Programación Clase a Clase 1º Semestre 2012 Nombre del curso: Matemáticas FOAUD115.
Clase+1++2015++semestre+1.pdf
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Ciencia de los materiales
Sigla del curso: CCL 2311
Profesora: Ana María CarvajalClase 1
C3S
¿Cuál es el objetivo de esta reunión?
• Ver:
– Los contenidos que se estudiarán en el curso
– Bibliografía
– Las reglas del curso
– Fechas Importantes (Tareas, Interrogaciones, Examen)
– Destacar la importancia del estudiante
• Coordinar con el profesor
– Clases y ayudantías - Página web del curso - Mail
– Horario de consultas
¿Por qué es importante lo anterior?
Dormir
Estudiar
Programa general del curso
• 1. Fundamentos de la Química
• 2. Fundamentos de Física y Metalurgia
• 3. Materiales de construcción
• 4. Aplicación de los conocimientos a los materiales de construcción
1.- LA PARTE QUÍMICA
• a) Estructura Atómica, PA, PM, mol, UIA, UIM• b) Nomenclatura de Compuestos Inorgánicos• c) Estequiometría• d) Estados de la materia• e) Equilibrio Químico Y pH• f) Electroquímica• g) Corrosión del acero y carbonatación del
homigón• h) Química orgánica• i) Materiales poliméricos
2.- LA PARTE DE FÍSICA Y METALURGIA
• a) Estado Sólido
• b) Soluciones Sólidas
3.-LA PARTE DE MATERIALES DE CONSTRUCCIÓN
• Derivados de Silicio: cemento, vidrio, cerámicos, ladrillos.
• Acero
• Polímeros
Argumentos que justifican el curso:
• Las ciencias básicas…..permiten la reflexión, acto imprescindible en un profesional con orientación científica.
• Las patologías de origen químico son frecuentes en todos los materiales, estos tienen procesos de degradación de origen químico que deben ser conocidos para prevenir o reparar.
• No existe otro curso en la carrera de Construcción Civil que entregue estos conceptos ni estudie patologías de origen químico salvo en cursos de especialización y post grado.
BIBLIOGRAFÍA
• Texto guía AMC Fotocopiadora y en biblioteca y en la página Web
• Chang, Raymond “Química”
• Fernández M., Fidalgo J. “Química general”
• Van Vlack, L. “Materiales para ingeniería”
• J. Hinks, G. Cook. “The Technology of buildingdefects” (Traducido como tarea por estudiantes CCL1210 año 2009*)
Reglas del curso:
• 1. Son 2 Interrogaciones acumulativas, 6 controles + 2 trabajos de investigación (I-3) y un Examen.
• Al día siguiente de cada Interrogación, se muestra la pauta en clases, para una pronta retro-alimentación.
• Una vez entregada la Interrogación, tienen 5 días hábiles para solicitud de recorrección.
• I-1, I-2 e I-3 valen 1/3 en la Nota de Presentación (NP) (25% cada una). El examen vale 25%, NP vale 75%
• 2.- Para eximirse, el estudiante debe tener 80% mínimo de asistencia, la que se tomará sin aviso previo ciertos días de la semana , y tener NP> o igual a 5,0, con notas superiores a 4,0 en cada I.
• 3.- Si el estudiante no puede asistir a una Interrogación, debe dar el examen sumando el porcentaje de esa I a la nota del examen.
Reglas del curso:
• 4.- Si falta al examen en forma justificada, corresponde nota P o Pendiente, que debe resolverse antes del inicio del siguiente semestre. La nota pendiente (P), sólo es posible cuando la Subdirección de Docencia acoja la justificación que presente el estudiante.
• 5.- NF = 0,75xNP + 0,25 x NE
• 6.- Tener presente que en las evaluaciones la nota 4,0 se alcanza con un 60% del puntaje total
Reglas del curso:
• 7.- Siendo la honradez una característica esencial, se calificará inapelablemente con nota 1,0 a quien sea sorprendido en actitud de copia durante las interrogaciones
• Este reglamento se suma a la normativa de evaluación que encontrará en el ítem Normativa de Evaluación de la página de la Escuela de Construcción Civil.
