CUARTO INFORME DE LA ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y ... · cuarto informe de la administraciÓn,...

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE HIDALGO

ESCUELA PREPARATORIA NÚMERO DOS

CUARTO INFORME

DE LA ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y

CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS Y METAS DEL

PROGRAMA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL (2011-2017)

PERÍODO ENERO-DICIEMBRE 2014

NAISHLA G. MATTAR GARCÍA

DIRECTORA

T u l a n c i n g o d e B r a v o , H g o .

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4o Informe de la administración. Esc. Preparatoria Número 2 Página 1

ÍNDICE

Antecedentes ...................................................................................................................................... 4

Consejo Técnico .................................................................................................................................. 5

Docencia .............................................................................................................................................. 5

Academias ....................................................................................................................................... 5

Reconocimientos y premios obtenidos por los alumnos ................................................................ 6

Egresados ........................................................................................................................................ 7

Capacitación y actualización docente ............................................................................................. 8

Investigación ....................................................................................................................................... 9

Vinculación ........................................................................................................................................ 10

Extensión ........................................................................................................................................... 15

Actividades de Innovación Educativa ............................................................................................ 15

Grupo Expres-arte ..................................................................................................................... 19

Cursos de Nivelación ................................................................................................................. 19

Cursos Intersemestrales ............................................................................................................ 20

Cursos de Inducciòn .................................................................................................................. 20

Actividades deportivas .............................................................................................................. 22

Actividades de divulgación científica ........................................................................................ 24

Viajes Culturales ............................................................................................................................ 25

Conferencias .............................................................................................................................. 27

Reuniones de trabajo ........................................................................................................................ 29

Gestión .............................................................................................................................................. 30

Servicios estudiantiles ....................................................................................................................... 31

Tutorías y asesorías ....................................................................................................................... 31

Becas ............................................................................................................................................. 33

Servicio Médico ............................................................................................................................. 35

Servicios Académicos ........................................................................................................................ 35

Biblioteca ....................................................................................................................................... 36

Centro de Cómputo ....................................................................................................................... 36

Centro de Autoaprendizaje de Idiomas ........................................................................................ 36


Laboratorios .................................................................................................................................. 36

Programa Académico ........................................................................................................................ 36

Examen de Selección ......................................................................................................................... 37

Prueba ENLACE .................................................................................................................................. 39

Credencialización. ............................................................................................................................. 39

Plan de Mejora del Sistema Nacional de Bachillerato. ..................................................................... 40

Supervisión y Visitas ...................................................................................................................... 40

Recursos para los servicios académicos ........................................................................................ 41

Creación de espacios de convivencia ............................................................................................ 42

Programa de Protección Civil y Seguridad e Higiene. ................................................................... 43

Acciones de Gestión de la Calidad, Gestión Ambiental y Responsabilidad Social. ....................... 43

Fortalecimiento de la Infraestructura ........................................................................................... 44

Agradecimientos ............................................................................................................................... 47

Directorio .......................................................................................................................................... 51


PRESENTACIÓN

En cumplimiento a lo establecido en el Estatuto General de la Universidad

Autónoma del Estado de Hidalgo, en su Capítulo IV, Artículo 53, Fracción II, el

cual a la letra dice: “Presentar al Rector, al Consejo Técnico y a su comunidad un

informe anual, en la primera quincena del mes de febrero, sobre la administración,

la gestión y el cumplimiento de metas y objetivos del Programa de Desarrollo

Institucional de su Unidad Académica”; hago entrega al Mtro. Humberto A. Veras

Godoy, Rector de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, al H. Consejo

Técnico de esta escuela preparatoria y a toda la comunidad de la misma el

informe que contiene el estado que guarda la administración de esta escuela a mi

cargo, así como las actividades realizadas en el período enero-diciembre de 2014.


Escuela Preparatoria Número Dos

Período enero-diciembre 2014

Antecedentes

A lo largo de sus 48 años de vida institucional, la Escuela Preparatoria Número

Dos ha visto egresar más de 80 generaciones de jóvenes que con la formación

adquirida ha contribuido positivamente al desarrollo de la sociedad. La evolución y

la trascendencia de esta escuela han escrito una historia de retos y triunfos

siempre en beneficio de su razón de ser: los alumnos. Por ello, esta escuela

preparatoria es una institución que garantiza calidad, seguridad y confianza,

siendo actualmente parte del selecto grupo de instituciones a nivel nacional que se

encuentran insertas en el Sistema Nacional del Bachillerato en el Nivel II, además

de estar recertificada en Gestión de Calidad, Gestión ambiental y Responsabilidad

Social.

La Escuela Preparatoria Número Dos es una institución educativa de alto

impacto en la región por la calidad de los servicios, el incremento en la absorción y

cobertura, el índice de eficiencia terminal y el establecimiento de programas de

mejora continua,, generando todo ello la satisfacción de cumplir cabalmente con

el encargo social establecido en la Misión y la Visión de nuestra Alma Mater.

