competenciasdocentesacuerdo447

7/23/2019 competenciasdocentesacuerdo447

http://slidepdf.com/reader/full/competenciasdocentesacuerdo447 1/13

COMPETENCIAS

DOCENTESACUERDO número 447 por el que se

establecen las competencias docentes

para quienes impartan educaciónmedia superior en la modalidadescolarizada.



CONCEPTO DECOMPETENCIA

• COME!E"C#A E$ %ACOM&#"AC#'"#"!E(RADA DECO"OC#M#E"!O$)*A&#%#DADE$ +AC!#!UDE$CO"DUCE"!E$ A U"DE$EME,O

ADECUADO +OOR!U"O E"D#-ER$O$CO"!E!O$.



COMPETENCIASPROFESIONAL

• COME!E"C#ARO/E$#O"A% es laoperacionalización)en situaciónpro0esional) decapacidades quepermiten e1ercercon2enientementeuna 0unción o unaacti2idad(Mertens,

1996 )



R#"C##O$ DE %A EDUCAC#'" ORCOME!E"C#A$

•Acercar al alumno lo m3s pronto

posible a la aplicación delconocimiento en la realidad.•#nterar la teor5a 6 la pr3ctica.•Reconocer abilidades) actitudes)

2alores 6 destrezas en la 0ormacióndel alumno.•Reconocer cualquier aprendiza1e sindepender del luar en donde se

adquiere.



COMPETENCIAS DOCENTES

• Publicadas en el Diario Ofcial: 2 deoc!ubre de 2""

• ACUERDO número 447 por el quese establecen las competenciasdocentes para quienes impartanEducación Media superior en la

modalidad escolarizada.



8. Oraniza su 0ormación continua a lolaro de su tra6ectoria pro0esional.

• Re#e$iona e in%es!i&a sobre la ense'an(a ) sus *ro*ios*rocesos de cons!rucci+n del conoci,ien!o-

• Incor*ora nue%os conoci,ien!os ) e$*eriencias al acer%o con el.ue cuen!a ) los !raduce en es!ra!e&ias de ense'an(a ) dea*rendi(a/e-

• Se e%al0a *ara ,e/orar su *roceso de cons!rucci+n delconoci,ien!o ) ad.uisici+n de co,*e!encias1 ) cuen!a con unadis*osici+n a%orable *ara la e%aluaci+n docen!e ) de *ares-

• A*rende de las e$*eriencias de o!ros docen!es ) *ar!ici*a en laconor,aci+n ) ,e/ora,ien!o de su co,unidad acad3,ica-

• Se ,an!iene ac!uali(ado en el uso de la !ecnolo&4a de lainor,aci+n ) la co,unicaci+n-

• Se ac!uali(a en el uso de una se&unda len&ua-



9. Domina 6 estructura los saberespara 0acilitar e:periencias de

aprendiza1e sini;cati2o.• Ar&u,en!a la na!urale(a1 los ,3!odos ) la

consis!encia l+&ica de los saberes .ue i,*ar!e-

• E$*lici!a la relaci+n de dis!in!os saberes

disci*linares con su *r5c!ica docen!e ) los*rocesos de a*rendi(a/e de los es!udian!es-

• 6alora ) e$*lici!a los %4nculos en!re losconoci,ien!os *re%ia,en!e ad.uiridos *or los

es!udian!es1 los .ue se desarrollan en su curso) a.uellos o!ros .ue conor,an un *lan dees!udios-



7- Planifca los *rocesos de ense'an(a ) de a*rendi(a/ea!endiendo al eno.ue *or co,*e!encias1

) los ubica en con!e$!os disci*linares1 curriculares ) socialesa,*lios

• Iden!ifca los conoci,ien!os *re%ios ) necesidadesde or,aci+n de los es!udian!es1 ) desarrollaes!ra!e&ias *ara a%an(ar a *ar!ir de ellas-

• Dise'a *lanes de !raba/o basados en *ro)ec!os e

in%es!i&aciones disci*linarios e in!erdisci*linariosorien!ados al desarrollo de co,*e!encias-

• Dise'a ) u!ili(a en el sal+n de clases ,a!erialesa*ro*iados *ara el desarrollo de co,*e!encias-

• Con!e$!uali(a los con!enidos de un *lan de es!udiosen la %ida co!idiana de los es!udian!es ) la realidadsocial de la co,unidad a la .ue *er!enecen-



8- Lle%a a la *r5c!ica *rocesos de ense'an(a) de a*rendi(a/e de ,anera eec!i%a1

crea!i%a e

inno%adora a su con!e$!o ins!i!ucional-• Co,unica ideas ) conce*!os con claridad en los dieren!esa,bien!es de a*rendi(a/e ) orece e/e,*los *er!inen!es a la %idade los es!udian!es-

• A*lica es!ra!e&ias de a*rendi(a/e ) soluciones crea!i%as an!econ!in&encias1 !eniendo en cuen!a las carac!er4s!icas de su

con!e$!o ins!i!ucional1 ) u!ili(ando los recursos ) ,a!erialesdis*onibles de ,anera adecuada-

• Pro,ue%e el desarrollo de los es!udian!es ,edian!e el a*rendi(a/e1en el ,arco de sus as*iraciones1 necesidades ) *osibilidadesco,o indi%iduos1 ) en relaci+n a sus circuns!anciassociocul!urales-

