Colegio Mixto El Buen PastorLote 36-37 Callejn El Jocotillo CarranzaEvaluacin: MatemticaGrado: Quinto PrimariaMaestra: Iris PatzanPrimer BimestreCiclo Escolar 2015.

NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: ___________________INSTRUCCIONES GENERALES: lea cuidadosamente cada una de las siguientes series, trabajando de forma ordenada y utilizando todos los espacios indicados, deje constancia de sus procedimientos con lpiz y respuestas con lapicero azul o negro.

I serie. Valor 5 pts.

G= I=

____________________________________________________________________________________________________________________II Serie. Valor 5 pts.Observe los conjuntos luego resuelvaA= {4, 8, 12, 16,20}M= {1, 2, 3, 4,5}S= {4, 5, 6, 7,8} N= {6,7,8}

AUS= ____________________________MUN= ___________________________SA=_____________________________MN=____________________________NA=____________________________

II Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Realice los productos cartesianos indicados con los siguientes conjuntos.S= {2,3}T= {0, 4,6}R= {1, 5,7}

SXT=TXR=

RXS=TXT=SXR=IV Serie. Valor 10 pts.Instrucciones. Escriba como se leen las siguientes cantidades, recuerde agregarle las comas.52168471259336220231489907091165322008901000260V Serie. Valor 10 pts.Instrucciones. Escriba en sistema decimal el nmero representado.o o

o o-----------

________________

o o o------------_________________________

o o o________________

o o-----------

o_________________________

o o o

O o

-----------------------

__________

o o o

o o-----------

Colegio Mixto El Buen PastorLote 36-37 Callejn El Jocotillo CarranzaEvaluacin: Comunicacin y LenguajeGrado: Quinto PrimariaMaestra: Iris PatzanPrimer BimestreCiclo Escolar 2015.

NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: ___________________INSTRUCCIONES GENERALES: lea cuidadosamente cada una de las siguientes series, trabajando de forma ordenada y limpia. Utilice lapicero azul o negro para responder.

I serie. Valor 10 pts.Instrucciones: A continuacin se le presenta una serie de enunciados, responda correctamente sobre la lnea en blanco.

1.Son composiciones cortas en verso se recitan buscando un destinatario entre los oyentes.

2.Son historias cortas que estn hechas para hacer rer.

3.Son enigmas sencillos para entretener y divertir

4.En cada estrofa se repiten los versos de la anterior y se le agrega una nueva.

5.Son juegos de palabras con sonidos de palabras semejantes que proponen dificultar la pronunciacin al decirlos con rapidez.

II Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Indique el tipo de lenguaje que empleara en cada situacin Invitar a su vecina a su fiesta de cumpleaos: _____________________________________ Solicitar informacin en la ventanilla de un banco __________________________________ Entrevistar al Director o Directora del Centro Educativo: ______________________________ Presentar una exposicin en clase: _______________________________________________ Pedirle consejo a su mejor amigo: ________________________________________________

III Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: A continuacin se encontrara una serie de palabras con literales, dentro del recuadro, coloque la letra que corresponde en el espacio solicitado.a. EmisorC. receptore. Mensaje.b. Canald. Cdigof. Lenguaje

______________________Persona que narra la historia______________________Aire por donde se desplazan las ondas sonoras.______________________ Personas jvenes que escuchan la narracin l______________________Lengua hablada.______________________Contenidos de la leyenda y los mitos.

IV Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Forme tres palabras derivadas a partir de las voces primitivas Flor: _________________________________________________________ Pan: __________________________________________________________ Cuadro:________________________________________________________ Pintar: _________________________________________________________ Libro:___________________________________________________________

Colegio Mixto El Buen PastorLote 36-37 Callejn El Jocotillo CarranzaEvaluacin: Ciencias NaturalesGrado: Quinto PrimariaMaestra: Iris PatzanPrimer BimestreCiclo Escolar 2015.

NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: ___________________INSTRUCCIONES GENERALES: lea cuidadosamente cada una de las siguientes series, trabajando de forma ordenada y limpia. Utilice lapicero azul o negro para responder.

I serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Encierre en un crculo la letra V si el enunciado es verdadero y una F si es Falso.1El mtodo cientfico es un conjunto de pasos ordenados que tiene como finalidad estudiar un fenmeno en particularVF

2En la observacin se plantea todo tipo de preguntas que pueden ayudar o dar respuestas al fenmeno.VF

3En el planteamiento del problema se observa con detalle un fenmeno.VF

4En la experimentacin se comprueba la hiptesis planteada por medio de demostraciones.VF

5Los resultados son todas las observaciones realizadas durante la experimentacin, se registran de forma ordenada en tablas o grficas.VF

II Serie. Valor 10 pts.Instrucciones. Identifique con una lnea cada trmino con el concepto segn corresponda1. Transmite informacin desde el sistema nervioso central a los rganosGlndula Sudorpara2. Conducen informacin desde los sentidos hacia el sistema nervioso centralRiones3. Se le llama a las conexiones entre las neuronas por medio de las dendritasSinapsis4. Estructura donde se filtra la sangre y forma la orina.Nervios MotoresAyuda a eliminar exceso de agua y las toxinas por medio de los poros de la piel.Nervios sensitivos.III Seri. Valor 10 pts.Instrucciones: Resuelva la siguiente sopa de letras.VYZSKK SOVARIOSSuprarrenal

IXZLPSNCREASXYOvarios

HHPOFRSPSCRLSEPncreas

DZMNCDPTDFNTGPTestculos

TESTICULOSEDGRParatiroides

JXSEDIORITARAP

SPQRFIZNOVZABC

DFGHIJKLMNOPQR

SUPRARRENALRSA

IV Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Escriba 5 cuidados del sistema reproductor.

1.__________________________

2.___________________________3.___________________________4.___________________________5.___________________________

Colegio Mixto El Buen PastorLote 36-37 Callejn El Jocotillo CarranzaEvaluacin: Ciencias SocialesGrado: Quinto PrimariaMaestra: Iris PatzanPrimer BimestreCiclo Escolar 2015.

NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: ___________________INSTRUCCIONES GENERALES: lea cuidadosamente cada una de las siguientes series, trabajando de forma ordenada y limpia. Utilice lapicero azul o negro para responder.

I Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Responda los siguientes enunciados.

1. Es la ciencia que describe los distintos lugares de la tierra: ______________________________________2. Estudia las caractersticas naturales del paisaje como clima, relieve, suelos, ros, flora y fauna. _________________________________________3. Estudia las relaciones entre los seres humanos y el espacio geogrfico donde habitan.: ______________________________________4. Permite visualizar de manera completa la forma esfrica de la tierra.: ______________________________________5. Son representaciones planas de la tierra.________________________________________

II Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Identifique con una lnea cada termino con el concepto segn corresponda.

1. Se localiza al sur de los hielos polares.TAIGA

2.Posee extensos bosques de pinos y abetos, propiosDe los climas frosPRADERAS

3.Se ubica en las zonas de clima templado formado por Una serie de mezcla de rbolesSABANA

4.Es una variedad de clima tropical que alterna una poca Lluviosa y otra seca.TUNDRA

5. Son zonas secas, pero con agua suficiente para que crezcan grandes extensiones de hierba.BOSQUE MIXTO.

III Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Dibuje los recursos que se presentan a continuacin.(ATRS)

MINEROSPESQUEROSGANADEROS

IV Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: A continuacin se le presenta el mapa de Centro Amrica, Localice correctamente cada uno de los pases.

Colegio Mixto El Buen PastorLote 36-37 Callejn El Jocotillo CarranzaEvaluacin: Expresin ArtsticaGrado: Quinto PrimariaMaestra: Iris PatzanPrimer BimestreCiclo Escolar 2015.

NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: ___________________INSTRUCCIONES GENERALES: lea cuidadosamente cada una de las siguientes series, trabajando de forma ordenada y limpia. Utilice lapicero azul o negro para responder.

