Curaduría y Montaje de Exposiciones de Arte

8/17/2019 Curaduría y Montaje de Exposiciones de Arte

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Clase 11. Curaduría:Concepto de curaduría y orígenes.Rol y funciones del curador

2. Exposición:¿Cómo se concibe una exposición?Equipo de producción y gestión

3. Ejemplo práctico:6ta Bienal del Mercosur 2007


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CuraduríaDefinición a priori°Qué hace un curador?

°Cuáles son sus funciones?

°Con qué elementos trabaja?

°Cuál es su tarea específicamente?

°Qué diferencias hay entre la crítica y la curaduría de arte?

EjercicioDe modo anónimo redactá un breve párrafo donde definas, según tus

conocimientos y conceptos, cuál es el rol de un curador


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CuraduríaConceptosDel latín CURATOR

Utilizado en el ámbito legal, del cual migró al contexto artístico.

Curador o Tutor: es el representante para los actos de la vida civil de una persona declarada incapaz en razón de un déficit de sus facultades mentales.

Llegó a América Latina desde USA, donde el término utilizado esCURATOR o CURATOSHIP

Y también desde España donde se utiliza la palabra COMISARIO o en algunos

Casos CONSERVADOR

Conceptos a tener en cuenta: Museólogo | Museógrafo | Exposición | Exhibición


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Museología: La museología se ocupa del estudio de la historia de los museos, de

su papel en la sociedad, de sus sistemas específicos de investigación,documentación, selección, educación y organización, así como de las relacionesde la institución con el contexto social.

Museografía: Disciplina museológica que estudia, analiza y aplica el conjunto de

normas y técnicas referentes a la conservación, clasificación y exhibición de lascolecciones pertenecientes a los museos.

ICOM. Estatutos. Código de Ética Profesional

Exhibición: mostrar (showing ). Colocar un objeto en un soporte para su mejorvisualización

Exposición: es una presentación ordenada de objetos para ser vistos por elpúblico. Una exposición es una exhibición que incluye interpretación.Es de-mostrar y relatar (telling )

BURCAW, Ellis. 1975. En ALONSO FERNÁNDEZ, Luis y GARCÍA FERNÁNDEZ, Isabel. “Diseño de exposiciones.Concepto, instalación y montaje. Alianza Editorial, Madrid, España, 1999.


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CuraduríaDesde el punto de vista INSTITUCIONAL, el curador trabaja en torno

A la constitución y actualización de la colección

A dar coherencia a esa colección y definirla

A organizar exhibiciones que difundan la colecciones y desarrollen los

objetivos propios de un museo (educación, investigación, conservación)A vincularse con otros curadores que invita para que realicen trabajos en el

museo

A la conservación, gestión, difusión y circulación de las obras que la componen

la colección, y a su investigación, documentación y registro


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CuraduríaDesde el punto de vista INDEPENDIENTE, el curador trabaja en torno a

Proyección de artistasOrientación a artistas en como presentar su obra y exposiciones

En la generación de proyectos curatoriales de su autoría para desarrollar en

diversos ámbitos (institucionales e independientes)

Asesores de coleccionistasCreadores de colecciones institucionales, corporativas o particulares y privadas

Investigar y publicar trabajos de análisis curatorial

Redacción de textos analíticos para artistas e instituciones

entre otras tareas


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ExposiciónOrganigrama básico

¿PARA QUÉEXPONEMOS?

¿QUÉQUEREMOS

TRANSMITIR?

¿CÓMO LOVAMOS A

EXPONER?

DÓNDE?

¿PARA QUIÉNEXPONEMOS?

CONTENIDO

OBJETIVOS

TÉCNICAS YRECURSOS

EXPOSITIVOS

MUSEOS, GALERÍA,ESPACIO ALTERNATIVO

LUGAR GEOGRÁFICO

PÚBLICO

¿GASTOS,

RECURSOS?PRESUPUESTO


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ExposiciónTemaQUÉ SE VA A TRANSMITIR?

•Tema central de la muestra

•Aquello que se intenta comunicar

•Planteo de una idea general, sobre la cuál luego se pueden armar temas y subtemas

•Se puede tratar de una simple idea, como exhibir la obra reciente de un artista, o unplanteo mas complejo, derivado de una investigación previa, o una tesis que se desea

demostrar.


