Construcción de una Visión de Realidad

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PRIMERA ETAPA Construcción de una Visión de Realidad Karen Carrera, Andrea Cifuentes, Joaquín Martel

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PRIMERA ETAPAConstrucción de una Visión de Realidad

Karen Carrera, Andrea Cifuentes, Joaquín Martel

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primera etapa

Establecer una base de información (ideas, opiniones y conocimientos) de los alumnos para conocer y definir las problemáticas existentes de la escuela.

OJETIVO DE LA ETAPA

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¿QUÉ TENEMOS?

Y sus medios de comunicación son:

•  Presidente•  Tesorero•  Secretaría General•  Secretario de Difusión•  Secretario de Finanzas•  Relaciones Públicas•  Deporte y Cultura

•  Facebook•  Sitio escuela•  Medios impresos (afiches y flyers)

Existencia de un gobierno escogido por los alumnos, estructurado por:

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•  ¿Quiénes somos y a dónde vamos, como personas y alumnos de la escuela?

•  ¿Qué piensan sobre un gobierno de alumnos?

•  ¿Qué conocen respecto al cuerpo coordinador?

•  ¿Qué conocen respecto al modelo organizacional de la escuela?

•  ¿Qué medios proporciona la escuela para la participación de los alumnos?

•  ¿Con qué medios cuentan los alumnos para expresar sus opiniones y comentarios?

¿QUÉ ES LO QUE NECESITAMOS SABER?

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Necesitamos mínimo 3 personas de cada uno de los siguientes grupos:•  Diseño Primer año•  Arquitectura Primer Año•  Diseño gráfico•  Diseño industrial•  Arquitectura•  Titulantes (1 por carrera)

Desarrollo de la jornada:•  Introducción•  Actividad Individual: visión particular de cada alumno respecto a la primera pregunta, desarrollada en la confección en un esquema.•  Exposición de cada alumno explicando su esquema.•  Break (Ágape).•  Actividad Grupal (3 a 4 personas) “Comunicación Organizacional en la e[ad]”, desarrolladas en la confección de un esquema grupal.•  Exposición de grupos explicando su esquema.•  Finalización.

METODOLOGÍA DE TRABAJO

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KIT DE DISEÑO

•  Elementos Semánticos•  Clip Art•  Set de Figuras en Cartulina•  27 Pliegos de Hilado 9•  Tijeras•  Stick Fix•  Lápices de Colores•  Tinta y Pinceles•  Plumones

Hemos determinado el uso de los siguientes materiales:

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KIT DE DISEÑO: ELEMENTOS SEMÁNTICOS

Gobierno alumnos

Profesores

liber tad

trabajoescuela

Internet

universidad

vision

País

claridad

tiempo

observ ación

burbuja

MundoProfesional

taller

facebook

twitter

Diseño

Arquitectura

Industrial

¿Quiénes?

Wiki CasiopeaCUERPO C OORDINADOR

democracia

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ELEMENTOS SEMÁNTICOS

expresarOpinión diálogo

dibuja

oqui

travesía

Autoridad

JERARQUÍA

Asamblea

actividades

¿Por qué?Encargo

h erram ie nt a

casino

transporte

Perfecto

silencio ¿Cómo?

ruido

incomunicación

horrible

conectados

inferiorsuperior

sensibilidad

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ELEMENTOS SEMÁNTICOS

infraestructuraTAREAS

laboratorio

desconectados

inofensivo

excesivo

agotadorAutoritario

Eficiencia

necesario

inactivo

Jef e de Car rera

Jefe de Docencia

Decano

Secretaria

Auxiliares

ayudantes

Tradición

identidad

participación¿Cuándo?

¿Qué?

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KIT DE DISEÑO: CLIP ART

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CLIP ART

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CLIP ART

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KIT DE DISEÑO: FIGURAS EN CARTULINA