En esta escuela, durante el semestre enero-junio 2014 se contócon una

plantilla de 132académicos(as) y 36 administrativos(as); en julio-diciembre 2014,

la plantilla fue de 130académicos(as) y 38 administrativos(as). Con relación al

alumnado, se contó durante el año referido con una matrícula escolar de casi 3000

alumnos.


Consejo Técnico

El Consejo Técnico de esta escuela preparatoria sesionó cinco ocasiones

para analizar 69 casos de alumnos con baja académica, mismos a quienes les fue

permitido continuar y realizar su proceso de reinscripción; cada caso fue

notificado al tutor coordinador y a los padres de familia para iniciar con el

seguimiento académico de estos alumnos, con la observación de quedar bajo la

supervisión de sus profesores tutores.

Docencia

Academias

Fueron revisados los programas de asignatura con la finalidad de actualizar

la bibliografía básica y la complementaria de las 52 asignaturas del Plan de

Estudios 2010.

Del mismo modo entre las 21 academias que conforman el Plan de

Estudios 2010 llevaron a cabo 168 sesiones, mismas que trabajaron de manera

conjunta y permanente como cuerpos colegiados, con la finalidad de atender la

formación integral de los estudiantes y buscando en éstosel desarrollando las

competencias genéricas y disciplinares que integran cada uno de los programas

de asignatura.


Además, fueron elaborados los instrumentos propios para la

autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación, así como, para la

evaluación de las competencias. Estas mismas academias elaboraron material

didáctico para el óptimo desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje.

Reconocimientos y premios obtenidos por los alumnos

Se destacan la participación de los siguientes alumnos:

Benito Vicente Franco López: primer lugar en la Olimpiada Hidalguense de Matemáticas 2014 y el tercer lugar a nivel nacional.

Oswaldo Sánchez Huautla, Luis Diego Pérez Díaz y José Manuel Huautla Ortiz: primero, segundo y tercer lugar respectivamente en la Olimpiada de Física 2014 en su “fase regional”. Importante mencionar que otros cinco jóvenes obtuvieron los mejores puntajes subsecuentes en la misma fase.

José Manuel Huautla Ortíz y Diana Laura García Medina: representantes delestado de Hidalgo en la Olimpiada Nacional de Física.

Miguel Arturo Santillán Arista y Jaime Castelán Trejo: acreditados en el examen de Certificación FIT in Deutsch 1 (idioma alemán), habiéndose certificado asimismo diez alumnos en el idioma francés.


Egresados

Durante el período que se informa, dos ceremonias fueron celebradas en elCentro

de Convenciones Universidadpara entregarlos correspondientes certificados a los

alumnos que egresaron del Bachillerato Garza: ambas fueron presididas por el

Mtro. Humberto Augusto Veras Godoy, quién entregó 461 certificados a los

alumnos egresados.


Capacitación y actualización docente

Entre los premios y distinciones otorgados, cabe mencionar que veintidós

profesores(as) obtuvieron el Estímulo al Desempeño Docente entregado en

ceremonia oficial por el Mtro. Humberto Augusto Veras Godoy, Rector de nuestra

máxima casa de estudios

El 63% de los docentes adscritos a esta preparatoria participó en los cursos

de actualización en el idioma Inglés, Metodología de la Investigación y el Uso de

las TICimpartidos por la Dirección de Superación Académica; cuatro profesores ya

obtuvieron la certificación en alguna de estas áreas y tres profesores obtuvieron la

certificación Microsoft.Asimismo destaca la participación de la Mtra. María

Angélica Lases Franyutti docente de esta institución como parte del equipo de los

instructores en el área de Metodología.

Cabe destacar el gran apoyo que el Presidente del Patronato Universitario

Lic. Gerardo Sosa Castelán otorga cada semestre con el transporte universitario

para que los docentes puedan asistir a estos cursos.

Un 97% de las asignaturas del Plan de Estudios vigente estuvieron

impartidas por profesores que cuentan con el diplomado en Profordems (Programa

de Formación Docente para la Educación Media Superior) y un 77% de las


mismas las impartieron profesores que cuentan con la certificación Certidems

(Certificación de competencias docentes para la Educación Media Superior),

destacando que estos porcentajes son superiores a los mínimos establecidos por

el Consejo para la Evaluación de la Educación Media Superior (COPEEMS) para

acceder al Nivel I en el Sistema Nacional del Bachillerato.

Cabe mencionar que esta escuela preparatoria fue nuevamente sede del

Diplomado en Competencias Docentes(Profordems), contando como instructoras

del mismo docentes de la propia escuela: Rebeca Sosa García, Minerva Leticia

Cuevas Ramírez y María Angélica Lases Franyutti.

