Concepto de Procesos Cognitivo

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CONCEPTO DE PROCESOS COGNITIVO La capacidad que permite desarrollar conocimientos recibe el nombre de cognición. Se trata de la habilidad para asimilar y procesar datos, valorando y sistematizando la información a la que se accede a partir de la experiencia, la percepción u otras vías. Los procesos cognitivos por lo tanto son los procedimientos que lleva a cabo el ser humano para incorporar conocimientos. En dichos procesos intervienen facultades muy diversas, como la inteligencia, la atención, la memoria y el lenguaje. Un proceso cognitivo puede iniciarse con la percepción (el acceso a la información a través de los sentidos). La persona presta atención a aquello que percibe a través de distintos tipos de pensamientos y mecanismos de inteligencia, logra generar conocimientos que interioriza y almacena en la memoria. Dichos conocimientos, ya asimilados, pueden ser expresados y comunicados mediante el lenguaje. PROCESOS COGNITIVOS Atención Es la función mental que regula el flujo de la información; puede ser conscientes o inconscientes. Percepción Capacidad del sistema nervioso para reconocer, organizar y atribuir sentido a los datos sensoriales. Facultad que organiza significativamente los datos obtenidos a través de los sentidos. Memoria La capacidad de recordar es fundamental para toda forma de aprendizaje. Sin memoria no seríamos capaces de recordar o reconocer lo que ya hemos experimentado. No podríamos acumular un cuerpo de conocimiento útiles, aprender de los errores pasados, pensar y razonar de manera inteligente. CEREBRO TRIUNO

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PROCESOS

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CONCEPTO DE PROCESOS COGNITIVO

La capacidad que permite desarrollar conocimientos recibe el nombre de cognición. Se trata de la habilidad para asimilar y procesar datos, valorando y sistematizando la información a la que se accede a partir de la experiencia, la percepción u otras vías.

Los procesos cognitivos por lo tanto son los procedimientos que lleva a cabo el ser humano para incorporar conocimientos. En dichos procesos intervienen facultades muy diversas, como la inteligencia, la atención, la memoria y el lenguaje.

Un proceso cognitivo puede iniciarse con la percepción (el acceso a la información a través de los sentidos). La persona presta atención a aquello que percibe a través de distintos tipos de pensamientos y mecanismos de inteligencia, logra generar conocimientos que interioriza y almacena en la memoria. Dichos conocimientos, ya asimilados, pueden ser expresados y comunicados mediante el lenguaje.

PROCESOS COGNITIVOS

Atención

Es la función mental que regula el flujo de la información; puede ser conscientes o inconscientes.

Percepción

Capacidad del sistema nervioso para reconocer, organizar y atribuir sentido a los datos sensoriales.

Facultad que organiza significativamente los datos obtenidos a través de los sentidos.

Memoria

La capacidad de recordar es fundamental para toda forma de aprendizaje. Sin memoria no seríamos capaces de recordar o reconocer lo que ya hemos experimentado. No podríamos acumular un cuerpo de conocimiento útiles, aprender de los errores pasados, pensar y razonar de manera inteligente.

CEREBRO TRIUNO

Esta constituido en una sola estructura la cual se encuentra dirigida en tres cerebros.

1.- Cerebro reptiliano; es responsable de la conducta como la preservación de la especie y sobrevivencia. En consecuencia este cerebro no está en capacidad de pensar, ni de sentir; su función es la de actuar.

2.- Cerebro Limbico; emocional, provee de las necesidades diarias, sentimientos de alegría o tristeza, energía o motivación. Responsable de los lazos sociales hormonas, sentimientos sexuales, emociones, memoria.

3.- Cerebro Neocortex: Es el lugar donde se lleva a cabo los procesos intelectuales superiores. Está estructurado por el hemisferio izquierdo y el hemisferio derecho, el izquierdo está asociado a procesos de razonamiento lógico, funciones de análisis, síntesis y descomposición

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de un todo en sus partes. El hemisferio derecho, en el cual se dan procesos asociativos, imaginativos y creativos.