I Serie. Valor 15 pts.Instrucciones: Responda los siguiente enunciados1. Es la representacin de una idea por medio deImgenes, sonidos y objetos.______________________________2. Son cinco lneas horizontales, donde se coloca el resto de los signos musicales_______________________________3.Es el signo que le da el nombre a los espacios yLneas del pentagrama_______________________________4.Son las representaciones graficas de los sonidos y Los silencios en los pentagramas._______________________________

5.Las notas musicales son:_______________________________

II Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Dibuje un pentagrama y coloque el nombre de las notas musicales.

III Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Dibuje lo que se le pide a continuacin.REDONDACLAVE DE FACLAVE DE SOL

NEGRABLANCA

IV Serie. Valor 05 pts.Instrucciones: Dibuje el lugar donde se encuentra. Luego describa cual es el paisaje sonoro que le rodea.

Colegio Mixto El Buen PastorLote 36-37 Callejn El Jocotillo CarranzaEvaluacin: Formacin CiudadanaGrado: Quinto PrimariaMaestra: Iris PatzanPrimer BimestreCiclo Escolar 2015.

NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: ___________________INSTRUCCIONES GENERALES: lea cuidadosamente cada una de las siguientes series, trabajando de forma ordenada y limpia. Utilice lapicero azul o negro para responder.

I Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: A continuacin se le presenta una serie de enunciados, responda correctamente sobre la lnea en blanco.

1.Consiste en un estado de armona, amistad y Entendimiento entre las personas. _____________________________________

2.Los derechos humanos se fortalecen cuando Cada persona es responsable de sus actos._____________________________________

3.Las personas tienen acceso a un trabajo Digno, alimento, vestido, educacin, vivienda, Salud y recreacin._____________________________________

4.Es el conjunto de acciones para lograr la Igualdad en el desarrollo de las personas.______________________________________

5.Cuando existen personas o grupos de inters Contrario se genera un______________________________________

II Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Ilustre lo que a continuacin se le pide:

Respeto en el hogarRespeto en el colegio

III Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: Explique con sus propias palabras el significado que tiene para usted los siguientes conflictos.

CONFLICTO LABORALCONFLICTO POLITICOCONFLICTO ETNICO

IV Serie. Valor 10 pts.Ilustre lo que a continuacin se le pide.

Calidad de vidaEquidadResolucin de Conflictos

Colegio Mixto El Buen PastorLote 36-37 Callejn El Jocotillo CarranzaEvaluacin: Productividad y desarrolloGrado: Quinto PrimariaMaestra: Iris PatzanPrimer BimestreCiclo Escolar 2015.

NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: ___________________INSTRUCCIONES GENERALES: lea cuidadosamente cada una de las siguientes series, trabajando de forma ordenada y limpia. Utilice lapicero azul o negro para responder.

I Serie. Valor 15 pts.Instrucciones: Ilustre cinco materiales que se puedan reciclar.

II Serie. Valor 10 pts.Instrucciones: ilustre la forma de separacin de desechos.

III Serie. Valor 15 pts.Instrucciones: Escriba con sus propias palabras Qu es trabajo en equipo? E ilustre.

Colegio Mixto El Buen PastorLote 36-37 Callejn El Jocotillo CarranzaEvaluacin: Computacin Grado: Quinto PrimariaMaestra: Iris PatzanPrimer BimestreCiclo Escolar 2015.

NOMBRE: _______________________________________________________ FECHA: ___________________INSTRUCCIONES GENERALES: lea cuidadosamente cada una de las siguientes series, trabajando de forma ordenada y limpia. Utilice lapicero azul o negro para responder.

I Serie. Valor Instrucciones: Dibuja una computadora y seala sus partes.

II Serie. Valor.Instrucciones: Escribe el nobre de cada icono de la barra de herramientas estndar.

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III Serie. Valor Instrucciones: Subraya la respuesta correcta y dibuja.

1.Se utiliza para redactar cartas

a)Encartab) Wordc) Excel