Investigación

Con la intención de fortalecer el desarrollo de competencias a partir de la

investigación, fue llevado a cabo en la escuela el Segundo Foro de Investigación

En el que se presentaron los diezmejores proyectos de investigación

desarrollados por alumnos(as) de quinto semestre y asesorados por sus

profesoras maestras Maricela Orta Rojas y María Angélica Lases Franyutti

En este mismo rubro las docentes de esta escuela Mireia Mendoza Noya,

Ma. Socorro Ortíz García, María Angélica Lases Franyutti y Minerva Cuevas

Ramírez participaron en el Foro Nacional de Consulta para la Educación Media


Superior, tanto a nivel regional como a estatal, con la presentación de ponencias

diversas y buscando fortalecer el modelo educativo vigente.

Vinculación

En este ámbito fueron realizadas diversas actividades de Educación

Continua: cursos Pre-bachillerato y Pre-licenciatura a 201 alumnos; curso de

nivelación en Matemáticas a 59 alumnos y cursos de Inglés sabatino e intensivo

a 320 alumnos.

Asimismo en los meses de enero y noviembre y con la finalidad de

fortalecer la correcta elección de carrera y con ello promover el ingreso de los

estudiantes a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo fueron llevados a


cabo el Primero y el Segundo Foro de Universidades con la presencia de 25 y 30

instituciones respectivamente y en los que participaron 600 alumnos de esta

escuela y 200 alumnos invitados de otras escuelas preparatorias de la región en el

primero y 800 alumnos de nuestra escuela y 400 alumnos externos en el

segundo.Destacaron en estos foros la presencia de los seis Institutos y de las

Escuelas Superiores de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, así como

la presencia de la Universidad Autónoma Metropolitana, la Benemérita

Universidad Autónoma de Puebla, la Escuela Nacional de Antropología e Historia

y la Universidad Autónoma de Querétaro, la Universidad Politécnica y la

Universidad Tecnológica ambas de la región, además del Instituto Tecnológico de

Estudios Superiores de Monterrey y la Universidad la Salle Pachuca. Del mismo

modo, y con el apoyo del Psicólogo y docente de la escuela Lic. Saúl Domínguez

Trejo quien fue el organizador de estos foros destacar la presencia del

renombrado comunicador nacional Bernardo Osorio Gutiérrez quien impartió ante

1500 alumnos la magistral conferencia “La era del conocimiento de ti mismo.


Durante este mismo periodo la escuela participó en la “Campaña contra el

rezago educativo” con el apoyo de 27 alumnos de esta escuela que realizaron un

servicio a la comunidad alfabetizando a personas mayores de quince años de

diferentes municipios de esta región.


En el marco del evento cívico celebrado el 5 de mayo en conmemoración

de la Batalla de Puebla, y buscando fomentar y practicar la responsabilidad social,

fue entregada por cuarto año consecutivo más de una tonelada de víveres

colectados por alumnos y profesores de esta escuela preparatoria como donación

para la Casa del Adulto Mayor “Nicolás García de San Vicente” de esta ciudad.

Para generar y desarrollar en los jóvenes los valores de respeto y cuidado

al adulto mayor, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo representada por


el Instituto de Ciencias de la Salud y la Escuela Preparatoria Número Dos en

coordinación con el DIF Santiago Tulantepec, llevaron a cabo en el mes de

noviembre la Primera Feria Gerontológica denominada: “Alto a la Violencia en el

Adulto mayor”, donde 35 adultos mayores convivieron con 200 jóvenes de esta

escuela preparatoria a través de diversas pláticas, talleres y un baile de danzón.

Otra actividad que vincula a nuestra comunidad preparatoriana con la

sociedad es el Servicio Social Voluntario, coordinado por el Lic. Roberto A.

Pedraza Santos y a través del cual 60 alumnos realizaron el saneamiento del río

en el municipio de Agua Blanca yreforestación en la Colonia Magisterio de

Tulancingo,Hgo.

Como ya fue mencionado esta escuela preparatoria tiene un gran impacto en la

región por lo que fuimos sede del Programa “Estimulando con computadoras” para


los alumnos destacados. Resalta que la Preparatoria Número 2 fue la escuela que

recibió el mayor número de equipos con un total de 81.

Extensión

Actividades de Innovación Educativa

Se fortalecen las competencias de formación, creatividad, liderazgo

colaborativo y comunicación a través de actividades que los propios alumnos

realizan con la orientación de sus profesores, siendo ejemplo de ello el evento

académico “Language day”, llevado a cabo en el mes de octubre y en el que los

alumnos que cursan los idiomas de Inglés, Francés y Alemán realizaron diversas

presentaciones que evidenciaron las competencias mencionadas.


