Conferencia Deteccion y Lenguaje No Verbal
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TALLER DETECCION DE CONDUCTA SOSPECHOSA
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TALLER DETECCION DE CONDUCTA
SOSPECHOSA
IRRADIAR CULTURA DE PREVENCIÓN Y AUTOCUIDADO .
CULTIVAR EL ARTE DE PERCIBIR LOS MENSAJES NO VERBALES.
DESARROLLAR HABILIDADES PARA DETECTAR LOS ESTADOS INTERNOS DE TENSIÓN QUE DELATAN LAS CONDUCTAS SOSPECHOSAS.
OBJETIVOS
DETECCIÓN TEMPRANA
DEFENSA RESPUESTA
TIEMPO Y DISTANCIA
ESTRATEGIA DE PREVENCIÓN
ALERTA TEMPRANA
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INFILTRACIÓN Y PENETRACIÓN
Alias ¨frijolita¨ (Infiltrada como empleada del servicio durante tres meses en el apartamento 703 del Edificio torres de Miraflores en Neiva) fue capturada el
20 de agosto de 2009 en Pitalito, Huila, cuando planeaba un nuevo golpe, esta vez para adelantar todo el trabajo de búsqueda de información, había logrado
convertirse en la novia de un soldado.
INFILTRACIÓN Y PENETRACIÓN
VER Y OBSERVAR
ESTRUCTURA DEL DELITO
CAPACIDAD
MOTIVACION OPORTUNIDAD
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CAPACIDAD
MOTIVACION OPORTUNIDAD
!SE PUEDE PREVENIR!
LENGUAJE NO VERBAL
1. LA INFORMACIÓN ORAL
2. LA INFORMACIÓN VISUAL
EL PROCESO QUE INTERVIENE EN LA
COMUNICACIÓN HUMANA SE EXTIENDE A
DOS DIMENSIONES PRINCIPALES
- ORAL : 7% A TRAVÉS DE LAS
PALABRAS (LO QUE SE DICE)
38% LA CALIDAD DE LA
PALABRA (COMO LO DICE)
- VISUAL: 55% COMPORTAMIENTOS
NO VERBALES (ADEMANES,
GESTOS, ETC. , EXPRESAN
SENTIMIENTOS Y ACTITUDES)
LOS PENSAMIENTOS, ACTITUDES E
INFORMACIÓN QUE SE TRANSMITE CON LA
CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO SE
EXPRESAN ASÍ:
INFORMACIÓN NO VERBAL
SEÑALES ABIERTAS : SON EMITIDAS
NORMALMENTE POR EL CUERPO CUANDO LA
PERSONA SE ENCUENTRA BAJO ESTADOS DE
RELAJACIÓN.
SEÑALES CERRADAS : SON EMITIDAS POR EL
CUERPO CUANDO SE ENCUENTRA SOMETIDO
A DIFERENTES NIVELES DE PRESIÓN.
INFORMACIÓN NO VERBAL
LOS GESTOS VIENEN EN RACIMOS
LOS GESTOS NO DEBEN ANALIZARSE SEPARADAMENTE, SIEMPRE DEBEN CONSIDERARSE EN EL CONTEXTO EN EL QUE
SE PRODUCEN.
FUNDAMENTOS DEL LENGUAJE
CORPORAL
EL CUERPO NO ES PATRÓN DE SI MISMO. EL
CUERPO TRANSMITE Y EXPRESA NUESTRAS
SITUACIONES INTERNAS. NO NOS ES
POSIBLE DELIBERADAMENTE DETENER LA
SUDORACIÓN, LOS LATIDOS FUERTES DEL
CORAZÓN, LA PALIDEZ, ETC.
VER
Y
OBSERVAR
Una cosa es ver… otra cosa es obsevar
Orejas grandes
Trompa pequeña
Hablar poco
Escuchar mucho
No habla…..
Pero pone un cuidado…
VER Y OBSERVAR
NUESTRO DESEO POR CAPTAR LO QUE NOS INTERESA, NOS
LLEVA A CONCENTRAR NUESTRA ATENCIÓN EN PEQUEÑOS
DETALLES QUE DE OTRA MANERA PASARÍAN INADVERTIDOS.
ψ
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
EL MODO EN QUE VEMOS LAS COSAS ES LA FUENTE
DEL MODO EN QUE PENSAMOS, DEL MODO EN QUE
ACTUAMOS.
NUESTRA ACTITUD Y CONDUCTA FRENTE A LO QUE
VEMOS, SON CONGRUENTES CON EL MODO EN QUE
LAS VEMOS. VEMOS EL MUNDO NO COMO ES, SINO
COMO SOMOS NOSOTROS O COMO SE NOS HA
CONDICIONADO PARA QUE LO VEAMOS. SIEMPRE
EXISTE LA POSIBILIDAD DE QUE HAYA OTRO PUNTO
DE VISTA.
ψ
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
¿Y AQUÍ, QUÉ ES LO PRIMERO QUE VES?
