho a recibir por igual:• Ingreso y empleo laboral• Educación

• Salud • Cultura • Cultura física

• Entorno físico limpio y seguro • Participación en decisiones comunitarias

Clasificación de las necesidades humanas:

NECESIDADESHUMANAS

NIVELES DE NECESIDAD:

ABARCA tres contextos diferentes:

• En relación con el individuo • En relación grupo social

• En relación con el ambiente

BIENESTARPERSONAL

DESARROLLO Y EQUILIBRIO DE LAS

DIMENSIONESFISICAS, MENTALES Y

EMOCIONALES

DISFRUTE Y PLACER

EXPERIENCIAS PERSONALESVOLUNTARIAS

RECREACIÓN

.

Características de la RecreaciónCaracterísticas de la Recreación

Ocurre principalmente en el tiempo libre. El tiempo de la recreación ocurre fuera de las horas de trabajo, cuando el individuo se encuentra libre para escoger su actividad deseada. Por consiguiente, la recreación se practica durante el ocio (se aparta de las obligaciones diarias).

Es voluntaria la persona la elige sin Es voluntaria la persona la elige sin compulsión de imaginacióncompulsión de imaginación. La . La recreación no es compulsiva, proviene recreación no es compulsiva, proviene de una de una motivaciónmotivación intrínseca. La intrínseca. La persona es libre para seleccionar el persona es libre para seleccionar el tipo de actividad que más le interesa y tipo de actividad que más le interesa y

que le provea satisfacción personal.que le provea satisfacción personal.

La recreación provee goce y placerLa recreación provee goce y placer. Las . Las actividades recreativas se disfrutan a actividades recreativas se disfrutan a plenitud. La recreación es en esencia una plenitud. La recreación es en esencia una experiencia personal voluntaria a través de experiencia personal voluntaria a través de la cual se deriva directamente disfrute y la cual se deriva directamente disfrute y satisfacción. El individuo incurre en una satisfacción. El individuo incurre en una actividad recreativa porque recibe actividad recreativa porque recibe satisfacción o placer de las mismas o satisfacción o placer de las mismas o porque percibe valores sociales o porque percibe valores sociales o

personalespersonales. .

Ofrece satisfacción inmediata y directaOfrece satisfacción inmediata y directa. . La única recompensa para el individuo es la La única recompensa para el individuo es la satisfacción que proveen las actividades satisfacción que proveen las actividades recreativas. El impulso o deseo que recreativas. El impulso o deseo que conduce a los participantes en las conduce a los participantes en las actividades recreativas proviene del disfrute actividades recreativas proviene del disfrute y placer que se obtiene inmediatamente de y placer que se obtiene inmediatamente de

la propia actividadla propia actividad. .

•Se expresa en forma espontánea y Se expresa en forma espontánea y originaloriginal. Es lúdica, ya que incluye . Es lúdica, ya que incluye expresiones espontáneas e instintivas, expresiones espontáneas e instintivas, la cual ha de ser del agrado de la la cual ha de ser del agrado de la persona, es decir, que de dicha persona, es decir, que de dicha actividad se obtendrá satisfacción o actividad se obtendrá satisfacción o placer interno y externo. Se deriva placer interno y externo. Se deriva placer de la misma (resulta en placer de la misma (resulta en satisfacción inmediata e inherente al satisfacción inmediata e inherente al

individuo)individuo)

•Ofrece oportunidad de auto-expresión y Ofrece oportunidad de auto-expresión y de ella extrae la diversiónde ella extrae la diversión. De la . De la recreación se reciben respuestas recreación se reciben respuestas

placenteras y gratificantes.placenteras y gratificantes.

Le da la oportunidad al individuo de Le da la oportunidad al individuo de manifestar su creatividadmanifestar su creatividad. . La recreación ayuda a la renovación del La recreación ayuda a la renovación del espíritu. Provee un medio positivo para el espíritu. Provee un medio positivo para el mejoramiento de las dimensiones físicas, mejoramiento de las dimensiones físicas, mentales y morales del individuo. mentales y morales del individuo.

Provee un cambio de ritmo de la vida Provee un cambio de ritmo de la vida cotidianacotidiana. Se refresca el individuo permite . Se refresca el individuo permite mantener un equilibrio de sus dimensiones mantener un equilibrio de sus dimensiones físicas, mentales, emocionales, sociales y físicas, mentales, emocionales, sociales y espirituales. Contribuye a una vida espirituales. Contribuye a una vida satisfaciente, disfrutable y abundante. satisfaciente, disfrutable y abundante.

La recreación es sana, constructiva y La recreación es sana, constructiva y socialmente aceptablesocialmente aceptable. Esto puede ser un área . Esto puede ser un área de controversia, puede lo que es sano para una de controversia, puede lo que es sano para una cultura o país, puede ser denigrante en otro lugar cultura o país, puede ser denigrante en otro lugar del mundo. Esto implica que las normas morales del mundo. Esto implica que las normas morales locales dictan las pautas para lo que son locales dictan las pautas para lo que son actividades recreativas aceptables y constructivas actividades recreativas aceptables y constructivas y aquellas que no lo son. La recreación mejora y y aquellas que no lo son. La recreación mejora y enriquece la vida personal. enriquece la vida personal.

En resumenEn resumen

• La recreación se centra en la persona.

• La actitud de la persona es lo que más importa.

Razones para Participar en Actividades Razones para Participar en Actividades

RecreativasRecreativas Las personas se involucran en experiencias recreativas por

un o más de las siguientes razones:

• Relacionarse con otros informal y abiertamente. • Intereses comunes. • Competir en deportes, juego o arte. • Interés por explorar y descubrir nuevas dimensiones • El placer de observar algo. • Búsqueda de experiencias sensoriales como un fin. • Deseo de expresión física sin enfatizar la competencia.

LA RECREACIONLA RECREACION

• ACTIVA

• PASIVA

IMPLICA ACCIÓN

MIENTRAS PRESTA SERVICIOS DISFRUTA DE LOS MISMOS

RECIBE LA RECREACIÓN SIN COOPERAR EN ELLA

DISFRUTA DE LA RECREACIÓN SIN OPONER RESISTENCIA A ELLA

Según Elkonin (1986):

Según Elkonin (1986):