Colegio La Merced I.E.D. “Pensamiento y acción para la transformación social”

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Colegio La Merced I.E.D. “Pensamiento y acción para la transformación social”. “La Cátedra Mercedaria Construyendo principios de identidad” PROYECTO TRANSVERSAL. OBJETIVO. - PowerPoint PPT Presentation

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“La Cátedra Mercedaria Construyendo principios de identidad”

PROYECTO TRANSVERSAL

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“Mercedari@s avanzando con sabiduría y dignidad”

Contribuir en la educación y formación de la identidad propia y específica de la estudiante mercedaria para que su desarrollo humano este en armonía consigo mismas con los demás, con la naturaleza y con Dios

OBJETIVO

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¿CÓMO SE ARTICULA LA CÁTEDRA MERCEDARIA CON LAS AREAS Y PROYECTOS?

PROYECTO DE VIDA

PRO

YECT

O

IND

IVID

UAL PRO

YECTO

POÍTICO

AfectivoAutorregulaciónCuerpo biológico, social y cultural (Género).Valores y principios moralesValores mercedarios

Gobierno EscolarDerechos humanosFormación CiudadanaSentido de Pertenencia a la Institución, nación y mundo.

Page 5: Colegio La Merced   I.E.D. “Pensamiento y acción para la transformación social”

Cuido y conservo los bienes privados y

públicos

Busco y expreso la verdad, y respeto las ideas de los demás

Aprendo a convivir en justicia, paz y

libertad en Colombia y en el

mundo.

Conozco , comprendo y me

apropio del PEI, la historia y los

símbolos del colegio

Construyo mi familia y la

sociedad con fraternidad y solidaridad

Asumo con responsabilidad el proceso académico,

formativo y convivencial

DesarrolloHabilidades psicofísicas, creatividad y

liderazgo

Cátedra Mercedaria“Construyendo Principios de Identidad”Protejo toda

forma de vida y el medio ambiente

Soy un ser humano, amo y respeto mi

vida, mi cuerpo y el de los demás

Fundamento mi existencia sobre valores éticos y

espirituales

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Soy un ser humano, amo y respeto mi

vida, mi cuerpo y el de los demás

Fundamento mi existencia sobre valores éticos y

espirituales

Protejo toda forma de vida y el medio ambiente

Cuido y conservo los bienes privados y

públicos

Busco y expreso la verdad, y respeto las ideas de los demás

Aprendo a convivir en justicia, paz y

libertad en Colombia y en el

mundo.

Conozco , comprendo y me

apropio del PEI, la historia y los

símbolos del colegio

Construyo mi familia y la

sociedad con fraternidad y solidaridad

Asumo con responsabilidad el proceso académico,

formativo y convivencial

DesarrolloHabilidades psicofísicas, creatividad y

liderazgo

ProyectoCátedra

MercedariaEducación Religiosa

y ÉticaProyectos de Orientación y

Asesoría Escolar

PRAECiencias Naturales

Proyecto de Gestión y Prevención del

riesgo. Resolución de

problemasMatemáticas

ProyectoEscuela de Padres

Orientación y Asesoría EscolarPILEO

Humanidades

NETIQUETATIC

ProyectoDemocracia y DDHH

CompetenciasCiudadanas

CienciasSociales

POAMANUAL DE

CONVIVENCIASIEM

Directivos DocentesConsejos

Proyectos aprovechamiento del tiempo libre

Educación Física y Educación Artística

Administración y gestión académica y

convivencialCoordinaciones

Directores de Grupo

Cátedra Mercedaria“Construyendo Principios de Identidad”