Asimismo, con el afán de fortalecer la formación integral de los estudiantes a partir

del desarrollo de las competencias propias para una vida sana por lo que, en este

tenor, se le dio continuación, por un lado, a las actividades de fomento al hábito de

la lectura en la unidad bibliotecaria de esta escuela preparatoria, destacando los

eventos: destacando “El amor en los tiempos del cólera” (música, cine y literatura)

de Gabriel García Márquez; “Círculo de Lectura en voz alta y lectura comentada

como mito, leyenda, cuento y poesía, realizándose 8 círculos; Tertulia literaria

(charla sobre diversos títulos de obras literarias llevadas al cine y

teatro”.“Homenaje póstumo al escritor José Emilio Pacheco”; Recitaciones de

poemas favoritos”; y “Jornada literaria” con actividades de oratoria, teatro atril y

conferencias, entre otros. Cabe mencionar que más de 300 alumnos participaron

en las actividades referidas.

En sintonía con las actividades anteriores, se llevó a cabo del 21 al 25 de

abril la “Semana literaria” con motivo de la celebración del “Día Internacional del

Libro” con la participación de 436 alumnos;además se presentó la exposición de

dibujo, pintura y grabado del 2 al 6 de junio con la participación de 348 alumnos.


Como cada año se conmemoró a los “fieles difuntos” con la colocación de la

“Ofrenda del Día de Muertos”, coordinada por el Arq. Arquímdes Rosas Gutiérrez;

representación en la que se fortalece la competencia de ciudadanía a través del

respeto al multiculturalismo, así como la creatividad y la de comunicación.

En el mes de diciembre y con la participación de 5 coros del municipio y de

la región, se llevó a cabo el Segundo Encuentro Coral Navideño en el que 300

alumnos, padres de familia y demás invitados disfrutaron la presentación. Con la

organización a cargo de la directora coral y docente de la escuela Mireia Mendoza

Nolla. En esta ocasión las agrupaciones participantes fueron: Coro de Cámara

Cantabille de la UAEH, Coro de la Preparatoria Núm.2, Coro Esperanza Azteca

Hidalgo, Coro de la Casa del Adulto Mayor de Tulancingo y Coro de la Casa de la

Cultura de Tulancingo. En el que 300 alumnos, padres de familia y demás

invitados disfrutaron la presentación que estuvo a cargo de la Directora Coral

Mireia Mendoza Nolla.


En el mismo mes, se llevó a cabo una posada tradicional en la que los

profesores donaron 2000 aguinaldos; se realizó la tradicional pastorela y la

representación del Nacimiento en Belén por los alumnos; se rompieron piñatas

elaboradas por ellos mismos y con el grupo de teatro presentaron una pastorela.


Grupo Expres-arte

Se llevaron a cabo eventos y actividades artístico-culturales organizados y

realizados por el grupo cultural Expres-arte, formado por alumnos de esta escuela

y en el que los jóvenes estimulan el desarrollo de las competencias de formación,

creatividad y comunicación.

Cursos de Nivelación

Fueron impartidas asesorías a los alumnos que las solicitaron con la

finalidad de brindar un refuerzo que mejora sus resultados de aprendizaje, acción

que impactó directamente y de manera positiva en los exámenes.


Cursos Intersemestrales

Fueron ofertados 140 cursos intersemestrales para los alumnos de 2º a 6º

semestrescon la intención que se regularizaran o bien adelantaran asignaturas de

semestres consecutivos.

Cursos de Inducciòn

Las pláticas de inducción a los alumnos de nuevo ingreso y a los padres de

familia fueron llevadas a cabo con la coordinación de las áreas de Secretaría,


Investigación educativa, Tutoría, Psicología, Servicio médico y Servicios

Académicos (Biblioteca, Centro de Cómputo, Centro de Autoaprendizaje de

Idiomas y Laboratorios). La asistencia fue de 1180 alumnos y 1056 padres de

familia. Durante estos cursos se aplicaron diagnósticos de las diferentes

asignaturas que corresponden a primer semestre; además se les dio a conocer la

normativa institucional, el Programa Académico de Bachillerato, los servicios

académicos y los servicios para el estudiante.


Actividades deportivas

En este rubro se llevaron a cabo juegos de destrezas y habilidades como el

Rally recreativo realizado el 10 de mayo con la participación 700 alumnos.

Asimismo para conmemorar el día de la Independencia de México se

llevaron a cabo encuentros de fútbol soccer, fútbol 7, baloncesto, voleibol,

activación física y carrera atlética de 4 kms., atletismo 400 mts. planos, tocho

bandera y encuentros de ajedrez con la participación de toda la comunidad

preparatoriana, destacando los más de 1500 alumnos y docentes que participaron

en la carrera.


Como cada semestre, al término del mismo fueron presentadas por los alumnos

de primer semestre las diversas tablas rítmicas realizadas por ellos mismos como

muestra del trabajo desarrollado en la asignatura de Actividad Física. Éstas,

fueron presentadas en una exhibición y concurso en el Salón de usos múltiples de

la escuela y ,en una selección final de las mejores, en la explanada de la misma.