•
Trabajos
• Trabajo 1:
• Realizar una traducción de una parte de un texto del inglés al español, con un resumen de comprensión de lectura, manteniendo la estructura del libro en cuanto a formato, dibujos, gráficos.
• Trabajo 2:
• Realizar una investigación de alguna patología como caso real, del cual entregarán un informe, cuyas reglas se indican:
Dimensión/aspecto Indicadores de logro/criterioPonderació
n en
porcentaje
Analizar patologías de origen químico más frecuentes
en los materiales y estructuras construidas. El trabajo
consta de varios ítems:
1.- Entrega de trabajo con formato, considerando
redacción
2.- Ortografía
3.- Presentación de la patología
4.- Causas probables de la patología
5.- Revisión bibliográfica
6.- Posibles formas de reparación
7.- Entrega de 5 imágenes de la patología, que son de
su autoría.
1.- Reglas de formato que existen para la entrega de
trabajos en la Escuela, se consideran importantes para
la uniformidad y el orden,. La redacción, si bien es un
logro a cumplir, tiene menor exigencia para los
estudiantes de primer año, porque es posible que no la
tengan incorporada aún.
2.-La ortografía: su revisión debe ser una función
natural al entregar un escrito.
3.- Indicar ubicación de la obra en estudio, fecha de
construcción, tipo de patología que presenta
4.- Fundamentar las causas de la patología con el apoyo
de libros, revistas científicas indexadas y páginas web.
5.- Citar bibliografía siguiendo reglas.
Aplicar esas citas al caso estudiado.
6.- Considerar los distintos tipos de reparación,
ayudado por libros, páginas web de empresas que
venden productos para reparar, o libros que caracterizan
las patologías
7.- Estas imágenes deben ser fieles exponentes de la
situación estudiada. La calidad de las imágenes debe ser
tal que las 5 sean complementarias, no 5 fotos repetidas
de una situación. Esto entrega por sí misma una pauta
sobre el grado de complejidad que debe tener la
patología que ellos están analizando.
TOTAL
5
10
10
20
15
20
20
100
Miércoles 28 Entrega Normativa Complementaria.
Marzo
INICIO DE CLASES
Lunes 2 Recepción de los alumnos nuevos: Ceremonia oficial por parte de la Universidad.Martes 3 Recepción de alumnos por parte de la Escuela de Construcción Civil.Miércoles 4 Inicio de clases alumnos nuevos y antiguos.
Viernes 13 INAUGURACIÓN OFICIAL DEL AÑO ACADÉMICO 2015.
Lunes 16 al viernes 20 Semana del Novato.
Abril
Jueves 2 Jueves Santo. Suspensión de las actividades académicas y administrativas a partir de las 13hrs.
Viernes 3 Viernes Santo. Feriado legal.
Sábado 4 Sábado Santo. Feriado legal.
Jueves 9 al miércoles 22 Periodo de Interrogación 1
Mayo
Viernes 1 Día del trabajo. Feriado legal.
Jueves 7 al miércoles 20 Periodo de Interrogación 2
Jueves 21 Día de las Glorias Navales. Feriado legal.
Viernes 22 Suspensión de actividades académicas y administrativas.
Junio
Jueves 4 al miércoles 17 Periodo de Interrogación 3
Viernes 12 Celebración del día Sagrado Corazón de Jesús. Día de la Universidad. Suspensión de las actividadesacadémicas y administrativas a partir de las 13hrs.
Viernes 19 Finalización de clases del primer periodo académico.
Lunes 22 al 7 de julio Periodo de evaluación final.
Julio
Viernes 10 Última fecha para calificar el semestre actual por parte de los profesores.
TÉRMINO DEL PRIMER PERIODO ACADÉMICO
Fechas
• I-1: lunes 20 de abril de18:30 a 21.20
• I-2: Martes 16 de junio de 18:30 a 21.20
• I-3 corresponde a las notas de trabajos y controles
• Examen: martes 30 de junio de 8:30 a11:20
Coordinar con el profesor
• Clases y ayudantías:– Clases: Martes, Miércoles y jueves.– Ayudantía: Lunes
• Página web del curso: entrar por: mi portal uc
• Correo electrónico :[email protected]
• Horario de consultas: martes a jueves de 15 a 18 horas, previo aviso por correo