SELECCIÓN DE CONTENIDOS ANUALES DEL ÁREA

DE:Comunicación.

AÑO LECTIVO: 2012

PROFESORA: Sara del Pilar Trujillo Chávez

GRADO:Primer Grado.

Unidad. MES. SEMANA. CONTENIDO.

PRIMERA.

(5 semanas)

MARZO. Del 06 al 09 de marzo.

-Grafismos: Ubicación en el

renglón de trabajo. Trazo correcto de

grafías. Trazo de grafías

mayúsculas y minúsculas con las que trabajaremos

-Las cinco vocales (mayúsculas y minúsculas):

U-u A-a

Del 12 al 16 de marzo.

I-i O-o E-e

-La “y” conjuntiva.

-Del 19 al 23 de marzo.

-Consonante “M”-“m” Escritura y lectura de

palabras. La oración. Escritura y lectura de

oraciones.

-Del 26 al 30 de marzo.

Creamos oraciones a través de imágenes.

El uso de las letras mayúsculas.

A ordenar oraciones.

Comprensión de lecturas cortas.

ABRIL. -Del 02 al 06 de abril.

-Consonante “S”-“s” Escritura y lectura de

palabras y oraciones Comprensión de

lecturas cortas. Creación de oraciones.

-Sílabas inversas de la “s”. Lectura y escritura de

palabras y oraciones.

SEGUNDA:(4 semanas)

-Del 09 al 13 de abril.

-Singular y plural. Escritura y lectura de

palabras y oraciones en singular y plural.

- Consonante “P”-“p” Escritura y lectura de

palabras. Silabeo de palabra

sencillas.

-Del 16 al 20 de abril.

Comprensión de lecturas cortas.

Creación de oraciones. Reforzamos lo

aprendido.

-Del 23 al 27 de abril.

-Consonante “L”-“l” Escritura y lectura de

palabras y oraciones.-Silabas inversas de la “l”.

Escritura y lectura de palabras y oraciones

Comprensión de lecturas cortas.

Creación de oraciones.

MAYO. -Del 30 de abril al 04 de mayo

-Consonante “N”-“n” Escritura y lectura de

palabras y oraciones. Comprensión de

lecturas cortitas. Sílabas inversas de la

“n” -Consonante “Ñ”-“ñ”

Escritura y lectura de palabras, oraciones, pequeños textos y comprensión de textos sencillos.

TERCERA:(4 semanas)

-Del 07 al 11 de mayo.

-Consonante “T”-“t” Escritura y lectura de

palabras, oraciones y creación de textos sencillos.

Los diminutivos ( sufijo: “ito”-“ita”)

-Del 14 al 18 de mayo.

-Consonante “D”-“d” Lectura y escritura de

palabras, oraciones y comprensión de pequeños textos.

-Consonante “F”-“f” Escritura y lectura de

palabras, oraciones y creación de textos sencillos.

-Del 21 al 25 de mayo.

-Consonante “J”-“j” Escritura y lectura de

palabras, oraciones y pequeños textos.

-Consonante “Y”-“y” Lectura y escritura de

palabras, oraciones producción y comprensión pequeños textos.

-Del 28 de mayo al 01 de junio.

-Consonante “LL”-“ll” Lectura y escritura de

palabras, oraciones, creación y producción

de pequeños textos.

-Consonante “B”-“b” Escritura y lectura de

palabras y oraciones.

CUARTA:(4 semanas)

JUNIO. -Del 04 al 08 de junio.

-Consonante “V”-“v” Lectura y escritura de

palabras, oraciones y pequeños textos.

-Consonante “Z”-“z” Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de pequeños textos con: za-zo-zu.

-Del 11 al 15 de junio.

-Consonante “C”-“c” Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de pequeños textos con: ce-ci.

-Consonante “C”-“c” Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de pequeños textos cortos con: ca-co-cu.

-Del 18 al 22 de junio.

-Consonante “Q”-“q” Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de pequeños textos sencillos con: que-qui.

-Consonante “K”-“k”

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Del 25 al 29 de junio.