Actividades de divulgación científica

En el ámbito de la Investigación es importante destacar que durante el

período objeto del presente informe se elaboraron las ediciones 3ª y 4ª del

Boletín Científico “Logos”


En el mismo rubro, los docentes María Angélica Lases Franyutti, Rivelino

Meneses Soto, Fermín Luna García, Rafael Cortés Borbolla, José Juan Arista

Hernández, Leobardo Peralta Guerrero y Fernando Ortíz Rojas participaron en la

publicación de los cursos Itunes U, para coadyuvar al fortalecimiento de la

producción científica institucional.

Viajes Culturales

Con el objetivo de promover la cultura y seguir potenciando el desarrollo de

competencias a través de visitas a diferentes espacios que muestran la historia , la

innovación, la ciencia y la tecnología, así como el medio ambiente, se llevó a cabo

el programa de “Viajes Culturales” los días 4,5,11,12,13,18,19 y 20 de noviembre

con la empresa de transporte validada por el Patronato Universitario. 1050

alumnos de 1º y 2º semestres visitaron el Museo Nacional de Historia-Castillo de

Chapultepec, el Museo Nacional de Antropología y el Zoológico de Chapultepec;

600 alumnos de 5º y 6º semestres visitaron la Catedral Metropolitana, el Museo

del Templo Mayor y el Palacio de Bellas Artes; asimismo, 700 alumnos de 3º y 4º

semestres visitaron el Centro Nacional de Artes, el Museo de las Intervenciones y

el Museo Soumaya.


Conferencias

Buscando motivar a los alumnos hacia la práctica de estilos de vida saludables el

alumno de la institución y deportista Berthy Pérez Lases quien es Seleccionado

Nacional, Subcampeón Panamericano, Campeón Nacional y Tricampeón de Copa

Federación de Ciclismo y que además resultó becado por el Centro Nacional de

Alto Rendimiento (CNAR), impartió para alumnos de diversos semestres una

conferencia acerca de la preparación, formación y práctica de su disciplina, así

como los retos y objetivos que todo joven debe forjarse a lo largo de la vida.


Con la finalidad de abatir las estadísticas de mortandad entre los jóvenes a

causa de los accidentes viales, la escuela preparatoria fue sede en el mes de

octubre, para llevar a cabo la plática del Programa “Pilotos por la seguridad vial”

impartida por el piloto Guillermo Tellería; la audiencia fue de 1400 alumnos de esta

escuela preparatoria, 50 alumnos del Instituto de Ciencias Agropecuarias y 50

alumnos de la Universidad Politécnica de Tulancingo. Este evento se llevó a cabo

en una acción conjunta con el Instituto de la Juventud Hidalgo (INJUVE) y la

Presidencia Municipal de Tulancingo de Bravo, Hgo.


Reuniones de trabajo Durante todo el año se llevan a cabo reuniones con el personal docente,

con el personal de tiempo completo y con el personal administrativo, ello para dar

a conocer los avances del Programa de Desarrollo de la escuela 2011-2017;

asimismo se llevaron a cabo reuniones especiales con las academias, para la

elaboración de carpetas individuales y para la actualización de las carpetas de

academia; también se llevaron a cabo reuniones para difundir las actividades del

Sistema Integral de Gestión Institucional (SIGI) para difundir los procesos de

Gestión de Calidad, Gestión Ambiental y Responsabilidad Social.


Gestión

A través del Programa de Mantenimiento de la Planta Física de la escuela

preparatoria, se llevó a cabo la gestión de recursos en el Programa Anual

Operativo 2014 los cuales, complementados con recursos autogenerados y con

recursos extraordinarios, permitieron accionesde mejora en la infraestructura de la

planta física. Cabe mencionar que los recursos obtenidos, resultaron de gran

impacto en la búsqueda de la mejora continua estipulada en el Programa de

Desarrollo de esta escuela preparatoria. Destacar que los aportes fueron de casi

dos millones de pesos y sobresaliendo la inversión de setecientos mil pesos para

la instalación del cableado para red LAN y los módulos de conectividad para la

ampliación de la red de telecomunicaciones en la Biblioteca Digital y del Centro de

Cómputo número 5, misma que es de gran impacto académico debido a la

importancia que tienen hoy en día las TIC y al gran uso que se les da como parte

de la formación integral de los alumnos.

Aunado a lo anterior, se obtuvo el recurso concursado por el Fondo para

Fortalecer la Autonomía de Gestión en Planteles de Educación Media Superior

(FFAGPEMS) para habilitar los Talleres de Actividad Artística con equipos de

audio y mobiliario, ello con un proyecto evaluado en ciento cincuenta mil pesos.