• Pro%ee de biblio&ra4a rele%an!e ) orien!a a los es!udian!es en laconsul!a de uen!es *ara la in%es!i&aci+n-

• 9!ili(a la !ecnolo&4a de la inor,aci+n ) la co,unicaci+n con unaa*licaci+n did5c!ica ) es!ra!3&ica en dis!in!os a,bien!es dea*rendi(a/e-



- E%al0a los *rocesos de ense'an(a )de a*rendi(a/e con un eno.ue

or,a!i%o-• Es!ablece cri!erios ) ,3!odos de e%aluaci+n del

a*rendi(a/e con base en el eno.ue deco,*e!encias1 ) los co,unica de ,anera clara a loses!udian!es-

• Da se&ui,ien!o al *roceso de a*rendi(a/e ) aldesarrollo acad3,ico de los es!udian!es-

• Co,unica sus obser%aciones a los es!udian!es de,anera cons!ruc!i%a ) consis!en!e1 ) su&iere

al!erna!i%as *ara su su*eraci+n-• Fo,en!a la au!oe%aluaci+n ) coe%aluaci+n en!re

*ares acad3,icos ) en!re los es!udian!es *araafan(ar los *rocesos de ense'an(a ) de a*rendi(a/e-



;- Cons!ru)e a,bien!es *ara el

a*rendi(a/e au!+no,o ) colabora!i%o-

• Fa%orece en!re los es!udian!es el au!oconoci,ien!o ) la %aloraci+nde s4 ,is,os-

• Fa%orece en!re los es!udian!es el deseo de a*render ) les*ro*orciona o*or!unidades ) <erra,ien!as *ara a%an(ar en sus*rocesos de cons!rucci+n del conoci,ien!o-

• Pro,ue%e el *ensa,ien!o cr4!ico1 re#e$i%o ) crea!i%o1 a *ar!ir de loscon!enidos educa!i%os es!ablecidos1 si!uaciones de ac!ualidad ein.uie!udes de los es!udian!es-

• Mo!i%a a los es!udian!es en lo indi%idual ) en &ru*o1 ) *roducee$*ec!a!i%as de su*eraci+n ) desarrollo-

• Fo,en!a el &us!o *or la lec!ura ) *or la e$*resi+n oral1 escri!a oar!4s!ica-

• Pro*icia la u!ili(aci+n de la !ecnolo&4a de la inor,aci+n ) laco,unicaci+n *or *ar!e de los es!udian!es *ara ob!ener1 *rocesar ein!er*re!ar inor,aci+n1 as4 co,o *ara e$*resar ideas-

ib l i+ d



=- Con!ribu)e a la &eneraci+n de una,bien!e .ue acili!e el desarrollo sano e

in!e&ral de los

es!udian!es-• Prac!ica ) *ro,ue%e el res*e!o a la di%ersidad de creencias1 %alores1 ideas )*r5c!icas sociales en!re sus cole&as ) en!re los es!udian!es-

• Fa%orece el di5lo&o co,o ,ecanis,o *ara la resoluci+n de con#ic!os*ersonales e

in!er*ersonales en!re los es!udian!es )1 en su caso1 los canali(a *ara .uereciban una a!enci+n adecuada-

• Es!i,ula la *ar!ici*aci+n de los es!udian!es en la defnici+n de nor,as de!raba/o ) con%i%encia1 ) las <ace cu,*lir-

• Pro,ue%e el in!er3s ) la *ar!ici*aci+n de los es!udian!es con una concienciac4%ica1 3!ica )

ecol+&ica en la %ida de su escuela1 co,unidad1 re&i+n1 M3$ico ) el ,undo-

• Alien!a .ue los es!udian!es e$*resen o*iniones *ersonales1 en un ,arco deres*e!o1 ) las !o,a

en cuen!a-

• Con!ribu)e a .ue la escuela re0na ) *reser%e condiciones 4sicas e <i&i3nicassa!isac!orias-

• Fo,en!a es!ilos de %ida saludables ) o*ciones *ara el desarrollo <u,ano1co,o el de*or!e1 el

ar!e ) di%ersas ac!i%idades co,*le,en!arias en!re los es!udian!es-



>- Par!ici*a en los *ro)ec!os de ,e/ora con!inua de

su escuela ) a*o)a la &es!i+n ins!i!ucional-

• Colabora en la cons!rucci+n de un *ro)ec!o deor,aci+n in!e&ral diri&ido a los es!udian!es en or,acole&iada con o!ros docen!es ) los direc!i%os de laescuela1 as4 co,o con el *ersonal de a*o)o !3cnico

*eda&+&ico-• De!ec!a ) con!ribu)e a la soluci+n de los *roble,as

de la escuela ,edian!e el esuer(o co,0n con o!rosdocen!es1 direc!i%os ) ,ie,bros de la co,unidad-

• Pro,ue%e ) colabora con su co,unidad educa!i%a en*ro)ec!os de *ar!ici*aci+n social-

• Crea ) *ar!ici*a en co,unidades de a*rendi(a/e *ara,e/orar su *r5c!ica educa!i%a-

competenciasdocentesacuerdo447

Documents

Transcript of competenciasdocentesacuerdo447