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Cuido y conservo los bienes privados y

públicos

Busco y expreso la verdad, y respeto las ideas de los demás

Conozco , comprendo y me

apropio del PEI, la historia y los

símbolos del colegio

Construyo mi familia y la

sociedad con fraternidad y solidaridad

Asumo con responsabilidad el proceso académico,

formativo y convivencial

DesarrolloHabilidades psicofísicas, creatividad y

liderazgo

Principios de Identidad

Educación Religiosa - Ética y Valores

Proyectos de Orientación y

Asesoría Escolar

PRAECiencias Naturales

Proyecto de Gestión y Prevención del

riesgo – Resolución de problemas Matemáticas

ProyectoEscuela de Padres

Orientación y Asesoría Escolar

PILEOHumanidades

SANAS RELACIONES EN LA RED

TIC

ProyectoDemocracia y DDHH

CompetenciasCiudadanas

CienciasSociales

POAMANUAL DE

CONVIVENCIASIEM

Directivos DocentesConsejos

Proyectos Aprovechamiento del Tiempo Libre

Educación Física y Educación Artística

Administración y Gestión Académica y

ConvivencialCoordinaciones

Directores de Grupo

Aprender

a Ser

Aprender a Conocer

Aprender

a Convivir

Aprender a Hacer

Aprendo a convivir en justicia, paz y

libertad en Colombia y en el mundo.

Protejo toda forma de vida y el medio ambiente

Soy un ser humano, amo y respeto mi

vida, mi cuerpo y el de los demás

Fundamento mi existencia sobre valores éticos y

espirituales

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Cuido y conservo los bienes privados y

públicos

Principios de Identidad

Educación Religiosa - Ética y Valores

Proyectos de Orientación y

Asesoría Escolar

PRAECiencias Naturales

Proyecto de Gestión y Prevención del

riesgo . Resolución de

problemasMatemáticas

Protejo toda forma de vida y el medio ambiente

Soy un ser humano, amo y respeto mi

vida, mi cuerpo y el de los demás

Fundamento mi existencia sobre valores éticos y

espirituales

PERSONAL

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Busco y expreso la verdad, y respeto las ideas de los demás

Construyo mi familia y la

sociedad con fraternidad y solidaridad

ProyectoEscuela de Padres

Orientación y Asesoría Escolar

PILEOHumanidades

SANAS RELACIONES EN LA RED

TIC

ProyectoDemocracia y DDHH

CompetenciasCiudadanas

CienciasSociales

Aprendo a convivir en justicia, paz y

libertad en Colombia y en el mundo.

SOCIAL

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Conozco , comprendo y me

apropio del PEI, la historia y los

símbolos del colegio

Asumo con responsabilidad el proceso académico,

formativo y convivencial

DesarrolloHabilidades psicofísicas, creatividad y

liderazgo

POAMANUAL DE

CONVIVENCIASIEM

Directivos DocentesConsejos

Proyectos Aprovechamiento del

Tiempo LibreEducación Física y

Educación Artística

Administración y Gestión Académica y

ConvivencialCoordinaciones

Directores de Grupo

INSTITUCIONALCONVIVENCIAL

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PAZ

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RespetoToleranciaSolidaridadAutoestimaOriginalidadSeguridad en ti mismaDisciplinaConcentraciónPersistenciaParticipaciónResponsabilidad Servicio

ImaginaciónFlexibilidad de pensamientoRigurosidadCreatividadCuriosidadPersistenciaOriginalidadIndependenciaObjetividadInterésAutonomíaIniciativa

ACTITUDES

Orientación y Asesoría Escolar

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LA CATEDRA MERCEDARIA GENERA UN PROYECTO DE VIDA ENFOCADO A RECONOCERSE EN TODAS SUS DIMENSIONES Y EL FORTALECIMIENTO DEL PENSAMIENTO CRITICO PARA PODER TRANSFORMAR Y CONSTRUIR LA NUEVA SOCIEDAD

APRENDER A SER

APRENDER A CONOCER

APRENDER A CONVIVIR

APRENDER A HACER

Ética y Religión

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PROBLEMA¿Cómo contribuir al aprovechamiento de los espacios físicos naturales y artificiales a partir del

mejoramiento de hábitos de los miembros de la comunidad educativa mercedaria?