Servicios estudiantiles

Tutorías y asesorías

Los Servicios estudiantiles enmarcan otra fortaleza de esta escuela a través

del Programa de Tutorías y Orientación Educativael cual cubre a cada uno de los

grupos con un maestro tutor/orientador, brindándose de este modo atención al

100% de los alumnos. Asimismo, se impartieron asesorías obligatorias al 100%

de los alumnos que solicitaron examen extraordinario, lo que impactó directamente

al elevar los índices de aprobación de dichos exámenes.


En este mismo tenor de brindar servicios que mejoren el desempeño de los

estudiantes y buscando la comunicación necesaria entre la escuela, los alumnos y

los padres de familia, fueron llevadas a cabo reuniones con estos últimos para

informarles del desempeño de sus hijos así como para brindarles información de

diversa índole.


Becas

La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo a través de esta escuela

preparatoria apoya en la formación de los jóvenes que se ven limitados

económicamente para continuar sus estudios mediante la aportación de recursos

propios y de los asignados por los gobiernos federal y estatal con el otorgamiento

de becas, tales como: 307 becas “Bachillerato”; 276 becas “Prospera”; 349 “Contra

el abandono escolar”; 473 becas “PROBEMS”. Cabe mencionar que más del 50%

de nuestra matrícula escolar cuenta con algún tipo de beca.


También cabe resaltar que estos eventos se realizan en la propia escuela

preparatoria y en esta ocasión fue de gran impacto el contar en uno de ellos con la

presencia del Dr. José Hernández, astronauta de la NASA, quien dio un mensaje

motivador encaminado a que los jóvenes fortalezcan sus estudios y no abandonar

sus sueños.


Servicio Médico

El servicio médico de esta institución destaca por la atención que se les

brinda a los alumnos no solamente en el otorgamiento de consultas médicas,

también por la impartición de talleres y pláticas de diversa temática (sexualidad,

prevención adicciones, nutrición, etc.) con la finalidad de estimular en los

estudiantes las competencias de formación en relación a los estilos de vida

saludable.

Servicios Académicos

En los servicios académicos se tiene una gran fortaleza, ya que son la herramienta

fundamental para impactar directamente en el proceso enseñanza-aprendizaje y

con ello fortalecer el desarrollo de las asignaturas del plan de estudios. En el

período que se informa se ha dado atención a los usuarios en lo siguiente:


Biblioteca

En este espacio se dio atención a 69,121 usuarios para fortalecer el desarrollo de

competencias en cuanto a la búsqueda de información en fuentes bibliográficas y

en la biblioteca digital; asimismo, se cuenta con el servicio de préstamo a

domicilio.

Centro de Cómputo

Fueron atendidos 423,629 servicios para los alumnos que cursan las asignaturas

de Informática y para los que realizan actividades extra-clase; cabe mencionar que

en estos espacios también se aplican los exámenes finales en línea.

Centro de Autoaprendizaje de Idiomas

Con 100,092servicios prestados a los alumnos se busca fortalecer la práctica y

desarrollar las competencias de comunicación para las asignatura de Inglés que

se imparte de 1º a 6º semestre, así como, las asignaturas optativas de Alemán y

de Francés.

Laboratorios

En los laboratorios se fortalecen diversas competencias de las asignaturas teórico

prácticas de las áreas de Biología, Física y Química; en estos espacios realizaron

las prácticas respectivas 1750 alumnos.

Programa Académico

La escuela instrumenta el Programa Académico del Bachillerato derivado

del Modelo Educativo de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, mismo

que actualmente se encuentra acreditado, contempla 52 asignaturas que se

imparten de primero a sexto semestre.


Examen de Selección

El diez de junio y nueve de diciembre se aplicaron los respectivos

exámenes de selección a 1677 aspirantes; en ambos casos se contó con la

presencia de un representante del Centro Nacional de Evaluación (CENEVAL) y

de personal de la Contraloría de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo,

con el objetivo de supervisar la pertinencia y la transparencia del proceso.


Prueba ENLACE Es importante mencionar quecon base en los resultados obtenidos en la Prueba

ENLACE, el Instituto Mexicano para la Competitividad, A. C. (IMCO), a través de

la iniciativa ciudadana MejoraTuEscuela.org indicó que la Escuela Preparatoria

Número 2año con año demuestra calidad académica en Matemáticas y Español,

al haber obtenido resultados de bueno yexcelente en el semáforo educativo.

Además, en esta región siempre se han logrado los primeros lugarescomo escuela

pública con el mayor número de matrícula.

Credencialización. Gracias al apoyo del Lic. Gerardo Sosa Castelán, Presidente del Patronato

Universitario por el financiamiento para el traslado de los recursos tecnológicos y

del equipo de trabajo representado por egresados de nuestra universidad, la

actividad de credencialización para 2800 alumnos quedó concretada en un tiempo

récord de tres días.