-Consonante “H”-“h” Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de pequeños textos cortos.

-Consonante “Ch”-“ch” Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

QUINTA:(5 semanas)

JULIO. -Del 02 al 06 de julio. -Consonante “R”-“r” y “rr”

(sonido fuerte) Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de pequeños textos cortos.

-Consonante “r” (sonido débil) Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Del 09 al 13 de julio.

Sílabas inversas de la “r”

Lectura y escritura de palabras, oraciones,

comprensión y producción de textos sencillos.

Reforzamos lo aprendido

-Del 16 al 20 de julio.

-Consonante “G”-“g” Escritura y lectura de

palabras y oraciones con: ga, go, gu.

Escritura y lectura de palabras y oraciones con: gue-gui.

Uso de la diéresis. Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Del 23 al 26 de julio.

-Consonante “J”-“j” Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Consonante “Ge”-“gi” Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

AGOSTO. -Del 13 al 17 de agosto.

-Consonante “X”-“x” Lectura y escritura de

palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Consonante “W”-“w” Lectura y escritura de

palabras, oraciones,

comprensión y producción de textos cortos.

SEXTA:(4 semanas)

-Del 20 al 24 de agosto.

-Sílabas trabadas: Pra, pre, pre, pro, pru.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Sílabas trabadas: Pla, ple, ple, plo, plu.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Del 27 al 31 de agosto.

-Sílabas trabadas: Bra, bre, bre, bro, bru.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Sílabas trabadas: Bla, ble, ble, blo, blu.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

SETIEMBRE. -Del 03 al 07 de setiembre.

-Sílabas trabadas: Cra, cre, cri, cro, cru.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Sílabas trabadas: Cla, cle, cle, clo, clu.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Del 10 al 14 de setiembre.

-Sílabas trabadas: Fra, fre, fre, fro, fru.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Sílabas trabadas: Fla, fle, fle, flo, flu.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

SEPTIMA:(5 semanas)

-Del 17 al 21 de setiembre.

-Sílabas trabadas: Gra, gre, gre, gro, gru.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Sílabas trabadas: Gla, gle, gle, glo, glu.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Del 24 al 28 de setiembre.

- Sílabas trabadas: Tra, tre, tre, tro, tru.

Lectura y escritura de palabras, oraciones, comprensión y producción de textos sencillos.

-Sílabas trabadas: Dra, dre, dre, dro, dru.

Lectura y escritura de palabras, oraciones y producción de textos sencillos.

OCTUBRE. -Del 01 al 05 de octubre.

-Nuestro abecedario. Escritura y lectura del

abecedario.-Ordenar palabras según el abecedario

Por la primera letra o letra inicial.

Por la segunda letra

-Del 08 al 12 de octubre.

-Uso del diccionario De textos dados

buscan palabras desconocidas en el diccionario.

Creación de oraciones usando las palabras halladas en el diccionario.

-Del 15 al 19 de octubre.

Empleo el diccionario para la mejor comprensión de lecturas cortas.

Producción de textos cortos usando palabras nuevas por su significado.

OCTAVA:(5 semanas)

-Del 22 al 26 de octubre.

-Los signos de puntuación El punto La coma

NOVIEMBRE. -Del 29 de octubre al 02 de noviembre.

-Los signos de interrogación. Oraciones

interrogativas.

-Del 05 al 09 de noviembre.

-Los signos de exclamación. Oraciones exclamativas.

-Del 12 al 16 de noviembre.

-El sustantivo -Clases de sustantivos:

Común Propio

-Del 19 al 23 de noviembre.

- Accidentes gramaticales del sustantivo:

Género Número

NOVENA:(4 semanas)

-Del 26 al 30 de noviembre.

-El verbo.-El verbo y su tiempos:

Presente

DICIEMBRE. -Del 03 al 07 de diciembre.

Pasado Futuro

-Del 10 al 14 de diciembre.

-La oración y sus partes. Sujeto: núcleo del

sujeto.

-Del 17 al 21 de diciembre.

Predicado: núcleo del predicado