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ExposiciónElementosCÓMO SE VA A TRANSMITIR?

•Preselección de obras, objetos, documentos, fotografías, recursos diversos(reconstrucciones de obras, Instalaciones, recursos multimedia, etc.)

•Se utilizarán recursos didácticos, textos, reproducciones?

•Se realizarán actividades complementarias?


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ExposiciónPúblicoA QUIÉN VA DIRIGIDA?

•Tipo de público:

•Edad

•Formación y estudios•Nacionalidad

•Discapacidades

•Origen étnico

•Cultura


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ExposiciónEspacioDÓNDE?

•Tipo de ámbito•Público / Privado

•Sin fines de lucro / Comercial

•Educativo / Museo / Galería / Otro tipo

•Permanente / Temporario / Itinerante

•Afluencia de público

•Características climáticas (luz/ temp.)•Región geográfica (traslados, etc.)


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ExposiciónRecursos EconómicosPRESUPUESTO?

•No siempre es determinante pero condiciona el tipo de elementos a exhibir, montaje

Difusión, etc.

•Solicitud de Auspicios / Subsidios

•Inversión compartida / Coproducción


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ExposiciónEl equipoToda exposición requiere del trabajo interdisciplinarioEl Equipo en cuánto a los campos del conocimiento

Contenido: Investigación / Elaboración de Textos / Selección depiezas. Se ocupa de qué se cuenta. (Curador)

Comunicación: Mejor transmisión del mensaje e idea de lamuestra. Para qué y cómo se cuenta. (Curador en colaboracióncon Educadores, Sociólogos, Antropólogos, Críticos)

Diseño: Museografía / Apoyaturas / Colores / Estética Con qué secuenta. (Curador junto a museógrafo, carpintero, pintor,diseñador gráfico)


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Ejemplo prácticoEl equipoToda exposición requiere del trabajo interdisciplinarioEl Equipo en cuánto a la gestión

Conservación: condiciones de exhibición / preservación / elecciónde materiales / iluminación

Administración: aspectos de organización / manejo de recursoseconómicos / traslados / materiales / etc.

Mantenimiento: personal soporte para aseo, construcción desoportes con capacitación específica

Prensa y Difusión: aspectos comunicacionales / Web / diseño

gráfico de folletería y material de difusión


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Ejemplo práctico6ta Bienal del Mercosur 6ta Bienal del Mercosur Porto Alegre, Brasil.

Tema: La tercera orilla del río

Curador general: Gabriel Pérez-BarreiroExposiciones:

•Francisco Matto / / Öyvind Fahlström/ Jorge Macchi. Exposiciones monográficas.

•Tres Fronteras: la producción de artistas enresidencia en la zona de la Tríplice Frontera.

•Zona Franca: proyectos seleccionados por un

equipo de curadores internacionales, basándoseúnicamente en criterios de calidad y relevancia.

•Conversaciones: una exposición explorandola geografía cultural a través de relacionesespecíficas entre obras de arte.

www.fundacaobienal.art.br


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Conversas

•El curador, invita a un artista que a su vez convoca a otros dos. Luego el curador en función de esta selección, propone un cuarto artista, creando un núcleo temático

dentro de la misma muestra.

•El rol del curador y del artista se encuentran al mismo nivel.

•Se transforma en un gestor circular constructor de discursos.

•Micro muestra dentro de una macro muestra.


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Alvaro Oyarzún. Sin título. 2003-2007

Técnicas varias – 100 x 4 m.

Josefina Guilisasti. Bodegones. 2006Óleo sobre tela – 4 x 100 m.


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Magdalena AtriaUna vez, cada vez, todas las veces2006-2007Plastilina – 3 x 110 m.


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Rodrigo Alonso(curador y crítico argentino, especializado en arte contemporáneo y nuevos medios)

www.roalonso.net

Rafael Cippolini(Ensayista argentino, curador, y editor de la revista Ramona)

http://cippodromo.blogspot.com

Graciela Taquini(Curadora y teórica argentina, especializada en arte digital, video arte y nuevos medios

contemporáneos)

www.gracielataquini.info

Justo Pastor Mellado(Crítico de arte y curador independiente chileno)

www.justopastormellado.cl

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