Plan de Mejora del Sistema Nacional de Bachillerato. Diversas acciones realizadas en esta escuela permitieron atender las

observaciones emitidas por el COPEEMS, con la finalidad de atenderlas y

mantenernos certificados por el SNB; además hemos trabajado permanentemente

bajo la guía de evaluación 3.0 con la finalidad de solicitar subir al Nivel I.

Supervisión y Visitas

El Rector de nuestra máxima casa de estudios realizó diversas visitas a

esta escuela preparatoria interactuando de manera personal con la comunidad

preparatoriana,con la finalidad de observar las necesidades y con ello establecer

acciones para la mejora continua de la escuela. Cabe destacar la sencillez y la

amabilidad con la que se dirigió a cada uno de los integrantes de esta

comunidad, así como la respuesta inmediata ofrecida para atender todas las

necesidades de la escuela


Recursos para los servicios académicos

Además el Mtro. Humberto Augusto Veras Godoy entregó a esta escuela

preparatoria 60 computadoras el día 5 de agosto, para fortalecer el servicio de

cómputo y con ello impactar en las asignaturas de Informática y asimismo, mejorar

el desarrollo de las competencias sobre el Uso de las TIC.


Creación de espacios de convivencia

El 20 de mayo se llevó a cabo el remozamiento de la escuela con la

participación entusiasta de toda la comunidad preparatoriana como parte del

desarrollo de competencias.

Aunado a lo anterior se han adaptado los espacios y el mobiliario para la

sana convivencia de los alumnos.


Programa de Protección Civil y Seguridad e Higiene.

Fueron mantenidas las acciones para que este programa siga funcionando de

manera óptimaen pro del bienestar y de la seguridad de toda la comunidad de la

escuela, y por ello fueron llevados a cabo dos simulacros de evacuación:uno para

los alumnos del turno matutino y otro para los del turno vespertino, con la

supervisión deProtección Civil de la UAEH y en los que el resultado obtenidofue

favorable en cuanto a la organización y respuesta de toda lacomunidad, al lograr

movilizar a más de 1200 personas por turno.

Acciones de Gestión de la Calidad, Gestión Ambiental y Responsabilidad

Social.

Las acciones de gestión ambiental fueron establecidas a través de las

campañas que se realizan en la escuela para la recolección de PET; además,

fueron donados árboles como parte del programa del Sistema Integral de Gestión


Institucional de la UAEH , los cuales a su vez fueron donados a los alumnos que

se comprometieron a sembrarlos y a cuidarlos en su casa o en su colonia y a

quienes se les pidió que posteriormente entregaran imágenes del cuidado de los

mismos, como acción de seguimiento. Asimismo, se obtuvo la recertificación en

Calidad y en Gestión ambiental por el Organismo Certificador American Trust

Register, S.C (ATR).

Fortalecimiento de la Infraestructura

A través del Programa de Mantenimiento de la Planta Física de la escuela

preparatoria, se llevó a cabo la gestión de recursos en el Programa Anual

Operativo 2014 que complementados con recursos autogenerados y

extraordinarios permitieron la realización de las siguientes acciones: la

construcción de una bodega de 34 mts2 para el debido resguardo de mobiliario e

insumos; el mantenimiento de todos los sanitarios, el pintado y la

impermeabilización de toda la planta física; la ampliación de tres andadores, la

remodelación del 80% de las banquetas y rampas de la escuela; la colocación de

siete bancas, doce sillas, dos mesas y dos faroles de fierro fundido en patios y

jardines, ello con el objetivo de promover espacios de convivencia; la instalación


de cinco postes con lámparas especiales para la iluminación de las canchas; la

colocación de un domo arco cañón de 28 mts2 en el acceso de la biblioteca; la

colocación de cinco mesas de trabajo con cubierta de formaica de 5.30 mts. cada

una para la biblioteca digital; la restauración de 20 mts2 de piso en la biblioteca, el

cambio de las micas de las lámparas, así como la colocación de 90 mts2 de

piso de granito en el aula 19; el acondicionamiento del estacionamiento principal

con piedra de tezontle y la colocación de protecciones a las ventanas de las aulas

22,23,24 y 25.


Agradecimientos

A 4 años de distancia de haber asumido esta enorme responsabilidad, compruebo

con certeza que no me equivoqué al aceptar el reto, porque desde el principio

supe que a mi lado contaba con un incomparable equipo de colaboradores que

con su dedicación y compromiso cumplen con la razón de ser de nuestra

universidad, los alumnos, ya que han demostrado que la Misión Universitaria es

tarea de todos.

El escritor y filósofo estadounidense Elbert Hubbard escribió: “Una máquina

puede hacer el trabajo de 50 hombres corrientes; pero no existe ninguna máquina

que pueda hacer el trabajo de un hombre extraordinario”. Y aquí, en esta

preparatoria, contamos con extraordinarios profesores y excelentes colaboradores

administrativos que con los valores que plasman en su diario trabajo como la

responsabilidad, el respeto, el compromiso y la tolerancia, han permitido que día a

día avancemos en las metas propuestas.