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
ψ
Sírvase efectuar las operaciones matemáticas indicadas en la presente página. Dispone de un minuto para hacerlas; concluido este tiempo, debe suspender de inmediato. El triunfador será quien mayor número de operaciones correctas haya realizado en el tiempo indicado. Tenga en cuenta que para los efectos de este test, los signos empleados son los siguientes: suma ( - ); resta ( + ); división
( x ); multiplicación ( / ). 20 x 5 = 36 – 16 = 98 + 11 = 15 x 5 = 50 – 14 = 13 + 17 =
10 x 5 = 74 – 42 = 25 + 25 = 12 x 4 = 54 – 22 = 38 + 12 = 40 x 10 = 35 – 17 = 26 + 40 = 90 x 15 = 62 – 15 = 1 + 1 = 20 x 2 = 28 – 12 = 19 + 9 = 81 / 9 = 7 / 7 = 14 / 2 = 21 / 3 = 12 / 4 = 9 / 3 = 16 / 4 = 12 / 6 = 52 / 26 =
EJERCICIO OPERACIONES MATEMÁTICAS
VER Y OBSERVAR
VER Y OBSERVAR
•INTERÉS (PRÁCTICA).
•DISPOSICIÓN MENTAL.
•CONCENTRACIÓN.
•ELIMINAR PROGRAMACIONES NEGATIVAS.
•PRESTAR ATENCIÓN A LOS DETALLES.
•TOMAR NOTAS POR ESCRITO (LEER TODO
EL CONTENIDO).
•COMPARTIR PUNTOS DE VISTA CON OTROS COLEGAS.
•AGREGAR UNA BUENA DOSIS DE SAGACIDAD,
ASTUCIA Y PERSPICACIA.
•CREA EN SUS PRESENTIMIENTOS, PRESAGIOS
O CORAZONADAS.
DESARROLLO DE HABILIDADES DE OBSERVACIÓN
SÍNTOMA SOSPECHOSO ES UNA SEÑAL A TRAVÉS DE LA CUAL SE PUEDE DETECTAR O DESCUBRIR UNA INTENCIÓN OCULTA O UN ESTADO DE TENSIÓN INTERNO NEGATIVO. SIEMPRE QUE ALGUIEN REALIZA ACTIVIDADES PARA PLANEAR UN ACTO DELICTIVO ENTRA EN ESTADO DE TENSIÓN.
EJ.
- DEFENSAS Y BARRERAS
- TENSIÓN
- INSEGURIDAD
- NERVIOSISMO
- CONTRADICCIONES
- CAMBIOS
FISIOLÓGICOS
ESTADOS BÁSICOS A DETECTAR
- MANOS CRUZADAS Y OCULTAS.
- MANOS OCULTANDO PARTE DEL CUERPO (OJOS,
BOCA, CUELLO).
- CABEZA CAÍDA.
- PIERNAS CRUZADAS.
- LABIOS APRETADOS.
DEFENSAS Y BARRERAS
- MIEMBROS TENSOS Y FACCIONES CONGELADAS.
- MIRADAS FUGACES (O ABSTENCIÓN DE MIRADA DIRECTA).
- RASCARSE EL CUELLO (LIBERACIÓN DE TENSIÓN).
- MOVIMIENTOS DESCOORDINADOS.
-MANOS O DEDOS ENTRECRUZADOS CON FUERZA.
- RESPIRACIÓN SUPERFICIAL.
- FALTA DE FLEXIBILIDAD.
- SUSPIROS O SILBIDOS FRECUENTES.
- CUELLO TENSO.
TENSIÓN
-HOMBROS CAÍDOS, ESPALDA CURVADA, PECHO HUNDIDO
CONSTANTE ABRIR Y CERRAR DE OJOS.
- FALTA DE VITALIDAD EN LOS MOVIMIENTOS.
-CONTACTOS CORTOS CON OBJETOS (NO SABE QUE HACER
CON LAS MANOS).
- POSTURA CORPORAL (BUSCA APOYARSE).
- LOS MOVIMIENTOS Y LA VOZ SON DÉBILES Y DUBITATIVOS.
- ALEJAMIENTO DEL CUERPO.
- CONTACTO VISUAL MÍNIMO.
INSEGURIDAD
- AL ESTAR PARADO PASA DE UNA PIERNA A LA OTRA.
- LIMPIA SU ROPA O RECOGE BASURASIMAGINARIAS.
- RESEQUEDAD EN LABIOS Y BOCA.
- MANOS SOBRE LA CARA O EL CUELLO.
- TOSE (LIMPIEZA DE GARGANTA).
- SE MUEVE AL ESTAR SENTADO.
NERVIOSISMO
- CONDUCTA ENTRECORTADA, FALTA DE FLUIDEZ.
- SONRISA INCOMPLETA.
- SONRISA CON GESTOS CERRADOS (CUERPO
CONGELADO, MIRADA FRÍA).
- INCONGRUENCIA ENTRE GESTOS CORPORALES Y
EXPRESIONES VERBALES.
CONTRADICCIONES
SUDORACIÓN.
RITMO RESPIRATORIO.
RITMO CARDIACO.
PALIDEZ.
ALTERACIÓN DEL PULSO
PIEL RUBORIZADA.
CAMBIOS FISIOLÓGICOS
COMENTARIOS…
PREGUNTAS…
¡ MUCHAS GRACIAS ! [email protected]