Ética del cuidado

Fortalecimiento

de valores

Competencias

ciudadanas

Deberes y respetos

por los derechos de

los demás

“La Merced, un oasis en medio del problema más grave de contaminación ambiental”

“Porque me cuido y respeto,

cuido mi entorno y lo disfruto”

PRAE

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¿Cómo el trabajo del área permite generar valores y principios de convivencia y espíritu mercedario?

PROYECTO DEPREVENCIÓN DE RIESGOS Y DESASTRES

COMUNIDAD CIVILIZADARESPETO POR LOS ESPACIOS.

Matemáticas

Metas: Sensibilizar a las estudiantes en temas de riesgos y desastres, asumiendo situaciones cotidianas.Prevenir y minimizar riesgos ante posibles eventos de desastre.

¿Cómo cuantificar los factores que intervienen en un conflicto con el fin de tomas decisiones más correctas?

Solución del problema a través

del diálogo

Trabajo en equipo

Comunicación

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN MATEMÁTICAS

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Departamento de OrientaciónEscuela de padres

La Tierra y la Terapéutica en la Escuela

Orientación de los aprendizajes.

Educación Sexual

Apoyo a estudiantes, padres y docentes.

Orientación Vocacional

Apoyo al Servicio Social

Escuela de Padres

Evaluación Institucional

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SANAS RELACIONES EN

LA RED

APROVECHAR LAS OPORTUNIDADES

NO PONERSE EN RIESGO

CONOCER LOS LIMITES

APLICAR LA NETIQUETA

Grooming: ¿estás segura de quién está al otro lado?Exposición a material no adecuado: Typosquatting= navegar con precaución.SextingPrivacidadContraseñas seguras

Ciberacoso: matoneo virtual (aspectos legales y éticos) Software libre, gratuito…

Acceso a informaciónDiversiónConexión con otros sin importar las distanciasIntercambio de informaciónDarse a conocer Compartir los pensamientos, identificarse con otros

Vivencia de valores en la red

Tecnología e Informática

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Formar ciudadanos que respeten los DDHH que faciliten el desarrollo de los mecanismos, principios y espacios

democráticos al interior de la

institución con proyección a la

comunidad

PROYECTO DEMOCRACIA Y

DERECHOS HUMANOS

Formación como ciudadanos

comprometidos en el desarrollo de los procesos democráticos a través del

cumplimiento de los derechos y el ejercicio de

los deberes

Ciencias Sociales

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PILEO

Humanidades

Oralidad para el manejo del discurso en la familia, en el colegio y con amigosPara Reconocer, conocer y respetar al otroPara mejorar la capacidad de escucha y ser escuchados

Como herramienta para el conocimiento y fortalecimiento de nuestra culturaDesarrollo de la oralidad como mecanismo asertivo en la comunicación humana

La Oralidad en la resolución de los conflictosEn la búsqueda de las relaciones interpersonales mas humanas

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“CONTRIBUIMOS A LA PAZ A TRAVÉS DEL SERVICIO”

Cambio de cultura organizacional, cuidado, mantenimiento y conservación, que permita mejorar el ambiente laboral y escolar, generando Orden, seguridad y bienestar.

Equipo administrativo

CAMPOS DE ACCIÓNCuidado de lo publicoAprovechamiento de los bienes públicos (material bibliográfico, mobiliario y herramientas tecnológicas) Contribución a los proyectos Institucionales.

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CONOZCO LA HISTORIA, LOS SIMBOLOS Y EL PEI DEL COLEGIO

Directivos docentes- Consejos

Juventudes

mercedarias

Fomentar

respeto hacia

los símbolos

Colegio La Merced

PEI

Participación de la comunidad en su construcción

Revisión y actualización

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PROYECTO DE TIEMPO

LIBREEducación física - Artes

Cooperación

Diálogo

Responsabilidad

Sinceridad

Creatividad

Respeto

Conciencia Pacífica

Participación

Conciencia colectiva

Hábitos saludables e higiénicos

Deporte escolar, la danza, la

música y las artes plásticas

A través de las prácticas deportivas y artísticas, hemos fomentado la vivencia positiva de valores.

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