Profesores, segura estoy que cuando nos preocupamos de realizar un trabajo

óptimo y al mismo tiempo nos sentimos acompañados en el proceso de

crecimiento, pero sobre todo, reconocidos por los logros, la satisfacción por el

deber cumplido se traduce en más y mejores objetivos en beneficio de nuestros

alumnos. Mi más sincero agradecimiento y de todo corazón les valoro su labor,

porque gracias a ustedes esta preparatoria se distingue por contar con los mejores

profesores. Gracias por darnos la oportunidad de conocerlos, de respetarlos y de

admirarlos. Gracias también por su experiencia y por su cariño por la enseñanza

Del mismo modo agradezco al personal administrativo, a los señores y señoras

de mantenimiento e intendencia y al personal de vigilancia por brindar su esfuerzo

diario y apoyo fraterno. Su trabajo ha sido loable.

Y sin lugar a duda no puedo dejar de sentirme agradecida con los alumnos de

ayer, de hoy y de siempre, porque son ellos el motor de nuestra labor, son ellos

quienes imprimen en nuestra alma un espíritu joven, de ideales y de esperanza.


Nuestro agradecimiento también a los señores padres de familia por la confianza

depositada. Estoy segura que no se equivocaron al elegir a la Universidad

Autónoma del Estado de Hidalgo, porque gracias a la gestión, apoyo y visión del

Mtro. Humberto Augusto Veras Godoy, Rector de la Autónoma del Estado de

Hidalgo, se obtienen los resultados de excelencia que fueron establecidos en las

metas del Plan de Desarrollo Institucional 2011-2017. Gracias Señor Rector. Su

ejemplo ha sido nuestra mejor guía.

Al presidente del Patronato Universitario, Lic. Gerardo Sosa Castelán agradezco

su confianza y apoyo. Siempre ha demostrado interés por la juventud y en los

resultados obtenidos en toda nuestra Universidad confirmamos su labor.

Especial reconocimiento a los jefes de área y responsables de servicio porque sin

sus ideas, sus proyectos e ímpetu de colaboración, el lugar que hoy tiene nuestra

querida Escuela Preparatoria Número 2 no sería posible.

Mi más sincero agradecimiento y de todo corazón les valoro su labor porque me

doy cuenta que tengo el mejor equipo de trabajo que pudiera haber deseado.

Ustedes son ejemplares, gracias a su empeño, dedicación y lealtad. Siempre han

estado presentes, siempre cercanos, siempre comprometidos. Ustedes han

demostrado que el trabajo y la obligación no deben cerrar la puerta al disfrute por

lo que su trabajo siempre está cargado de ilusión y por consiguiente de excelentes

resultados.

Finalmente quiero agradecer de manera especial a todos los que de manera más

cercana han hecho posible los resultados presentados hasta el día de hoy:

Alfonso Raymundo Ávila Lazcano y

Juan Carlos Arrieta Desentis, quienes de forma comprometida y entusiasta

comparten con una servidora esta responsabilidad. Gracias por su patente apoyo.


Angélica Lases Franyutti de quien he constatado el amor y la entrega al trabajo así

como el compromiso y lealtad hacia nuestra institución. Mi gratitud eterna Doctora.

Mireia Mendoza Nolla, gracias por tu alegría, entusiasmo y entrega.

Y a quienes han sido puntales en esta gestión, vaya también mi más sincero

agradecimiento.

José Juan Arista Hernández

Alejandro Guerra Espinosa

Saúl Domínguez Trejo

Fermín Luna García

Julio César Gómez Gayosso

Rafael Germán Cortés Borbolla

Hermenegilda Adauto Gómez

Nancy Ocadiz Priego

Leobardo Peralta Guerrero

Roberto A. Pedraza Santos


Directorio

Directora

Naishla G. Mattar García

Secretario

Alfonso Ávila Lazcano

Subdirector Administrativo

Juan Carlos Arrieta Desentis

Coordinación de Planeación

María Angélica Lases Franyutti

Vinculación-Educación Continua.

Nancy Ocádiz Priego

Extensión

Roberto Pedraza Santos

Servicios Generales

Juan Fermín Luna García

Servicios Académicos y Estudiantiles

José Juan Arista Hernández

Tutoría

Alejandro Guerra Espinosa

Psicología

Saúl Domínguez Trejo

Diana Arteaga Pozos

Orientación Educativa

Martha Elba Rojas Islas

Idalia Ortíz Castillo

Unidad Bibliotecaria

Hermenegilda Adauto Gómez

Centro de Autoaprendizaje de Idiomas

Patricia Lira Hernández

Centro de Cómputo

Julio César Gómez Gayosso

Laboratorios

Martín Soto Hernández

CUARTO INFORME DE LA ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y ... · cuarto informe de la administraciÓn,...

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